朗讀者第三期書單

　　導(dǎo)語：朗讀者第三期的主題是選擇，其中所朗讀的書目也與選擇有關(guān)，正如八十多天沒收獲的老人還是決然選擇出海捕魚，下面我們來看看這期書單。

　　第三期：選擇

　　朗讀者：演員 王 千源

　　朗讀篇目：海明威《老人與�！愤x段

　　《老人與海》

　　海明威(著)

　　魯羊(譯)

　　浙江文藝出版社

　　“人可以被毀滅，但不能被打敗�！币晃焕先斯律碓诤Ｉ喜遏~，八十四天一無所獲，等終于釣到大魚，用了兩天兩夜才將其刺死。返航途中突遭鯊魚襲擊，經(jīng)過一天一夜的纏斗，大魚僅存骨架。但老人并未失去希望和信心，休整之后，準(zhǔn)備再次出�！�…

　　| 朗讀段落節(jié)選 |

　　老人贏了。他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那條魚，那條他從來沒有見過的美麗的大魚。

　　那條魚比老人的小船長出許多。老人撐起癱瘓般的軀體，費了很長時間才把小船栓在大魚的身上。他不知道應(yīng)該讓魚帶著他走，還是他帶著魚走。

　　他沒有發(fā)現(xiàn)一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡朝這里涌來�！�…

　　這不公平!你們這些厚顏無恥的強盜，真會選擇時機�？晌也慌履銈�，我不怕你們，我不怕你們!人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他，你們打不敗他!……

　　朗讀者：大學(xué)生村官秦玥飛和他的同事們

　　朗讀篇目：遲子建《泥濘》

　　《遲子建散文》

　　遲子建(著)

　　浙江文藝出版社

　　遲子建著的《原來姹紫嫣紅開遍/遲子建散文系列》是“遲子建散文系列”之一，由“原來姹紫嫣紅開遍”、“斯人獨憔悴”、“是誰扼殺了哀愁”和“假如魚也生有翅膀”四輯組成。其間，有對極北天氣的禮贊，有對童年往事的懷想，有對創(chuàng)作生涯的回望，也有對社會現(xiàn)象的臧否。遲子建的文字剛勁犀利而不失溫婉柔美，于寒冷中透出溫暖。

　　| 朗讀段落節(jié)選 |

　　我們不會永遠回頭重溫歷史，我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上，但是，當(dāng)我們在被細雨洗刷過的青石板路上走倦了，當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?

　　朗讀者：演員、導(dǎo)演 徐靜蕾

　　朗讀篇目：史鐵生散文《奶奶的星星》

　　《老屋小記》

　　史鐵生(著)

　　華東師范大學(xué)出版社

　　該書收入著名作家史鐵生的'短篇小說代表作數(shù)篇。其中《奶奶的星星》曾獲1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎，作品風(fēng)格清新、溫馨，富有哲理和幽默感，體現(xiàn)了親情的溫暖和作者對生命形式的思考�！独衔菪∮洝帆@首屆魯迅文學(xué)獎和北京市文學(xué)藝術(shù)獎，在“追憶逝水年華”之中，作者用老屋歲月、人事變遷，道出了簡約、單純的生命真實。

　　| 朗讀段落節(jié)選 |

　　夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。

　　“怎么呢?”

　　“人死了，就變成一個星星。”

　　“干嘛變成星星呀?”

　　“給走夜道兒的人照個亮兒……”

　　我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風(fēng)，藍藍的天，閃閃的星星，永遠留在我的記憶里。

　　那時候我還不懂得問，是不是每個人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。

　　沒有絢麗的舞臺，只有朗讀者安靜地念詩、讀散文、分享家書，讓觀眾通過那些曾改變主人公生命軌跡的文字而獲得收獲和共鳴，而我們，也越來越需要這種文字的力量。

　　人遇見文字，即 “ 閱讀 ” �？傆幸欢挝淖�，影響生命的成長;總有一個人，在生命中留下抹不去的痕跡。朗讀者，一段文，一個人。