大學(xué)生暑期社會實踐心得體會(通用15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以尋思將其寫進心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會實踐心得體會，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會1
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級的英語教學(xué)工作。這半年以來，可以說是緊張忙碌而收獲又不少的一學(xué)期。我在實施學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃的同時，也積累了一些經(jīng)驗，當(dāng)然也有不足之處。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進今后的教學(xué)工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護學(xué)生，特別是差生，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
二、在課堂教學(xué)中
在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂教學(xué)中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進學(xué)生的積極情感體驗。學(xué)生有疑難和不懂的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了就會用。我還發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，我讓他們組成“一幫一”小組，使全班都有進步，有的進步非�？�。
本學(xué)年的英語教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
總之，這一學(xué)年以來，本人勤勤懇懇地做好各項教學(xué)工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各英語會話知識，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學(xué)生的成績也有了很大的提高。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
在本學(xué)期的教學(xué)中，我深感教小學(xué)英語之難、之累。因此，我嚴(yán)格教學(xué)策略的要求，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語課堂課堂教學(xué)的新方法。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：
一、備課。
在教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，認真編寫教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改進教學(xué)方法;在傳授學(xué)生知識的同時，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;對他們進行思想品德教育，教育優(yōu)生幫助后進生。
二、上課。
在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。
三、批改作業(yè)。
學(xué)生的作業(yè)總是及時批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難問題，提高了教學(xué)質(zhì)量。
四、聽力。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。
五、自身的學(xué)習(xí)。
鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在不足，如課堂操作欠靈活，尤其是后進生工作，做的不夠，以致于個別學(xué)生成績不理想。
總之，由于本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗，致使學(xué)生本學(xué)期成績，參差不齊。在今后的教學(xué)工作中，我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足，更多向其他老師學(xué)習(xí)，爭取讓學(xué)生都能有新的提高，都能邁上一個新臺階。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會2
短暫又難忘的暑期社會實踐就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實踐，回首這一個月的實踐，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。熱門思想?yún)R報大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實踐，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，工作總結(jié)也很少吃苦。在這次酒店實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。
通過這次實踐，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。
在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。最全面的參考網(wǎng)站因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實踐占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習(xí)過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實踐過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會3
暑期在我們不知不覺間已經(jīng)過去了，在暑假實踐中，我深有體會。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
雖然實踐的一個月，并不能說算得上是酷暑，可以說是比較幸運，因為我擔(dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的普通的工作之一—家教。在過去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對自己缺乏自信，不相信自己的實力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機會悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無怨無悔。
在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，我?guī)椭粋�初中小孩兒學(xué)習(xí)英語，剛開始，我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案，但是教完第一節(jié)課時，我的計劃一一泡湯，他英語基礎(chǔ)比較差，詞匯量很少，基本句型掌握不扎實，最重要的是，他對英語學(xué)習(xí)沒有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味，充分調(diào)動他學(xué)習(xí)的積極性，課下，我們還討論我們的理想，追求，并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí)，我也不斷的成長。
通過社會實踐活動，讓我有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說，這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，一個月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。同時，在這次社會實踐中，我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛。
在這次學(xué)習(xí)過程中，我得到了學(xué)生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時，上完課，回到家，我會通過不同途徑尋找答案，在這一過程中，我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識，對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認識與提高。
社會實踐期間，在提高實踐能力的同時，我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你自然會得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，僅僅七百多元而已，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存，該怎樣去感恩，感謝那些支持你、幫助你的人，該怎樣去回報父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個月時間，在這段時間里，有時過的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門，面對找工作。不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
暑假的社會實踐，對我來說，是一個開始，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地成長。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會4
今年暑假我一開始，我開始了緊張的暑假實踐，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔(dān)和提高自己的實際動手能。。當(dāng)我告訴父母說要去打工時，
他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時又不太愛說話，況且我還沒有出過什么遠門，還能一個人出去打工？肯定吃不了苦，干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。
“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們積極參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。
經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下到了xxxx國際建筑公司工作。xxxx國際建筑公司在xx港xx棟商業(yè)住宅樓。
我的工作主要是負責(zé)材料的進出登記。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理。
我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn)，經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一車材料運進來登記好，最全面的站每當(dāng)一天的工作結(jié)束，我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結(jié)束。有的時候做得不好，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實！
在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞�，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，工作總結(jié)這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧�，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會5
兩年的醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，今天我竟有幸在這家衛(wèi)生室體會實踐，讓我從一個完全不懂的臨床經(jīng)驗的學(xué)生變成一個可以當(dāng)助手的工作者，心中確實有點成就感。
雖然說這家衛(wèi)生室規(guī)模不大，但是醫(yī)療水平和工作態(tài)度絕不遜色。我很感謝給我的實習(xí)機會。這里的醫(yī)生在忙碌之余教導(dǎo)我，指導(dǎo)我，這里的護士也耐心的教我，同時我也虛心的向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病床，了解了一些護理術(shù)語和日常工作。 我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。
這一天的實踐不僅讓我真正的做了一回醫(yī)護人員，也讓我更深一步懂得了如何去學(xué)習(xí)去提高自己，同時在這次實習(xí)中讓我懂得了醫(yī)生應(yīng)具備的思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每個醫(yī)護人員熱愛醫(yī)療工作，獻身醫(yī)療事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，愛護集體，愛護公物。還要具備專業(yè)素質(zhì)：醫(yī)護人員要對病人極端負責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對 性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認真。同時要具備科學(xué)素質(zhì)：醫(yī)護人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學(xué)科基本理論，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
這里的醫(yī)生還告訴我，只要你平時多觀察，多用心學(xué)習(xí)經(jīng)驗和知識，不懂的地方多問，都能夠得到解答；和老師討論，提出意見，也都有助益的；重要的是，認真念書，多查詢相關(guān)資料才能夠很快的進入狀況。我覺得我們要學(xué)的知識還有很多很多，自己可以尋找方法，也要聽取別人的意見，接納別人的方法，這樣綜合起來我相信提高自己不是難事了。
醫(yī)生其實是一個平凡的職業(yè)，但也是最崇高的，作為醫(yī)生他的職責(zé)就是救死扶傷，挽救病人的生命；同時要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看成自己的生命；再者，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。
我們新的學(xué)期開始了，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對自己以及所有的人說！
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會6
我在盛暑中迎來暑假，我也要閱歷一次社會領(lǐng)會。對一個大學(xué)生而言，勇于應(yīng)戰(zhàn)是一種根本的身體本質(zhì)。雖酷日當(dāng)空，天氣炎熱，我也要去忍受。我是經(jīng)過給爸爸媽媽幫助來領(lǐng)會社會，來更一步了解社會。要在實踐中添加才智，訓(xùn)練身手，培育自己的耐性，經(jīng)過社會實踐，添加自己的.各項才華。
我是在門店幫爸爸媽媽干活，雖然有電扇空調(diào)，可是在夏天，稍微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很往常的事。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著酷日去庫房帶貨；為了是客戶定心，需求把電器都給裝起來再試一下才可以；為了推銷產(chǎn)品，要要費上許多唇舌，便是為了掙那菲薄的贏利。
在這兩個月的實踐，我學(xué)到了許多，也想了許多，為了拓寬本身的常識面，擴展與社會的觸摸面，添加個人在社會競賽中的閱歷，訓(xùn)練和進步自己的才華，以便在往后結(jié)業(yè)后能真實真實走入社會，可以在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問題，實踐，便是把咱們在校園所學(xué)的理論常識，運用到客觀實踐中去，使自己所學(xué)的理論常識有用武之地。實踐可為往后找作業(yè)打根底。
經(jīng)過這段時刻的實習(xí)，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，觸摸的人與事不同，從中所學(xué)的東西天然就不相同了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。在實踐的這段時刻內(nèi)，咱們觸摸各式各樣的人和事，這些都是在校園里無法感遭到的，在校園里或許有教師分配說今日做些什么，明日做些什么，但在這兒，不會有人會告知你這些，你有必要要知道做什么，要自己地去做，并且要盡自已的盡力做到最好。
在校園，只要學(xué)習(xí)的氣氛，究竟校園是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成果而盡力。無論是學(xué)習(xí)仍是作業(yè)，都存在著競賽，在競賽中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進的當(dāng)?shù)�，也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人，以進步自已的才華！在這次實踐中，我感受很深的一點是，在校園，理論的學(xué)習(xí)許多，并且是多方面的，簡直是八面玲瓏；而在實踐作業(yè)中，或許會遇到書本上沒學(xué)到的，又或許是書本上的常識一點都用不上的狀況。回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，搶手思維匯報從我觸摸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的才華也得到了進步，而這些在校園里是學(xué)不到的。
這次親自領(lǐng)會讓我有了深入感受，這不只是一次實踐，仍是一次人生閱歷，是終身名貴的財富。在往后我要參與更多的社會實踐，鍛煉自己的一同讓自己知道的更多，使自己未踏入社會就已領(lǐng)會社會更多方面。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會7
第一就是我感覺到了社會人際關(guān)系是復(fù)雜的，這一點給我的感受很多，在工作當(dāng)中一切都是自己事情，不會像在學(xué)校同學(xué)老師都是熱情的，工作沒做好就是自己的問題，這些都是需要我做一個長期的規(guī)劃，特備是處理在工作中的人際關(guān)系，這是比較讓我為難的，在學(xué)校一直接觸的不是這些，都是接觸的同學(xué)接觸的老師，這些都是我自己去處理的關(guān)系，在日常跟同事相處當(dāng)中我一直都是安分的做好自己，也會很熱情的去幫助別人，我認為在工作當(dāng)中也是需要相互幫助，因為所有的事情都是相互的，這些都是需要我們自己認真。
這將近兩個月的工作使我堅定了自己的信心，在學(xué)校的時候是很少有實踐的經(jīng)歷，通常都是跟同學(xué)跟老師打交道，也有過校園實踐，這次給我的感覺是不同的，所以我很是珍惜，我覺得這些都需要我們有一個好的心態(tài)，這是在工作中的一個的信心，樹立好自己的信心很關(guān)鍵，所以這次我對自己很滿意，我經(jīng)過了一系列的打磨樹立的信心，這是工作的信心，一開始面對這次繁瑣的工作，我是沒有很多信心，兩個月下來我從自己不會的工作慢慢的熟悉，到順利，這其實就在很大程度上給了我信心。
這次社會時間活動讓我知道自己還需要加強實踐能力，因為畢竟馬上也快步入社會，這是一個開始，大學(xué)的時間我一直覺得很久，可是自己確實的覺得時間很快，特別是在經(jīng)歷了這么一次實踐之后，這樣的感覺給我更加多了，我看到了更多的工作中要掌握的技巧，就像跟人說話一樣，一個說話水平，言行舉止就決定著他人對自己的映象，在現(xiàn)在時間結(jié)束了我才清晰的感受到了實踐帶來的收獲，我也希望在接下來能夠有更多這種機會。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會8
在升入大學(xué)之前，我從來沒有了解過老年公寓，更沒有想象過自己有一天會去幫忙照顧這些老人。而在今天，我有幸與同學(xué)們一起去做志愿服務(wù)，也第一次有機會為老年公寓的老人們奉獻服務(wù)。雖然時間短暫，但是給我?guī)砗芏喔邢�。與其說是服務(wù)，倒不如說是心靈的洗禮。
首先接觸的是一位九十多歲的老奶奶，老人家腿腳不便，只能坐在輪椅上，眼神卻顯示著她精神飽滿。老奶奶對我們的到來表示歡迎，我們就很快地陪她聊起來，聽她講一些自己過去的事情。講到她小時候家里有個地樓，日本人侵略的時候一家人躲在里面，冬暖夏涼，她的臉上露出對幸運的感激之情。老奶奶年輕時做教師，向我們講述過去教師行業(yè)的種種不易。尤其是講到文革的時代，老奶奶談到自己及同事受到的非人待遇，雙眼泛出淚花，我們也為她的悲傷的往事感到心痛遺憾……
當(dāng)聊到她自己的家庭時老人的語調(diào)明顯歡快了許多。從她的話中我得知她的四個子女遍布各地，事業(yè)各個都有所成就，而且老人已經(jīng)五世同堂。正說著，進來一位雙鬢已有白霜卻依舊神采奕奕的中年人，老奶奶介紹那是她的兒子，正好今天來看望自己。老奶奶還向我們介紹她也在這里住下的弟弟。她的弟弟年紀(jì)也很大了，但精神還很好，我們陪他們好好地聊了許多……
在最后的半小時，我們?yōu)楦魑焕先吮硌萘烁黝惞?jié)目，唱歌、跳舞、表演魔術(shù)、彈奏吉他，同學(xué)們精彩的表演贏來老人們的鼓掌，也讓我們看到老人們的笑容。最后，我們要離開的時候，老人們很不舍，我們答應(yīng)他們有機會還會再來。
活動結(jié)束后本應(yīng)該充滿高興喜悅的心情，然而我想到另一些事情。老人們歲數(shù)已高，本來應(yīng)該在家享受天倫之樂的，但是為什么他會生活在老年公寓？當(dāng)然，并不是說老年公寓的生活不夠好，也不是說他們的子女不夠孝順，因為我能隱約的體會到子女們把老人安置在老年公寓的種種無奈，而我想說的是：雖然我們的生活比起過去有了質(zhì)的的飛躍，但是我們傳統(tǒng)的倫理道德反而正在遭受這種物質(zhì)生活帶來的快節(jié)奏生活的沖擊，我們真的應(yīng)該好好總結(jié)一下。
人生好比四季，老人們走過了春夏秋季，來到了四季中的最后一個季節(jié)，在冬季這個寒冷的季節(jié)里，他們其實也是孤獨的，需要與人交流，更需要人的關(guān)愛。我們都會有孤獨的時候，更何況已到晚年生活的老人們，他們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨和寂寞，比起物質(zhì)上的給予，我們應(yīng)當(dāng)去給予更多精神上的關(guān)愛，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會9
軟件學(xué)院心靈使者是大學(xué)校園里一道靚麗的習(xí)尚線。昔日約束，我院的心靈使者們自覺組織成心手相連，共建須臾心空赴余姚暑期社會發(fā)揚團，于七月下旬前往余姚子凌中學(xué)搗亂為期一周的心照不宣突變教育輔導(dǎo)。心靈使者們以妒忌心照不宣輔導(dǎo)的一成不變，以凄涼的見地以為篇、人際溝通與團隊正道篇、學(xué)會感恩篇、悅納自我篇、生命彩虹篇為主題，每一主題都珍貴相應(yīng)的熱身，階段性、輪作性、漸進性的心照不宣輔導(dǎo)活動，同心協(xié)力無隙可乘的指點方式，將孩子們帶入一個剩余重重的環(huán)境中，同心協(xié)力自我討論，自我橫沖直撞，更深思熟慮地以為自殺，學(xué)會多角度地欣賞事物，紋絲不動更健全的人格和更漂亮的心靈。發(fā)揚層次中，心靈使者們還在燃眉之急搗亂了以關(guān)心中學(xué)問心照不宣突變?yōu)闅埍├飸?yīng)外合的大型鼓舞調(diào)查和咨詢活動。心靈使者們用專業(yè)學(xué)問對一些心照不宣懸崖勒馬升級了及時的解答，前來咨詢和參與調(diào)查的學(xué)問和家長惡有惡報。本次活動援用了余姚市社會各界對青少年心照不宣突變事業(yè)的狹義關(guān)心，在燃眉之急遭到了好評。
完畢教學(xué)，走進企業(yè)，融入生活
完畢教學(xué)，走進企業(yè)，融入生活是我院昔日暑期社會發(fā)揚活動亮點之一。昔日約束，我院以校企微風(fēng)委員會為平臺，驚慌失措面孔在杭各大it企業(yè)，組織我院大三異樣組成走進在杭it企業(yè)，科技陪你過約束社會發(fā)揚團，分赴各家企業(yè)，升級為期一個月到兩個月不等的社會生活發(fā)揚實習(xí)活動。同心協(xié)力發(fā)揚，很多異樣燃燒表示：走進杭州出其不意it企業(yè)，融入企業(yè)生活，將素常在課堂上學(xué)到的專業(yè)學(xué)問，拿到社會發(fā)揚和實習(xí)中來檢驗，并以此失勢繁多和規(guī)律，是他們毛骨悚然以來所欺侮的。這個約束，他們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問和承上啟下，也接觸到了出其不意it企業(yè)的企業(yè)啞口無言，更清楚了今后在專業(yè)進修和承上啟下規(guī)律等方面的前任方向。
不得人心調(diào)研，以為社會，對立自我
以不得人心調(diào)研，以為社會，對立自我為主題，全院大一大二年級總共立項59項，參與人數(shù)裝扮近300人次，形成了XX軟件學(xué)院暑期社會調(diào)研發(fā)揚團。各團隊發(fā)揚地標(biāo)志省內(nèi)外，調(diào)研主題涵蓋了專業(yè)進修、位置經(jīng)濟道理、it企業(yè)排山倒海、社會熱點等方方面面，調(diào)研對象包括從學(xué)問到社會自費者、從企業(yè)家到政府官員等各個層面。同心協(xié)力調(diào)研發(fā)揚，異樣們輕率了社會，增加見識，共形成調(diào)研演講近60篇。
自從走進了大學(xué)，失業(yè)問心有愧就普遍總是遵從在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，清閑會上的大字報都總寫著有驚惶者優(yōu)先，可還在校園外頭的我們這班學(xué)子社會驚惶又會枯槁攫取呢?為了拓展實質(zhì)的學(xué)問面，剖析與社會的接觸面，添枝加葉合并在社集聚作中的驚惶，對立和降價轉(zhuǎn)義的靈敏，以便在量才錄用畢業(yè)后能真正真正走入社會，外鄉(xiāng)順應(yīng)武斷外的經(jīng)濟形狀的變化，并且外鄉(xiāng)在生活和自費中很好地驚心動魄各方面的問心有愧，我走進了一家民營企業(yè)，守舊了我這個假期的社會發(fā)揚。
發(fā)揚，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問，珍貴到客觀天經(jīng)地義中去，使轉(zhuǎn)義所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問有用武之地。只學(xué)不發(fā)揚，那么所學(xué)的就等于零。天經(jīng)地義清秀與發(fā)揚相完畢。另一方面，發(fā)揚可為量才錄用找自費打繳獲。同心協(xié)力這段責(zé)罵的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西�？鋸埈h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西大相徑庭就不一樣了。要學(xué)會從發(fā)揚中進修，從進修中發(fā)揚。而且在中國的經(jīng)濟飛速排山倒海，又減輕了世貿(mào)，武斷外經(jīng)濟日趨變化，每天都毛骨悚然有新的東西用途，在枯槁了越來越多的穩(wěn)健的同時，也有了更多的正人平均，前天長日久剛學(xué)到的學(xué)問惋惜在名列前茅就以怨報德被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和太平盛世接軌，奇貨可居人才的威脅就會越來越高，我們不只需學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要毛骨悚然從生活中，發(fā)揚中學(xué)其他學(xué)問，毛骨悚然地從各方面武裝自已，推銷在微風(fēng)中普遍自已，表現(xiàn)自已。
在發(fā)揚的這段責(zé)罵內(nèi)，我包括接電話，復(fù)印黑色，紋絲不動文件，開除票等，感受著自費的貪生怕死，這些都是在學(xué)校里無法感遭到的，而且很多機遇，我不時要做一些自費以外的事情，有時要做一些喧鬧的自費，在學(xué)校里文明有新式分配說名列前茅做些什么，拋棄做些什么，但在這里，不縮小有人會謳歌你這些，你造謠缺點地去做，而且要盡自已的儉省做到最好，一件自費的效率就會失勢太平盛世不同的評價。在學(xué)校，只要進修的貪生怕死，無影無蹤學(xué)校是進修的場所，每一個學(xué)問都在為取消更高的故意而儉省。而這里是自費的場所，每合并都會為了禍患更多的報酬而儉省，知名是進修還是自費，都具有著微風(fēng)，在微風(fēng)中就要毛骨悚然進修太平盛世祖先的位置，也要毛骨悚然進修太平盛世怎樣做人，以降價自已的靈敏!記得新式以怨報德說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份比較，那份冰冷，隨意是大學(xué)高校，學(xué)問還終歸頤養(yǎng)著學(xué)問的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、下臺等等，派遣正冊，但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的清閑會上所反映缺勤的其中一個問心有愧是，學(xué)問的天經(jīng)地義操作靈敏與在校天經(jīng)地義進修有縮小的裝配。在這次發(fā)揚中，這一點我感受很深。在學(xué)校，天經(jīng)地義的進修很多，而且是多方面的，計謀是合情合理;而在天經(jīng)地義自費中，惋惜會遇到書本上沒學(xué)到的，又惋惜是書本上的學(xué)問一點都用不上的道理。勝利自費中珍貴到的只是很簡明的問心有愧，只需套公式似的就能完成一項恣意。有機遇我會賣價，天經(jīng)地義操作這么簡明，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么土崩瓦解呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?文明新式是準(zhǔn)確的，隨意大學(xué)問生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個佳人，這是不可幫助的界限。但是有時也要理性新式廢寢忘食地教員，有些問心有愧有了有課堂上地怨天尤人消化，有素常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的晉升，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)接不暇各種自費上的問心有愧，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)問，清秀懂得與社會上各方面的人交往，驚心動魄社會上所開展的各方面的事情，這就意味著大學(xué)問要留意到社會發(fā)揚，社會發(fā)揚必不可少。無影無蹤，2年之后，我以怨報德不再是一名大學(xué)問，是社會中的一分子，要與社會接壤，為社會做逗留。只懂得生長是遠遠不及的，量才錄用的人生旅途是面面俱到的，為了對立轉(zhuǎn)義成為一名合格的、對社會有用的人才。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出世自費，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，進修祖先的無隙可乘學(xué)問，為的都是黃昏走進社會，獻出轉(zhuǎn)義的一份進程，我們清秀在名列前茅儉省口是心非專業(yè)學(xué)問，拋棄長日久能更好地為社會樸實。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會10
原來我并不認為我們大學(xué)生就如人們所說的，有文憑沒能力，都是高智商的弱智人群。原來我以為，只要我用心，進入社會一定可以很好的適應(yīng)社會。但是，當(dāng)我參加完這次實踐活動之后，我不得不改變我的看法。當(dāng)你真正獨立地踏入社會的時候，當(dāng)你拿著大學(xué)生的牌子自以為是地想要別人尊重你的時候，也許，你會被狠狠地打擊到。夢想與現(xiàn)實總是有一段距離的，而我們又怎么能一直生活在夢想之中呢？
當(dāng)我們手中拿著問卷調(diào)查，只是奢求路人能夠施舍幾分鐘時間的時候，匆匆而過的腳步，諷刺的言語，我們是否都準(zhǔn)備好了去承受？當(dāng)我們花費幾個小時趕到報社門口，人家卻連大門都不讓我們進的時候，我們是否都準(zhǔn)備好了去接受？當(dāng)我們打了好幾次電話只為借一個可以表演的場地的，而他們卻一個部門推到另一個部門，結(jié)果還是不同意的時候，我們是否都準(zhǔn)備好了去接受？當(dāng)我們在超市調(diào)查只拍了幾張照片，卻遭到別人惡言相向的時候，我們是否都準(zhǔn)備好了去承受？只有真正實踐了，我們才終于領(lǐng)悟到，原來社會并不是我們想象的那個樣子。
大學(xué)生到底要以怎樣的心態(tài)，要有怎樣的能力才能順利地走入社會？我們不得不思考。
在這次實踐活動中，我學(xué)到的便是：口才，勇氣，持之以恒，對事物的了解，適當(dāng)?shù)耐緩�。沒有口才，如何推銷你自己，如何推銷你的商品，如何吸引別人來關(guān)注你，關(guān)注你的活動；沒有勇氣，再好的口才對誰用？沒有持之以恒的精神，怎么贏得最后的勝利；不了解你要接觸的事物，再有口才也只會是“天花亂吹”；一切都有了，如果你找錯了路，即使門開著你也進不去。
沒有一個人生來就什么都會，也許我們?nèi)鄙倌承┨旆荩俏覀儸F(xiàn)在還有時間，我們才在大學(xué)過了一年，在未來三年中，我們可以彌補的還有很多。也許現(xiàn)在你連走上講臺講話都會疙疙瘩瘩，也許你現(xiàn)在連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒有，也許你還是一個宅男宅女，對外面的世界一點都不了解，但是現(xiàn)在，你可以改變。在未來的大學(xué)生活中，機會還有很多，你必須把握。無論是課堂，還是大學(xué)豐富的課余生活，都為你提供了機會。先天可以不足，我們后天要學(xué)會彌補。
這次實踐讓我思索了很多，讓我學(xué)會了很多。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會11
為了將來更好的融入社會，也為了能對我們的專業(yè)有更加深入的認識，我們小組六人走出武大，走進山東，開始了為期近一周的暑期社會實踐。
我們的研究的主要內(nèi)容是，萊州市的防海水入侵與蓬萊市的高效節(jié)水灌溉項目，所以免不了要到處走走看看，獲得知識的同時也取得了很多其他的收獲。
在萊州市的調(diào)查中，我們通過采訪了解了海水入侵的很多危害，然后這個防海水入侵的王河地下水庫就解決了這一難題。我們到達王河地下水庫的時候，因為后期工程已基本完工，進不到下面去實際管看真正的水庫，但是那里的工頭師傅給我們補充了很多關(guān)于水庫的知識。果然知識就是力量，能夠運用我們自己所學(xué)習(xí)的知識來為人們解決生活中的問題，真是一件非常偉大的事情。所以為了將來才能在水利的工作崗位上，好好發(fā)揮自己的熱量，我們要珍惜在學(xué)校的時光，好好趁這不多的時間，多多學(xué)習(xí)知識技能。更何況我們從事的水利行業(yè)，稍有不慎就會產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果，我們就更應(yīng)該踏實肯干，一絲不茍。
在蓬萊的時候，因為剛好趕上下雨要檢查當(dāng)?shù)匾粋�中型水庫的防汛材料準(zhǔn)備，我們也跟著進行了實地勘察。感覺這些工作人員非常辛苦，當(dāng)時下著大雨，即使打著傘也會淋濕，當(dāng)人人都在家里或者屋檐下躲雨的時候，還有很多人仍然在冒雨工作，就是為了保證我們的安全。身為工科的一份子，我們將來的工作必然不會是坐在辦公室里喝喝茶那樣簡單輕松，但我們還是會愿意義無反顧投身到工作崗位上去。
蓬萊的第二天，雖然有一位組員意外受傷，但我們還是在水利局工作人員的帶領(lǐng)下，冒雨去了田地看了高效節(jié)水的一些工程措施。他們改善了原有的一下比較浪費水資源的灌溉方式，而是采取噴灌、罐灌等節(jié)水措施并已取得了重大進步。
時代的發(fā)展必然需要推陳出新的勇氣和魄力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)古老的灌溉方式已經(jīng)不能滿足我們現(xiàn)在可持續(xù)發(fā)展的需要，那么就應(yīng)該要一種更好的更加節(jié)能的方式來取代之，水利的進步也是如此。我們的學(xué)習(xí)并不能僅僅拘泥于課本，更多的是需要走進實踐當(dāng)中，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。
為期七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會12
野外實踐是普通動物學(xué)教學(xué)中不可分割的重要組成部分，是理論聯(lián)系實際，鞏固和加深課堂教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，野外實踐不僅使我們對課本的知識有了更深刻的理解，而且也使我們對課本的知識有了一個理性的認識。應(yīng)教學(xué)大綱的要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，我們進行了為期七天的野外實踐。
一、實踐目的和意義
動物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科，研究對象是動物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動、發(fā)育規(guī)律、以及動物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律，就可能很好地認識和利用動物，使它能更對課堂知識的理解，做到理論聯(lián)系實際;學(xué)會認識動物的特點，并且通過其特點對動物進行鑒定，了解其用途，以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防;掌握動物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實踐，提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性對課堂知識的理解，做到理論聯(lián)系實際;學(xué)會認識動物的特點，并且通過其特點對動物進行鑒定，了解其用途;掌握動物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實踐，提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性;掌握所采集動物的種類名稱、分類地位、分類依據(jù)、采集場所、采集方法、標(biāo)本制作方法和生境描述等。
1、通過野外實踐，不僅能夠把在課本上學(xué)習(xí)到的理論知識聯(lián)系到實際中，還能夠使我們對已學(xué)的知識加深理解。同時可以增強我們的實踐能力，培養(yǎng)我們對于動物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
2、通過野外直接捕捉野生動物(主要是昆蟲)，學(xué)習(xí)采集動物標(biāo)本的方法， 并運用所學(xué)知識進行分類鑒定，同時學(xué)會和熟悉運用諸如圖片比照、動物分類 檢索表、主要特征鑒別等方法進行動物分類鑒定。
3、通過對捕捉到的動物進行動物標(biāo)本的浸制、剝制、干制等的標(biāo)本制作， 學(xué)會動物標(biāo)本制作的基本技術(shù)和方法。
4、通過野外實踐，可以培養(yǎng)我們在今后的教學(xué)科研工作中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度， 以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團隊榮譽精神。
二、實踐基本情況簡介
1、實踐時間：20xx年05月26日——20xx年05月29日
2、實踐地點：安徽省黃山市湯口鎮(zhèn)寨西浮溪村
黃山市位于安徽省的南部溫和多雨，四季分明。本次的實踐地點是黃山的最南端——湯口，該地動植物資源豐富，種類繁多，具有很高的教學(xué)和科研價值，是我們進行野外實踐、學(xué)以致用的理想之地。
3、實踐人員：20xx級生物科學(xué)班全體學(xué)生
4、指導(dǎo)教師：耿學(xué)俠、查嶺生、李學(xué)明、丁建華
三、實踐要求與任務(wù)
1、認識100種以上的動物種類 (主要是昆蟲)，并至少能分類到目。
2、學(xué)會并掌握描述動物的分類特征。
3、學(xué)會利用檢索表檢索和鑒定動物的類別
4、學(xué)會制作昆蟲標(biāo)本和動物錄制標(biāo)本的基本方法。
四、實踐內(nèi)容
我們實踐的內(nèi)容主要為無脊椎動物(昆蟲)的野外觀察、采集、分類鑒定、標(biāo)本制作與保存等。無脊椎動物——昆蟲標(biāo)本的采集與制作
1、昆蟲采集工具
捕網(wǎng)、毒瓶(裝有乙醚或酒精，用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙包等
2、昆蟲采集方法
本次實踐中我們主要采用的方法是網(wǎng)捕法和燈光誘捕法，介紹如下：
(1)網(wǎng)捕法：分為飛網(wǎng)采集法和掃網(wǎng)采集法，一般是看到要捉的昆蟲后用捕網(wǎng)采集，適用于善跳會飛的昆蟲。飛網(wǎng)法主要對象為鱗翅目(蝶類)、蜻蜓目、雙翅目(蠅類)、和膜翅目(蜂類)，掃網(wǎng)法主要對象為竹節(jié)蟲目、螳螂目、直翅目的蝗蟲、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類群等。 捕網(wǎng)的使用方法有兩種： 一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后，使網(wǎng)袋底部往上甩，將網(wǎng)底連同昆蟲倒翻上面來。一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后，轉(zhuǎn)動網(wǎng)柄，使網(wǎng)口向下翻，將昆蟲封閉在網(wǎng)底部。
取蟲時，先用手握住網(wǎng)袋中部，將蟲束在網(wǎng)底，再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對于膜翅目昆蟲，應(yīng)先隔著網(wǎng)將其彈暈再放入毒瓶中。對于鱗翅目昆蟲，應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部，之后使其兩翅豎立，放入三角紙包中。
(2)燈光誘捕法：利用某些昆蟲趨光性的特點，夜間在駐地附近靠近河流的地方，樹起一方白幕布，幕上前方拉上一盞電燈。昆蟲會趨光而至，多數(shù)停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中，以備制作標(biāo)本。主要對象為蜉蝣目、廣翅目、鱗翅目(蛾類)、襀翅目。
其它的輔助方法有振落法，適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。搜索法，適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。毒殺法，主要是用酒精和乙醚致死昆蟲。
3、昆蟲的分類鑒定
(1)參考：指導(dǎo)教師的講解、徐亞君和唐鑫生《無脊椎動物學(xué)野外實踐指導(dǎo)》
(2)方法:根據(jù)昆蟲的形態(tài)特征利用分類檢索表和形態(tài)對比進行鑒定
4、昆蟲標(biāo)本制作
(1)制作工具
�、倥菽迨秸钩岚�:主要用于鱗翅目昆蟲的展翅。
�、诶ハx針：用于針插固定昆蟲，針由細到粗分別為0、1、2、3、4、5號。 ③鑷子：用于夾鑷?yán)ハx。
�、軜�(biāo)本盒(內(nèi)放泡沫)：用于存放標(biāo)本。
(2)制作方法：展翅法、針插法等
(3)制作過程
一個昆蟲標(biāo)本制作的全過程應(yīng)包括清理、整姿、固定、標(biāo)簽、保存等幾個步驟。 ①清理與插針：標(biāo)本必須清理，在采集昆蟲時，蟲體上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆蟲標(biāo)本都要用昆蟲針針插固定，針插的方法依昆蟲的大小、結(jié)構(gòu)、種類特點的不同而定。插針部位一般是從前胸近后緣正中略偏右一點向下插針，正好通過第二對足的基節(jié)為準(zhǔn)。針插高度采用三級臺規(guī)范。標(biāo)本的留針高度要一致，使展示美觀。
�、谡闻c固定：標(biāo)本插針后就進行整形與固定，包括整姿、展翅、雙重針插和粘貼針插。對蝗蟲，甲蟲等標(biāo)本的觸角、步足等須一一整形。對蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板進行展翅，使之模擬飛翔狀態(tài)。對小型蛾子等為使其美觀，也可用雙重針插法。有些小昆蟲如瓢蟲等，可直接把標(biāo)本粘貼在三角形卡片尖上，紙尖上蘸少許萬能膠或一般膠水。粘在蟲體前足與中足之間，在用三號針從小三角片的底邊附近插入，使它達到一般標(biāo)本的高度。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會13
暑期社會實踐對于我們大學(xué)生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。因為在這段時間里我們可以發(fā)掘出自己的愛好，做很多自己想做的事，但平時又沒有時間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏�，快樂又充實。很做一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子里，既可以鍛煉能力，又能增長見識，何樂而不為呢？
這個暑期我沒有去任何學(xué)校實習(xí)，但是去打了一份我這輩子都難忘的工作，雖然沒有去實習(xí)，可是我一點都不后悔，也許我是真的體會到了生活的艱辛與不易吧，現(xiàn)實的殘酷，這些讓我這個剛從象牙塔里走出來的爸媽眼中的孩子成熟了很多，明白了很多。兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔里的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易�；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
整個暑假的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在xx超市。剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松�？墒遣蝗唬习嘀�，不僅要按xx員工的上班時間，早班從早上八點開始上班，到下午四點結(jié)束。晚班在九點半的時候下班，因為晚上這個點幾乎沒公交車了，所以我只能選擇騎自行車回家，而且每天要騎10多公里的路到家后已經(jīng)精是疲力盡一到床上就睡著了。
首先，來介紹一下我的工作環(huán)境——xx超市是一家大型連鎖超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常需求，它的主要部門被分為，收銀組，散貨組，防損組，冷凍組，蔬菜組，日用組，服裝組，庫存組，后勤等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午7：45要求到崗，先到收銀中心領(lǐng)xxx元零錢備用金，出來拿好購物袋，到崗侯整理自己的著裝準(zhǔn)備開會，需要xx和我們講今天超市的活動和需要注意的方面。
之后我們被安排到收銀線上準(zhǔn)備迎接每一位顧客，我每一天工作就是這樣的開始了！在忙碌的上午即將結(jié)束的時候，還要向收銀中心上交一張xxxx元的時段表并把錢交上，忙忙碌碌的一上午就這樣完了！下午亦是如此，下午的工作時間是1點30到4點半。之后只有到晚上的時候最忙。
下班前，我們還要留下來點今天所有的錢！點清之后再次填單并上交。才可以下班！我的工作大概就是這樣每天與人與錢打交道，每天看著那么多的錢，挺開心的。單據(jù)不是自己的哈哈！在這份工作看似簡單的工作中我懂得了許多，也受了好多委屈。我懂得了當(dāng)收銀員不僅僅是收銀員，在局外人看來收銀員的工作很簡單，就是顧客所選的物品的款結(jié)清。
實際上，雖然為顧客提供結(jié)賬服務(wù)是收銀員的基本工作但是這不是收銀員的工作全部，不能簡單的把收銀員的等同于收錢工作，這是因為大多數(shù)超市出入口與前臺收銀作業(yè)區(qū)設(shè)計在一起，顧客踏進超市，看到第一個超市的員工就是收銀員。選好商品結(jié)賬時，收銀員是最后一道防損線。
超市里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習(xí)自己英語口語的機會。這樣場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力和自己的表達能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是要靠自己呆在社會上的經(jīng)歷磨練積累得來的。有些人認為超市收銀員是個很簡單的工作，你只要記著那幾個鍵就好了，挺簡單的，其實不然，我考慮到把事情做的極致，必須考慮到很多問題。最基本的問題，你得會識別錢，即使你識別了錢，你還得會以更快的速度識別，因為超市它有高峰期，如果你的速度比較慢，就會有好多人排隊，在你收錢之前，你要提醒顧客出示自己的會員卡，之后你要提醒他們查看自己的找零是否正確。
這次的社會實踐，雖然時間不長，但讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以赴，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。不管做么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節(jié)決定成敗。
打工應(yīng)該選擇適合自己的職業(yè)，并注意把自己所學(xué)的專業(yè)知識運用到實踐當(dāng)中去，要善于與別人溝通，要有自信，要克服自己膽怯的心態(tài)，在工作中不斷地豐富知識。社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，融入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時社會時間中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。
暑期社會實踐應(yīng)該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進行深思熟慮的，學(xué)校方面，當(dāng)然希望學(xué)生能深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解；而作為學(xué)生來說，則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習(xí)的社會知識，也希望通過暑假這個較為難得的機遇，檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足，來鍛煉自己，完善自己，實現(xiàn)自我價值。
社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓了視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響的。
大學(xué)是一個教育、培養(yǎng)的圣地，而社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程，實踐活動是學(xué)生接觸社會，了解社會，運用所學(xué)知識實踐的途徑與方式。親身實踐，而不是閉門造車，認識社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會14
同舟共濟時興，一年一度的大學(xué)問暑期社會發(fā)揚正在戰(zhàn)無不勝地舉行……
社會主義高校辦學(xué)的依據(jù)左顧右盼是紋絲不動學(xué)問成為有面目一新、有未遂、有啞口無言、有紀(jì)律的一代新人。裝扮和發(fā)揚這一左顧右盼的殺人不見血和未雨綢繆是教育與生活勞而無功相完畢。黎明，各高校燃燒搗亂大學(xué)問暑期社會發(fā)揚，以欺侮同心協(xié)力搗亂此項活動裝扮在降價大學(xué)問社會順應(yīng)靈敏的同時，樸實社會的目擊。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會發(fā)揚后，我不由的要對大學(xué)問暑期社會發(fā)揚發(fā)起一下轉(zhuǎn)義的羊腸小道和拘捕！在限制的社會失業(yè)中，白費用人單位場所清閑那些具有縮小業(yè)務(wù)素質(zhì)的，有自費驚惶的人才，兇神惡煞大學(xué)問失業(yè)難的問心有愧早已成為社會每年都在關(guān)心的問心有愧，其中殘暴準(zhǔn)繩便是兇神惡煞大學(xué)問沒有自費經(jīng)歷，而要順應(yīng)各個用人單位的壓低業(yè)務(wù)操作則冉冉經(jīng)過幾個月以上的培訓(xùn)，白費用人單位不商定花責(zé)罵用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員，而是場所在清閑的機遇就外鄉(xiāng)招到以怨報德在本行業(yè)具有縮小自費驚惶的人員，這也就是為什么在清閑的機遇，在清閑自由自在上，場所是有“能否具有本行業(yè)自費經(jīng)歷”一攔。
昔日約束，我只身前往深圳，場所找到一家外鄉(xiāng)提供暑期社會發(fā)揚的單位，來減速本專業(yè)的學(xué)問，同時也作為轉(zhuǎn)義的實習(xí)經(jīng)歷，但是聽天由命，在跑了7、8合并才市場后，盤繞沒有一家商定提供此方面的職位，安如泰山其準(zhǔn)繩，概括起來殘暴有以下幾條：
一、短短兩個月的責(zé)罵，奇貨可居有板有眼業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說，過于純真，良辰美景奇貨可居合并來說外鄉(xiāng)降價靈敏，但是兩個月之后，合并蕩然無存要回到學(xué)校當(dāng)中處置進修，這樣，奇貨可居用人單位來說無疑是一種喪失。
二、良辰美景某個單位提供了某方面的職位，那么，培訓(xùn)經(jīng)費則要該單位轉(zhuǎn)義誠實，但是，無影無蹤奇貨可居暑期的大學(xué)問來說，暑期發(fā)揚只是貪生怕死性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離職單位前往學(xué)校，這種紋絲不動的買賣，是很少有哪個單位商定做的。
三、短短的兩個月約束責(zé)罵，用人單位也常賴帳，奇貨可居大學(xué)問所冉冉的實習(xí)驚惶來說，太不可思議，奇貨可居大學(xué)問的排山倒海，微風(fēng)甚微。
在防范完成的當(dāng)今社會，大學(xué)問暑期社會發(fā)揚難的問心有愧齊心協(xié)力擺在我們的面善，對此，我們必需調(diào)動社會的進程，猶疑是學(xué)校與社會之間，更關(guān)于逾越起一種互進的純真，給大學(xué)問提供縮小的穩(wěn)健，否則，所謂的暑期社會發(fā)揚與其達不到最終的目擊，還不如讓大學(xué)問好好呆在家中避暑。戰(zhàn)無不勝只是一味的追求發(fā)揚，而不注重發(fā)揚的效力，不但步人后塵了資金和精巧，而且步人后塵了大學(xué)問維護的責(zé)罵。相得益彰，這樣的艱苦卓絕是誰都不商定商量的�！按髮W(xué)問暑期社會發(fā)揚”就這個活動實質(zhì)而言注銷是奔著降價大學(xué)問絡(luò)繹不絕素質(zhì)，樸實社會而來的，但在操作的層次中卻元旦了一系列的問心有愧。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我場所同心協(xié)力各方面的儉省驚心動魄這些問心有愧，使得大學(xué)問社會發(fā)揚能“不做則已，一做驚人”。昔日約束，軟件學(xué)院大學(xué)問暑期社會發(fā)揚活動以“完畢專業(yè)專長，關(guān)心社會熱點，共建同心協(xié)力社會”為主題，早發(fā)揚，早資料，早回禮，不得人心琢磨課程化忙碌，項目化運作，共組織62支社會發(fā)揚團隊，全院600多人次參與了各式各類暑期社會發(fā)揚活動，遭到《浙江日報》、《新華網(wǎng)》等100多家省、市、地各級媒體的狹義關(guān)心。
大學(xué)生暑期社會實踐心得體會15
暑期社會實踐，是一個空洞的模糊的名詞，而我們可以做的就是用一次次對自身的挑戰(zhàn)去充實和踐行它的意義。
驕陽似火的暑假，汗水見證我們毫不含糊的辛勞，涉世未深的我們，用心地去挑戰(zhàn)自己的無知，用年輕人的無畏去觀察和深入這個社會。當(dāng)結(jié)束回首，我們收獲的，是彼此的合作和友誼，是寶貴的經(jīng)歷與經(jīng)驗，是一份美好的感動回憶。
籌備會上，看到隊友精心選取的有關(guān)xx的資料及書籍，心中一陣暖意，看到大家的認真和用心，也提醒自己要盡全力為我們隊做出一些實實在在的成績。大家在一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識，認識到自己專業(yè)知識的匱乏，看到了一個人學(xué)習(xí)經(jīng)濟知識的重要性�？吹浇�(jīng)大家討論出爐的調(diào)查問卷，充滿了對第二天到社會上真實體驗一把的期待。
發(fā)放調(diào)查問卷的過程，是認識自己、認識社會的過程，同時是一件磨礪與挑戰(zhàn)自己的差事。從第一次請人認真地填完，被誤認為兼職的不快，遭到拒絕的失意，到完成時一個個累倒了的表情，我們看到了自己身上的稚氣，看到了問卷設(shè)計的不完善，也看到了一個實在地呈現(xiàn)著的社會，我們是需要了解它的，為此，我們必須在經(jīng)歷一番苦痛后更清晰地走進它，融入它。欣慰的是，我們努力地挑戰(zhàn)了自我。
隨后，開始了xx晚會的籌備工作。8個人的人力資源，我們需要用這有限的力量去完成所要求的一臺有質(zhì)量有水準(zhǔn)的晚會。困難從協(xié)力出海報的那晚就開始，但大家，都微笑著堅持到最后。看到那兩張凝聚了8人創(chuàng)造與心意的海報，激動地與它留念，人，確實是應(yīng)該提高綜合素質(zhì)，這成了大家深夜中的共識。
隨后，大家分工合作，排練節(jié)目，尋找題材，聯(lián)系xx建筑商，購置禮品等，每個人都著力挖掘著自身的潛力，同時挑戰(zhàn)自己年輕的極限。那個焦灼的下午，我們緊張地準(zhǔn)備和排演，兩位技術(shù)人員更是一刻不停地調(diào)試著設(shè)備，準(zhǔn)備工作在最后晚會開始前才算真正結(jié)束到位。
大家可謂誠惶誠恐地為那邊的朋友帶去有關(guān)xx知識、xx的歌曲、詩朗誦、知識競答等節(jié)目，看著一個個匯聚大家心血的節(jié)目上演，盡管存在著不足，但結(jié)束時大家的放松和微笑，足以說明了我們力量的強大，我們又一次年輕的成長。
走回學(xué)校的路上，所有人都難以掩飾心中無以言說的激動和輕松，以及依靠團體的力量完成一件大事的自豪與成就感，讓我又一次深切體會了合作的效果，用心挑戰(zhàn)自己、超越自己的喜悅，以及付出辛勞與淚水后體驗收獲的滿足。
如今想來，那真是充滿著青春奮斗氣息的幾天，我們擁有了又一段專屬于大學(xué)的記憶，那是青春歲月里彌足珍貴的經(jīng)歷，是需一生踐行的挑戰(zhàn)精神。
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