培訓后個人心得體會
有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的培訓后個人心得體會，歡迎閱讀與收藏。
培訓后個人心得體會1
20xx年x月，我有幸參加縣教育局舉辦的為期二天的xx縣“十二五”小學縣級骨干教師培訓。培訓的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都是面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”這是我一生的追求。
在本次培訓中我們聆聽了縣德育教研室主任蔡北老師對《班主任的專業(yè)修煉及溝通藝術》的講座。精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學生獨特的感悟.蔡老師從多方面給我們講解了有效教學的概念，從他們身上，我學到的遠不只是專業(yè)的知識和做學問的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的.層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。在這里就從培訓學習中淺談幾點自己的感悟。
一、教師如何進行知識更新
“知識也有保質期�！弊鳛榻處�，實踐經驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊的
教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種學習、培訓，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。
二、在教學活動中，教師要當好組織者
教師要充分相信學生，信任學生完全有學習的能力。把機會交給學生，俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學的行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調動學生的“思維參與”呢?應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此，教師要多給學生做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。這樣，學生自然就會興奮，參與的積極性也就會高起來，他們的才智就會得到大大的提高和發(fā)展
三、思想認識得到了提高，靈魂得到了凈化。
這幾年的教學生涯，讓我已經慢慢倦怠，我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。可通過這幾天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑�！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。
四、加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師。
想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這是不準確的，我們教師要具備一桶清澈新鮮源源不斷的水，這才是我們教師應該具備的。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
五、積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這幾天的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。
這次培訓內容豐富，學術水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質量的穩(wěn)步提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。
培訓后個人心得體會2
我街道于11月25-27日組織五個社區(qū)的婦聯(lián)主席參加江海區(qū)基層婦女干部培訓班。培訓班采取室內授課和出外參觀學習相結合的培訓方式，讓廣大的基層婦女干部獲益匪淺。
25日上午，區(qū)婦聯(lián)邀請江門市婦聯(lián)副主任蘇慧芬同志就如何創(chuàng)新思路，切實做好基層婦女工作的問題，給培訓學員上了生動的一課，讓廣大婦女干部更加深入明白婦女工作的內涵以及該如何開展婦女工作。
26日下午，區(qū)婦聯(lián)組織全體培訓學員到韶關市武江區(qū)學習婦女維權及基層婦女工作經驗。韶關市武江區(qū)龍歸鎮(zhèn)社主村的婦女兒童維權服務隊的副隊長向學員們介紹該村婦女維權工作的情況，據(jù)悉在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，為進一步做好婦女兒童維權工作，減輕基層維穩(wěn)信訪工作壓力，促進社會和諧穩(wěn)定，武江區(qū)婦聯(lián)結合本區(qū)實際，積極創(chuàng)新載體，構建矛盾糾紛調解工作網絡，選取了馬渡、社主2個村作為試點村成立了婦女兒童維權服務隊，積極開展婦女兒童維權服務活動。社主村自7月下旬成立了"婦女兒童維權服務隊"以來，積極開展婦女兒童維權工作。
服務隊共有14名隊員，她們利用空余時間，走家串戶，收集村民家庭矛盾信息，開展法制宣傳和糾紛調解，對家庭不穩(wěn)定因素及時排查調處，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)，盡量做到"小事不出村、大事不出鎮(zhèn)"。接著學員們又來到武江區(qū)新華街道惠民西社區(qū)進行學習交流�；菝裎魃鐓^(qū)屢獲國家級的殊榮，是廣東省先進社區(qū)的代表，在社區(qū)工作中不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)出一條有特色的社區(qū)管理之路。為增進社區(qū)居民的溝通與交流，惠民西社區(qū)連續(xù)兩年舉辦以"街坊鄰里和睦相處，攜手共建美好家園"為主題的"街坊節(jié)"，開展了大型文藝演出、才藝大比拼、美食品嘗、少兒書法展、社區(qū)攝影展、乒乓球賽、中國象棋比賽等一系列活動，展示了社區(qū)居民互動互助的溫情，營造出社區(qū)如家的溫馨。
近年來，惠民西社區(qū)居委會扎實推進學習型家庭創(chuàng)建活動的深入，引導社區(qū)家庭學知識、用知識，樹立終身學習的理念，不斷完善社區(qū)學習活動場所建設，積極組織開展各種豐富多彩的活動，社區(qū)居民學習意識濃厚，形成"家家愛學習、人人都學習"的氛圍，家庭成員的思想道德素質、科學文化素質、身心素質均得到明顯提高，整個社區(qū)呈現(xiàn)"文明、健康、和諧"的良好風氣，社區(qū)創(chuàng)建活動在全市起到了示范帶頭作用。
這次的培訓讓基層婦女干部對婦女工作以及社區(qū)工作有了新的認識和思考，能夠很好地指導今后工作的開展。在今后的工作當中，我們要借鑒先進的經驗，結合社區(qū)的實際，利用更多新的載體來促進婦女工作以及社區(qū)工作。
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