精選建筑實(shí)習(xí)日記模板錦集四篇
一天將要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的建筑實(shí)習(xí)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇1
今天天氣還不錯(cuò)哦，新的一周開始了，在新的一周的開始，調(diào)整好自己的心態(tài)，全身心的投入實(shí)習(xí)中。今天按照安排我在公司看了一天的施工定額，現(xiàn)在現(xiàn)行的定額是 20xx 年修訂的定額， 定額辦雖然已經(jīng)更新到 20xx價(jià)目表， 但是在現(xiàn)在的造價(jià)市場中仍然大多數(shù)用的是 20xx年價(jià)目表，少部分公司依然采用的是定少在以后真正工作了就可以避免這樣的情況發(fā)生。
今天值得我反思：其實(shí)在工地的實(shí)際算量跟在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)是不完全一樣的，現(xiàn)實(shí)中的算量不會(huì)像考試那樣精細(xì)，實(shí)踐真的很重要，能學(xué)到好多書本上沒有的知識。作為將來的`職場新人，我們要記住勤能補(bǔ)拙，實(shí)際工作沒有想像的那么簡單，即使你不會(huì)只要肯學(xué)習(xí)，總會(huì)有進(jìn)步。在以后的工作生涯中我還是要腳踏實(shí)地認(rèn)真的學(xué)，虛心的學(xué)習(xí)，這樣才能把預(yù)算學(xué)好。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇2
天氣比較涼爽，早上來到現(xiàn)場原本平整的樓面堆滿了鋼筋，有剪力墻焊接用到的受力鋼筋和綁扎暗柱的成堆的箍筋。在數(shù)周前的混凝土課程設(shè)計(jì)中對于鋼筋下料有了初步的感觀，也知道箍筋的用量非常大，但如此多的箍筋還是讓我大吃一驚。在昨天的焊工工作后樓面上立起了密密麻麻的鋼筋，整棟大樓也是這樣通過一根根的鋼筋串聯(lián)起來，包裹上箍筋，填充上混凝土完成的。上午在辦公室看了看三號樓的施工圖，聽技術(shù)員說，明天要回填三號樓裙房的地基土，接下來就是防線、支模、澆筑、綁扎鋼筋看來接下來有新的工作要做了。下午沒什么工作幫得上忙，就一個(gè)人來到焊接鋼筋的現(xiàn)場繼續(xù)看焊工們的實(shí)際操作，我觀察焊接成型的接頭，柿子狀，表面光滑透亮，我掰了掰上部鋼筋，感覺這樣的連接比我想象中要穩(wěn)固的.多，鋼筋彎曲時(shí)時(shí)平整部位的彎曲，接頭處沒什么變化，回憶了一下剛結(jié)構(gòu)中對鋼筋焊接的計(jì)算，電渣壓力焊形成的接頭在成分上是與鋼筋相同的，而且有效的截面面積擴(kuò)大了50%
以上，這些對于結(jié)構(gòu)來說都是較為富裕的安全儲(chǔ)備。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇3
早上剛到現(xiàn)場，就看著塔吊在高空運(yùn)送著方木到昨天放線的裙房地基處，我問木工師傅是否需要重新放線，他說不用，有鋼筋定位就差不多夠了，我想著我們只是放線昨天都在著放了將近一整天，木工師傅又要找合適長度的方木，還要調(diào)節(jié)加工，加固，就裙房基礎(chǔ)這工程量怎么也得他們干到明天。但出乎我意料的是，上午下班的時(shí)候就幾乎已經(jīng)鋪設(shè)完成了，不過在遠(yuǎn)處看起來，整體的施工質(zhì)量只是差強(qiáng)人意，承臺(tái)還好說，地梁墊層的模板做的并不平整，甚至歪歪扭扭的。
好在這只是底部，尺寸要比實(shí)際設(shè)計(jì)圖紙上的偏大，好在不會(huì)影響上部的基礎(chǔ)。下午來了輛混凝土罐車，是要為三號樓一層的`樓梯澆筑混凝土。由于是細(xì)部的澆筑，所以不方便用泵送，只見塔吊將一個(gè)一方左右的料斗放置于出了口，隨著罐車轉(zhuǎn)動(dòng)混凝土灌將混凝土傾倒出來，隨后塔吊將混凝土料斗高空運(yùn)輸?shù)綕仓攸c(diǎn)，泥工打開出了口，混凝土便被倒在支好的模板中。就是普通的三跑樓梯，還空運(yùn)了四次才澆筑完。今天只打了兩個(gè)樓梯，明天還得繼續(xù)。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇4
今天經(jīng)理找我們談話，他問我們學(xué)的什么，我說學(xué)的建筑裝飾，他說我們在學(xué)校學(xué)的東西在他這不是很實(shí)用，他說隨便找個(gè)人一個(gè)星期內(nèi)就會(huì)熟練的實(shí)用CAD 軟件。一開始我們還不相信，經(jīng)過昨天畫圖的經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)他說的還是有道理的。他說我們在學(xué)校學(xué)的東西就比他在外面找的多了一個(gè)本子，我覺得他對我們這個(gè)專業(yè)的人來說是很打擊人的。但他說的我還是不錯(cuò)的，我自己在學(xué)校就覺得在學(xué)校沒有學(xué)到什么東西，在學(xué)校就是課去上，上課的時(shí)候不聽講，就屬于那種混日子的人。經(jīng)過他的談話，我覺得我們學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的去實(shí)習(xí)的話一定要有一定的`實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要有良好的心理素質(zhì)，和他談話我總覺的和他不是在一個(gè)層面上人。都說面試的時(shí)候要把面試人不要當(dāng)做是老師什么的。那樣就沒的好的機(jī)會(huì)，你要把自己和他當(dāng)做是一個(gè)層面上的人，那樣才會(huì)有好的結(jié)果。
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