學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告范文
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告范文一：
我在總務(wù)處工作期間，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，強化理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮職能作用，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高�，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、 政治思想方面：
“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做事做人都能“以德”為先。“真誠相處，寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。目前總務(wù)管理已實現(xiàn)了“規(guī)范管理與寬松、和諧”的有機結(jié)合，形成了“環(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制。“人和”是發(fā)展的保證。“環(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制，極大的調(diào)動了總務(wù)人員的主觀能動性和服務(wù)積極性，改變了“要我做”和“我要做”的被動局面。管理中我做到了嚴格而不苛刻，穩(wěn)重而不死板。處理好了“剛性和柔性”的辨證關(guān)系。我一貫主張建立良好的同事關(guān)系不亞于與家人的相處，大家既然有緣共事，就應(yīng)和睦相處。當然在相處中時�？隙〞幸蚰晨捶ú煌虮徽`解后產(chǎn)生怨氣與不滿，甚至是發(fā)生爭執(zhí)，但我想，何必為了這一點不滿而耿耿于懷?棄區(qū)區(qū)的一個舉手之勞而不為呢?和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應(yīng)對師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺，一切都將成為空話。
二、教學(xué)工作方面：
我在做好總務(wù)處工作的同時，還擔(dān)任了物理教學(xué)工作，在教學(xué)中，我能認真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標準，能準確掌握新課程理念，樹立新觀念;積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，努力完成各項任務(wù)。在教學(xué)上，我能認真制定切實可行的各科教學(xué)計劃，并做到深入教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為本精心設(shè)計每一堂課，探索教學(xué)方法，開拓學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，達到師生雙方密切合作，交流互動，取得了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)中我還能重視減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，做到精講精練，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一份耕耘一份收獲，今年我所帶班級的學(xué)生成績較好。
三、個人學(xué)習(xí)方面：
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。為了適應(yīng)當前教育的形式，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，給自己充電。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等�！∫荒陙恚依�“素質(zhì)提升工程”的校本培訓(xùn)，輔導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實施水平。使部分教師較嫻熟地制作課件，完成計算機技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合，使計算機輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。通過培訓(xùn)，使教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段能力大增，從而使老師在參加管理校和教育局開展的各項教學(xué)評比活動中，取得令人稱道的成績。 另外，在繁忙的教學(xué)之余也筆耕不輟，勤做教學(xué)筆記，撰寫各科教學(xué)論文和課件制作，并多次在市、區(qū)級獲獎。
四、總務(wù)處工作方面：
1、嚴格財務(wù)制度，依法規(guī)范管理
我們在學(xué)校資金十分緊張的情況下，努力開源節(jié)流，不斷改善廣大教職工的福利待遇;同時，進一步加強財務(wù)管理制度，嚴格遵守財務(wù)紀律，堅決執(zhí)行“收支兩條線”;加強收費管理，根據(jù)上級頒布的各項收費要求和學(xué)校的收費紀律，實行收費卡制度，所收費用均進入鎮(zhèn)財政，由學(xué)校按規(guī)定統(tǒng)一支出，每月我們還向校長室報告財務(wù)收支情況，執(zhí)行多退少不補的原則;為提倡勤儉節(jié)約、杜絕浪費，我們進一步健全了物品采購審批、供應(yīng)、發(fā)放、維護手續(xù)，并做到了責(zé)任到人;繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理工作，在教育局固定資產(chǎn)管理互查的基礎(chǔ)上，進一步建立健全了學(xué)校固定資產(chǎn)的各項管理制度，繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)承包責(zé)任制，落實了公物賠償制度，對班級公物、學(xué)生的課桌凳進行定位到班到人，每月進行檢查，并公布檢查結(jié)果。養(yǎng)成了學(xué)生愛護公物的良好習(xí)慣，同時建立了損壞公物的賠償制度，堅持從簡、節(jié)約開支的原則。學(xué)期末還對全校財產(chǎn)進行了全面清查，對成績突出者給予了獎勵。
2、基礎(chǔ)建設(shè)
我們在今年上半年對學(xué)校的一些地方進行了改造，新建廁所及沼氣池;對遠程教室進行了裝修;宿舍樓安裝太陽能工程。為師生創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年在綠化建設(shè)方面，學(xué)校投入了大量的人力和物力進行綠化的種植和改造，使學(xué)校的整體面貌有了很大的改變。
3、存在的問題
a、 浪費現(xiàn)象仍然存在，特別是水
、電浪費比較嚴重。學(xué)校洗手池，很多次學(xué)生把水開著，人就跑走。教室的燈常常白天還開著。
b、 損壞公物現(xiàn)象較嚴重，如玻璃、燈、桌椅、門釘、開關(guān)被損壞。
總務(wù)處的工作特性是繁雜，瑣碎。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當作第一服務(wù)信號，把師生服務(wù)需求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準。”有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭。在服務(wù)中，吃力不討好的事情也在所難免，但對我而言，為教職工謀利不僅是我服務(wù)于教師的一種承諾，更是一種責(zé)任，工作中的償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾�，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認可。飲水思源，如果要說取得了成績，那么它肯定蘊藏著在座教職員工對我工作的關(guān)愛和誠懇幫助，不言而喻，自己也深感有一個無形的壓力，但事已如此，如同逆水行舟，不進則退。為此我在感激在座各位對我工作支持，幫助的同時，真誠地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我，我將不負眾望，更加努力工作。沒有最好，只有更好。
學(xué)校總務(wù)主任述職報告范文二：
一年來，在學(xué)校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真履行崗位職責(zé)，敬業(yè)愛崗，勤奮工作;開拓進取，廉潔勤政，團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地開展各項工作，以“服務(wù)教學(xué)，節(jié)約開支，優(yōu)化資源配置”為目標，較好地完成了各項工作。現(xiàn)將一年來的工作簡要如下匯報。
一、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治水平。
本年度，我能夠認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》、學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件等，嚴格以模范共產(chǎn)黨員的標準要求自己。通過學(xué)習(xí)進一步明確、理解黨和國家的現(xiàn)行方針、政策，做到了始終與黨中央在思想和行動上保持高度一致。思想認識水平得到了進一步提高，只有清正廉潔、勤政為民、立足崗位、積極奉獻，才能真正地實踐“科學(xué)發(fā)展觀”，才能更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
能夠堅持實事求是的思想作風(fēng)，做到一切從工作實際出發(fā)，努力工作。注意尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，嚴于律己，寬以待人，以服務(wù)教育教學(xué)為己任，主動完成急難重任務(wù)，在正確思想指導(dǎo)下圓滿完成了各項工作。
二、堅持科學(xué)管理，不斷提高工作能力。
學(xué)�？倓�(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。自己從事多年總務(wù)后勤工作，我在工作和學(xué)習(xí)中積累了大量的工作經(jīng)驗，對所從事的工作有較全面的了解，有清晰的思路，能夠科學(xué)的安排工作。工作起來得心應(yīng)手、事半功倍。
作為一名副總務(wù)主任，我主要負責(zé)學(xué)校的食堂和學(xué)生飲用水。做到了飯菜簡約而不有失體面，樹立了學(xué)校在客人心目中的良好形象;保證了學(xué)生能及時喝到干凈而不斷的健康水，讓家長放心于學(xué)校。
作為一名綜治辦主任，我時時繃緊學(xué)校安全一根弦，堅持每周安全排查：對教室、圍墻等處所進行隱患排查。對校外閑雜人員敲詐學(xué)生，以及影響學(xué)生學(xué)習(xí)的周邊行業(yè)，我身體力行，處理好學(xué)校同社會之間的關(guān)系，還學(xué)校一片安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。對棘手問題從不推諉。遇到重大問題，能及時請示匯報，決不自作主張。堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷豐富和充實自己，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
作為蹲班領(lǐng)導(dǎo)，我主要負責(zé)七(3)班和七(4)班。對于兩個班的學(xué)生，我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，為人品質(zhì)，生活習(xí)性等方面，進行比較深入的了解和溝通，基本掌握了學(xué)生的整體情況。對于兩個班的老師，我從他們的教學(xué)心態(tài)，教學(xué)工作，教學(xué)效果等方面，進行比較全面的督導(dǎo)和交流，大致掌握了教師的整體的情況。為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量盡一份綿薄之力。
三、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，積極維護家庭美德和社會公德。
老老實實做人，踏踏實實做事，從小事做起，樂于奉獻，積極進取，有較強的事業(yè)心、責(zé)任感、大局意識、全局觀念和組織協(xié)調(diào)能力。團結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，與各個部門團結(jié)協(xié)作，以學(xué)校工作大局為重，積極宣傳學(xué)校，維護學(xué)校利益、教職工利益。遵紀守法，遵守道德規(guī)范，維護社會公德。自覺保持艱苦樸素的傳統(tǒng)作風(fēng)，認真遵守黨和國家的法律法規(guī)以及社會道德規(guī)范，自覺把自己置于組織、家庭和群眾的監(jiān)督之下，默默工作。
四、不足之處和需要改進的問題。
盡管工作取得了一定成績，但距離領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)的要求還有差距。大部分工作屬于被動地應(yīng)付，缺乏主動性。總務(wù)后勤工作缺乏量化機制和評價體系，教職工對后勤工作仍有偏見。自己對工作抓得還夠不細致，后勤人員精細化管理意識還比較淡漠，從粗放型管理向科學(xué)化管理還有很大差距。在今后工作中將繼續(xù)努力，把工作做得更好。
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