erp沙盤(pán)模擬工作心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的erp沙盤(pán)模擬工作心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
erp沙盤(pán)模擬工作心得體會(huì)1
我原以為沙盤(pán)模擬會(huì)比上課輕松,沒(méi)想到經(jīng)歷短短一天的實(shí)際操作,我就感覺(jué)腦細(xì)胞死了無(wú)數(shù),而且精神也高度的緊張了一天。到晚上回宿舍的時(shí)候,我感覺(jué)這是我大學(xué)目前學(xué)到最充實(shí)的一門(mén)課了,也有很多感悟,顛覆了我以前的很多觀點(diǎn)。
我們?cè)缟先ド险n,中午吃完飯都沒(méi)回宿舍,跑到課室繼續(xù)模擬。這次我們模擬的是一家賣(mài)手機(jī)的公司,我們有60萬(wàn)的啟動(dòng)資金。如果不是這次模擬,我真不知道創(chuàng)業(yè)是這么難!要開(kāi)發(fā)市場(chǎng),而且開(kāi)發(fā)的位置很重要,然后還要自己設(shè)計(jì)產(chǎn)品,這個(gè)時(shí)候就要考慮我們的產(chǎn)品定位了。要配送還要選擇賣(mài)的方式,是經(jīng)銷(xiāo)商還是專(zhuān)賣(mài)店,大賣(mài)場(chǎng)以及網(wǎng)上。然后就是定價(jià),這個(gè)環(huán)節(jié),我們那是“唇槍舌戰(zhàn)”?傊?yàn)槊總(gè)階段的市場(chǎng)行情變化,我們后面幾個(gè)階段生產(chǎn)什么產(chǎn)品生產(chǎn)多少是個(gè)大問(wèn)題,由于我們開(kāi)發(fā)了東北地區(qū),華南華北地區(qū),還有我們的主戰(zhàn)場(chǎng)華中地區(qū),所以在生產(chǎn)后每個(gè)地區(qū)配送不同型號(hào)產(chǎn)品各多少也是個(gè)很費(fèi)神的問(wèn)題。最后,由于市場(chǎng)行情和地區(qū)差異,不同地區(qū)定價(jià)也很困難。結(jié)果,一天我們小組都在看那個(gè)市場(chǎng)行情分析,討論數(shù)量,價(jià)格,策略等各種問(wèn)題。在第一階段結(jié)束,我們小組還是倒數(shù)第二,我們都很著急,在第二階段開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái),結(jié)果就一路精心計(jì)算,沖到第二名。因?yàn)橛袝r(shí)間限制,當(dāng)一階段結(jié)束,我們來(lái)不及慢慢歡呼我們的進(jìn)步就立刻投入緊張的下一階段。在晚上最后一次模擬,我們居然沒(méi)有穩(wěn)坐第二,最終成績(jī)第三名,因?yàn)槲覀儧](méi)有利用好網(wǎng)上這一渠道。
沙盤(pán)模擬使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn),短短一天里會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問(wèn)題,我們必須共同去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,分析問(wèn)題,制定決策,組織實(shí)施。在參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性,極大地提高了學(xué)習(xí)效力,激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。
做完實(shí)驗(yàn)后我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性:因?yàn)槭莿倓傞_(kāi)始的緣故,每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情與好奇。導(dǎo)致有時(shí)本不是自己的任務(wù)自己做了,而本該是自己做的事兒自己卻忘記做了,從而使整個(gè)局面有點(diǎn)混亂。同時(shí)經(jīng)常會(huì)小組成員意見(jiàn)不統(tǒng)一,但是后來(lái)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后在大家集體的努力下對(duì)其進(jìn)行了調(diào)整與改正?傊艺嫘捏w會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性,這么多信息量和操作,一個(gè)人是根本無(wú)法完成的!
同時(shí)我覺(jué)得有時(shí)候你看那個(gè)市場(chǎng)行情,然后做出自己現(xiàn)階段的決策,100%肯定這個(gè)決策一定會(huì)贏利,然后大量突入資金,但是最后卻輸?shù)煤軕K,比如我們第六階段。導(dǎo)致我們這次模擬沒(méi)能拿到第二,但卻給了我一個(gè)更深刻而難忘的教訓(xùn)!在真正的市場(chǎng),我們根本就不會(huì)有那些市場(chǎng)行情詳細(xì)資料和曲線(xiàn)圖,那個(gè)時(shí)候決策就更加困難了,我們不能百分百相信自己決策,也不能沖動(dòng)的去“傾家蕩產(chǎn)”投入。
在第三階段時(shí)候,我們小組因?yàn)轭A(yù)算出了錯(cuò),結(jié)果生產(chǎn)太多產(chǎn)品,導(dǎo)致配送費(fèi)用廣告費(fèi)用都沒(méi)有了,被迫貸款。在緊張同時(shí),我們也明白了在企業(yè)中資金的重要性,沒(méi)有足夠的資金,企業(yè)活動(dòng)就難以進(jìn)行。同時(shí)明白了一個(gè)預(yù)算有時(shí)候就可能讓企業(yè)陷入危機(jī)!所以預(yù)算非常重要。在進(jìn)入第四階段的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品出現(xiàn)大量積壓,而有些地區(qū)供不應(yīng)求,什么時(shí)候應(yīng)該補(bǔ)貨什么時(shí)候該放棄生產(chǎn)而去調(diào)貨,這些都考驗(yàn)著我們。
一個(gè)階段又一個(gè)階段模擬,讓我感受到了企業(yè)在生命周期的不同階段獨(dú)有的特點(diǎn),我們要根據(jù)它的特點(diǎn)不停轉(zhuǎn)換策略?傊谡麄(gè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,大家互相的幫忙,團(tuán)結(jié)合作,從企業(yè)的全局角度出發(fā)。做沙盤(pán)模擬使我對(duì)企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有了具體的了解,而且也使平時(shí)學(xué)的理論知識(shí)具體地與實(shí)踐進(jìn)行
了一次綜合,加深了對(duì)理論的'認(rèn)識(shí),提高了自己分析問(wèn)題的能力。也懂得團(tuán)隊(duì)重要性,整個(gè)流程下來(lái)真的很幸苦,但是卻真的讓我收獲頗多,對(duì)企業(yè)有了一個(gè)新的宏觀確切認(rèn)識(shí),同時(shí)也很感謝我的組員和xx老師,在這短短的一天給我?guī)?lái)的精彩體驗(yàn)。如果有下次的機(jī)會(huì),我相信我一定可以做的更好!
erp沙盤(pán)模擬工作心得體會(huì)2
20XX年元月8號(hào),9號(hào)我們做了erp沙盤(pán)實(shí)訓(xùn),自從完成了實(shí)際操作后,我深深的體會(huì)到,要經(jīng)營(yíng)企業(yè)并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。其中要考慮很多的東西,特別是ceo,做為一名企業(yè)的決策者,很可能一個(gè)計(jì)劃沒(méi)做好就將面臨非常大的困難。在做每一個(gè)決定的時(shí)候,我們一定要進(jìn)行充分詳細(xì)的調(diào)查分析,而不能憑主觀臆斷來(lái)盲目指令。
對(duì)于我們這些尚未完全走出校園的人來(lái)說(shuō),這是件既讓興奮,又會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心的事情。在剛開(kāi)始時(shí),大家都是一樣,都在擔(dān)心究竟該怎樣經(jīng)營(yíng)下去,才不會(huì)讓企業(yè)破產(chǎn)。起初大家確實(shí)對(duì)實(shí)習(xí)程序安排的混亂有所抱怨,現(xiàn)在看來(lái),這只是由于對(duì)規(guī)則的不了解造成的,如果在開(kāi)始的時(shí)候,能夠靜下心來(lái),仔細(xì)閱讀發(fā)下來(lái)的相關(guān)資料,問(wèn)題便能迎刃而解!
erp實(shí)訓(xùn)開(kāi)始,我們是分6人一小組,其中ceo1名,財(cái)務(wù)總監(jiān)1名,財(cái)務(wù)助理1名,采購(gòu)主管1名,營(yíng)銷(xiāo)主管1名,負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)1名。當(dāng)我被推選為擔(dān)當(dāng)ceo一職時(shí),我其實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心。作為一名ceo,不僅要對(duì)公司上下所有的事務(wù)承擔(dān)起責(zé)任,特別是在公司的啟動(dòng)階段,而且還要對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的成敗負(fù)責(zé)。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),但還要和其他組競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營(yíng)好,還有著同學(xué)給予的一份信任,于是就有了一點(diǎn)壓力。
在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過(guò)剩、如何進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問(wèn)題。這些情況都是我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中所沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題,在操作的過(guò)程中就不免做出了一些不很合理的決定:未能及早開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、投資生產(chǎn)線(xiàn)的改造,廣告費(fèi)用投資偏重失調(diào)甚至空投,等等。結(jié)果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損,第2年竟然到了總資產(chǎn)價(jià)值只有19個(gè)幣的地步,瀕臨破產(chǎn)。不過(guò)在出現(xiàn)問(wèn)題后,我們都有好好的思考我們虧損的原因:剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有好好的做年度支出預(yù)算和收益預(yù)算,致使帶來(lái)了一些不必要的開(kāi)支。
分析這些問(wèn)題,找出原因后,我們立即改變以前的保守策略,大膽地打出廣告,多接產(chǎn)品訂單,結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,加大交易量,盡量多地獲取利潤(rùn),同時(shí)進(jìn)行合理數(shù)量貸款,這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問(wèn)題,開(kāi)始改變了這個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛T诖蠹业墓餐ο,我們開(kāi)始慢慢地上了軌道。
沙盤(pán)模擬結(jié)束了,我們隊(duì)只得了個(gè)第四名,七個(gè)隊(duì)伍中居中。成績(jī)雖然不太理想,但我不會(huì)因此而灰心,畢竟這只是模擬經(jīng)營(yíng)的實(shí)訓(xùn)。雖是沙盤(pán)操作,但我卻從中學(xué)到了非常多的東西。我認(rèn)識(shí)到我和其他人一樣都很平凡,我沒(méi)有什么比別人強(qiáng)很多的地方,很多方面都需要學(xué)習(xí),都需要向別人請(qǐng)教,我想只要我努力奮進(jìn),今后我一定可以發(fā)展的更好。
通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn)我對(duì)erp企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我體驗(yàn)了一個(gè)制造型企業(yè)管理者的工作本職,對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)更加了解,對(duì)實(shí)際工作起到了引導(dǎo)作用。我深刻的體會(huì)到生產(chǎn)制造企業(yè)的運(yùn)作流程。營(yíng)銷(xiāo),生產(chǎn),采購(gòu),財(cái)務(wù),環(huán)環(huán)相扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯(cuò)。熟悉了各個(gè)模塊的過(guò)程。生產(chǎn)部分的計(jì)劃根據(jù)市場(chǎng)訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計(jì)劃排定后進(jìn)行物料需求計(jì)劃的計(jì)算,接著采購(gòu)原料。還要時(shí)刻計(jì)算資金的流動(dòng)。
從這整個(gè)過(guò)程中我汲取了很多經(jīng)驗(yàn),我將會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí),以使自己以后能夠在真正的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中立于不敗之地?偟膩(lái)說(shuō),工作既是程序性十分強(qiáng)的,而又可以從中發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣的。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離而且還讓我對(duì)不論是策略的制定,還是信譽(yù)的建立,或者是其他各種相關(guān)的計(jì)算以及團(tuán)隊(duì)的合作等方面都有了更具體更深刻的了解。
實(shí)訓(xùn)雖然只進(jìn)行了兩天,但我仿佛真實(shí)地經(jīng)歷了六年的企業(yè)運(yùn)行。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗在這兩天里,我著實(shí)受益匪淺。
erp沙盤(pán)模擬工作心得體會(huì)3
ERP沙盤(pán)模擬競(jìng)賽是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃、物料需求計(jì)劃、資金需求計(jì)劃、市場(chǎng)與銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多方面,企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的操作全部展示在模擬沙盤(pán)上,每個(gè)學(xué)生都能直接參與模擬的企業(yè)運(yùn)作,體驗(yàn)復(fù)雜、抽象的經(jīng)營(yíng)管理理論。為了讓我們更好地將這些知識(shí)傳授于學(xué)生,便于學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),提高他們的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)手能力,學(xué)校組織我們青年教師參加了為期一周的ERP沙盤(pán)模擬培訓(xùn)。
ERP模擬對(duì)抗賽的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家已經(jīng)經(jīng)營(yíng)若干年的生產(chǎn)型企業(yè),把參加訓(xùn)練的學(xué)員分成4—6組,每組4—5人,每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司,在這個(gè)訓(xùn)練中,每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位(CEO(執(zhí)行總裁)、CFO(首席財(cái)務(wù)官)、市場(chǎng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等),每隊(duì)要親自經(jīng)營(yíng)一家擁有1億資產(chǎn)的銷(xiāo)售良好,資金充裕企業(yè),連續(xù)從事6至8個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),從中但面對(duì)同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品老化、市場(chǎng)單一化,公司要如何保持成功及不斷的成長(zhǎng)是每位成員面臨的重大挑戰(zhàn)。ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗訓(xùn)練通過(guò)直觀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán),來(lái)模擬企業(yè)運(yùn)行狀況,讓學(xué)員在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全過(guò)程,認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性,從而深刻理解ERP的管理思想,領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律,提升管理能力。該訓(xùn)練融角色扮演、案例分析于一體,最大的特點(diǎn)是在“參與中學(xué)習(xí)”,學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程接近企業(yè)現(xiàn)狀,在短短幾天的訓(xùn)練中,會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問(wèn)題。學(xué)員必須和同事們一起去尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì),分析規(guī)律,制定策略,實(shí)施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗(yàn)中,學(xué)習(xí)管理知識(shí),掌握管理技巧,提高管理素質(zhì)。
通過(guò)實(shí)際操作的體驗(yàn),我認(rèn)為ERP沙盤(pán)模擬訓(xùn)練意義重大。
首先,這是一種全新的人才培養(yǎng)模式。ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗訓(xùn)練互動(dòng)式的教學(xué)方式融角色扮演、案例分析于一體,充分體現(xiàn)“學(xué)生學(xué)為主,教師教為輔”的全新教學(xué)方式。這種教學(xué)方式使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn),短短幾天中會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問(wèn)題,學(xué)生們必須共同去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,分析問(wèn)題,制定決策,組織實(shí)施。在參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,極大地提高了學(xué)習(xí)效力,激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。
其次,這種訓(xùn)練是互動(dòng)的。當(dāng)參與者對(duì)競(jìng)賽過(guò)程中產(chǎn)生的不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析時(shí),需要不停地進(jìn)行對(duì)話(huà)。除了學(xué)習(xí)商業(yè)規(guī)則和財(cái)務(wù)語(yǔ)言外,參與者增強(qiáng)了他們的溝通技能,并學(xué)會(huì)了如何以團(tuán)隊(duì)的方式工作。
最后,它提供現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)氣氛,在實(shí)戰(zhàn)中培育精英。ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗訓(xùn)練使學(xué)生們身臨其境,真正感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷,體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。在成功與失敗的體驗(yàn)中,學(xué)生們學(xué)到了管理知識(shí),掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時(shí)在教學(xué)中,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考,加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與理解,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從而全面提高學(xué)生經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。
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