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      財務報表分析心得

      時間:2023-03-14 20:14:24 心得體會 我要投稿

      財務報表分析心得

        當我們對人生或者事物有了新的思考時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的財務報表分析心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      財務報表分析心得

      財務報表分析心得1

       。ㄒ唬┧^財務報表分析,就是以財務報表為主要依據(jù),采用科學的評價標準和適用的分析方法,遵循規(guī)范的分析程序,通過對企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等重要指標的比較分析,從而對企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營情況及其經(jīng)營業(yè)績做出判斷、評價和預測的一項經(jīng)濟管理活動。企業(yè)財務報表分析的目的主要是為信息使用人提供其需要的更為直觀的信息,同時對不同的信息使用人,企業(yè)財務報表分析的目的也不相同。對于投資人而言,可以以分析企業(yè)的資產(chǎn)和盈利能力來決定是否投資;對于債權人而言,從分析貸款的風險、報酬以決定是否向企業(yè)貸款,從分析資產(chǎn)流動狀況和盈利能力來了解其短期與長期償債能力;對于經(jīng)營者而言,為改善財務決策、經(jīng)營狀況、提高經(jīng)營業(yè)績進行財務分析。由于財務報表分析目的的差別,決定了不同的分析目的可能使用不同的分析方法、側(cè)重不同的考核數(shù)據(jù)指標。

        財務報表分析作為一門綜合課程,集經(jīng)濟學、管理學、會計學(財務會計、管理會計)、財務管理、審計學、經(jīng)濟法和計量經(jīng)濟學的相關知識,是汲取這些學科的原理融會貫通再進行應用的一個過程。財務報表作為公司披露基本信息的主要渠道,不僅反映了公司經(jīng)營情況,對經(jīng)營者決策起到衡量參考作用,也是以會計特有語言描述公司財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流動情況,使企業(yè)各利益相關者理解企業(yè)經(jīng)營管理過程及其結(jié)果的重要手段和工具,在衡量監(jiān)督上起到至關重要的作用。但本課程絕非是對上述學科機械和簡單的組合而成,在學習的過程中借用其他學科知識,在應用中不斷積累經(jīng)驗和創(chuàng)新,這些創(chuàng)新和經(jīng)驗又不斷豐富著課程本身。

        這門課程主要關注:企業(yè)的財務報表反映的經(jīng)濟活動是真的還是假的;企業(yè)的經(jīng)營成績是變好了還是變差了;持有某個企業(yè)的股票或者債權風險有多大;企業(yè)的未來會走向何方;如何了解企業(yè)財務報表的真實性;如何閱讀審計意見;如果沒有附現(xiàn)金流量表;如何通過報表之間的內(nèi)在關系去勾畫出企業(yè)經(jīng)營活動的現(xiàn)金流動情況等。針對不同的目標,形成了不同結(jié)構、不同層次的分析方法。

       。ǘ┍緦W期我們學習了財務報表分析課,財務報表分析作為一門綜合課程,財務報表作為公司披露基本信息的主要渠道,不僅反映了公司經(jīng)營情況,對經(jīng)營者決策起到衡量參考作用,也是以會計特有語言描述公司財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流動情況,使企業(yè)各利益相關者理解企業(yè)經(jīng)營管理過程及其結(jié)果的重要手段和工具,在衡量監(jiān)督上起到至關重要的作用。但本課程絕非是對上述學科機械和簡單的組合而成,在學習的過程中借用其他學科知識,在應用中不斷積累經(jīng)驗和創(chuàng)新,這些創(chuàng)新和經(jīng)驗又不斷豐富著課程本身。

        財務報表分析是在對過去經(jīng)營業(yè)績評價基礎上,衡量當前財務狀況,從而形成對未來趨勢的預測。其內(nèi)涵是幫助報表使用者通過財務報表獲取與公司有關的信息,進而進行投資決策的一種系統(tǒng)性方法,中心問題是分析與評價公司的償債能力和盈利能力。這兩大財務能力的分析與評價構成財務報表分析的基本內(nèi)容。

        這門課程主要關注:企業(yè)的財務報表反映的經(jīng)濟活動是真的還是假的;企業(yè)的經(jīng)營成績是變好了還是變差了;持有某個企業(yè)的股票或者債權風險有多大;企業(yè)的未來會走向何方;如何了解企業(yè)財務報表的真實性;如何閱讀審計意見;如果沒有附現(xiàn)金流量表;如何通過報表之間的內(nèi)在關系去勾畫出企業(yè)經(jīng)營活動的現(xiàn)金流動情況等。針對不同的目標,形成了不同結(jié)構、不同層次的分析方法。

        現(xiàn)行《會計法》要求上市公司披露的財務報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計報表附注等,各會計報表間的鉤稽關系是財務會計中重點研究的內(nèi)容,而面對繁雜龐大的財務數(shù)據(jù),如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務狀況,則是財務報表分析課程所關注的。

        在明確計算方向后,第二步便是要挑出合適的計算公式或方法,來得出結(jié)論。財務報表分析課程最常用的方法是比較法,橫向比較和縱向比較是最基礎的也是最有效的,而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的.絕對值之外,最常見的是比率分析,這就要求學生必須具備扎實的基本功,對財務比率原理和計算方法爛熟于心。

        這里所指的豐富知識不僅指財務知識,也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟交易的復雜性和多樣性對會計從業(yè)人員,尤其是對具有專業(yè)資格認證的注冊會計師提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識,將微觀知識與宏觀經(jīng)濟相結(jié)合。這一點反映在財務報表分析中也是很重要的。

        同時,隨著各種知識的擴展并融會貫通,我們能夠發(fā)現(xiàn)財務報表中內(nèi)容相當豐富,簡單的財務背后蘊含著生動的經(jīng)濟交易,對于我們加強對財務報表認識、挖掘財務報表信息大有幫助。

        通過以上分析,財務報表學習這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程,它對學生綜合素質(zhì)提出了很高要求,把它放在大二下學期來學習,也是基于這點考慮的。它是對財務會計知識的整合,其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此,學習這門課學習的不僅是基本方法和常規(guī)技巧,更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能,是從課本到實際的有效跳板。

        (三)9月13-16日,筆者有幸參加中華會計網(wǎng)舉辦的財務報表分析培訓班。

        所謂的財務報表分析是指一定的財務報表分析主體,以財務報表為主要依據(jù),采用一定的標準,運用科學系統(tǒng)方法,對企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量表進行分析和評價,為財務報表分析為主體的決策者提供依據(jù)。本次的課程主要是以財務報表(資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和報表附注)為載體,對企業(yè)的償債能力,營運能力,獲利能力和發(fā)展能力進行分析,從而得出企業(yè)的營運狀況和經(jīng)營成果,最后分析出企業(yè)的發(fā)展前景。通過本次對《財務報表分析》這一課程的學習,對財務報表分析進一步的了解。

        利潤指標一直以來都是投資者投資決策時所參考、甚至直接依據(jù)的主要財務指標。投資者更應該關注一個公司資產(chǎn)和負債未來的現(xiàn)金流入和流出情況即未來的獲利能力,而不應該過于重視沒有太大信息含量的綜合性的利潤指標,其實凈利潤指標還不如毛利率或者營業(yè)利潤率指標對決策有用。而在現(xiàn)金流量表中應重視經(jīng)營活動現(xiàn)金凈流量,忽視投資活動現(xiàn)金凈流量。

        通過培訓,使參訓財務人員學會怎樣去分析財務報表,為決策者提供更有效的參考依據(jù),及時調(diào)整策略和化解風險提供保障。

      財務報表分析心得2

        財務報表分析的理論概括和時間總結(jié),它是建立在會計,財務管理等相關學科基礎上的一門理論性和應用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財務報表及相關資料為基本依據(jù),運用一定的分析方法和技術,對企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果進行評價,為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財務信息的方法。財務分析在企業(yè)財務管理工作中,具有重要的作用。通過財務分析,可以評價企業(yè)一定時期的財務狀況及經(jīng)營成果,揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題,總結(jié)財務管理工作的`經(jīng)驗教訓,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權人和其他有關部門提供系統(tǒng)、完整的財務分析資料,便于他們深入了解企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況,為他們作出經(jīng)濟決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務計劃指標的情況,考核各部門、單位的工作業(yè)績,以便揭示管理中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高管理水平。

        資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的會計報表。在學習資產(chǎn)負債表的過程中,老師還帶我們回憶了許多會計基礎的知識,包括會計恒等式、各類會計科目等,讓我們回拾了不少忘記了的知識。我們了解到了資產(chǎn)負債表的六個作用:

        1、反映企業(yè)擁有和控制的經(jīng)濟資源及其分布情況。

        2、反映企業(yè)資金來源和構成情況。

        3、反映企業(yè)的財務實力、短期償債能力和支付能力。

        4、反映企業(yè)未來的趨勢。

        利潤表分析也稱損益表分析,是以利潤表為對象進行的財務分析。在分析企業(yè)的盈利狀況和經(jīng)營成果時,必須要從利潤表中獲取財務資料,而且,即使分析企業(yè)償債能力,也應結(jié)合利潤表,因為一個企業(yè)的償債能力同其獲利能力密切相關。

        利潤表相對于資產(chǎn)負債表就簡單許多。利潤表的作用只要就是評價企業(yè)各方面的經(jīng)營業(yè)績、發(fā)現(xiàn)經(jīng)營活動中存在的問題以及分析企業(yè)發(fā)展趨勢和收益能力。利潤表分多步式和單步式兩種,我國使用的是多步式。利潤報表的分析主要還是參照資產(chǎn)負債表的分析步驟,從其結(jié)構、增減變動、具體項目及相關的財務指標進行分析。我覺得對利潤表分析對投資者是相當有用的,可以幫助投資者判斷這一企業(yè)的發(fā)展前景如何,是否值得投資,是否有穩(wěn)定可靠的盈利能力等。

        通過以上分析,我個人認為,財務報表學習這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程,它對學生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合,其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此,學習這門課學習的不僅是基本方法和常規(guī)技巧,更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能,是從課本到實際的有效跳板。

      財務報表分析心得3

        這學期,我們開設了財務報表分析這門課程。學習財務報表的分析,首先就是要了解報表是如何做出的,還要知道報表項目的來源以及各個報表間的勾稽關系。同時還要熟悉會計做賬的原理,會計的原理就是將收入和支出按不同種類分類,比如:收入分主營業(yè)務收入、投資收益、其他業(yè)務收入,支出有費用支出、主營業(yè)務支出、其他業(yè)務支出,會計按照業(yè)務性質(zhì),依照權責發(fā)生制原理,對各種收入費用分門別類,有利于最后核算。期末編制會計報表是進一步將相似相類的科目歸類為同一個項目上,這樣對于分析報表來說,就是編制的逆過程,不斷從報表的各項信息中分析各明細帳戶的收支狀況。

        財務報表的分析比率分析法是比較常用的,比率的計算有一個基本的.原則:分母選擇一項性質(zhì)單一的項目,分子選擇內(nèi)涵不同的項目,通過比率將復雜的大額數(shù)字簡單化,可比化。比較的范圍有同時期不同項目的比較、不同時期同一項目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營銷運作模式的比較。

        財務分析在企業(yè)財務管理工作中,具有重要的作用。通過財務分析,可以評價企業(yè)一定時期的財務狀況及經(jīng)營成果,揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題,總結(jié)財務管理工作的經(jīng)驗教訓,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權人和其他有關部門提供系統(tǒng)、完整的財務分析資料,便于他們深入了解企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況,為他們作出經(jīng)濟決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務計劃指標的情況,考核各部門、單位的工作業(yè)績,以便揭示管理中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高管理水平

        就學習這門課程而言,我認為學好的方法有如下幾點:

        一、明確目的,把握方向。

        分析財務報表之前首先要明確分析的目的是什么,針對不同的目的選擇不同的衡量標準,從而形成評價結(jié)論。例如:要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻,判斷公司是否有增值能力,是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司,為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。

        二、夯實基礎,熟練技巧

        在明確計算方向后,第二步便是要挑出合適的計算公式或方法,來得出結(jié)論。財務報表分析課程最常用的方法是比較法,橫向比較和縱向比較是最基礎的也是最有效的,而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外,最常見的是比率分析,這就要求學生必須具備扎實的基本功,對財務比率原理和計算方法爛熟于心。

        三、豐富知識,開拓思維

        這里所指的豐富知識不僅指財務知識,也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟交易的復雜性和多樣性對會計從業(yè)人員,提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識,將微觀知識與宏觀經(jīng)濟相結(jié)合。這一點反映在財務報表分析中也是很重要的。

        四、聯(lián)系實際、關注實事

        證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報,每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營情況,是經(jīng)濟活動和現(xiàn)實財務狀況的反映,因此分析財務報表切不能脫離實際。

        五、培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)

        在分析財務報表中,我們不能僅局限在業(yè)務能力的培養(yǎng),還需要重點關注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。

        由于審計風險的客觀存在性和審計過程中人為因素,財務報表所反映的不一定就是完全正確的,這要求我們在分析財務報表時要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。

        通過以上分析,我個人認為,財務報表學習這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程,它對學生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合,其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此,學習這門課學習的不僅是基本方法和常規(guī)技巧,更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能,是從課本到實際的有效跳板。

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