交流合作協(xié)議(集合9篇)
在現(xiàn)實社會中，很多場合都離不了協(xié)議，簽訂協(xié)議后則有法可依，有據(jù)可尋。一般協(xié)議是怎么起草的呢？下面是小編幫大家整理的交流合作協(xié)議，僅供參考，歡迎大家閱讀。
交流合作協(xié)議1
為了做好20xx年全國中等職業(yè)學校技能大賽賽前集訓，為集訓教練組和學生提供競賽設備支持，xx學校（甲方）經(jīng)與xx職教中心（乙方）協(xié)商，達成如下協(xié)議：
乙方職責：
1、在20xx年6月12日至20xx年6月21日期間為甲方提供訓練場地和競賽設備一套；
2、按甲方訓練時間要求，負責每天訓練場地的開關門；
3、負責協(xié)調(diào)訓練期間的其它相關事宜。
甲方職責：
1、按設備使用說明書和安全操作規(guī)程操作設備，確保乙方設備安全；
2、維護好訓練場地其他設備的.安全；
3、提供訓練所需的工具和耗材；
4、維護好訓練場地的清潔衛(wèi)生。
其它：
1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽訂補充協(xié)議。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議（并可依法追究違約方責任）。
甲方：（蓋章）
乙方：（蓋章）
交流合作協(xié)議2
甲方：_________
乙方：_________
為發(fā)揮教學與科研部門各自的優(yōu)勢，提高教學科研水平，雙方在平等、自愿的基礎上達成以下友好交流與合作協(xié)議：
一、甲方定期或不定期聘請乙方研究人員舉辦學術講座、專題報告，介紹學術研究和學科發(fā)展動態(tài)。
甲方為乙方提供如下條件：
1．_________。
2．_________。
二、乙方為甲方提供如下條件：
1．_________。
2．_________。
三、雙方根據(jù)情況定期或不定期開展學術交流與研討活動；雙方組織的有關學術會議優(yōu)先邀請對方參加。
四、舉辦學術講座、專題報告或組織學術交流活動等的`有關費用由雙方協(xié)議解決。
五、甲乙雙方建立領導人定期協(xié)商機制，就本年度合作事宜進行磋商，磋商每年一次，地點輪換。雙方實行聯(lián)絡員制度，甲方由_________作為聯(lián)絡員，乙方由_________作為聯(lián)絡員，負責日常合作事宜的溝通與落實。
六、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
七、本協(xié)議有效期為_________年，協(xié)議期滿后，雙方如需繼續(xù)合作，可續(xù)簽協(xié)議。
八、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
九、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_______________ 乙方（蓋章）：___________________
甲方代表簽名：_______________ 乙方代表簽名：___________________
地址：_______________________ 地址：___________________________
電話：_______________________ 電話：___________________________
傳真：_______________________ 傳真：___________________________
日期：______年______月_____日 日期：_______年_______月_______日
交流合作協(xié)議3
甲方：代表：地址：電話：
乙方：代表：地址：電話：
風險提示：合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。
實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權利義務等，修改或重新擬定條款。為發(fā)揮教學與科研部門各自的`優(yōu)勢，提高教學科研水平，雙方在平等、自愿的基礎上達成以下友好交流與合作協(xié)議：
一、合作內(nèi)容
甲方定期或不定期聘請乙方研究人員舉辦學術講座、專題報告，介紹學術研究和學科發(fā)展動態(tài)。
二、雙方職責
風險提示：應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據(jù)實際情況進行擬定。
1、由甲方提供雙方進行學術交流講座、報告的場地和其他所需設施。
2、甲方為乙方來訪的交流人員提供食宿。
3、雙方根據(jù)情況定期或不定期開展學術交流與研討活動；雙方組織的有關學術會議優(yōu)先邀請對方參加。
4、舉辦學術講座、專題報告或組織學術交流活動等的有關費用由雙方協(xié)議解決。
5、甲乙雙方建立領導人定期協(xié)商機制，就本年度合作事宜進行磋商，磋商每年一次，地點輪換。雙方實行聯(lián)絡員制度，甲方由_________作為聯(lián)絡員，乙方由_________作為聯(lián)絡員，負責日常合作事宜的溝通與落實。
三、保密約定
風險提示：應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。
雙方對在本協(xié)議下知悉的另一方的任何學術、科研資料均負有保密義務，任何一方在任何時候均不得向第三方披露另一方的科研資料，任何一方違反本條規(guī)定的，應承擔法律責任和損失賠償責任。
四、爭議解決
協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭議，應本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
五、其他
1、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
2、本協(xié)議有效期為________年，協(xié)議期滿后，雙方如需繼續(xù)合作，可續(xù)簽協(xié)議。
3、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
4、本協(xié)議一式______份，甲、乙雙方各執(zhí)______份。
甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日
乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日
交流合作協(xié)議4
甲方：**********
乙方：**********
**********（以下簡稱甲方），與**********（以下簡稱乙方），秉持“平等互利，共同發(fā)展”的理念，就合作舉辦“………國際高中班”達成以下協(xié)議：
一．甲乙雙方協(xié)商決定在*****.內(nèi)舉辦“中美國際高中班”，專為培養(yǎng)赴*****大專院校學留學的高中生，特別是到*****留學的高中生提供便捷優(yōu)惠的條件。
二．甲方負責“國際班”的招生工作，提供教學場地和教學設施，全權負責教學管理及學生管理。
三．乙方每年要派送*****學生2-3名，到甲方學校教學實習，甲方提供食宿。
四．“國際班”的學生合格畢業(yè)后，可以直接申請到*****讀書。
五．甲方推薦到*****留學的高中生，學習成績優(yōu)秀者，*****一次性提供3000-5000美金的獎學金。
六．由甲方校長推薦的特別優(yōu)秀生（參加本年度高考分數(shù)達一本線），可以自行挑選**專業(yè)，并享受****更優(yōu)惠的獎勵（具體學生個別商議）。
七．甲方每年暑期組織學生赴**文化交流，乙方負責安排在**期間的.活動，費用甲方自理。
八．乙方要優(yōu)惠安排好甲方組織的教師赴**短期培訓工作，費用甲方自理。
九．甲乙雙方友好熱情的接待對方領導互訪交流，愉快的合作。
十．本協(xié)議未盡事宜，本著互相信任和互相支持的精神，由甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議中英文各一式兩份，雙方各持一份
甲方：………………….. 乙方：…………………..
時間： 時間：
交流合作協(xié)議5
甲方：____________________(以下簡稱甲方)
乙方：____________________(以下稱乙方)
為了加強校企合作，充分發(fā)揮職業(yè)學校和企業(yè)各自資源優(yōu)勢，為社會培養(yǎng)汽車駕駛、維修人才，經(jīng)雙方充分論證和寫上，本著平等互利的原則，合作成立通化縣鵬飛職業(yè)技術培訓服務有限公司(主營項目：汽車維修、駕駛員培訓)。公司地址在快大茂鎮(zhèn)新風路999號。法人代表由乙方派人擔任。甲方指定一人參與管理。甲方提供相關教學設備和設施，乙方提供場地并對場地開發(fā)使用。甲乙雙方達成如下協(xié)議：
一、甲方權利和義務
1、提供汽車維修駕駛專業(yè)所需要的設備設施(不含教練車和辦公設備設施)
2、在教學樓提供電教室、模擬室場所。
3、為乙方招生宣傳工作提供必要協(xié)助。
4、配合乙方接受上級檢查、驗收。
二、乙方權利和義務聯(lián)合辦學協(xié)議書1、鵬飛職業(yè)技術培訓服務有限公司注冊所需費用全部由乙方承擔。
2、負責學員的招生、報名、教學、訓練等工作;負責學員的日常管理工作，嚴格規(guī)章制度和處置措施，維護甲方的正常辦學秩序。
3、負責學員收費、組織考試和發(fā)證等工作。
4、負責場地、設施合理規(guī)劃建設、維護、保養(yǎng)場地。甲方提供的教學場所，如乙方需要改、擴建，必須經(jīng)甲方同意，所需費用全部由乙方承擔。
5、固定投資在公司內(nèi)保持相對固定，不經(jīng)甲方同意，不得隨意撤走，雙方協(xié)調(diào)共同使用，同等條件下，甲方優(yōu)先使用，但每學期開學初由甲方提供課程安排。
6、為甲方教職工和學分制學生以外的'全日制在校學生考證提供相應優(yōu)惠，以鵬飛職業(yè)技術培訓服務有限公司學員收費標準為基數(shù)，優(yōu)惠10%，此項規(guī)定學生畢業(yè)兩年內(nèi)有效。
7、汽車維修人員和教練員按每學期開學初甲方提供的課程安排，為甲方教學義務提供服務。
8、配合甲方接受上級檢查、驗收。
9、乙方投入資產(chǎn)在合作期間由甲、乙雙方共享，合作結束后資產(chǎn)歸乙方所有。
10、自簽訂協(xié)議之日起，1年內(nèi)完成訓練場建設、設施設備安裝工作。
三、違約責任
雙方應嚴格按協(xié)議承擔相應權利義務，除不可抗拒的原因外，不能履約，因此造成的一切經(jīng)濟損失均由違約方全部承擔。
四、協(xié)議期限
此合作協(xié)議每5年為一期。第一期自20xx年1月1日-20xx年1月1日。履約期內(nèi)雙方合作愉快，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商續(xù)簽下一期合作協(xié)議。
五、協(xié)議簽訂地點在通化縣職教中心本校區(qū)，在履行合同期內(nèi)發(fā)生矛盾糾紛，提交當?shù)厝嗣穹ㄔ禾幚怼?/p>
六、協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。
甲方(單位蓋章)：____________________乙方(單位蓋章)：____________________
代表人：____________________代表人：____________________
____________年____月____日____________年____月____日
交流合作協(xié)議6
為推動教育協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮不同區(qū)域?qū)W校間的優(yōu)勢互補作用，泰州市海陵區(qū)實驗小學（甲方）與姜堰市里華中心小學（乙方）兩校經(jīng)充分協(xié)商，決定開展校際合作結對活動。有關合作事項如下：
一、學校管理
甲方、乙方學校領導班子每學期召開聯(lián)席工作會議1—2次，共同研討和交流學校管理的思路和經(jīng)驗。定期組織由校長帶隊、各職能部門負責同志共同參與的工作隊伍，到對方學校進行學習交流，并通過定期舉行工作思路研討和工作經(jīng)驗交流等形式，促進甲方、乙方學校管理水平的不斷提高。
二、活動聯(lián)動
為了激勵學生多讀書，讀好書，營造濃郁的讀書氛圍，發(fā)揮城鄉(xiāng)結對互助優(yōu)勢，放大校際間協(xié)作功能。甲乙雙方每學期進行進行一次雙向的`“好書漂流”活動。
三、合作教研
甲方、乙方小班化教育實驗、雙語教學、校本開發(fā)研究、書香校園、信息技術與學科整合、電子白板應用等方面篩選提煉一個共同研究的教科研課題。甲方、乙方圍繞課題每學期聯(lián)合舉行課題研究活動一次。
四、資源共享
甲方、乙方每學年進行教學課件、教育信息、遠程課堂、專家講座、學術報告等交流。
甲方：
乙方：
交流合作協(xié)議7
甲方：____________________
乙方：____________________
簽訂日期：____________________
編號：xxx
甲方：_________乙方：_________為發(fā)揮教學與科研部門各自的優(yōu)勢，提高教學科研水平，雙方在平等、自愿的基礎上達成以下友好交流與合作協(xié)議：
一、甲方定期或不定期聘請乙方研究人員舉辦學術講座、專題報告，介紹學術研究和學科發(fā)展動態(tài)。
甲方為乙方提供如下條件：
1．_________。
2．_________。
二、乙方為甲方提供如下條件：
1．_________。
2．_________。
三、雙方根據(jù)情況定期或不定期開展學術交流與研討活動；雙方組織的有關學術會議優(yōu)先邀請對方參加。
四、舉辦學術講座、專題報告或組織學術交流活動等的有關費用由雙方協(xié)議解決。
五、甲乙雙方建立領導人定期協(xié)商機制，就本年度合作事宜進行磋商，磋商每年一次，地點輪換。雙方實行聯(lián)絡員制度，甲方由_________作為聯(lián)絡員，乙方由_________作為聯(lián)絡員，負責日常合作事宜的溝通與落實。
說明：本協(xié)議書適用于協(xié)議的推廣與使用，可以促進社會主義法制建設的進一步完善和深入發(fā)展，有利于提高全民的'法律意識，加快社會生活和經(jīng)濟建設的節(jié)奏，可用于實體印刷或電子存檔（使用前請詳細閱讀條款）。
六、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
七、本協(xié)議有效期為_________年，協(xié)議期滿后，雙方如需繼續(xù)合作，可續(xù)簽協(xié)議。
八、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
九、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：
_________法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：
__________________年____月____日_________年____月____日
交流合作協(xié)議8
甲方：____代表：____地址：____電話：____
乙方：____代表：____地址：____電話：____
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 為發(fā)揮教學與科研部門各自的優(yōu)勢，提高教學科研水平，雙方在平等、自愿的基礎上達成以下友好交流與合作協(xié)議：____
一、合作內(nèi)容甲方定期或不定期聘請乙方研究人員舉辦學術講座、專題報告，介紹學術研究和學科發(fā)展動態(tài)。
二、雙方職責風險提示：____
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：____因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據(jù)實際情況進行擬定。
1、由甲方提供雙方進行學術交流講座、報告的場地和其他所需設施。
2、甲方為乙方來訪的交流人員提供食宿。
3、雙方根據(jù)情況定期或不定期開展學術交流與研討活動；雙方組織的有關學術會議優(yōu)先邀請對方參加。
4、舉辦學術講座、專題報告或組織學術交流活動等的有關費用由雙方協(xié)議解決。
5、甲乙雙方建立領導人定期協(xié)商機制，就本年度合作事宜進行磋商，磋商每年一次，地點輪換。雙方實行聯(lián)絡員制度，甲方由_________作為聯(lián)絡員，乙方由_________作為聯(lián)絡員，負責日常合作事宜的溝通與落實。
三、保密約定風險提示：____
應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。 雙方對在本協(xié)議下知悉的'另一方的任何學術、科研資料均負有保密義務，任何一方在任何時候均不得向第三方披露另一方的科研資料，任何一方違反本條規(guī)定的，應承擔法律責任和損失賠償責任。
四、爭議解決協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭議，應本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
五、其他
1、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
2、本協(xié)議有效期為________年，協(xié)議期滿后，雙方如需繼續(xù)合作，可續(xù)簽協(xié)議。
3、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
4、本協(xié)議一式______份，甲、乙雙方各執(zhí)______份。
甲方（簽章）：____代表人（簽字）：________
____年____月____日
乙方（簽章）：____代表人（簽字）：________
____年____月____日
交流合作協(xié)議9
為認真貫徹落實《義務教育法》精神，開展教育交流活動，落實優(yōu)質(zhì)校幫扶新區(qū)校、薄弱校，推動優(yōu)質(zhì)資源共享，促進教師隊伍建設工作，促進均衡發(fā)展。經(jīng)雙方平等協(xié)商，就兩校教師對口交流達成如下協(xié)議：
1、定期互訪。每學期由雙方組織人員互相訪問，商討階段合作事宜、總結合作經(jīng)驗、制定并完善切實可行的合作方案。
2、名師“手拉手”。確定兩校學校的名師、學科帶頭人、骨干教師等師建立“手拉手”關系。手拉手教師不定期開展互相聽課、公開課教學、教研等交流活動。
3、互動教研。積極開展兩校之間的'教師互動式教研活動。立足課堂教學改革，切實加強教學常規(guī)管理，著力提高教學質(zhì)量，共同提高教師業(yè)務素質(zhì)，優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教學評價，促進兩校教師教育教學水平的提高。
4、選派校行政人員交流管理經(jīng)驗，通過互相的參與式管理實踐，共同提高各自的管理水平。組織學校優(yōu)秀教師進行理念宣傳及學術講座。
5、信息共享。將有關教育、教學改革的一些最新信息相互及時傳遞給對方，并通過網(wǎng)絡等手段開展沙龍式的交流與探討。
6。學生互訪。在條件適宜時搭建平臺，進行兩校學生的交流聯(lián)誼活動，如體育、藝術活動等比賽，增進溝通了解，開闊學生視野。
未盡事宜及具體執(zhí)行條款在雙方進一步協(xié)商基礎上補充簽定相關協(xié)議。
本協(xié)議一式兩份，雙方學校各存一份。
學校：（公章）
代表（簽字）
學校：（公章） 代表（簽字） 年 月 日
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