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跟崗實習(xí)自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，快快來寫一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的跟崗實習(xí)自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跟崗實習(xí)自我鑒定1
我是一個挺樂觀，挺外向，挺有責(zé)任感的一個女生，我不會因為在工作上遇到事就消極還有想推脫責(zé)任的人，在我以前的工作中，我領(lǐng)會到一句話：沒有做不了和做不好的工作，只有用不用心去做的。我是學(xué)文員專業(yè)的，有1個月的培訓(xùn)期，在期間有做過一些實習(xí)的作業(yè)，所以我認(rèn)為自己有這個能力去做好這份工作，當(dāng)然，我還是有不足的，也希望公司有一個給我學(xué)習(xí)的'機會。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
跟崗實習(xí)自我鑒定2
在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的時光就要過去了，而如今，真的要自己選擇，自己面對了！
那曾如孩童時天真的想法，那曾談不上現(xiàn)實的幻想的狂熱，那曾不成熟的對美好的向往，終究要塵封于現(xiàn)實的角落，而代之于真實的自我，追尋一條屬于自己的路。
大學(xué)的三年時光，在我人生的'歷程中，有著抹不去的印記，有美好，有難忘，也有失落，兼并著困惑，但卻都是純粹的自我，在這里學(xué)到的知識，對生活的認(rèn)知，還有那些最可愛、最最難忘的同學(xué)和朋友，將會在我的心中駐扎，永久永久。
班級中的一些人，某些事，系里面的狂歡夜，校園里模范人的代表，還有領(lǐng)導(dǎo)老師們發(fā)人深省的講話，在很大的程度上，都給過我無窮的鼓舞，永恒的感念，我的大學(xué)，我的美麗的夢。
相信今后的要面對的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學(xué)這樣一段滿滿的經(jīng)歷，我們的羽翼會更加豐滿，藍(lán)色蛹向金色蝶的飛躍，終會迎來燦爛的霞光，相信：我的未來不是夢！
我永久的美麗的校園！
祝福大家！
祝福我們的所有！
跟崗實習(xí)自我鑒定3
為期一個學(xué)期的跟崗跟崗實習(xí)將要接近尾聲，這次的跟崗實習(xí)使我們走出象牙塔，將理論知識與實際工作相結(jié)合，同時這也是對于我的理論知識的大考核。
在高中跟崗實習(xí)的每一天我都恪盡職守，努力的做好從學(xué)生到教師的身份上的轉(zhuǎn)換。每天都以精神飽滿的狀態(tài)走出宿舍，走向教學(xué)樓。盡量給學(xué)生一個自然大方，盡量給學(xué)生一個道德修養(yǎng)良好，有文化素養(yǎng)的印象。
在教學(xué)方面，首先，我認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備材料，認(rèn)真寫教案，確保教案內(nèi)容準(zhǔn)確，我認(rèn)真了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況，從而針對不同性格的學(xué)生進(jìn)行不同的教育方法。在課堂上，我用十足的激情去面對課堂，面對學(xué)生，想方法讓學(xué)生愛上課堂，愛上學(xué)習(xí)。我遵循新課改的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生主動參與課堂的學(xué)習(xí)中來，讓學(xué)生稱為學(xué)習(xí)的主體，老師為主導(dǎo)。
我在課堂上語言表達(dá)清晰流暢且聲音洪亮。虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，和學(xué)生的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。在代理班主任期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱情真誠耐心的面對每一位學(xué)生，尊重他們的自尊心，及人格特征。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)，監(jiān)督他們的.作息時間是否按照學(xué)校的要求進(jìn)行，監(jiān)督他們是否有違反校規(guī)校紀(jì)的行為，如有發(fā)現(xiàn)便立即予以教育和改正的機會。監(jiān)督他們的課間跑操病予以耐心的指導(dǎo)，從而從每日的。跑操上增加班級凝聚力。我以高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真對待，細(xì)致入微的態(tài)度保證班級各項工作到位。
通過本次的跟崗實習(xí)使我收獲很多，在面對不足的地方我也認(rèn)真改正，從而達(dá)到我跟崗實習(xí)的真正目的，完成學(xué)校對我們的要求，我還要加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
跟崗實習(xí)自我鑒定4
本人性格開朗、大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強，有較強的團隊溝通意識和職業(yè)操守，做事有始有終，堅韌執(zhí)著。不管有多困難都要去克服，這是一種人生厲練，工作給我一個施展的舞臺，我感謝我的老板給予的機會和工作中對我?guī)椭耐�，你們給了我這次實習(xí)的財富。
在這里的'工作，使我從一個稚嫩的學(xué)生變成了一個知識更加豐富且有工作經(jīng)驗的工作者。
也許接下來是我的人生另一個旅程，但是我會更加努力完善自己，提高自己，在熱愛的事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的光和熱，做一名最出色的文員。對工作散發(fā)出更多的熱情并去感染周圍的同事，我相信我一定是最棒的。
跟崗實習(xí)自我鑒定5
三個月的實習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)行業(yè)知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技能。正是在這個過程中，我才意識到自己的弱點。
實習(xí)期間，我認(rèn)真、努力、上進(jìn)。真誠、豁達(dá)、好學(xué)，能夠正確處理和處理生活和工作中遇到的各種困難，思維積極，接受能力和獨立能力強，有較強的團隊合作精神和集體榮譽感。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強。有很強的上進(jìn)心、敬業(yè)精神，有很強的環(huán)境適應(yīng)能力，能迅速融入集體。
當(dāng)你在工作中遇到不明白的事情時，可以虛心請教有經(jīng)驗的前輩，善于思考，能舉一反三。樂于傾聽他人的工作建議。時間緊迫時，加班加點完成任務(wù)。能夠靈活地將在學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用到具體的工作中，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。同時，我嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習(xí)期間，我從來沒有無故缺席，遲到早退。我腳踏實地，努力做到最好。我的工作始終本著“熱情、細(xì)心”的原則。如果遇到不理解的問題，請主動詢問同事。在同事的熱心幫助下，問題很快得到解決。這段短暫的實習(xí)生活雖然很緊張，但也很有收獲。但我給我的`只是初步的經(jīng)驗積累，不足以讓我日后踏入社會。
通過實習(xí)，我了解到工作往往不是一個人，而是一個團隊完成一個項目。在工作的過程中，如何與團隊中的其他同事保持溝通和溝通也很重要。的。一位資深的人力資源專家曾經(jīng)對團隊合作的能力有這樣的看法：與他人溝通的能力、溝通的能力和與他人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中做到最好，團結(jié)協(xié)作，默契配合，共同取得成功。如果我想成功并作為個人取得良好的表現(xiàn)，我會牢記一條規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個人利益置于團隊利益之上。在團隊合作中，有時我可以幫助自己并從中受益，反之亦然。 ，這是確保自己成功的最重要因素之一。
我相信，通過自己的不斷努力，我會展現(xiàn)出巨大的能量，有志成為第一的人，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，才能在人才高地站穩(wěn)腳跟，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
跟崗實習(xí)自我鑒定6
“老老實實為人，本本分分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力，成為一個有技術(shù)，會管理，善經(jīng)營汽車的人。將是我一直努力和奮斗的`目標(biāo)。當(dāng)然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的，但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中，在中國的汽車業(yè)中實現(xiàn)自己的社會價值。
四年的大學(xué)生活，雖然使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。但這四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。
跟崗實習(xí)自我鑒定7
在實習(xí)工作期間，我能熱情招呼，微笑待客，咨詢回答專業(yè)、耐心、細(xì)致，使顧客滿意。做事認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。
在銷售的過程中，顧客購買藥品往往是出于某種需求，沒有無病亂吃藥的人。
那么我在推薦藥品時就要找出能配合顧客購買需求的藥品說明來，但是說明的內(nèi)容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜，這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買決定的那一點，用最簡單、最有效的.語言表達(dá)出來。
考慮到顧客的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，能理解顧客是不能與接受過專業(yè)知識訓(xùn)練的自己相比的。我還利用空閑時間，將自己銷售的藥品多加研究，每種藥品至少要總結(jié)出三五種銷售要點，然后，再視顧客的喜好、需求，選擇其中一個要點具體地加以應(yīng)用。
跟崗實習(xí)自我鑒定8
剛進(jìn)入校園，就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引住。每一個學(xué)生都那么純真可愛。初到班級里來自學(xué)生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。老師職業(yè)的神圣，是站在三尺講臺向?qū)W生們傳授知識。在進(jìn)行了近X月的實習(xí)后，我感受到更多的是做老師的不易。實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，非常感謝我的學(xué)校和實習(xí)單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛煉，在實踐中學(xué)會成長。以下是我的實習(xí)自我鑒定：
向老教師學(xué)習(xí)：我在聽指導(dǎo)老師的課的時候，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細(xì)節(jié)，我都非常認(rèn)證，這些課對我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我，細(xì)心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語言對學(xué)生說話，如果與學(xué)生溝通，真是面面俱到，著實讓我學(xué)到不少東西。
教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對不同程度的'學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責(zé)任感，扎實的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教學(xué)，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法，比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學(xué)中，我就不斷運用多種靈活多變的教學(xué)方法，比如游戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。
總之，我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認(rèn)真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達(dá)到做老師的目的—把知識真正傳給學(xué)生。這就是我的教育實習(xí)自我鑒定和深深的體會。非常感謝學(xué)校給了我這次寶貴的實習(xí)機會，讓我切實體會到了當(dāng)一名教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，讓我在短短的XXX幾天中鍛煉了自己。而作為一個師范生，作為一位未來教師，我要學(xué)習(xí)的，還有很多很多。
一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好班主任和英語教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的教師工作做如下鑒定。
平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點。
在工作中注意：
1.制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
跟崗實習(xí)自我鑒定9
通過一個月來的實習(xí)，現(xiàn)對本人工作鑒定如下：
1、完成了認(rèn)知實習(xí)的學(xué)習(xí)使命，深入公司運營中找到理論與實際的差距，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并補習(xí)了原來的基本操作的一些知識，主動學(xué)習(xí)了實戰(zhàn)書籍。
2、完成了從認(rèn)知實習(xí)的.旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份，從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶，每項工作都可圈可點。
3、除在本公司實習(xí)外，還注意觀察兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等更多信息，由此，可為更準(zhǔn)確的觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供幫助。
4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題，獲取更多做人的道理，為邁進(jìn)社會做準(zhǔn)備，此積極探索心態(tài)值得贊許。
跟崗實習(xí)自我鑒定10
6.26日星期天，我們乘著北上的列車來到六朝古都―洛陽，進(jìn)行為期兩周的生產(chǎn)實習(xí)，而今實習(xí)結(jié)束，我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會，都有自己的感受與收獲，在此我就談?wù)勎易约簩嵙?xí)的認(rèn)識以及實習(xí)的收獲…
認(rèn)識篇
在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書本知識，對理論都有了必須的認(rèn)識與掌握，但對如何將理論與實踐相連，如何將所學(xué)的理論運用在實踐中并沒有感性認(rèn)識，于是學(xué)校安排我們進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，讓我們直觀的觀察生產(chǎn)，讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運用。洛陽第一拖拉機廠的新舊設(shè)備比較，更讓我們直觀的感受到了加工工藝的.進(jìn)步，工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。
剛到洛陽，住宿環(huán)境并不好，但在游老師的動員下，我們用心克服困難，不讓外在條件影響我們的實習(xí)，再苦再累也咬牙堅持，不缺席每一次出勤，培養(yǎng)了我們的吃苦精神，讓我們更有韌勁。我相信，同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊老師覺得付出是值得的，同時我也相信，我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會發(fā)揚這種吃苦、好學(xué)精神，為企業(yè)為群眾貢獻(xiàn)自己的一份力。
收獲篇
俗話說，一份耕耘一份收獲。實習(xí)我們付出了汗水，收獲的不僅僅僅是知識，同時還感受到一拖企業(yè)文化，感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度，對產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會給我們很大幫忙，會讓我們學(xué)習(xí)、工作變得簡單，順利，高效。在學(xué)校里，我們對工藝只有理論認(rèn)識，實習(xí)時，直觀感受工藝，理論與實踐結(jié)合，鞏固了我們對理論的認(rèn)識，另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場，讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過程。雖然此刻工廠自詡?cè)詣踊a(chǎn)，但鑒于我國目前社會主義初級階段的基本國情，科學(xué)技術(shù)仍與歐美日先進(jìn)國家有很大差距，真正實現(xiàn)全自動生產(chǎn)還很難，使得現(xiàn)場還有許多工人在進(jìn)行簡單、重復(fù)、單一的工作。幫忙工廠真正實現(xiàn)自動化，努力改善工人環(huán)境，是我們機電學(xué)子將來的首要目標(biāo)。我們定會努力學(xué)習(xí)勤于思考，為工廠全面實現(xiàn)自動化，貢獻(xiàn)自己的一份力。
另外在那里感謝各位實習(xí)帶隊老師以及工廠的講解老師，你們辛苦了，謝謝。
跟崗實習(xí)自我鑒定11
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，畢業(yè)之即，總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中改進(jìn)不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的.幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。對系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，一定的分析問題、解決問題的能力及較強的動手能力。課外大量借閱圖書館中汽車類書刊資料，了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向，特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，善于學(xué)習(xí)新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
跟崗實習(xí)自我鑒定12
兩個月的實習(xí)時間眨眼間就不見了，對于實習(xí)工作表現(xiàn)，本人有欣慰也有不足。
在這兩個月實習(xí)期里面，在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)前輩學(xué)習(xí)知識，向同事請教工作經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的缺點以及不足之處。
實習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，我嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的.因素之一。
我相信通過我自身的不斷努力與勤奮，拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)闹練猓粩嗵岣咦陨淼膶I(yè)水平和綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，盡量減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
跟崗實習(xí)自我鑒定13
培訓(xùn)老師實習(xí)是我大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的一部分，通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我深感自己在教育理論和實踐中的不足之處，也對培訓(xùn)老師這一職業(yè)有了更深入的認(rèn)識和理解。以下是我對這次實習(xí)的自我鑒定。
首先，這次實習(xí)讓我更加深入地了解了培訓(xùn)老師的工作內(nèi)容和職責(zé)。在實習(xí)期間，我參與了多個培訓(xùn)課程的策劃和執(zhí)行，并負(fù)責(zé)了一些培訓(xùn)班級的管理工作。通過實踐，我深刻意識到培訓(xùn)老師不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的引路人。培訓(xùn)老師需要根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，并通過激發(fā)學(xué)生的興趣和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在培訓(xùn)中獲得實際的收益和進(jìn)步。
其次，這次實習(xí)讓我更加深入地認(rèn)識到自己的不足之處。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)過程中有時會顯得過于理論化，缺乏足夠的實例和案例來幫助學(xué)生理解和應(yīng)用知識。此外，我發(fā)現(xiàn)自己在與學(xué)生互動和溝通方面有些欠缺，有時不能準(zhǔn)確把握學(xué)生的需求和反饋，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。這些問題讓我深感自己在教育實踐中的不足，同時也給了我提高自我的`動力。
然后，這次實習(xí)也給我?guī)砹艘恍┦斋@和成長。在實踐中，我努力克服自己的不足，并通過積極的自我學(xué)習(xí)和反思來提高自己的教學(xué)能力和素養(yǎng)。我注重與同事的交流和合作，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，并從中汲取營養(yǎng)來完善自己的教學(xué)方法和技巧。此外，我也注重對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)和關(guān)懷，通過與他們建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，這次實習(xí)讓我對培訓(xùn)老師這一職業(yè)有了更深入的認(rèn)識和理解。培訓(xùn)老師不僅僅是傳授知識，更是在教學(xué)過程中引導(dǎo)、激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。培訓(xùn)老師需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，同時也需要具備良好的溝通能力、團隊合作精神和責(zé)任心。我相信這些素質(zhì)和能力是不斷實踐和完善的過程，在今后的教育實踐中，我將繼續(xù)努力提升自己，成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)教師。
總之，這次培訓(xùn)老師實習(xí)讓我深感自己在教育理論和實踐中的不足之處，也讓我對培訓(xùn)師這一職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識和理解。通過實踐與反思，我深知自己在課堂教學(xué)和學(xué)生互動方面的不足，但同時也看到了自己的成長和改進(jìn)的空間。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)能力和培訓(xùn)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)教師。
跟崗實習(xí)自我鑒定14
兩周的實習(xí)，書本知識與實操、理論與實踐的碰撞，迸發(fā)出青春的火花，讓我對未來充滿信心，同時也讓我明白了自己的不足更清楚。這次實習(xí)將為我未來的定位提供積極的參考。
紙上談兵，知道了就得動手。這次實習(xí)讓我有機會進(jìn)一步了解社會和工作，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，了解了大學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種問題。例如，剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常會犯一些粗心大意。他們讓我知道，認(rèn)真的工作態(tài)度比能力更重要；由于缺乏一定的社會經(jīng)驗，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面不成熟，他們讓我知道良好的人際關(guān)系對工作有幫助，而且做得又快又好；自稱是精英中的精英的大學(xué)生，總以為自己比別人知識多，驕傲又浮躁，讓我明白勤奮好學(xué)是工作的.好習(xí)慣……關(guān)懷與指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多啟發(fā)。，受益匪淺。
肩上的責(zé)任讓我倍感壓力，也讓我在前進(jìn)的道路上邁出堅實的一步。雖然是實習(xí)，但我認(rèn)為這是真正工作的開始。在我負(fù)責(zé)跟蹤的“科技短信”和“創(chuàng)新論壇”的工作中，獲得了很多鍛煉的機會，比如加強寫作能力，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)組織能力，培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度等等，充滿了興奮，指引著我未來的發(fā)展方向。再次感謝科技館的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝他們在我空白的桌面上塞滿了厚厚的文件，給了我按時完成任務(wù)的限制，他們的雄辯之詞。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我未來在社會上會踏出堅實的腳步。
本次實習(xí)不僅是一個知識與實踐銜接的過程，更是一次不斷拉近實踐與知識理論差距的機會。公司的智力人才將向未來的競爭激烈的社會邁出鏗鏘有力的一步。
跟崗實習(xí)自我鑒定15
本人完成了實習(xí)的學(xué)習(xí)使命，深入企業(yè)運營中找到理論與實際的差距，積極學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)知識，并學(xué)習(xí)了原來的基本操作的一些相關(guān)知識，主動閱讀了很多實戰(zhàn)書籍。
本人完成了從認(rèn)知實習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的`身份，從日常工作的配合到公司指派去接見客戶，每項工作都是可圈可點。
除在本公司實習(xí)外，還注意觀察其他貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等信息，由此，可更準(zhǔn)確為觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供有力的幫助。
積極與周圍人溝通工作以外的社會問題，獲取更多做人的道理，為邁進(jìn)社會積極做好準(zhǔn)備，此積極探索心態(tài)值得肯定。
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