關(guān)于校企合作協(xié)議書（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用協(xié)議書的場合越來越多，簽訂協(xié)議書是解決糾紛的保障。擬起協(xié)議書來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于校企合作協(xié)議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校企合作協(xié)議書 篇1
甲方：XX(以下簡稱甲方)
乙方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱乙方)
為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕16號)的文件精神，積極探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的教學(xué)模式，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就學(xué)生頂崗實習(xí)達成以下協(xié)議：
1、實習(xí)人數(shù)為XX人，其中男生XX人，女生XX人。
2、實習(xí)期限為XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。
一、甲方職責、義務(wù)
1、促成乙方與學(xué)生達成實習(xí)協(xié)議及相關(guān)約定。
2、為實習(xí)學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和實習(xí)管理，接受實習(xí)學(xué)生的各項咨詢。
3、協(xié)助乙方處理在實習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。
4、學(xué)生實習(xí)期間，應(yīng)自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學(xué)生，甲方有權(quán)按公司規(guī)章制度進行處理，處理結(jié)果應(yīng)及時通知乙方。
5、學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間，甲方負責參與教學(xué)及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學(xué)、對學(xué)生進行考核錄用等。
6、頂崗實習(xí)結(jié)束后，由實習(xí)單位現(xiàn)場指導(dǎo)人員填寫《畢業(yè)生頂崗實習(xí)考核登記表》，客觀評價學(xué)生在頂崗實習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習(xí)成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導(dǎo)教師帶回。
7、如乙方學(xué)生在實習(xí)期滿取得畢業(yè)證的，在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異的，甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。
二、乙方職責、義務(wù)
1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習(xí)學(xué)生，并保證實習(xí)時間。
2、負責向甲方提供實習(xí)學(xué)生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。
3、嚴格對實習(xí)學(xué)生做好崗前培訓(xùn)工作，與實習(xí)學(xué)生簽定實習(xí)協(xié)議，確保在實習(xí)期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經(jīng)濟損失由實習(xí)學(xué)生自已承擔。
4、選派責任心強的老師駐實習(xí)單位進行實習(xí)管理，原則上是50名學(xué)生選派一名實習(xí)指導(dǎo)老師，其工資由乙方負責發(fā)放。
5、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實習(xí)生的實習(xí)報酬。
6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益，保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學(xué)生買一份人身意外保險。
三、約定事項
1、甲方保證乙方學(xué)生在實習(xí)期間按《勞動法》執(zhí)行。
2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份，從學(xué)生到達甲方之日起生效。
甲方(蓋章)：XX
代表(簽字)：XX
XXXX年XX月XX日
乙方(蓋章)：XX
代表(簽字)：XX
20XX年XX月XX日
校企合作協(xié)議書 篇2
甲方(校方)：
乙方（定向工作單位）：
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成以下協(xié)議。
一、甲方責任和義務(wù)：
1．甲方保證定向培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期限為___ 年。
2．配合并遵守乙方各項規(guī)章制度，服從乙方的統(tǒng)一管理和安排。
3．定向培養(yǎng)期滿，配合乙方做好定向培養(yǎng)后的鑒定和轉(zhuǎn)正工作，及時提供所需材料。
二、乙方責任和義務(wù)：
1．乙方有責任對定向培養(yǎng)學(xué)生進行專業(yè)技能的培訓(xùn)，并為其提供適合實習(xí)的崗位，保證學(xué)生在實習(xí)中的安全，同時向?qū)W生進行公司規(guī)章制度的教育，并嚴格管理，包括培訓(xùn)期的相關(guān)規(guī)章制度，培訓(xùn)協(xié)議及員工勞務(wù)合同，具體內(nèi)容詳見乙方單位出臺各項制度。
2．乙方應(yīng)有相應(yīng)的機構(gòu)和人員負責學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想道德教育工作，對于學(xué)生嚴重違紀乙方有權(quán)停止其實習(xí)，并解除定向?qū)嵙?xí)協(xié)議。
3．實習(xí)期內(nèi)，定向培養(yǎng)生實行實習(xí)補貼制，每周的公休日實行勞動倒班制。實習(xí)期間企業(yè)工作如需加班加點時，征得學(xué)生同意后執(zhí)行，同時乙方應(yīng)給予相等時間的補休或補助。
4. 對定向培養(yǎng)生不服從乙方管理、不遵章守紀、造成嚴重醫(yī)療差錯、事故及不良后果者，乙方有權(quán)終止其實習(xí)，由此造成的一切經(jīng)濟損失、法律責任均由學(xué)生本人負責。乙方單位不承擔連帶責任。
三、其他：
實習(xí)期滿后，乙方應(yīng)為定向培養(yǎng)生按照技術(shù)等級考核上崗，簽合同上保險。
四、本協(xié)議自簽定之日起生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商解決。
甲方： 乙方：
代表簽字：（公章） 代表簽字：（公章）
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇3
甲方：_________學(xué)院
乙方：_________
根據(jù)教育部關(guān)于廠（公司）校掛鉤，加強“產(chǎn)學(xué)研”合作，發(fā)揮社會力量，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識，有較強實踐能力的應(yīng)用型人才，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議。
一、甲方義務(wù)
1．為乙方人員到我院進修、培訓(xùn)提供便利，并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作；
2．乙方在招聘畢業(yè)生時，甲方給予優(yōu)先推薦；
3．甲方根據(jù)教學(xué)大綱要求，制定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習(xí)指導(dǎo)教師；
4．甲方實習(xí)人員在實習(xí)期間，嚴格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。
二、乙方義務(wù)
1．按甲方提供的實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員進行指導(dǎo)；
2．根據(jù)乙方實際情況，為學(xué)生提供實習(xí)所必需的條件，以提高學(xué)生的實習(xí)效果；
3．對實習(xí)學(xué)生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育；
4．對參加實習(xí)的學(xué)生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù)，決定在乙方掛《_________學(xué)院實習(xí)基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份，實習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系（部）各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
校企合作協(xié)議書 篇4
甲方：______學(xué)院
乙方：
為了推動學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才，______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議。
一、雙方責任：
(一)甲方：
1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息，技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作；
2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù)；
3、根據(jù)乙方企業(yè)的要求，培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員，或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生；
4、做好實習(xí)基地的建設(shè)工作。
(1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習(xí)計劃，認真制訂實習(xí)大綱，指派較好的實習(xí)指導(dǎo)老師，于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案，并認真貫徹執(zhí)行。
(2)加強學(xué)生政治思想教育和安全教育，教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。
(二)乙方：
1、為甲方______學(xué)院提供實習(xí)基地，委派帶教人員指導(dǎo)實習(xí)，并對實習(xí)提出考核意見；
2、為學(xué)生實習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育，在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠；
3、為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件；
4、提供必要的勞動工具和勞保用品；
5、提供實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。
二、組織保障措施：
為認真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限：
本協(xié)議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。
四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
單位公章單位公章
___年___月___日 ___年___月___日
校企合作協(xié)議書 篇5
甲方：___________職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
乙方：_______________________________
本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實習(xí)達成如下協(xié)議：
一、 甲方權(quán)利義務(wù)及培訓(xùn)專業(yè)：
1、 甲方推薦學(xué)員應(yīng)參加過本單位崗位或工種的相應(yīng)技能培訓(xùn)，提供學(xué)員名單和基本情況介紹。
2、 甲方推薦學(xué)員須身體健康，思想上進，優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。
3、 征得乙方同意的基礎(chǔ)上，甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應(yīng)開展宣傳的便利
4、 甲方開設(shè)以下專業(yè)技能培訓(xùn)：電焊、計算機、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發(fā)、保健按摩、酒店管理、服務(wù)禮儀、市場營銷、養(yǎng)殖種植、家政服務(wù)、汽車美容，年專業(yè)培訓(xùn)綜合能力：3000人左右。
二、乙方權(quán)利義務(wù)及單位主營業(yè)務(wù)和崗位需求
1、為甲方學(xué)員配備政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)及生活方面過硬的指導(dǎo)老師。
2、為甲方學(xué)員提供良好的工作、學(xué)習(xí)與生活條件，與乙方職工一視同仁，不岐視。
3、為甲方學(xué)員提供勞動保護用品，保障學(xué)員的實習(xí)安全，不安排實習(xí)內(nèi)容以外的危險工作。
4、對參加生產(chǎn)性實習(xí)的學(xué)生，可向?qū)W員支付一定的勞務(wù)實習(xí)費和補助。
5、乙方單位主營業(yè)務(wù)和實習(xí)崗位用工需求
三、其它情況雙方可協(xié)商解決，本協(xié)議一式兩份，雙方簽字后生效。
甲方：__________職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 乙方(簽章)：__________________________
地址：_________________________
電話 ：_________________________ 負責人(簽字)：_________________________
簽訂時間：___年___月___日
校企合作協(xié)議書 篇6
甲方：xxxxxxxx學(xué)校（以下簡稱甲方）
乙方：xxxxxxxx有限公司（以下簡稱乙方）
想大力發(fā)展xx高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以“工學(xué)結(jié)合的訂單式培養(yǎng)模式”，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校校外藥品生產(chǎn)實訓(xùn)基地”。校企達成如下合作意向：
一、合作總則
按照國家示范性高等職業(yè)學(xué)院建設(shè)，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的指示精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方藥學(xué)系根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，派遣學(xué)生到乙方進行課程實習(xí)、認識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，乙方根據(jù)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當安排，并派專業(yè)技術(shù)人員擔任教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
甲乙雙方組成工作小組（組長由甲方擔任），對學(xué)生進行教學(xué)和管理。
二、責任和義務(wù)
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1、按照專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、聘任企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校兼職教師。
3、委派專人負責管理學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)和指導(dǎo)工作。
4、教育學(xué)生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
5、按照乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。
6、向乙方推薦優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生。
（二）乙方
1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2、根據(jù)甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，教育學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
3、提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料。
4、對學(xué)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核。
5、按照學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時間
合作時間為一年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。
四、其它
這份協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：xxxxxxxx學(xué)校
代表（簽字）：
日期：
乙方（蓋章）：xxxxxxxx有限公司
代表（簽字）：
日期：
校企合作協(xié)議書 篇7
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)，甲乙雙方本著互利雙贏、共同發(fā)展的良好意愿進行校企合作，并逐步實施學(xué)生進廠實習(xí)、工廠進校培訓(xùn)、畢業(yè)前實習(xí)暨就業(yè)分配推薦等活動。
為確保各項工作的順利進行，保護甲乙雙方的合法權(quán)益，本著自愿合作的原則，經(jīng)慎重協(xié)商，甲乙雙方就首次乙方在甲方實習(xí)事宜達成協(xié)議如下：
一、 實習(xí)事項
1、 實習(xí)地點 甲方生產(chǎn)車間
2、 實習(xí)期限：
年_____ 月_____ 日至_____ 年_____ 月_____ 日
二、 甲方責任和義務(wù)
1、 免費提供乙方實習(xí)學(xué)生就職前和在崗期間需要的所有培訓(xùn)，幫助乙方實習(xí)學(xué)生樹立正確的人生觀和社會觀，培養(yǎng)實習(xí)學(xué)生現(xiàn)代化企業(yè)的管理理念、工作技巧和為人做事的規(guī)范準則，并使學(xué)生掌握甲方企業(yè)操作人員基本的工作技能；
2、 需提前對乙方實習(xí)學(xué)生進行上崗前安全防護知識、崗位操作規(guī)程的培訓(xùn)，落實安全防護措施，預(yù)防各種事故的發(fā)生；
3、 不得安排乙方實習(xí)學(xué)生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》禁忌從事的危害性勞動；
4、 配合乙方做好實習(xí)學(xué)生的管理工作，建立健全工作責任制，指定具有相應(yīng)專業(yè)知識和技能或?qū)闃I(yè)工作經(jīng)驗的人員帶教，安排實習(xí)學(xué)生從事與教育內(nèi)容相關(guān)的實習(xí)活動；
5、 不得安排學(xué)生夜班實習(xí)或長時間超時勞動，如因工作需要連續(xù)加班超過三天的，須經(jīng)乙方同意；
6、 實習(xí)生活費及相關(guān)補助根據(jù)乙方學(xué)生的表現(xiàn)而定；
7、 實習(xí)期間，甲方若給員工發(fā)放任何勞保、福利物品，也將同時發(fā)放給乙方實習(xí)學(xué)生；
8、 實習(xí)期間須充分保證乙方實習(xí)學(xué)生圓滿完成實習(xí)任務(wù)；
9、 實習(xí)結(jié)束，對乙方實習(xí)學(xué)生實習(xí)期內(nèi)的工作表現(xiàn)、工作能力、培訓(xùn)成績等進行綜合
考核或考評�？己嘶蚩荚u結(jié)果符合甲方要求的，甲方將以優(yōu)厚條件優(yōu)先錄用乙方實習(xí)學(xué)生中表現(xiàn)優(yōu)異的人員；對于表現(xiàn)較差或不能勝任實習(xí)任務(wù)的乙方實習(xí)學(xué)生，甲方將不予正式錄用。
三、 乙方責任和義務(wù)
1、 實習(xí)期間乙方學(xué)生須服從甲方的工作安排，完成既定的實習(xí)任務(wù)；
2、 乙方學(xué)生須遵守甲方各項規(guī)章制度，并且服從甲方各級管理人員的管理。乙方實習(xí)學(xué)生違反甲方規(guī)章、流程，甲方有權(quán)根據(jù)相關(guān)廠規(guī)廠紀進行處理；
3、 實習(xí)期間乙方實習(xí)學(xué)生的住宿仍由乙方提供；
4、 實習(xí)期間乙方實習(xí)學(xué)生一切請假，須直接向甲方其直接主管申請，得到同意后方可休假；
5、 乙方安排實習(xí)教師(專人)協(xié)助甲方進行對實習(xí)學(xué)生的管理，但乙方實習(xí)教師不參與甲方的工廠管理；
6、 實習(xí)期間乙方實習(xí)學(xué)生碰到的一切工作、生活方面的問題，可直接向其直接主管匯報，也可通過乙方實習(xí)教師代為轉(zhuǎn)達；
7、 實習(xí)結(jié)束，須保證甲方生產(chǎn)運營不受乙方實習(xí)學(xué)生影響；
8、 本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份。
甲方(簽字或蓋章)： 乙方(簽字或蓋章)：
20xx年x月x日 20xx年x月x日
校企合作協(xié)議書 篇8
甲方：
乙方：
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關(guān)注教育的高度社會責任感及為學(xué)生成長構(gòu)建開放式的教育平臺、全面實施學(xué)校素質(zhì)教育，XXXX有限公司與XXXX學(xué)校在長期友好協(xié)作的基礎(chǔ)上，就建立校企合作關(guān)系達成以下協(xié)議：
一、合作原則
本著友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內(nèi)容
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1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學(xué)（經(jīng)營）理念、學(xué)校（企業(yè)）文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼；
2.乙方有義務(wù)發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進修提供師資、場地等方面支持；校企合作協(xié)議書3.乙方有義務(wù)利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學(xué)的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
（二）、建立學(xué)生實踐課程教學(xué)基地
1.乙方在甲方建立“學(xué)生實踐課程教學(xué)基地”；甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學(xué)生社會實踐教學(xué)活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
2.乙方在前往甲方開展學(xué)生社會實踐課程教學(xué)活動前，應(yīng)提前2周與甲方聯(lián)系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動；
3.乙方有責任做好進入教學(xué)實踐基地學(xué)生的安全教育工作和秩序維護工作，指導(dǎo)學(xué)生在不影響甲方常規(guī)生產(chǎn)的情況下有序進行觀摩、學(xué)習(xí)；
4.甲方有義務(wù)協(xié)助乙方做好現(xiàn)場安全防護和秩序維護工作，并根據(jù)實踐活動的需要，為學(xué)生開展講座或舉行相關(guān)內(nèi)容的互動交流；
�。ㄈ�、設(shè)立“XXXX獎學(xué)金”
1.甲方向乙方捐贈設(shè)立“XXXX獎學(xué)金”；
2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學(xué)金評選辦法》對獎學(xué)金進行評選、發(fā)放；
3.甲方有權(quán)對資金的管理和使用進行監(jiān)督；
4.乙方承諾資金�？顚Ｓ茫⒁罁�(jù)相關(guān)規(guī)定對資金進行有效管理；
5.獎學(xué)金發(fā)放、管理等詳見《“XXXX獎學(xué)金”管理辦法》。
三、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決。
四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
乙方：
校企合作協(xié)議書 篇9
甲方：
乙方：___________
為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲備，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：
一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。
二、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實習(xí)制度規(guī)范化，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地，為此雙方應(yīng)承擔如下規(guī)定的義務(wù)。
三、 甲方義務(wù)：
1. 做好實習(xí)生的'思想政治教育和安全教育工作，要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理條例》)。
2. 負責制定實習(xí)大綱，安排實習(xí)指導(dǎo)老師，提出實習(xí)計劃，并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案，并共同組織實施。
3. 根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。
6. 實習(xí)聯(lián)系老師負責和乙方對學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字。
四、 乙方義務(wù)：
2. 實習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點均在甲方院內(nèi)，中途不允許學(xué)生下車。
3. 為甲方提供實習(xí)場地，妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作。
4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔任實習(xí)指導(dǎo)教師。
5. 為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責學(xué)生的就餐安全。
6. 提供學(xué)生在實習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負責工作期間學(xué)生的安全。
7. 提供實習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。
8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準。
9. 乙方在學(xué)生實習(xí)期間，要加強學(xué)生的管理教育，關(guān)心學(xué)生的生活，負責學(xué)生的安全，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時通報甲方，并配合甲方對學(xué)生進行教育和處理；
10. 實習(xí)結(jié)束前，實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、論文等書面材料。實習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。
五、 如有其它協(xié)議，可在下面續(xù)寫：
六、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務(wù)。
甲方公章 乙方公章
單位地址：___________單位地址：___________
聯(lián)系人：___________ 聯(lián)系人：___________
電 話：___________ 電 話：___________
簽定日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇10
甲方： 大學(xué)
乙方： 公司
鑒于甲方為在 領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府，乙方為具有 生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè)；甲乙雙方經(jīng)友好溝通，在加快推進 的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識，就合作開發(fā) 達成一致，簽署本協(xié)議，以資共同遵守。
1、內(nèi)容與目標
1.1 內(nèi)容：合作開展以及其交聯(lián)、改性材料為主要原料的開發(fā)，包括 。
1.2 目標：在合作期內(nèi)，乙方根據(jù)市場需求，提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品，雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。
2、時間與經(jīng)費校企合作協(xié)議書2.1 本協(xié)議合作時間暫定為三年，期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應(yīng)的研發(fā)經(jīng)費，用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作，具體協(xié)議另簽。
2.2 本協(xié)議期滿后，雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。
3、雙方職責與義務(wù)
3.1 甲方職責與義務(wù)
(1)負責 材料的基礎(chǔ)研究工作，如結(jié)構(gòu)表征、物理和化學(xué)性能、生物學(xué)評價實驗、用于醫(yī)療用品的風(fēng)險評估等，并形成技術(shù)資料，使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件。
(2)負責材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術(shù)開發(fā)和培訓(xùn)，如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等，并培訓(xùn)乙方技術(shù)人員，使乙方掌握相關(guān)技術(shù)，以具備相應(yīng)的生產(chǎn)和檢驗?zāi)芰�。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導(dǎo)等培訓(xùn)合同另簽。
(3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和材料特性進行持續(xù)的改進研究，以保持雙方合作開
發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位。
3.2 乙方職責與義務(wù)
(1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。
(2)負責產(chǎn)品的注冊申報，在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料，取得注冊證。
(3)負責建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系，包括場地、生產(chǎn)與檢驗設(shè)施設(shè)備、人員等；形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力，組織實施產(chǎn)品生產(chǎn)。
(4)負責產(chǎn)品的營銷策劃，執(zhí)行營銷管理，組建銷售和市場推廣隊伍，實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。
4、雙方權(quán)利及利益分配
4.1 合作前雙方已有的知識產(chǎn)權(quán)歸各自所有。
4.2 合作過程中新產(chǎn)生的所有技術(shù)秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有，雙方均有單獨或共同使用的權(quán)利；未經(jīng)對方書面同意，任何一方不能將共有技術(shù)及專利擅自轉(zhuǎn)讓、許可或與第三方合作使用。
4.3 雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術(shù)秘密，不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓。
4.4 根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的鼓勵與扶持政策，雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關(guān)基金。由甲方牽頭申報的，國家和地方政府下?lián)苜Y金的70%歸甲方，30%歸乙方；由乙方牽頭申報的，資金的70%歸乙方，30%歸甲方。
4.5 根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)，雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起 年內(nèi)，提取該產(chǎn)品實際銷售額的 %，作為甲方的收益。
5、約定事項
5.1 雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時，應(yīng)共同進行技術(shù)與市場評估，商定工作進程，制定工作進度表，并及時溝通，以便按時推進各項工作的落實。
5.2 無論共有或雙方各自擁有的專利，已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的，不得再獨家許可或獨家轉(zhuǎn)讓給第三方使用。
5.3 甲方提供的技術(shù)及開發(fā)的產(chǎn)品，應(yīng)不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。
5.4 本協(xié)議執(zhí)行過程中，任何一方如有違約，對方可要求修訂或終止本協(xié)議；違約方應(yīng)賠償對方相關(guān)損失。
6、其他
6.1 未盡事宜，雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議；補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
6.2 本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份，經(jīng)簽字蓋章后生效。
甲方： 大學(xué) 乙方： 公司
代表： 代表：
日期： 日期：
校企合作協(xié)議書 篇11
甲 方：xxx 乙方：xxx
法人代表：xxx 法人代表：xxx
地址：xxx 地址：xxx
電話：xxx 電話：xxx
傳真：xxx 傳真：xxx
為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢互補，責任同擔，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，促進職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級，探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作總則
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人才為目標，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進發(fā)展”的校企合作機制，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
�。ǘ┐_立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，建立合作關(guān)系。
�。ㄈ┘追礁鶕�(jù)企業(yè)需求和自身特點，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會，乙方安排人員參加（技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管）。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可另外做補充。
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品研發(fā)、工藝改進，共建研發(fā)平臺
科研既能為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，也能促進教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟運營，或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式，或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等，由此實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的”多贏“。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項目，以職業(yè)技術(shù)院校先進的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項目轉(zhuǎn)化和運用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個研發(fā)平臺，讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項目開發(fā)、制作和應(yīng)用，實現(xiàn)以項目為驅(qū)動，共同提高師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。
�。ǘ┕步ā吧a(chǎn)實訓(xùn)”中心
生產(chǎn)實訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)、校外實習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā)，在不同的教育教學(xué)階段，或側(cè)重物質(zhì)條件，或側(cè)重師資隊伍，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容，或側(cè)重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評價體系等，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，為學(xué)生提供健全有效的實踐教學(xué)場所。
（三）雙向委培、訂單培養(yǎng)
雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù)企業(yè)要求，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲備；后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時間，節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購”性質(zhì)，“委培”方必須是實施教育教學(xué)的重要組成部分，從教學(xué)計劃的制訂，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎學(xué)金，激勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí)。
（四）頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合
學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運作，在真實的工作環(huán)境下，體會理論與實踐的有機結(jié)合，在感性認識和理性認識上產(chǎn)生一個飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標。
（五）就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生
對于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實學(xué)生就業(yè)。落實學(xué)生就業(yè)是建立在合格標準基礎(chǔ)上，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)В髽I(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實利益的相應(yīng)回報。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān)，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。
�。┨峁┘夹g(shù)支持和社會服務(wù)
一般而言，學(xué)校的教學(xué)實施和教師的實踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢在于實踐經(jīng)驗和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊伍，或課堂、或工場，給予學(xué)生漸進而全面的企業(yè)文化、實踐技能的教育指導(dǎo)。
學(xué)校方優(yōu)勢在于標準化技能培訓(xùn)和先進的設(shè)備，具有完善的職業(yè)資格等級培訓(xùn)和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓(xùn)考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進的理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。
三、雙方權(quán)利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追�
1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料，保證具備中華人民共和國內(nèi)真實合法的法律地位。
2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實習(xí)）基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。
3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期增長等人力資源增長過程中，負責向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計劃、年度工作計劃，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計劃。
4、負責向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦班級實施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃。
5、根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計劃人數(shù)的建議計劃。
6、按照乙方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料，供學(xué)生實習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。
7、根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當?shù)陌才牛⑽蓳沃鞴芤陨系膶I(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo)，對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核，以保證學(xué)生財之道能順利的完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
8、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動合同法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂勞動合同，辦理勞動用工手續(xù)。
9、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權(quán)利，乙方在收到甲方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)實際需求。
10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。
11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠。
12、根據(jù)甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進課題，由甲方科研工程師主導(dǎo)，乙方教師和學(xué)生參與，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果。
（二）乙方
1、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實合法有效的法律地位。
2、負責開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。
3、根據(jù)當前一段時期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計劃，向當?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門，上報春、秋季招生計劃。
4、制定各專業(yè)實施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué)，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與甲方聯(lián)系，確認具體實習(xí)計劃和安排。
5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學(xué)報到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。
6、委派專人（駐廠老師）負責管理實習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實習(xí)指導(dǎo)工作，教育實習(xí)學(xué)生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。
7、負責根據(jù)當收費標準按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費用，并向甲方出具相關(guān)證明材料。
8、教育實習(xí)學(xué)生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。
9、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負責，乙方包吃和包住。
10、乙方要保證乙方的實習(xí)生（就業(yè)生）的穩(wěn)定性，出現(xiàn)實習(xí)生（就業(yè)生）流失超過一定比率要及時為甲方補上。
11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才。
12、乙方負責提供設(shè)備和派有實力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項目或工藝改進研究制造。
四、合作期限
合作期限為 年，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向。
五、其它
（一）本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份報送仲愷管委會社會事務(wù)局備案。
�。ǘ┖献鲄f(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補充協(xié)議。
�。ㄈ┤缬幸环竭`約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。
甲方：xxx（蓋章） 乙方：xxx（蓋章）
代表（或授權(quán)）人xxx 代表（或授權(quán)）人：xxx
xxx年 xxx月 xxx日 xxx年 xxx月 xxx日
校企合作協(xié)議書 篇12
遼源市工商學(xué)校(以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方)，就共同建立校企合作關(guān)系，建立“遼源市工商學(xué)校汽車維修維護實訓(xùn)教學(xué)基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：
一、合作總則
甲乙雙方堅持“產(chǎn)教結(jié)合，工學(xué)結(jié)合，理實一體，打造品牌”的指導(dǎo)思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則；同意建立校企合作關(guān)系，乙方在甲方校園內(nèi)掛牌建立“汽車維修維護4S店暨遼源市工商學(xué)校汽車維修實訓(xùn)基地”。
甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作：①汽車維修專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)；②品牌汽車的整車銷售和售后服務(wù)；③汽車的對外維修維護保養(yǎng)及對外電子洗車；④該專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)⑤該專業(yè)學(xué)生就業(yè)推薦與服務(wù)指導(dǎo)；⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查；⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機制，努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
二、責任和義務(wù)
(一)甲方
1、與乙方合作，共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同確定培養(yǎng)目標、制定教學(xué)計劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔教學(xué)任務(wù)和保證實踐教學(xué)的實施。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供場地、部分設(shè)備、技術(shù)援助和項目合作研究。
3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)，及時掌握新工藝、新技術(shù)，實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。校企合作協(xié)議書5、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。
(二)乙方
1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設(shè)，并辦理經(jīng)營的相關(guān)手續(xù)。
2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，就汽車維修及經(jīng)營領(lǐng)域進行經(jīng)營，并負責甲方該專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和推薦就業(yè)。
3、配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學(xué)合理地完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
5、按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作，提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。
6、配合甲方進行教學(xué)質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。
7、為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。
8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時間
合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它。
1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議。
2、甲方在乙方實習(xí)期間創(chuàng)造的有形知識產(chǎn)權(quán)屬遼源市工商學(xué)校，對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方：(蓋章)遼源市工商學(xué)校 乙方：(蓋章)
代表：(簽字) 代表：(簽字)
日期： 日期：
校企合作協(xié)議書 篇13
甲方： xx技術(shù)學(xué)院
乙方： xx有限公司
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、 雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、 甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、 乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地”的牌子。
四、 乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)（實習(xí)），并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)（實習(xí)）時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、 甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。
六、 甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。
七、 甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章：
乙方簽章：
年 月 日
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