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      書籍伴我成長(zhǎng)作文300字

      時(shí)間:2021-02-06 20:50:53 書籍 我要投稿

      關(guān)于書籍伴我成長(zhǎng)作文300字錦集七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的書籍伴我成長(zhǎng)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于書籍伴我成長(zhǎng)作文300字錦集七篇

      書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇1

        書,像一盞明燈,指引我們走向成功的方向;書,像一位朋友,在我們遇到困難時(shí)給予我們幫助和支持;書,又像一味良藥,醫(yī)治好我們的愚昧之癥。書是人類的長(zhǎng)生果,每個(gè)人的生活也都離不開書。現(xiàn)在,我給大家講講我和書的故事吧。

        小時(shí)候,我最愛聽故事。爺爺呢,就每天變著樣兒給我講,總有講完的時(shí)候。什么“武松打虎”、“黑旋風(fēng)水斗浪里白條”、“武松醉打蔣門神”等等這些故事我都聽了無(wú)數(shù)遍了,早就膩了。直到有一天,我從爸爸口中得知:原來(lái)故事在書里。于是,我便央求爸爸媽媽給我買書。他們無(wú)奈之下就買了一本《三國(guó)演義》給我看。那時(shí),我才五歲半。

        我人生中看的第一本厚書就是《三國(guó)演義》。那時(shí)候,我幼兒園才剛剛畢業(yè),只能根據(jù)字型和字的組成來(lái)蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯(cuò),如:“諸侯”被我理解為是一種猴子;我以為“朝廷”是早上修建的亭子。所以,我讀時(shí)總是囫圇吞棗、不求甚解。

        到現(xiàn)在,雖然我長(zhǎng)大了,但書對(duì)我的陪伴還在繼續(xù),并且成了我形影不離的朋友。書,增長(zhǎng)了知識(shí),開拓了視野,讓我懂得了道理,我的好朋友——書,將永遠(yuǎn)陪伴著我!

      書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇2

        這本書的主要內(nèi)容是魯濱遜第一次出海的時(shí)候就被沖到了一個(gè)孤島上,不過(guò),他利用自己的智慧克服了沒(méi)有吃的、遇到了野蠻的土人等重重困境,最后他重返家園的故事。

        他竟然獨(dú)自生存了28年,這就說(shuō)明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知識(shí)不向惡劣的自然環(huán)境低頭,不輕言放棄就能克服任何困難。他還收留了一個(gè)土人為他效力,起名為星期五,如果沒(méi)有星期五的幫助他也不會(huì)克服重重阻礙,回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚,他利用自己的日記如實(shí)記錄下這28年來(lái)的辛酸與艱苦,也譜寫了內(nèi)心深處的孤獨(dú)與頑強(qiáng)。在他的親人們已經(jīng)放棄希望的時(shí)候,他卻奇跡般的在多年以后重返人類文明世界,這不能不使人訝異于人類無(wú)限的潛能。

        魯濱遜是個(gè)傳奇而偉大的人物,這不僅僅是因?yàn)樗?dú)自一人在孤島上度過(guò)了常人難以想象的生活,更是因?yàn)樗谥胤滴拿魇澜绾,無(wú)私地將28年來(lái)植物園的全部收入奉獻(xiàn)給了他的親人、朋友、和那些幫助過(guò)他的人!在他的身上,我學(xué)到了做事要有恒心,遇到困難不能放棄,哪怕有一線希望都要堅(jiān)持下去!

        我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該具有這樣的品質(zhì),所以我向大家推薦《魯賓遜漂流記》這本書,相信大家都會(huì)受益匪淺的!

      書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇3

        書籍是人類文明漫長(zhǎng)的果實(shí),書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書籍是人類進(jìn)步的新階梯,書籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。

        當(dāng)我還小的時(shí)候,我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個(gè)美麗、有趣的故事,讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細(xì)地聽!

        去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒(méi)想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)常看到朋友和親戚會(huì)打招呼。

        上小學(xué),從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂(lè)了,新老師,新同學(xué),還有新書。一本書一本書讓我的知識(shí)越來(lái)越多,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書。

        想上初中了,上了初中又代表長(zhǎng)大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書的增長(zhǎng)而改變。書還陪伴著我,讓我的視野一天天成長(zhǎng),也讓我慢慢離不開它。

        是啊,書籍伴我成長(zhǎng),它伴隨著我成長(zhǎng),知識(shí)的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!

      書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇4

        大文學(xué)家高爾基告訴我們:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀,書里藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),等著我們?nèi)W(xué)呢。我喜歡書,更喜愛看書。

        小時(shí)候,我不識(shí)字,經(jīng)常一個(gè)人靜坐在地上,手拿一本精彩的圖畫書津津有味地看著。那時(shí)我不知道書上的內(nèi)容講什么,只知道書上的圖案很美,總是專心致志地去欣賞書中的圖畫。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀文字,會(huì)去感受故事情節(jié),會(huì)去獲取文章中的好詞佳句并用到作文中去,提高自己的寫作水平。

        記得有一次,老師讓我們寫一篇“我的課余生活”的作文,我把描寫活動(dòng)的好詞好句運(yùn)用到了文章里面,增加了文章的趣味性。后來(lái)這篇文章受到了老師的表?yè)P(yáng),還在全班同學(xué)面前朗讀呢,同學(xué)們連連夸我棒。從此,我更加喜歡看書了。

        讀書使人聰明,讀書使人快樂(lè),書成了我朝夕相處的伙伴。

      書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇5

        高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書是智慧的`結(jié)晶,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)奧秘,從前的我并不熱愛習(xí)!但,在課外書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的字母朋友!啊,原來(lái)他們是我們的好朋友!

        在我五歲那年,爸爸和媽媽送了我?guī)妆久,在那年我最喜歡的《西游記》,成了我的最愛!有一次,為了能讀得過(guò)癮。我,躲進(jìn)了臥室的衣柜里,在《西游記》中我為孫悟空的機(jī)智勇敢所贊嘆,感動(dòng)!被唐僧的舍己為人所……可時(shí)間過(guò)的匆忙,一連讀了兩三個(gè)小時(shí)到了午飯時(shí)間,家人們圍在一起吃飯,只是餐桌旁少了一個(gè)我的位置而已!因?yàn)槲业南,大家到處找我,正?dāng)大家太累了,回到家時(shí),我蹦蹦跳跳的跑到了客廳,我的出現(xiàn)使大家嚇了一跳呢!

        對(duì)呀,書籍是人類精神的靈魂,當(dāng)我們第一遍讀一本好書時(shí),我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友,當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢,我們要多讀書讀好書,這樣我們才會(huì)受益終生。有人說(shuō):“身未饑,天未曾負(fù)我,學(xué)無(wú)長(zhǎng)進(jìn),我何以對(duì)天!有書的陪伴我們就不會(huì)覺得孤獨(dú),生活從此也會(huì)覺得與眾不同,就讓我們?cè)跁@锉M情地暢游吧!

        讀書,是一種樂(lè)趣,其實(shí)并不孤獨(dú)!因?yàn)槲矣凶帜咐吓笥眩?/p>

      書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇6

        最近我讀了一篇短文,叫《真正的生命》,這個(gè)故事大概是說(shuō):一個(gè)流浪漢在哭,時(shí)間老人問(wèn)他想不想返老還童,流浪漢哀求時(shí)間讓他重獲青春。時(shí)間老人實(shí)現(xiàn)了他的愿望,并叫他要獲得真正的生命。愿望實(shí)現(xiàn)后,他像從前一樣,碌碌無(wú)為。時(shí)間老人知道后,他決定給每個(gè)人的時(shí)間都一樣。

        我讀完這篇短文后,深有感觸。這流浪漢太不會(huì)珍惜時(shí)間了。當(dāng)時(shí)他苦苦哀求時(shí)間老人再給他一次生命,可他獲得了生命后,并沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的做人過(guò)好每一天,而是像以前一樣。這個(gè)流浪漢,并沒(méi)有改過(guò)自新,等到生命快結(jié)束了,才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這時(shí),他后悔也來(lái)不及了。

        有一次,媽媽答應(yīng)我:如果我在他下班之前做完所有作業(yè),就和我去玩?墒,我想:今天作業(yè)這么少,我就先看會(huì)兒電視!媽媽走后,我把電視打開。時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺已經(jīng)到了十二點(diǎn),媽媽快回來(lái)了,我才捉緊時(shí)間做作業(yè)。媽媽回來(lái)了我還沒(méi)做完作業(yè),當(dāng)然,我也不能玩。我十分后悔:為什么,不珍惜時(shí)間,不先做作業(yè)才看電視呢!唉!

        時(shí)間在流逝,請(qǐng)珍惜每一分每一秒,把每一天當(dāng)做生命里的最后一天,把每一天的事做好,我們一起珍惜時(shí)間吧!

      書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇7

        莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里如果沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。果然他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),我們都少不了書籍。

        小時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽每晚在睡前為我讀一篇童話故事,我總是伴著這些美麗的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),慢慢地我記住了,幼兒園也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,但我依然喜歡聽媽媽講故事,然而上天總有不如意,后來(lái)媽媽由于工作關(guān)系很少給我講了。

        隨著時(shí)間的推移,我慢慢地成長(zhǎng)為一名小學(xué)生,我識(shí)字也多了,這樣我很快就喜歡上了讀書,一本一本的每晚都能讓我進(jìn)入故事里,把身邊的事放在一邊,就拿那次看白雪公主為例吧,當(dāng)我看到白雪公主吃到毒蘋果時(shí),我很擔(dān)心,很害怕她死去,心跳都加速了,這時(shí)又是吃飯時(shí)間了。又看見一位王子把公主給救了。我高興得跳了起來(lái),媽媽來(lái)叫我吃飯,我也沒(méi)有聽見,媽媽說(shuō)我是書呆子,但是我心里還是蠻高興的。書香伴隨著我成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)了許多字也讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少。書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話真不假。我們一起走進(jìn)書的海洋吧!

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