教師實習日記
一天的時間即將結束了,心中一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家整理的教師實習日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師實習日記1
今天上了兩節(jié)課,通過前面幾次的鍛煉,我已經(jīng)沒有以前那么手忙腳亂了,感覺一切都要有條理一些,改善了沒有時間觀念的壞毛病,也能夠開始很好地安排自己的講課節(jié)奏了,比如今天要完成什么任務,就會按著一定的順序一一去完成。
感覺上輕松了很多,上課時也能離開一會書本了,雖然有時候同樣的內(nèi)容會要在兩個班講解,但是我還是會有不同的感受。首先第二次講的時候會熟練很多,還會增加一些新的元素進來。
其次會根據(jù)不同班級的特點改變一下自己講課的速度,比如有的班級英語基礎好一些,我就可以多講一些英語,講的內(nèi)容可以簡化點,多給學生一些講的機會,基礎差一點的,就盡量少用一些英語,這樣就能避免因為聽不懂而對英語失去信心,減少受挫心理。
所以我上課用英語的同時,還用英文解釋,內(nèi)容就豐富一點,提高他們的`積極性。
雖然我來這里上課才十來天,但是他們還是慢慢地學會了配合我,這點讓我很開心。其實我知道作為一個學生,誰不想得到老師的喜愛,誰不想把功課學
好?只是上課的時候老師的風格不合自己的胃口,就不大想要去搭理,就沒有這種學習的熱情,久而久之自己就放棄了,老師也就會放棄他。所以這也是老師的責任,我們絕對不能放棄任何一個學生。我們要學會從自身找原因,學生對英語課沒有興趣,老師就要找一些有趣的話題,學生不愿意說,老師就要多設計一些環(huán)節(jié),讓學生有更多的機會去鍛煉?傊蠋煹呢熑问呛苤卮蟮。
教師實習日記2
今天是第一次下園,剛開始心里有點緊張,但是,一進幼兒園看到那些可愛的小朋友,心里的緊張感漸漸地消失了,那些小朋友,真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班),一進去那個班就有兩個小朋友,有的還沒有來,老師告訴我們他們兩個比較特殊,其中有一個小男孩還搞獨立,他叫林睿,不和別的小朋友玩,自己一個人,但后來,我發(fā)現(xiàn),他總跟著一個啊姨,后來啊姨也跟我說了,他不知道為什么老愛跟著她,嘿嘿!蠻有趣的。后來漸漸的小朋友都入園了,有的男生很調皮,有的很活潑可愛,還有一個小男孩還想媽媽,哭了一個早上,我去抱了他一下,結果他就不下來了,連哄帶騙好一會兒才下來,沒過多久有開始哭的要找媽媽。還有哦,我發(fā)現(xiàn)這些小朋友挺聰明的,他們在看書的時候,我無意間的問一個小朋友里面的有什么?結果好多小朋友全圍上來了,變成了他們問我。哈哈!由于今天是星期一,幼兒園里還有升國旗,唱國歌和園歌,還有頒發(fā)獎牌給表現(xiàn)好的小朋友。一上午就這樣過去了,原來當一名幼兒教師也挺不容易的。
下午比較輕松了點,協(xié)助班主任幫小朋友們穿衣服,鞋子,上廁所,吃點心,最后等小朋友的家長來接小朋友,下午,我還是有點收獲的,嘿嘿!早上哭了一上午的'鈺濤小朋友,下午終于笑了,還和我聊天,嘿嘿!在聊天當中他就像心理學老師說的一樣屬于口吃型,說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛,也很乖,嘿嘿!早上就是這位小朋友抱著我,不肯下來。這些小朋友,真的好可愛啊!雖然一整天下來有點累,但是還是值得的。
教師實習日記3
星期二天氣:晴
實習第二天。今天還是六點半就早早的起床了,哎,真的不想起啊不想起!不過還好,周末還可以休息兩天。吃過早飯就和同學一起騎車去了十二中,去了發(fā)現(xiàn)有些人早就到了,慚愧啊!
上午第一節(jié)課沒啥事,就在老師的辦公室里閑聊。第二節(jié)課和同學去了高一十四班聽課。坐在最后一排,聽著老師在講臺上講課,在下面記著聽課筆記(其實就是老師的板書),有種夢回高中的感覺。只不過現(xiàn)在聽課完全不能集中注意力,聽著聽著就走神了,不過幸運的是沒有睡著。第三節(jié)課本來是想去逛逛校園的,結果聽說管老師帶的六個班的作業(yè)除了我?guī)У奈灏鄾]有批改基本上都改好了,就不得不去給老師改作業(yè)。還好,學生的作業(yè)基本上都是抄答案的,一些比較認真的同學雖然是自己做的`,有一些錯誤,但也都自己改過來了,所有批改時就不用管它是否正確,改起來就快多了。在批改作業(yè)的過程中也發(fā)現(xiàn)比較有意思的事,有些同學竟然把一些“只要言之有理”之類的話都抄上去了,我都無語了。改完作業(yè)差不多第三節(jié)課也下課了,就把作業(yè)拿到班上讓課代表發(fā)了,然后繼續(xù)和同學聽老師講課。中午本來準備去食堂吃飯的,結果人太多了,就一群人跑到附近的一個農(nóng)貿(mào)市場吃了點東西。
下午沒事,想早點回宿舍,結果因為種種原因,一直等到兩點四十才離開。這時,最悲劇的事發(fā)生了!自行車的鏈條又掉了!我知道,就算把鏈條裝好,也管不了多長時間的,這車子沒得救了。所以不得不趕著自行車回到學校,對這車真的無語了!下午xxx還讓我明天一起去改高三江南十?荚嚨木碜樱疫是后面的大題,我對這事表示鴨梨山大!加油吧!
教師實習日記4
今天是實習的最后一天,早上我早早的來到了幼兒園,為的就是能和寶寶們多相處一會。想想心里挺難受的,畢竟朝夕相處了十多天,和這些寶寶們都產(chǎn)生了很深的感情。
其實總的來說來這里工作還是很開心的.,雖然孩子們調皮的時候很讓人頭痛,但是他們畢竟還不懂事,他們的可愛要比調皮更讓我記憶猶新。還記得佳佳抹著眼淚跟我說“姥姥去買菜了,一會就回來了!”真是讓我既心疼我喜歡;惠子有一次看著我和另一個老師,很無奈的對我說“我要姍姍老師!”她的樣子真的是逗壞了我們;還有一次壯壯欺負別的小朋友,老師批評他,他躺在地上不起來了,真是讓人又氣有樂;還有浩亭穿著開襠褲站在廁所地中央尿了一地,真是不知道怎么說他好,可是看他被批評后無辜的表情真是惹人憐……每個孩子的可愛與天真都深深的印在了我的腦中,當我無聊的時候,疲倦的時候把這些記憶翻出來回味一下,心里又是暖洋洋的。媽媽開玩笑說“怎么像自己的孩子似的!”其實就是這種感覺,對他們的愛無法用語言形容,既心疼,又有點狠鐵不成鋼,現(xiàn)在真有點理解父母了!
這次實習的收獲很多,有很多東西都是平時不能接觸到的,這對我未來的學習和生活都有很大的影響,我想我會珍惜這次見習體會,將它滲透到我未來的學習生活中,對我應該是不小的提高。
教師實習日記5
XX年XX月XX日,我在XXXX學校進行了為期三個星期的習實,雖然只有短短的20多天,卻使我獲益良多。
在這段期間,我學到了很多。也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在習實生活帶來了許多啟發(fā)性思維。每上完一節(jié)課后我最終的感受就是:當好一名老師真不容易啊!
一開始我先聽課任老師上課,認真習學她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的`時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些小生學的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始生學們也不怎么聽你的,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是習實期最高興的事。也使越來越喜歡老師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學之外還有班主任的作工。也組織了一次主題班會活動。學校藝術節(jié),我還幫班里的女生安排節(jié)目,幫兩個年級安排畫版。使我在習實期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)識知之外,還要其他課外識知,這樣才能讓你的生學在和你打成一片之外還能尊敬你。
“沒有最好,只有更好”,我想我應該纏著這個方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回報。
教師實習日記6
星期一天氣:晴
今天是實習的第一天,早上六點半就被別人吵醒了。宿舍四個人,兩個在蕪湖實習,一個在宣城,一個在馬鞍山。真的不想起床,賴床賴到六點四十不得不起床了。早上還難得的吃了早飯。
七點二十在36棟集合,然后13個人一起散步到十二中,等了一段時間實習的負責老師才騎個破自行車姍姍來遲。沈老師啊沈老師,你可真淡定啊!進校園后發(fā)現(xiàn)十二中的校園環(huán)境很不錯,樹很多,就是學校太小,感覺有點擁擠。到了行政樓,發(fā)現(xiàn)政教專業(yè)的同學早就到了。然后就是開會,只是開會的地點也太寒酸了點吧!感覺那間房子好久都沒人用過了,而且還是我們以后的.辦公室,兩個人一張桌子。開會說了什么也沒仔細聽,拿只筆在紙上畫畫做個樣子。之后就去見了實習班級的班主任和任課老師。我被分到高一五班,和政教的一個同學負責一個班。第一周主要是見習,就是聽聽課。第二周和第三周那個人負責上課,我實習班主任。第四周和第五周我負責上課,那個人實習班主任。這對我比較有利,有三個星期的時間準備。我本來以為老師會讓我們講一些不重要的課,而且最多講個一兩節(jié)課。但是去了才發(fā)現(xiàn)要講四節(jié)課,而且還是比較重要的,這要花多長時間準備啊!瘋掉了!
下午三點多才去學校,第四節(jié)是班會,老師讓我們?nèi)プ鲎晕医榻B。其實在底下都想好了要說什么,結果一上講臺,想著底下那一雙雙陌生的眼睛,還是很緊張,語速有點快,眼睛都不知道看哪了,反正什么都沒看見。草草的做完自我介紹,老師就讓我們回去了。哎!自我介紹表現(xiàn)得太差了!
以后幾個星期的日子不好過!要備那么多課,還要聽課,試講……,天吶,要瘋掉喏!
教師實習日記7
星期四天氣:晴
實習第四天。早上本來準備坐公交車去十二中的,結果去站臺一看,那人也忒多了!最后決定一個人溜達過去,就權當鍛煉身體了。
去學校以后發(fā)現(xiàn)啥事也沒有,也沒有什么課要聽,最后大家一致決定等第一節(jié)課下課,檢查他們做完早操就一起回學校。今天早操做得比昨天好多了,主要是因為好多老師也過來監(jiān)督了。做完早操才九點一刻,一行人一起騎車就回學校的,當然,是別人載我回去的。
中午十二點一刻左右的時候,大家又一起去十二中了。我本來不想去那么早的,因為第一節(jié)課我沒啥事,但考慮到不用自己走過去,也就和他們一起了。到學校后先去了我們實習生的`休息室,但之后他們一個個都去巡查教室了,而我們老師讓我第一周不用去,整個辦公室就剩我一人了,最后不得不跑去老師辦公室。剛好那里有人在改英語試卷,而一個政教的又要馬上去聽課了,所以我就充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,幫他們改試卷。下午聽了二三兩節(jié)課,做了點聽課記錄。為了少寫一點聽課記錄,所以我決定字寫大一點,寫松一點,可以用兩頁絕不只用一頁,哈哈!聽完課又沒事了,我們幾個男生就跑到歐尚去買了點東西。我本來想買點皮蛋的,結果只剩六個了。我想:六個就六個吧!但去稱的時候那人卻說稱不出來,郁悶啊,只好作罷!
晚上在學校吃飯的,今天的菜不錯,土豆燒雞和辣椒燒蝦,而且辣椒也都是熟的,難得啊難得!明天第一節(jié)課沒事,所以決定明天早上多睡會兒,在第二節(jié)課上課之前趕到學校就行了。哈哈大笑!
教師實習日記8
今天是星期五,學校里面普遍的課很少,我坐在辦公室里不知道干嗎。于是就和老師們交流交流。我說我對自己沒有太大的自信,一是沒有理論基礎經(jīng)驗,二是沒有實踐經(jīng)驗。老師告訴我說這是所有資深老師必然走過的道路,都是這樣子走過來的,不過這個過程會有點長,而且需要自己努力學習才行。
下午我們開了一個周總結會,指導老師對我一周以來的表現(xiàn)做了一個總結?傮w上認為我的態(tài)度還是挺認真負責的,有用心在學習,但是還有很多方面需要提高:
首先是基本功的問題。語音,語調還不是很純正,需要多加以練習。
第二是教育專業(yè)知識方面的問題,有的很不錯,但還是存在很大的問題,比如課程的設計,時間把握以及書面板書等得要加強。第三是學習的主動性與積極性,還需要多聽其他老師的課,看他們是怎么講解問題的,重要的是學習方法。
我認為老師說的.很對,這一周暴露了我存在的很多問題。以前在學校就是每天聽課,弄懂老師講的知識就可以了,對于老師是怎么講授的,怎么讓我們?nèi)菀捉邮艿,根本就沒有重視過。所以這次實習對于我的意義還是很大的,他讓我明白了自己的不足,不僅是授課上有問題,而且在管理班級上有缺陷。但是我不會就這么放棄的,缺點暴露的越多,就說明我進步的空間越大,加油!
教師實習日記9
周一,轟轟烈烈的會操比賽落下了帷幕,我所教的11-5班取得了年級組第二名的好成績。
說實話,這個結果出乎我的意料。我看過學生們平時練操的狀態(tài),很不好。每個人都懶懶散散的,不當回事,總覺得班級的榮譽和自己無關。做操都軟綿綿的,像軟面條似的,該蹲下的時候不蹲下,胳膊該伸直的時候不直,跳躍運動豈是一個亂字了得。我在比賽前還是特別擔心的,怕學生們發(fā)揮不好,一個勁的提醒學生要打起精神,整理服裝。但是,我低估了我的學生。新穎的上場方式吸引了全體師生的眼球,統(tǒng)一的衣服,響亮的口號,精神的面貌,整齊的步調,真的很完美。做操的時候每個同學都盡力把動作做到最好,做到最標準,個個精神抖擻,我高掛的心終于放下了,我衷心的.為學生們感到驕傲。
通過這樣一件事就可以看出其實班級還是有很強的凝聚力的,在展示班級風采的時候每個人都努力做到最好,不給班級拉后腿。想想確實如此,我們生活在同一個班級,是緣分,這種緣分也是需要學生和老師共同維護的,團結合作的精神必不可少。那天,我確實感動了,我看到了學生們的努力和認真,我相信只要好好地做,每個人都能做出一番成績來。
由此我想到,這里的學生們在學習上認真的話也是可以的,雖然他們的基礎差,但是天道酬勤,只要努力,總是會有收獲的。
教師實習日記10
今天上午沒課。辦公室太陰冷,去朝南的教室走廊里,正好有個班去上體育課,我從門口拿出一個板凳,依著窗戶坐著,在有太陽照著的走廊里抽煙。春天的陽光十分不一樣。溫暖的走廊上課時間空蕩蕩,下課的時候像趕集?傆X得這走廊像一節(jié)節(jié)火車車廂,或者是火車站的候車廳。有時候很耐心,有時候又很不耐煩,心情時好時壞,偶爾也看看窗外。我都不知道我在這里干什么。有時滿懷著希望,有時又會絕望到底。我一支一支地點著煙,手指間有一股濃濃的煙味。
有時會有學生從我身邊經(jīng)過,后來我忘記了他們的存在,目光呆滯地望著窗外的操場,能看見那些在風中奔跑的少年。在我手里捏著煙,背依著窗玻璃的時候,我能感到那種冰涼的感覺一點點滲透到肌膚的深處,涼到骨頭上。我有一種等待的感覺,那種你在火車站的候車大廳等火車進站的感覺,我覺得我就是在這春天的走廊里等待著什么,“something”,一些我也不知道是什么的`什么。我是在等待著,期待著什么事情發(fā)生在我身上,我在期待等待著什么呢?
我不應該再等待什么,我知道我好像是失去了那種去等待一個人的心情,或者說是耐心。一個失去手臂的人只有在想要用自己的手臂的時候,才會意識到自己的手臂已經(jīng)失去了。我在這春日的時光里一點點悲觀、消沉、絕望,甚至在這溫暖的絕望里沉醉了。
隔著玻璃,看到墻邊一棵樹的細細的枝梢在春風里搖擺,光禿禿的,那是個玉蘭,等它開出白花的時候,就像是上面停了一只白色的鴿子。我希望它盡快開花,在心里為這件事而著急了,就是那種很慢很慢的著急,這種著急是那樣地慢吞吞,一點一點地邁不開挪不動走不快。我不能絕望,起碼不能完完全全地絕望,不絕望就是要保存一點點耐心,一點點的去等待。
教師實習日記11
星期一天氣:陰轉晴
實習第六天。經(jīng)過雙休日兩天的休整,精神和身體都達到不錯的狀態(tài)(主要是睡足了)。
今天是我正式實習班主任的第一天。早晨做早操的時候,班主任向我交代了一些當班主任的事,主要就是一些瑣事,比如早上要去檢查一下遲到情況、檢查一下做操情況、中午去監(jiān)督一下、每周五檢查一下大掃除等等。上午第四節(jié)課去聽了管老師的課,之后就匆忙趕回學校去吃飯,順便還要去復印教案,3份,177張,花了我17塊7毛錢,而且還害得我差點去晚了。
到學校后就去了教室轉了一下,和學生聊聊天。咱班的`紀律非常好,主要是因為男生的成績都還不錯。全班一共54人,男生28人,女生26人,其中前十五名中有12個男生,只有3個女生。而且這個班的班主任管的也比較嚴,所以這個班的成績也蠻不錯的,年級第3名。班級的紀律好,成績好,也就省了我不少事。下午沒啥事,我就去了歐尚買了點草莓派和蛋黃派,分給大家吃。昨天下午不是圓周率日嘛。3月14日9分26秒和3月14日9分27秒之間,吃個派,數(shù)學,哈哈。ㄆ鋵嵨乙彩鞘潞蟛胖赖模銮啥眩
下午三點多就回師大了。晚上做做教案、課件就花了很長時間。雖然是在網(wǎng)上下載的,但自己修改仍然非常費時間,可以想象,如果完全是自己做,那得花多長時間!
教師實習日記12
今天是星期五,學校里面普遍的課很少,我坐在辦公室里不知道干嗎。于是就和班級老師們交流交流。我說我對自己沒有太大的自信,一是沒有理論基礎經(jīng)驗,二是沒有實踐經(jīng)驗。班級老師告訴我說這是所有資深班級老師必然走過的道路,都是這樣子走過來的,不過這個過程會有點長,而且需要自己努力學習才行。
下午我們開了一個周總結會,指導班級老師對我一周以來的表現(xiàn)做了一個總結?傮w上認為我的態(tài)度還是挺認真負責的,有用心在學習,但是還有很多方面需要提高:首先是基本功的問題。語音,語調還不是很純正,需要多加以練習。第二是教育專業(yè)知識方面的問題,有的很不錯,但還是存在很大的問題,比如課程的設計,時間把握以及書面板書等得要加強。第三是學習的主動性與積極性,還需要多聽其他班級老師的課,看他們是怎么講解問題的,重要的是學習方法。
我認為班級老師說的很對,這一周暴露了我存在的很多問題。以前在學校就是每天聽課,弄懂班級老師講的知識就可以了,對于班級老師是怎么講授的,怎么讓我們?nèi)菀捉邮艿腵,根本就沒有重視過。所以這次實習對于我的意義還是很大的,他讓我明白了自己的不足,不僅是授課上有問題,而且在管理班級上有缺陷。但是我不會就這么放棄的,缺點暴露的越多,就說明我進步的空間越大,加油!
教師實習日記13
星期三天氣:晴
實習第八天。有人說我寫日記是在記流水賬,我嘞個去!我又不是寫文章,只是想把實習期間的點點滴滴都記錄下來。如果還要用一而寫優(yōu)美的語言的話,那就太費時間了。再說了,我也沒那么好的文筆。流水賬就流水賬吧,反正是我自己看,以后看著日記能想起這段時光就行了。
下個星期要開一個主題班會,本來是說給同學們放一個有教育意義的'紀錄片,叫什么《洞穴之光》。但后來又覺得可能學生不太感興趣,如果上面在放片子,底下沒幾個人看那就沒任何意義了,所以最后決定去征求一下班里同學的意見。上午第一節(jié)課上課之前,找了班長、學習委員和團支部書記,和他們討論一下到底開一個什么樣的主題班會。由于馬上要上課了,所以就讓他們自己回去想想。中午來了以后找了班長,問她可想到什么好點子了,她說還沒想呢,無語了!最后告訴了她我自己的想法,主要就是搞一個趣味問答,以小組為單位,每組派幾名同學,其他人作為后援團,可以提示前面回答的同學,可以弄點獎勵什么的。然后就讓班長去征求一下班里同學的意見。哎,真麻煩!
實習班主任工作計劃上有一項調查了解學生基本情況,是要找學生談話的。結果看見有的人直接就找了六個人,讓他們自己寫,讓回自己回來編。哈哈,太聰明了!所以我也決定這樣弄,懶得再去找人談話了。下午眼保健操的時候,隨便找了六個人,一人發(fā)了一張紙,讓他們自己回家填去。哈哈,太方便了,省了我好多事。
教師實習日記14
星期五天氣:晴
實習第五天。早上第一節(jié)課不用聽課,所以難得多睡了會兒,一直睡到七點五十才起床。刷牙洗臉后,就坐公交去了十二中。第一節(jié)課下課后檢查了咱班的做操情況后就去了高一十班聽課。那班簡直就是高一年級的一個傳說,門門課年級倒數(shù)第一,而且紀律也是差的一塌糊涂,在他們眼里,真的是神馬都是浮云!聽完課后就借了不回去的人的自行車和幾個同學回師大吃午飯了,順便洗了件衣服。下午十二點十分就早早的的去十二中了。但去了之后就后悔了,因為下午也沒啥事,去了也白去,最后一點多就回師大了。然后去緯七路改了條褲子,買了點水果。晚上吃完飯后就去防空洞的網(wǎng)吧去下載教案和課件,哎,沒辦法啊,宿舍的網(wǎng)速實在是太慢了。在網(wǎng)吧足足呆了三個小時,花了我五塊錢人民幣,終于下了充足的資料,足足有70多兆,這下做教案和PPT就不用愁了。最后把這些資料傳到了專門為實習的那十三個人而建的群里供他們分享,這樣他們就不用花那么多時間自己去下載了。我就說嘛,我是個好人,充分發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,哈哈!
下周是我正式實習班主任的'第一周,所以真的再也不能睡懶覺了。早上要去檢查早讀、做操、眼保健操等等,雖然不是什么大事,但都是很浪費時間的。這兩天雖然休息,但我爭取把四課的教案和課件的做好,然后就一邊實習班主任一邊好好準備講課吧!加油吧!
Go!Go!Go!
教師實習日記15
今天指導老師說下午有3班有兩節(jié)連起來的語文課,讓我上去講,有點怵。沒備課,直接上去講。輪到我講的這一課是周素珊的《第一次真好》和另一篇《行道樹》。
第一節(jié)課沒講完下課鈴就響了,下面的學生聽見鈴響了,就有點亂了,我不知道怎么辦。一直坐在教師后面的小陳老師站起來說,沒關系,先下課吧,下節(jié)課還是語文課,你接著講!昂茫抡n”,我說。說完就低著頭一步跨出教室,站在門口的走廊上,望著窗外的操場,不敢看從教室里出來的學生。等了一會兒,小陳老師出來了,我問講得咋樣。她笑著說,挺好,你講的時候,一個學生就問我:老師,這個新老師是不是學相聲的`?我當時太緊張,語速不自覺的就很快,越說越快;氐睫k公室,一個教數(shù)學的男老師問講的怎么樣,我說不簡單。他說,上臺講課你就得跟當主持人一樣,要控制住整個局面,要掌握好節(jié)奏。
“上節(jié)課我們講了《第一次真好》,這也是我第一次講課,第一次真好啊!第二次不知道怎么樣,下面咱們就來講講第二篇課文《行道樹》!庇仓^皮講第二課。第二節(jié)課的時候有好一些。
小陳老師在快下課的時候,給他們布置了今天的作業(yè),題目就是回去寫寫我這個新老師。
晚上回家聽花粥的《耳朵》:我聽見兩個男人想要逃離愛情的膚淺……我卻聽到的大人們的笑聲。
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