本科畢業(yè)實習目的和要求

　　本科畢業(yè)生實習目的和要求

　　一、畢業(yè)實習目的和基本要求

　　通過專業(yè)實習，使學生熟悉房地產開發(fā)的基本程序和方法，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力，同時畢業(yè)實習也有利于畢業(yè)生就業(yè)的雙向選擇。具體的實習任務如下：

　　1，訓練學生掌握搜集整理房源，客源的基本程序和方法。

　　2，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，從實際出發(fā)分析問題，研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統(tǒng)化。

　　3，讓學生了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的房地產交易相關的法律，如購房簽約相關的法律法規(guī)，住房抵押貸款相關的法律法規(guī)，房地產稅費相關規(guī)定等，熟悉房地產銷售代理，居間業(yè)務的操作要求情況。

　　4，培養(yǎng)學生熱愛勞動，不怕苦，不怕累的工作作風。

　　二、畢業(yè)實習時間

　　專業(yè)實習時間規(guī)定在第六學期進行，具體為xx年x月x日--x年x月x日。

　　三、畢業(yè)實習內容和要求

　　(一)實習內容

　　1，企業(yè)前期業(yè)務擴展工作;

　　2，房地產公司的制度建設，各項管理制度的`實施;

　　23，日常經營管理工作，如業(yè)務洽談，項目調研，房地產銷售，推廣策劃的工作;

　　4。其它與房地產相關的項目。

　　(二)實習要求

　　1，服從安排，一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排。嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，注意安全和保密。

　　2，尊重實習單位的各級領導和工作人員，虛心向有實踐經驗的同志求教，在實習活動和旅途中做到文明禮貌。

　　3，畢業(yè)論文貫穿于畢業(yè)實習過程中，學生在現(xiàn)場要進行論文資料的收集，并及時與與指導教師聯(lián)系。

　　4，實習結束后學生應提交《實習報告》，填寫《實習鑒定表》。實習報告應包含以下內容：

　　(1)實習地點，所在公司概況，房地產企業(yè)的性質，組織架構等基本情況。

　　(2)相關區(qū)域市場房地產項目的分析。

　　(3)房地產銷售內容，項目和收費標準，收費管理等。

　　(4)實習中你具體分管哪些工作，并參與了哪些方面的管理工作，遇到了什么問題談談你的看法和認識。

　　(5)通過實習有哪些收獲，結合實際談談你對自己專業(yè)知識和能力的認識。

　　四、實習指導教師：非常感謝我的實習指導老師

　　五、畢業(yè)實習成績評定

　　實習期間堅持記錄實習筆記，敘述具體的實習筆記和工作撰寫一篇畢業(yè)實習總結，題目自擬，以一主線展開內容，切忌記流水帳，字數要求不得少于3000字。實習結束后上交實習總結，并將簽有意見和蓋有公章的畢業(yè)實習鑒定表交回。

　　實習單獨記成績，實習成績由建工學院負責考核，成績依據主要是學生的實習表現(xiàn)，實習報告。成績分優(yōu)，良，及格，不及格四級。

　　六、畢業(yè)實習注意事項

　　1，嚴格遵守實習紀律，聽從指揮，遵守公司的有關崗位工作規(guī)范，保質保量完成各項任務。

　　2，實習當中若有問題，可及時與學院聯(lián)系

　　3，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立高度責任感，端正工作態(tài)度。

　　4，加強安全防范意識，注意人身和財產安全。

　　5，謙虛謹慎，努力學習，吃苦耐勞，做到腦勤，手勤，不斷提高業(yè)務水平。

　　本科應屆生畢業(yè)實習目的和要求

　　一、 實習目的和要求

　　目的：學生通過實習，總結大學四年中數學與應用數學專業(yè)課程的學習情況及收獲;理論結合實際(各類實踐、實習)地對中學數學的教育教學方法及要求進行梳理，總結其方法與體會;熟悉畢業(yè)論文的寫作方法與格式;規(guī)劃今后的學習及工作前景;交流大學四年的學習經驗及體會，為今后走向工作崗位或更進一步的'學習奠定良好基礎。

　　二、 實習內容與安排

　　1.實習時間：自20xx年x月x日始至20xx年x月x日結束，總共實習時間為4個星期。

　　2.實習過程安排：

　　(1)前兩周進行專業(yè)課程總結及教育教學實習總結。

　　(2)第三周進行畢業(yè)論文工作解讀與工作或學習前景規(guī)劃。

　　(4)由指導老師組織進行各小組的畢業(yè)實習答辯。

　　3. 實習內容

　　(1)對大學四年的學習的情況及收獲進行總結;

　　(2)對師范生的技能進行總結

　　了解當前的教育形式;掌握說課的內容形式及要求;掌握授課的內容形式及要求;掌握擔任班主任工作要求及實踐方法.

　　(3)準備畢業(yè)論文

　　明確畢業(yè)論文的寫作要求與進度;完成畢業(yè)論文的開題報告。

　　(4)規(guī)劃今后的學習及工作前景

　　4. 實習答辯：指導老師對畢業(yè)實習學生進行一次相關內容的實習答辯。

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