- 革命小故事 推薦度：
- 心理小故事 推薦度：
- 廉政小故事 推薦度：
- 冬奧小故事 推薦度：
- 數(shù)學(xué)小故事 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小故事里有智慧小故事
1。甲去買煙，煙29元，但他沒火柴。跟店員說：“順便送一盒火柴吧。”店員沒給。
乙去買煙，煙29元，他也沒火柴，跟店員說：“便宜一毛吧�！弊詈�，他用這一毛買一盒火柴。
這是最簡單的心理邊際效應(yīng)。第一種：店主認(rèn)為自己在一個商品上賺錢了，另外一個沒賺錢，賺錢感覺指數(shù)為1。第二種：店主認(rèn)為兩個商品都賺錢了，賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上，顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢，就賺了，其實都是心理邊際效應(yīng)在作怪。
啟示：變換一種方式往往能起到意想不到的效果！通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。
2。有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中�；氐郊抑�，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀！而老板的手比較大，所以他拿的.一定比我拿的多很多！”
啟示：這是一個聰明的孩子。他知道自己的有限，而更重要的。他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會適時地依靠他人，是一種謙卑。更是一種聰明。
3。一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。
有個旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴�！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機(jī)會教他表演，可以下一次再說啊。”
啟示：人一個時間只能做一件事。懂抓重點，才是真正的人才。
4。大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī)，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺�！钡谝晃徽f�！鞍牍摺！钡诙缓苡邪盐盏卣f�！拔視M量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好�！钡谌徽f。結(jié)果這家公司錄取了第三位。
啟示：不要和誘惑較勁，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。
【小故事里有智慧小故事】相關(guān)文章：
智慧小故事10-14
小故事大智慧小故事08-26
狐貍智慧小故事08-17
智慧推銷小故事08-06
財富智慧小故事10-16
教育智慧小故事10-15
古人智慧小故事10-15
教師智慧小故事10-15
兒童智慧小故事10-15