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五年級(jí)春天來(lái)了手抄報(bào)
表示贊美春天的句子：
1.春天，隱藏在那柳樹(shù)枝上。那些嫩綠嫩綠的葉芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳條像少女的裙帶，隨風(fēng)飄舞。
五年級(jí)春天來(lái)了手抄報(bào)
2.春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬(wàn)紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的畫(huà)面所展現(xiàn)的，是它的生命力之所在。
3.映著這一片美麗的景色，春的事物，我又看到了學(xué)校里的一間間教室，伴著這美好的春光，小學(xué)生在教室里專(zhuān)注的讀書(shū);初中生在教室里認(rèn)真的寫(xiě)字;高中生在教室里勤奮的背書(shū);大學(xué)生在教室里安靜的上自習(xí);我想，我們也是這美麗的春天，永不逝去的`春天——祖國(guó)美麗的春天!
4.有人形容春天，花枝招展，美不勝收。我卻不以為然。春天的確是“花枝招展”。她總喜歡著著艷麗的衣服，和著清脆的鳥(niǎo)鳴聲四處?kù)乓�，以滿(mǎn)足她的虛榮心。春天是那么的張揚(yáng)，不如夏天熱烈而又茂盛，不如秋天給人們帶來(lái)碩果累累，也不如冬天寧?kù)o而又深沉。春天只是急切地向人們展示著她自以為傲的美麗。樹(shù)木剛抽出新芽，就讓雨濕潤(rùn)它們，小草剛鉆出土地，就讓風(fēng)在空氣中布滿(mǎn)泥土的清香，她千方百計(jì)想吸引人們的注意，在享受著人們賦予她的贊美之詞。
5.春天的詩(shī)很美，春天的夢(mèng)很甜，春天的腳步更快。傾聽(tīng)春天的聲音，是天賴(lài)般的深隨，追逐春天的影子，是微笑的期盼。
6.春天是充滿(mǎn)色彩的季節(jié)，在這流光溢彩的日子里，人們盡情地?fù)]灑勤勞的汗水，與春天共舞，和大地同歡。幾只小燕子在屋檐上嬉戲，它們是春天純真的筆調(diào)，是春天歌譜中靈動(dòng)跳躍的音符。百花齊放，萬(wàn)物更新。森林里的鳥(niǎo)兒跳起了迎接春天的舞蹈，田野中蟋蟀為春天到來(lái)而歡快地鳴叫。
7.春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
8.我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè)!
五年級(jí)春天來(lái)了手抄報(bào)內(nèi)容二
春天伴著一場(chǎng)春雨，陣陣春風(fēng)，悄悄地來(lái)到了人間�？�!春天遍布在我們的周?chē)�，給人們送來(lái)了溫暖，帶來(lái)了希望。
嫩綠的草芽偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，給大地穿上了綠色的衣服。一場(chǎng)小小的春雨過(guò)后，小草頂著雨珠，晶晶發(fā)亮，顯得格外翠綠。大家一定要愛(ài)護(hù)小草，保護(hù)綠地。
那一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的'長(zhǎng)頭發(fā)，隨風(fēng)飄逸，好像在給人們跳舞，報(bào)著春天的信兒。好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!大家可一定要珍惜寶貴的時(shí)間。”
解凍的湖水，好似一面大寶鏡，映出了游人和旁邊東西的倒影。一陣春風(fēng)吹來(lái)，掀起了層層波瀾。一只只鴨子在湖面上戲水，還不時(shí)嘎嘎地叫幾聲，也算是給人們打招呼吧。
春天，原來(lái)春天這么美麗，我也開(kāi)始喜歡這個(gè)季節(jié)了!
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