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      結(jié)對共建協(xié)議書

      時間:2020-11-08 09:22:09 協(xié)議書 我要投稿

      結(jié)對共建協(xié)議書模板集錦八篇

        在現(xiàn)在社會,很多情況下我們需要用到協(xié)議書,簽訂協(xié)議書可以保障自身的權(quán)益不被侵害。那么你真正懂得怎么寫好協(xié)議書嗎?以下是小編為大家整理的結(jié)對共建協(xié)議書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      結(jié)對共建協(xié)議書模板集錦八篇

      結(jié)對共建協(xié)議書 篇1

        為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū),挖掘資源,加強中小學生的國家意識、文化認同、公民人格教育,引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行,我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書:

        1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動,為社區(qū)提供力所能及的人力物力和 場地支援。

        2、加強對學生的管理和服務,學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放,促進學校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。

        3、學校聘請村黨委書記為學校法制宣傳員,給學生做法制報告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。

        4、學校提倡學生參加社會公益勞動,組織學生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。

        5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動,參與志愿者服務,為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻。

        6、充分利用社區(qū)教育資源,邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。

        7、共同關(guān)心弱勢群體,努力參與社區(qū)扶貧幫困活動,為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送溫暖、送快樂。

        協(xié)議單位:

        甲方:流澗小學 乙方:

      結(jié)對共建協(xié)議書 篇2

        甲方:_______市實驗學校

        乙方:_______鎮(zhèn)中心小學

        廣饒縣花官鄉(xiāng)中心小學

        為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)46號文件)精神,東營市實驗學校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所學校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學校。為提高結(jié)對共建工作的實效,促進學校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方學校共建工作特訂立以下協(xié)議:

        一、指導思想

        以學校文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑,以提高辦學水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學校為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

        二、共建思路

        1。明確共建工作重點。開展調(diào)研活動,通過座談了解、視導調(diào)研等形式,就學校管理、師資隊伍建設(shè)、教育活動、課堂教學等現(xiàn)狀進行深入交流,針對共建三方學校實際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實效。

        2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動,使共建工作常態(tài)化。既符合學校實際情況,又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

        3。突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑,促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍,促進教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。

        三、具體措施

        1。領(lǐng)導結(jié)對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習,借鑒對方成功經(jīng)驗。每學期初,定期召開一次共建三方學校領(lǐng)導聯(lián)席會議,共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題,加強信息交流,了解學校需求,有針對性地確定學期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

        2。教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建學校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋,相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結(jié)對交流活動,以活動為載體,形成學習、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。

        3。學生結(jié)對。開展共建三方學校學生的交流與協(xié)作,選擇三校部分學生一對一結(jié)對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學生到共建學校上課、寒暑假綜合實踐活動等形式,在互相交流中實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)提高。

        4。特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建學校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。

        5。教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學校參加,提高教師教學水平和研究能力。

        6。教師互派和干部掛職。結(jié)合學校實際情況,共建時間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學校上掛鍛煉。

        7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗,以利于相互學習和借鑒。在學校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

        本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

        甲方:_______乙方:_______

        代表:_______代表:_______

        _____年__月__日

      結(jié)對共建協(xié)議書 篇3

        為了全面推進基層服務型黨組織創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢,以促進自治區(qū)交通建設(shè)發(fā)展為根本任務,構(gòu)建“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局,經(jīng)國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部與交通運輸廳規(guī)劃處黨支部協(xié)商,決定開展結(jié)對共建活動。

        一、共建目標

        按照“基層組織共建、信息資源共享、科學發(fā)展共贏”的目標任務,堅持圍繞科學規(guī)劃用地,保障自治區(qū)重點交通項目依法依規(guī)用地這一中心工作,主動服務,定期就項目用地等有關(guān)問題進行對接,進一步加強對自治區(qū)重點交通建設(shè)項目的服務能力,使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會效益。通過開展結(jié)對共建活動,改進組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強活動實效,不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,積極構(gòu)造雙方黨建工作新格局。

        二、組織領(lǐng)導

        雙方各自成立結(jié)對共建協(xié)調(diào)小組,確定專人負責結(jié)對共建工作。國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部由周泓書記任組長,由張建平具體負責,交通運輸廳規(guī)劃處黨支部由 書記任組長,由 具體負責。

        三、共建內(nèi)容

        1、從20xx年4月份開始,共建雙方進行初次接觸座談,介紹各自支部情況,黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。

        2、結(jié)合建黨紀念日、黨員教育培訓、黨員體驗式教學活動等,共同開展支部活動,組織雙方黨員共同學習、共同活動,使黨員在互動交流中增強黨性修養(yǎng),切實履行職責。

        3、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫助指導對方扎實推進基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。雙方每年組織人員開展2次以上調(diào)研活動,講黨課不少于2次,組織黨員參加對方組織的活動,并提出意見、建議,為開展實踐工作提供必要的條件和場所。

        4、各級土地利用總體規(guī)劃審查時,邀請交通運輸廳對重點交通項目落實情況進行會審;國家、自治區(qū)重點交通項目規(guī)劃立項時,邀請國土資源廳對項目土地利用情況進行會審。

        5、結(jié)合黨員承諾制、黨員志愿者服務和扶貧攻堅等工作,對貧困縣結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供相關(guān)支持和服務。

        6、結(jié)對到道路、橋梁等施工現(xiàn)場和道路設(shè)計院等,了解工程進展和道路橋梁設(shè)計流程,學習道路橋梁規(guī)劃與建設(shè)相關(guān)知識,為更好地服務交通建設(shè)打下基礎(chǔ)。

        7、雙方在“七一”和春節(jié)期間,開展走訪慰問送溫暖活動。共同走訪慰問困難黨員群眾,關(guān)心群眾疾苦,為黨員群眾送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

        四、共建形式

        共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不得少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同推進一項道路建設(shè)項目,共同為群眾辦一件實事,共同上一次黨課,共同組織一次生活會,共同進行一次民情民意訪談,共同幫扶一次困難黨員。

        五、相關(guān)制度

        1、聯(lián)系會議制度。不定期召開結(jié)對共建聯(lián)系會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的問題,研究部署工作。

        2、定期交流制度。雙方按照共建內(nèi)容定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動。

        3、信息上報制度。雙方按照共建內(nèi)容,將共建活動開展情況,及時上報上級黨委。

        4、活動登記制度。雙方分別結(jié)合各自實際,協(xié)商共建活動的內(nèi)容和方式,做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。

        六、其他事項

        1、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)一份,雙方上級黨委存查一份。

        2、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補充。

        3、本協(xié)議經(jīng)雙方黨組織書記簽字后生效。

        簽章: 簽章:

        年 月 日 年 月 日

      結(jié)對共建協(xié)議書 篇4

        為進一步加強基層黨組織建設(shè),整合學校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學生搭建社會實踐平臺,根據(jù)上級提出的相關(guān)精神,經(jīng)協(xié)商______學校與__________社區(qū)開展結(jié)對共建活動。

        一、共建目標

        以加強基層黨組織建設(shè),促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的。

        二、共建任務

       。ㄒ唬_____學校

        1.組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務,開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

        2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。

        3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。

        4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

       。ǘ_____社區(qū)

        1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。

        2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務,努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。

        3.利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。

        4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。

        5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況。

        本協(xié)議書一式二份(______學校與______社區(qū)各執(zhí)一份)。

        三、共建時間:20_____—20_____年度

        學校(印章):__________社區(qū)(印章):__________

        負責人簽字:__________ 負責人簽字:__________

        _____年_____月_____日

      結(jié)對共建協(xié)議書 篇5

        甲方:五河縣實驗小學

        乙方:______________小學

        根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現(xiàn)開放辦學,對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

        一、指導思想

        全面落實縣局有關(guān)文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

        二、共建目標

        1、通過交流活動的開展,提高各自學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量。

        2、通過教師結(jié)對幫扶,提高雙方學校的教師的業(yè)務互質(zhì)。

        3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發(fā)展。

        三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式:

        1、雙方定期到結(jié)對的學校了解情況,及時提供相關(guān)活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導各自教育教學工作。

        2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。

        3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結(jié)對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。

        4、學校行政要全力支持共建活動的開展,根據(jù)各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結(jié)對工作的深入開展。

        5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度

        (1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

       。2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

        (3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學校的實際,協(xié)商學校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關(guān)資料雙方共享。

        四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關(guān)部門備案。

        五、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補充。

        六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

        甲 方(蓋章):五河縣實驗小學 乙 方(蓋章):_______________

        負責人(簽字):_______________ 負責人(簽字):______________

        __________年______月_______日巾幗文明崗結(jié)對共建協(xié)議書房屋承建協(xié)議書

      結(jié)對共建協(xié)議書 篇6

        甲方:

        乙方:

        工程由鄒培施工隊承包建設(shè),為了確保工程按時按質(zhì)、按量完成,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商同意,簽訂合同條款如下:

        一、 工程地點:。

        二、 工程名稱: 。

        三、 工程量:籃球場一個,舞臺一個及周邊圍墻建設(shè),塘邊擋土工程,村址一座(地面60㎡,兩層,共120㎡)。

        四、 工程要求:一切工程質(zhì)量按照圖紙預算進行施工,若在施工中有工程量增加時,則按實際工程量增加工程款。如有工程質(zhì)量需要返工,一切費用由乙方負責。甲方要求春節(jié)前先完成籃球場地面,村址主體一座,余下則按工期完成。

        五、 工程造價:該工程款40萬元。

        六、 工程期限:本工程總工期為90晴天,20xx年12月26日開工。

        七、 工程款支付方法:乙方進場開工5天內(nèi)甲方支付工程款25萬元,完工驗收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款,甲方不得以任何理由拒付工程款給乙方。如乙方收到款后不開工,甲方有權(quán)收回25萬元,如有村民土地糾紛,乙方有權(quán)停工,停工造成損失甲方按每天工價賠償。

        八、 工程施工管理:

        1、 承包方應根據(jù)工程實際,科學合理組織施工,確保工程按時保質(zhì)完成。

        2、 承包方必須嚴格按照雙方審定的.施工圖紙及國家現(xiàn)行相關(guān)施工規(guī)范施工。

        3、 建設(shè)單位必須在施工單位進場前規(guī)劃好安裝用地。

        4、 建設(shè)單位在工程驗收合格后必須按時支付工程款給承包方。

        九、 以上合同由甲乙雙方代表簽名生效。本合同一式兩份,

        甲乙雙方各執(zhí)一份,工程完工款項付清后本合同自然失效。

        甲方簽名蓋章:乙方簽名:

      結(jié)對共建協(xié)議書 篇7

        為構(gòu)建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制,扎實推進“強基工程”,不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)縣委《關(guān)于開展社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織結(jié)對共建活動的意見》文件精神,經(jīng)商定,______公司與______社區(qū)黨組織20____年度結(jié)對共建協(xié)議如下:

        一、共建目標

        通過開展組織工作聯(lián)創(chuàng)、共擔覆蓋責任,黨員管理聯(lián)抓、共塑良好形象,教育工作聯(lián)做、共育文明市民,社會治安聯(lián)防、共建平安環(huán)境,文體活動聯(lián)辦、共倡文明新風活動,提升社區(qū)黨組織聯(lián)系群眾、服務群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力,增強機關(guān)企事業(yè)單位黨組織駐在社區(qū)、關(guān)愛社區(qū)、服務社區(qū)、奉獻社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的意識,共同構(gòu)建和諧繁榮的新社區(qū)。

        二、共建任務

        (一)機關(guān)企事業(yè)單位黨組織

        1、深入社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳縣委、縣政府發(fā)展思路,了解社情民意,協(xié)助社區(qū)做好群眾的思想政治工作。

        2、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,人才優(yōu)勢和職能作用,幫助社區(qū)黨組織提升社區(qū)的服務功能;

        3、充分利用自身資源,積極參加社區(qū)公益性、群眾性工作,做到資源共享;

        4、組織在職黨員開展“進社區(qū)、亮身份、辦實事、樹形象”活動,主動參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務;

        5、組織黨員參與省級園林城市、國家衛(wèi)生縣城、全國生態(tài)縣創(chuàng)建工作。

        (二)社區(qū)黨組織

        1、定期牽頭召開社區(qū)黨建工作聯(lián)席會議,與共建單位黨組織共同制定結(jié)對共建階段性計劃和切實可行的措施;

        2、組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)服務,努力為駐區(qū)單位創(chuàng)造良好的共組環(huán)境和生活環(huán)境;

        3、協(xié)助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監(jiān)督工作;

        4、根據(jù)駐區(qū)單位和居民的特點,開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育活動,重點加強社會主義榮辱觀教育,舉辦寓教于樂的聯(lián)誼活動,豐富社區(qū)居民的精神文化生活;

        5、及時向共建單位反映社情民意,向駐區(qū)單位反饋在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務的現(xiàn)實表現(xiàn)。

        三、共建措施

        1、堅持“走門串戶、聯(lián)系群眾”制度,組織黨員干部定期深入社區(qū),了解社情民意,通過開展結(jié)對幫扶、共建社區(qū)“愛心超市”等不同形式的主題活動,關(guān)注弱勢群體,幫扶貧困家庭8戶,救助因病致貧特困家庭1戶;

        2、結(jié)合“三城”同創(chuàng),開展黨員義工活動2次,協(xié)助社區(qū)整治環(huán)境,加強衛(wèi)生管理與宣傳,共建文明路——金牛路和式丹路;

        3、協(xié)助社區(qū)提升黨員素質(zhì),每年為社區(qū)黨員開辦1次黨課;

        4、開展電信知識宣傳活動1次;

        5、為社區(qū)黨員服務站提供硬件設(shè)施1件;

        6、為社區(qū)藝術(shù)節(jié)、社區(qū)廣場“大家樂”等活動報送文藝節(jié)目2個。

        本協(xié)議書一式叁份,縣委組織部、機關(guān)企事業(yè)單位和社區(qū)黨組織各一份。

        機關(guān)企事業(yè)單位黨組織負責人:____________(簽字)

        社區(qū)黨組織負責人:____________(簽字)

        _____年_____月_____日

      結(jié)對共建協(xié)議書 篇8

        甲方:XXX中學乙方:XX小學

        為方便兩校教師生活,本著“雙向互動、優(yōu)勢互補、資源共享、合作共育”的原則,促進兩校和諧發(fā)展,建立全面的友好協(xié)作關(guān)系。

        經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達成以下共育協(xié)議:

        一、整合教育資源,加強交流合作,達到取長補短、共同進步的目的;

        二、為方便兩校教師子女入學。凡艾青中學的教師子女達到入學年齡可就近到曙光小學就學;凡XX小學的教師子女,參加中考后可就近到XXX中學入學。兩校教師子女有意到對方學校就學,需學校出具相關(guān)證明,方可相互接收。

        三、兩校的一些教育設(shè)施及場館,如體育館、運動場等,如對方因活動需要借用,雙方盡量給予方便。

        四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

        本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方蓋章后生效;本協(xié)議自簽訂之日起生效。

        甲方代表:乙方代表:

       。ㄉw章)(蓋章)

        年月日 年月日

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