宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得（精選14篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇1
為提升民眾的憲法意識(shí)和憲法素養(yǎng)，大力弘揚(yáng)法治精神，深入推進(jìn)法治建設(shè)，12月4日，鄧州市人民法院在古城廣場(chǎng)開(kāi)展“國(guó)家憲法宣傳日”宣傳活動(dòng)，受到了鄧州市委副書(shū)記劉建民，市委常委、政法委書(shū)記、公安局局長(zhǎng)程建功、人大副主任孫中英，政協(xié)副主席丁耀等領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的一直好評(píng)。
活動(dòng)中，法官們積極向來(lái)往群眾發(fā)放普法漫畫書(shū)等宣傳資料，同時(shí)耐心解答市民提出的關(guān)于民事侵權(quán)、遺產(chǎn)繼承、家庭婚姻、故意傷害等法律問(wèn)題，熱情的為群眾答疑解惑，化解了市民心中疑問(wèn)，展現(xiàn)了法院和法官良好的形象，受到了群眾的歡迎。
據(jù)悉，此次活動(dòng)該院共發(fā)放普法漫畫書(shū)100本、宣傳單300余張，接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢30余人次，普及憲法和法律知識(shí)，增強(qiáng)了市民的憲法意識(shí)，。
憲法是我國(guó)的根本大法，擁有最高法律效力，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，由第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議于1982年12月4日通過(guò)并正式實(shí)施。，我國(guó)將每年的12月4日設(shè)立為“國(guó)家憲法日”。每年國(guó)家憲法日來(lái)臨之際，鄧州法院都會(huì)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，向廣大群眾宣傳憲法精神，普及法律知識(shí)，在全社會(huì)形成學(xué)法、知法、守法、用法的良好法制氛圍。
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇2
憲法是國(guó)家的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程，是依法治國(guó)方略的根本依據(jù)，不但對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行保障，同時(shí)也對(duì)國(guó)家權(quán)利行使進(jìn)行了規(guī)范，是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范，每一個(gè)人都應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念，為民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安做出自身貢獻(xiàn)。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們掌握了憲法的基本內(nèi)容，知道了國(guó)家舉什么旗，走什么路，我們領(lǐng)會(huì)到憲法和國(guó)家充分融合密不可分，國(guó)家尊重和保障每一個(gè)公民的人權(quán)，我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是平等的，享有平等的權(quán)利，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無(wú)上的，有了法律社會(huì)才會(huì)有良好的秩序，沒(méi)有法律社會(huì)將混論不堪，古人說(shuō)的好“國(guó)，無(wú)法則亂”，法是人類的行為準(zhǔn)則，道德底線。人們的生活離不開(kāi)法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民賦予的，擁護(hù)憲法，樹(shù)立社會(huì)服務(wù)精神。
憲法修訂，是國(guó)家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的前提，是指導(dǎo)國(guó)家前進(jìn)的靈魂思想。國(guó)家要發(fā)展，就要不斷根據(jù)當(dāng)前國(guó)情不斷探索新的方針政策，不斷尋求突破口。只有制定準(zhǔn)確的方向，才能指引國(guó)家取得更加驕人的成果，才能最大限度的提升國(guó)力，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的偉大勝利。
法律是國(guó)家和諧的基礎(chǔ)，有了法律社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，公民才能提高素養(yǎng)，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。作為新時(shí)代的電力人，我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法，增加法律觀念，讓憲法深入內(nèi)心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，時(shí)時(shí)刻刻保障電力安全，為社會(huì)進(jìn)步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇3
第一，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作頂層設(shè)計(jì)。
要準(zhǔn)確判斷國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新特點(diǎn)，謀劃好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的目的是激勵(lì)創(chuàng)新，服務(wù)和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，滿足人民美好生活需要。要抓緊制定建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，研究制定“十四五”時(shí)期國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用規(guī)劃，明確目標(biāo)、任務(wù)、舉措和實(shí)施藍(lán)圖。要堅(jiān)持以我為主、人民利益至上、公正合理保護(hù)，既嚴(yán)格保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又防范個(gè)人和企業(yè)權(quán)利過(guò)度擴(kuò)張，確保公共利益和激勵(lì)創(chuàng)新兼得。要加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和儲(chǔ)備，部署一批重大改革舉措、重要政策、重點(diǎn)工程。
第二，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作法治化水平。
完備的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)體系、高效的執(zhí)法司法體系，是強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要保障。要在嚴(yán)格執(zhí)行民法典相關(guān)規(guī)定的同時(shí)，加快完善相關(guān)法律法規(guī)，統(tǒng)籌推進(jìn)專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法、反壟斷法、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法等修訂工作，增強(qiáng)法律之間的一致性。要加強(qiáng)地理標(biāo)志、商業(yè)秘密等領(lǐng)域立法。要強(qiáng)化民事司法保護(hù)，研究制定符合知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件規(guī)律的訴訟規(guī)范。要提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判質(zhì)量和效率，提升公信力。要促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)和司法裁判標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，完善行政執(zhí)法和司法銜接機(jī)制。要完善刑事法律和司法解釋，加大刑事打擊力度。要加大行政執(zhí)法力度，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)輿論關(guān)注、侵權(quán)假冒多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域和區(qū)域，要重拳出擊、整治到底、震懾到位。
第三，強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條保護(hù)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)工程，覆蓋領(lǐng)域廣、涉及方面多，要綜合運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)治理等多種手段，從審查授權(quán)、行政執(zhí)法、司法保護(hù)、仲裁調(diào)解、行業(yè)自律、公民誠(chéng)信等環(huán)節(jié)完善保護(hù)體系，加強(qiáng)協(xié)同配合，構(gòu)建大保護(hù)工作格局。要打通知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)、管理、服務(wù)全鏈條，健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合管理體制，增強(qiáng)系統(tǒng)保護(hù)能力。要統(tǒng)籌做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、反壟斷、公平競(jìng)爭(zhēng)審查等工作，促進(jìn)創(chuàng)新要素自主有序流動(dòng)、高效配置。要形成便民利民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)體系，構(gòu)建國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)大數(shù)據(jù)中心和公共服務(wù)平臺(tái)，及時(shí)傳播知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息，讓創(chuàng)新成果更好惠及人民。要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息化、智能化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)審查和保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用，推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)線上線下融合發(fā)展。要鼓勵(lì)建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)自律機(jī)制，推動(dòng)誠(chéng)信體系建設(shè)。要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)。
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇4
12月4日是我國(guó)的憲法日。為了宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)文明人，xx中學(xué)緊密圍繞“憲法是國(guó)之根本法”的主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：12月份第一個(gè)星期的每天早上，xx中學(xué)政教處組織同學(xué)們進(jìn)行了晨讀憲法的活動(dòng)。同學(xué)們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國(guó)憲法》一書(shū)及PPT，用朗朗的晨讀聲讀出了對(duì)憲法的理解，心中自然而然也樹(shù)立了法律意識(shí)，迎接12月4日又一個(gè)“國(guó)家憲法日”的到來(lái)。
活動(dòng)二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務(wù)所主任馬惠律師到xx中學(xué)給七年級(jí)同學(xué)們做了關(guān)于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過(guò)通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級(jí)同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過(guò)本次講座使同學(xué)們懂得：除了要學(xué)法、懂法，做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，還要在學(xué)法中懂得如何拒絕不良誘惑，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講座最后馬律師向同學(xué)們提出了希望：希望同學(xué)們能成為熱愛(ài)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的人。
活動(dòng)三：利用電子顯示屏滾動(dòng)播放關(guān)于憲法的知識(shí)。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。
同時(shí)利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營(yíng)造憲法教育活動(dòng)的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法治意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)憲法尊嚴(yán)。
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇5
學(xué)習(xí)法律法規(guī)能夠增強(qiáng)個(gè)人的法律意識(shí)，做到依法做人，做懂法守法的好公民。作為教師更應(yīng)該對(duì)相關(guān)教師、學(xué)生等方面的法律法規(guī)熟記于心，落實(shí)于行，真正做到依法執(zhí)教。在今年的憲法日來(lái)臨之際根據(jù)學(xué)校安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中華人民共和國(guó)憲法，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了我對(duì)憲法的理解，對(duì)國(guó)家提出的依法治國(guó)有了更深的理解和體會(huì)。
首先，對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)更深刻�！吨腥A人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)根本法。中國(guó)政治制度和國(guó)家其他重要制度的法律依據(jù)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
其次，更加明白自己的責(zé)任和義務(wù)。我國(guó)現(xiàn)行憲法明確了我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度，并且通過(guò)將“一切國(guó)家權(quán)力”賦予“人民”。憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)�！薄爸腥A人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”憲法突出了憲法的根本法的性�，F(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法，強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法，具有法律效力，必須得到嚴(yán)格地遵守。憲法維護(hù)社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則。憲法對(duì)社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求，包括：國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點(diǎn)心得體會(huì)，作為一名教師，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，在日常教學(xué)中，貫穿憲法教育，使學(xué)生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇6
上一周，我們學(xué)校開(kāi)展了憲法宣傳周活動(dòng)。
能夠說(shuō)，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理，不需要?jiǎng)佑梦淦�，這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái)，不留意把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句：“喂，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō)：“對(duì)不起，真是不好意思，我必須注意。”可另一個(gè)男生卻得理不讓人，“你一聲對(duì)不起就完了，這衣服怎樣辦。”那個(gè)男生見(jiàn)情勢(shì)不對(duì)，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來(lái)，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來(lái)，又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡(jiǎn)直是天理何在呀！
我認(rèn)為，一個(gè)人如果沒(méi)錢，他不是最窮的；但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話，那就是真的窮了。
說(shuō)到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應(yīng)做到自己該做的事，就就應(yīng)學(xué)會(huì)去寬容別人，善待自己。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提“人�！�
如果你能夠做到寬容一小步，那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害，警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。
從這天起，就讓我們來(lái)靠近寬容，建立和諧社會(huì)吧！
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇7
家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。隨著《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的頒布實(shí)施，“家事”已經(jīng)升級(jí)為“國(guó)事”，我們必須重視家庭教育，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)。
通過(guò)對(duì)《家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí)，讓我從中收益很多。每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最深的體會(huì)是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉。
家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛(ài)，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、讓孩子“自己的事情自己做”，逐步培養(yǎng)動(dòng)手能力和自理潛力。
成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問(wèn)題。有些家長(zhǎng)望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽(tīng)之任之。我認(rèn)為孩子愛(ài)勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，作文吧而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此，在我女兒很小時(shí)，我就開(kāi)始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、疊衣服、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力，家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
三、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份簡(jiǎn)單。
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時(shí)光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過(guò)去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī)，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開(kāi)出什么樣的花朵，就會(huì)有什么樣的收獲。父母的一言一行，孩子都看在眼里，記在心里。讓我們和孩子建立平等民主的親子關(guān)系，多一些親子時(shí)間，回家以后放下手機(jī)，多拿出一些時(shí)間和精力，與孩子聊聊一天發(fā)生的瑣事，來(lái)一場(chǎng)心與心的交流；多一些陪伴，與孩子一起探索生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，關(guān)注孩子的人格發(fā)展和身心教育，讓家庭教育回歸本源，回歸到親子陪伴、言傳身教上，讓好家風(fēng)、好家教成為伴隨孩子一生的寶貴財(cái)富！
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇8
本周是首個(gè)全國(guó)家庭教育宣傳周，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我理解了相關(guān)家庭教育的含義，作為孩子的家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子是個(gè)全面發(fā)展的好孩子，然而，要想使孩子健康成長(zhǎng)，家庭有著不可推卸的責(zé)任。視頻中最讓我感觸的一點(diǎn)是“父母是家庭教育的第一責(zé)任人”。借此機(jī)會(huì)和大家分享一下學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)。
家庭教育問(wèn)題自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注，我認(rèn)為孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的“三教結(jié)合”，即家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育，其中，最為重要的應(yīng)該為家庭教育。父母作為孩子的第一任老師，要學(xué)會(huì)用正確的方式去愛(ài)孩子，孩子是獨(dú)立的個(gè)體，并不是父母的附屬品，作為父母，絕不可以強(qiáng)壓管教孩子，要懂得尊重理解孩子，建立良好的親子溝通方式，善于去傾聽(tīng)孩子的心聲，使之伴隨孩子身心健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的家庭，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，把孩子當(dāng)作家中的小太陽(yáng)，對(duì)孩子的生活照顧的無(wú)微不至，幫助孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的各種需求。祖輩、父母過(guò)分的溺愛(ài)嬌慣，造成了孩子以自己為中心，適應(yīng)力較差的種種缺點(diǎn)，小到喂飯、穿衣服、收拾書(shū)包等一系列的嬌慣行為，使得現(xiàn)在的孩子不能更好的去獨(dú)立完成自己力所能及的事情。讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，從小就要樹(shù)立“吃苦”的精神，例如，對(duì)孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長(zhǎng)。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)起到更好的效果，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得，對(duì)于家庭教育，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，我相信，只有在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，配合學(xué)校教育好孩子，才能使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才。
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇10
為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于開(kāi)展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的安排部署，進(jìn)一步加強(qiáng)住建系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)住建系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，進(jìn)一步提高住建系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，縣住建局積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
今年以來(lái)，縣住建局大力夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全工作機(jī)制，從源頭做起，從基礎(chǔ)抓起，不斷提升網(wǎng)絡(luò)安全理念，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理和保障，加強(qiáng)對(duì)包括設(shè)備安全、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全等安全管理，以網(wǎng)絡(luò)安全化促進(jìn)工作管理和科學(xué)化和精細(xì)化。
一、縣住建局結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全管理現(xiàn)狀
在充分核查的基礎(chǔ)上，把網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)理念發(fā)送到每一個(gè)崗位和人員，由局辦公室牽頭負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)工作，負(fù)責(zé)對(duì)及各局屬單位保密文件和計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)安全的日常管理與檢查。
二、根據(jù)活動(dòng)要求
縣住建局針對(duì)單位實(shí)際情況進(jìn)行了綜合分析，并確定了在網(wǎng)絡(luò)安全方面應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)三個(gè)方面的管理和規(guī)范：一是利用黨政網(wǎng)、郵箱、微信、QQ、電話等媒介導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不安全因素問(wèn)題;二是日常文檔存儲(chǔ)工具優(yōu)盤、可移動(dòng)硬盤在交叉使用中易感染病毒的問(wèn)題;三是機(jī)房管理問(wèn)題。為解決這一問(wèn)題，縣住建局建章立制，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了保密等制度，并倡導(dǎo)各單位股室要使用正版軟件，防止網(wǎng)絡(luò)病毒侵害計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)，造成系統(tǒng)癱瘓、數(shù)據(jù)丟失或泄密事件的發(fā)生。
三、為進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)安全管理工作
明確網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全工作,利用干部職工大會(huì)，對(duì)機(jī)關(guān)各股室、局屬各單位進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的政策文件、領(lǐng)導(dǎo)講話等的學(xué)習(xí),提高了工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),確保了辦公網(wǎng)絡(luò)安全。除此之外，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)邊界管理，細(xì)化防火墻安全策略，關(guān)閉不必要的應(yīng)用、服務(wù)和端口,對(duì)需要開(kāi)放的遠(yuǎn)程服務(wù)采用白名單方式進(jìn)行訪問(wèn)。利用殺毒軟件和安全客戶端進(jìn)行極端及病毒查殺,強(qiáng)化IP地址與U盤使用管理,開(kāi)展計(jì)算機(jī)正版軟件自查工作,完善網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防護(hù)設(shè)施,配備必要的安全防御軟件,從根本上降低安全風(fēng)險(xiǎn)。定期對(duì)操作系統(tǒng)進(jìn)行漏洞掃描和隱患排查,計(jì)算機(jī)辦公防護(hù)體系得到了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。
四、為營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍
縣住建局充分利用機(jī)關(guān)公示欄、戶外LED、官方微博等載體廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。一是在官方微博增設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳欄目。二是發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識(shí)傳單。三是利用官方微博等媒介進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳。
五、活動(dòng)成效
通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)活動(dòng)，全局干部職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全使用有了更深層次、更全面的了解，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)明顯提高。
通過(guò)此次活動(dòng)，全局干部職工基本樹(shù)立了網(wǎng)絡(luò)安全理念，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的重要性，構(gòu)筑起了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)干部職工的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)的同時(shí)，也進(jìn)一步提升了網(wǎng)絡(luò)參與者的自己保護(hù)技能。
六、存在問(wèn)題
在x和計(jì)算機(jī)安全管理檢查的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足，結(jié)合實(shí)際，擬在以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：
(一)安全意識(shí)不足。個(gè)別工作人員安全意識(shí)不夠，未引起高度重視。針對(duì)該問(wèn)題，從政治和大局出發(fā)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的安全意識(shí)教育，提高做好安全工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，保持網(wǎng)絡(luò)安全工作的警惕性。
(二)缺乏專業(yè)人員。由于缺乏相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，系統(tǒng)安全方面可投入的力量非常有限。針對(duì)該情況，將重點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。
(三)制度落實(shí)不夠。個(gè)別干部職工執(zhí)行力不強(qiáng)，存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，文件落實(shí)文件的情況。針對(duì)該問(wèn)題，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大安全制度的執(zhí)行力度，責(zé)任追究制度。要強(qiáng)化問(wèn)責(zé)制度，對(duì)于行動(dòng)緩慢、執(zhí)行不力、導(dǎo)致不良后果的個(gè)人，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，從而提高工作人員安全防護(hù)意識(shí)。
七、下步工作
縣住建局將繼續(xù)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的重視,同時(shí)督促網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商做好線路檢查、維修工作,以“防控結(jié)合,預(yù)防為先”的工作思路出發(fā),提高網(wǎng)絡(luò)安全能力,強(qiáng)化辦公室工作人員在網(wǎng)絡(luò)化辦公過(guò)程中的安全意識(shí),確保限度地預(yù)防和減少網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生,維護(hù)全局網(wǎng)絡(luò)安全,確保政令暢通安全正常運(yùn)行。
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇11
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全，相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在未接觸這門課程之前，可以說(shuō)是一個(gè)漏洞，一片空白，網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)也是很是淡薄。之前也是聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)絡(luò)攻擊，盜取情報(bào)，竊取密碼，查看個(gè)人隱私等一些迫害網(wǎng)絡(luò)安全秩序的不法行為，這也讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸網(wǎng)絡(luò)安全這門課程，也讓我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸、存儲(chǔ)、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見(jiàn)。網(wǎng)絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動(dòng)態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒(méi)有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實(shí)性：動(dòng)態(tài)安全是指信息在傳輸過(guò)程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實(shí)際上計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會(huì)隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來(lái)說(shuō)，可能僅僅希望個(gè)人隱私或機(jī)密信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時(shí)受到保護(hù)，避免被竊聽(tīng)、篡改和偽造；而網(wǎng)絡(luò)提供商除了關(guān)心這些網(wǎng)絡(luò)信息安全外，還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害、軍事打擊等對(duì)網(wǎng)絡(luò)硬件的破壞，以及在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時(shí)如何恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信，保持網(wǎng)絡(luò)通信的連續(xù)性。網(wǎng)絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問(wèn)題，也有管理方面的問(wèn)題，兩方面相互補(bǔ)充，缺一不可。隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經(jīng)嚴(yán)重地影響到網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的日益龐大，給網(wǎng)絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴(yán)峻的`挑戰(zhàn)。
人力、物力和財(cái)力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進(jìn)行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進(jìn)行攻擊分析已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)安全的重要課題。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國(guó)家機(jī)密。所以難免會(huì)吸引來(lái)自世界各地的各種人為攻擊（例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計(jì)算機(jī)病毒等）。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)實(shí)體還要經(jīng)受諸如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、電磁輻射等方面的考驗(yàn)。計(jì)算機(jī)犯罪案件也急劇上升，計(jì)算機(jī)犯罪已經(jīng)成為普遍的國(guó)際性問(wèn)題。據(jù)美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的報(bào)告，計(jì)算機(jī)犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全存在的威脅嚴(yán)重的威脅。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、互聯(lián)性等特征，致使網(wǎng)絡(luò)容易受到來(lái)自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
信息泄露：
信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權(quán)的實(shí)體。常見(jiàn)的，能夠?qū)е滦畔⑿孤兜耐{有：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)、業(yè)務(wù)流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無(wú)意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)。
完整性破壞：
可以通過(guò)漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒，木馬，漏洞來(lái)等方式實(shí)現(xiàn)。
拒絕服務(wù)攻擊：
對(duì)信息或資源可以合法的訪問(wèn)卻被非法的拒絕或者推遲與時(shí)間密切相關(guān)的操作。
網(wǎng)絡(luò)濫用：
合法的用戶濫用網(wǎng)絡(luò)，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用。
常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)安全威脅的表現(xiàn)形式主要有：竊聽(tīng)、重傳、偽造、篡改、拒絕服務(wù)攻擊、行為否認(rèn)、電子欺騙、非授權(quán)訪問(wèn)、傳播病毒。
竊聽(tīng)：
攻擊者通過(guò)監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息，從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對(duì)合法用戶之間的通訊信息進(jìn)行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網(wǎng)絡(luò)侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務(wù)攻擊：
攻擊者通過(guò)某種方法使系統(tǒng)響應(yīng)減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務(wù)。行為否認(rèn)：通訊實(shí)體否認(rèn)已經(jīng)發(fā)生的行為。
電子欺騙：
通過(guò)假冒合法用戶的身份來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊，從而達(dá)到掩蓋攻擊者真實(shí)身份，嫁禍他人的目的。
非授權(quán)訪問(wèn)：
沒(méi)有預(yù)先經(jīng)過(guò)同意，就使用網(wǎng)絡(luò)或計(jì)算機(jī)資源被看作非授權(quán)訪問(wèn)。傳播病毒：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播計(jì)算機(jī)病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過(guò)載攻擊，淹沒(méi)攻擊，ping攻擊等。
所以，網(wǎng)絡(luò)安全是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術(shù)上來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)安全有安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、信息審計(jì)、通信加密、災(zāi)難恢復(fù)、安全掃描等多個(gè)安全組件組成，一個(gè)單獨(dú)的組件是無(wú)法確保信息網(wǎng)絡(luò)的安全性。
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇12
為扎實(shí)做好國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周宣傳活動(dòng)，寧河區(qū)委網(wǎng)信辦組織區(qū)轄各鎮(zhèn)，以“網(wǎng)安知識(shí)下基層宣傳工作沉到底”為主題，在各鎮(zhèn)深入開(kāi)展了國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)。
岳龍鎮(zhèn)21個(gè)村隊(duì)，通過(guò)張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放如何應(yīng)對(duì)常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)手冊(cè)、大喇叭廣播等形式，對(duì)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周開(kāi)展的意義，如何做好個(gè)人隱私保護(hù)、防止電信詐騙、防止釣魚(yú)軟件等日常生活中常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行系列宣傳講解，進(jìn)一步提升了基層廣大群眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了廣大群眾應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的技能。
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇13
根據(jù)鳳城市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的遼寧省委網(wǎng)信辦《關(guān)于印發(fā)通知》（x委網(wǎng)辦發(fā)文【xxxx】x號(hào)）的文件精神，xx鎮(zhèn)小學(xué)結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)措施，切實(shí)做好了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的“宣傳周”的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以校長(zhǎng)林志同志任組長(zhǎng)，成員由安全辦主任、政教處主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、微機(jī)教師組成的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)學(xué)校的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的組織協(xié)調(diào)工作，從組織上確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
1、學(xué)校利用大屏幕滾動(dòng)播出網(wǎng)絡(luò)安全生產(chǎn)警示標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，擴(kuò)大“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的知曉度和影響力。
2、各班的板報(bào)、手抄報(bào)都更新為宣傳網(wǎng)絡(luò)安全安全法律法規(guī)、安全常識(shí)等內(nèi)容。
3、中心小學(xué)統(tǒng)一下發(fā)了《網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)參與，讓社會(huì)參與。共同營(yíng)造“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的良好氛圍。
三、開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)意識(shí)
1、午后第三節(jié)課，安全辦利用大課間時(shí)間舉辦了一次“網(wǎng)絡(luò)安全”專題講座。
2、午后第三節(jié)課，各中隊(duì)舉辦了“網(wǎng)絡(luò)安全與我同行”主題中隊(duì)會(huì)。
四、強(qiáng)化考評(píng)，堅(jiān)持長(zhǎng)效
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)已決定將“網(wǎng)絡(luò)安全”活動(dòng)的開(kāi)展情況納入年度考核之中，定期或不定期檢查、定期總結(jié)，對(duì)開(kāi)展安全教育突出的教師予以表?yè)P(yáng)和表彰，對(duì)開(kāi)展不力的教師予以批評(píng)。
宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 篇14
為增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，構(gòu)建綠色校園網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造和諧校園環(huán)境，小學(xué)多項(xiàng)舉措扎實(shí)開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)：
1、制作、懸掛“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的宣傳橫幅，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍;
2、圍繞“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”等內(nèi)容，組織開(kāi)展“同上一堂網(wǎng)絡(luò)安全公開(kāi)課”活動(dòng);
3、充分利用展板、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)等途徑為載體，緊緊圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，引導(dǎo)廣大師生依法正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)道德觀和法制觀;
4、廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)和相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí);
5、召開(kāi)“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的力。
此次活動(dòng)使全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全基本素質(zhì)與防患能力，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到了明顯提高。
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