有關總結實習報告范文集錦6篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的總結實習報告7篇,希望對大家有所幫助。
總結實習報告 篇1
終于我的第一份工作到期了,嘿嘿,學生整體水平有了提高。很明顯,我不是一個把所學用到教學過程中的老師,我做不到讓學生快樂的學習。
原因如下:
很多學生根本沒有學習動機,就算是我做在他的旁邊,看著他做題,都在亂寫,我不知道怎么辦,下課后,我把他叫到辦公室,問他每天過得快樂么?他說高興。只要他這樣說,就算每天沒有進步,還是覺得高興,就好,下課我不喜歡占學生的時間,只要有心情玩,都希望他們能做自己喜歡的事情。
學習不是功利性的,只是一種生活狀態(tài)。早晚學生會明白的……
這段時間一直沒有震住學生,因為我心目中理想的老師,是和藹可親的,我嘗試這樣做,卻沒有得到我想要的結果。
這個課程中,學生的說話聲音都超過我,想學習的學生聽不到,我不得不為了大眾的利益,去批評那些孩子,上課不讓他們說話,要么抄寫單詞,要么聽課。我變成自己上學時特別討厭的老妖婆,哎!我原本做學生的淡定就這樣消失了。
其實自己也有很多不足,對教材不是很熟悉,在講卷子的過程中,總是覺得我看一眼都會的,不用仔細講解他們會懂的,可是最后交卷子,我昨天講過的題,還是大批人再錯。我不會引導,這是我的不足。
加油!本想改變最后一排孩子對學習的看法,我失敗了,倒是他們改變了我的看法,教師是偉大的工程師,我現(xiàn)在還沒有資格去勝任,雖然已經(jīng)有了教師資格證。
想起“站在窗邊的小豆豆”我都忍不住傷心,什么時候,我國的教育才能如此和諧。另外一方面,我當老師不自信,是我失敗的最大原因,上課見不到關鍵點。
總結實習報告 篇2
實習總結
轉眼將近一個學期的實習生活即將結束,雖然少了高考那份緊張與期待,但是儼然多了一份初出社會的興奮與勇敢,朕三年前的實習總結。
實習中,我是幸運的,無論在哪個實習單位,都受到了同事們很好的照顧。環(huán)境的改變也使得我的性格成長了不少,在校,我或許還可以頂著青春尚且無知的光環(huán),時不時的任性一把,叛逆一回,于是,同老師作對便成了我宣泄情緒的窗口。但是,社會終歸是無情的,它沒有如此的度量來包容我的"年幼無知",它教會我,任何人都該為自己的行為和語言負責。
在實習單位里,身邊差不多都是和我同齡的同事,對于剛出校門的我來說,她們稍顯"早熟",大家在一起的時候,會談論顧客,談論業(yè)績,談論待遇,當然也會談論夢想。沒有人愿意成為井底之蛙,井底之蛙之所以成為"井底之蛙"是因為它的無知,無知于碧空下的廣袤,亦無視于內心的空虛。笑臉是真誠的,內心則是美好的,大家努力的工作著,眼睛里寫滿的是對未來希冀。所以,我也不再象游魂般度日,趁著年輕,我還有編制理想的機會,于是,實習不再是我拿畢業(yè)證的"工具",而是我"成長"的肥料。是我的同事教會我更用力的生活。
從前,我可以"單純",心里不爽就罵,可以肆無忌憚的哭泣,囂張。心里想的便是臉上表現(xiàn)的,不在乎旁人的眼光與想法,我可以自私的只為自己活著。但是,現(xiàn)實教會我,人就該象八卦圖般"顛覆"且"合理"。情緒不能影響工作,遇到蠻不講理的顧客,我仍要陪著笑臉,說著抱歉,等到她們欠身離去后,我便可以將最骯臟的詞匯潑散出去。然后,轉身,再次微笑。雖然"虛偽",但是有趣,真實。其實,我們都是木偶劇中的木偶,被一根叫做"社會"的繩子支配著,可是,當我們掙脫它的時候,就連木偶也不是了。
實習帶給我的副作用便是"回憶",回憶教室那張寫滿偶像名字的桌子,回憶早操時同學們無數(shù)個懶腰,回憶踢球時大家如野狗般地在草地上奔跑,回憶數(shù)學老師那無邊框的眼鏡總兢兢業(yè)業(yè)的架在主人的鼻子上,回憶自己遲到時瀟灑地在記名簿上簽上別人的大名;貞,實在不像是個年輕人該做的事,但是它卻準確的告訴我,我將從"青蔥"時代跨越到"大蔥"年華。過去的嬉笑怒罵,年少往事,舉杯交酬,盡付笑談中。漸漸地,我知道,我要用自己的臉部去面對未來,而非屁股。
我該感激實習的,其實,對于自己,我并不是十分了解,只是覺得我就是我,就是這么一具肉體,一縷靈魂,"了解"只是徒增煩惱,當別人對我說,你叛逆,自以為是,懶惰,正義,臃腫,親切…的時候,我就覺得那個便是我。但是,在實習中,我轉頭發(fā)現(xiàn)自己成為了一塊"鵝卵石",失去了刺傷別人也刺傷自己的鋒芒,剩下的是還在打磨中的圓滑。當某些濃妝艷抹,身材臃腫的顧客出現(xiàn)時,便注定了我要帶上微笑的面具,來化解她的蠻橫與刁難。我知道,我擁有了闖蕩社會的最佳武器"虛偽"。發(fā)自內心的滿足與快樂是我在實習中得到的另外一樣禮物,只是幫顧客開個門,便換來了對方真誠的笑臉,只是提醒小朋友注意地滑,便得到了家長感激的道謝,只是介意顧客購買適合而非昂貴的物品,便擁有了顧客信任的眼神…真的只是份內的小事,卻把心靈填充的滿滿的。所以,我將不再借助別人的大腦思考自己。但是,有時我該憎恨實習的,它讓我慢慢變得現(xiàn)實,不再想"小時候就在想的事"。它讓我變得猶豫,不再像從前般義無反顧地去抨擊,去鄙視我所鄙視的。它讓我變得復雜,天空不是只有藍色,空氣中也不是只有氧氣,從前的簡單就好像夢里才有過的干凈…
最終,我明白,實習,只是讓我提前成長。
哎…青春的回憶啊…如今,朕龍心已衰…龍體微恙.
總結實習報告 篇3
新學期的開始我進行了為期一周的金工實習,在這一周里我學到了很多的東西。不僅僅是金屬材料才加工的這一個專業(yè)技能,還有很多如果的處理是以后實習工作中所可能遇到的問題,以及一個對于工作的體驗。
在這一周的金工實習中,我把金工實習中近機械類的工種基本都去嘗試了一遍。其中包括鉗工、機加工、熱加工、數(shù)控加工。在這個實習的過程中,由淺入深,由簡及繁。先是鉗工的用銼刀銼大半天才可以弄好一個零件;而后的車床輕松的,精密的,用時更短的車好一個零件。最后的數(shù)控車床更是有編程實現(xiàn)零件批量生產(chǎn)的。這一個變化深深的體現(xiàn)了科技的力量。熱加工更是每一個機械設備的生產(chǎn)都離不開的工序。下面分別介紹一下這一次金工實習的收獲。
首先要進行是鉗工的實習。鉗工是一個以手工操作為主的工種,他要求使用各種工具來完成零件的加工、裝配和維修等工作。這個工種設備簡單,可以完成機加工難以完成的工作。也正是由于這個原因這是一個不可或缺的工種。
鉗工實習的開始,老師先是給我們放了一段的錄像,讓我們先了解鉗工到底是要做什么的,還講解了多種工具的使用方法與注意事項,最后還介紹了鉗工的一些基本的工作步驟。這一次的工作是要求加工一個“l(fā)”形狀的工件。去到屬于我的那個工作臺,認識了各種的工具。開始鉗工的工作,最重要的是劃線,在工件上用劃線工具畫出待加工部位的輪廓線是最重要的一道工序。通過劃線可以明確的標出加工余量,加工位置為加工工件提供加工依據(jù),為我們能更好的做出更優(yōu)秀的工件打下一個堅實的基礎。這一次我們的實習主要是用了劃針及劃線盤進行了簡單的平面劃線,并使用了樣沖。劃線之后就是要進行鋸削了,利用手鋸把多余的角料鋸開。主要動作的要點是:站立姿勢,注意起鋸,用力,速度等各個方面才能輕松的用好手鋸。否則結果就不是輕松的完成工作而是把鋸條弄斷。有不少的同學在短短的兩天就弄斷了6條鋸條。不禁感嘆生產(chǎn)成本真高。在鋸削的過程中我認識到了勞動的辛苦,只是短短的十幾分鐘,就感覺到很累了。以后應該加強體育鍛煉,增強身體素質,為以后更好的工作打下一個堅實的外部條件。也學到了鋸削時鋸縫發(fā)生歪斜是處理方法。這是能做的不是把鋸條彎轉而希望是鋸縫變直,而是應該左右擺動,使鋸縫加寬或者翻轉90度重新起鋸。鋸削的時候應不時的加機油潤滑,冷卻,可以提高鋸條的壽命。鋸好工件之后就要對平面進行加工了休整了。這一次我們使用的銼刀只要是300mm的扁銼、方銼。一直我以為使用銼刀是件很簡單的事情,但是直到我使用的時候我才認識到我的想法是那么的天真。使用銼刀不僅要求用力均勻,還要時時的對比平面是否已經(jīng)平直。單單一個用力均勻我就掌握不了。推過去的時候常常用力過大,把邊角弄掉了不少。以致最后出來的產(chǎn)品一直看的都是中間凸出來的。稍后還是老師說了交叉銼之后才把這個工件的平面做好。就是一個平面也花了我差不多一個早上。之后弄好了各個表面之后,進行的是鉆孔。使用臺式鉆床進行鉆孔,然后用立式鉆床行進倒角。這些機械化的設備更應該注意安全的問題。鉆孔之后還有攻螺紋。這些都是在鉗工的一部分工種的實習,對鉗工有了一定的了解。在這里在這里老師強調了專業(yè)術語的應用,很多人才鉗工實習中的銼,用磨來表達;在車床,也用磨來表達。在進入一個新的領域,應該學會他的專業(yè)術語,要不然會被笑話的。
兩天的鉗工實習之后就是機加工了。在這一天的實習中,聽老師講了很多的車床方面的知識,而我卻是不甚求解,只是學會了如何簡單的開動車床,并進行了簡單的零件的加工。還有就是學到了如何精確的安裝刀具。這是一件精細活。要不斷的測量、校正。在零件的加工過程中,除了不少的問題。首先的問題是變速手柄沒有到位,以致機床啟動不了。車削完畢之后,溜板箱的橫向移動與縱向移動的順序錯誤。使車削平面不能達到平整。啟動手柄也有多次不到位,經(jīng)常的停車。各種的問題不斷出現(xiàn),使我對車床有了更深入的認識。即使是問題不斷,但是在車床與鉗工的對比實習中,我認識到了科技的力量。鉗工,我辛辛苦苦的花費兩天時間才把一個工件做好,而使用車床之后,加工的效率得到了很大程度的加強。幾分鐘的時間。一個工件做得比手工做得更漂亮平滑。這便是機械化大生產(chǎn)的好處!這便是科技的力量。
車加工完成之后要進行的是熱加工了,這一次是去到位于公館的一個實習基地。熱加工由于我們專業(yè)的性質,使時間有限。所以熱加工主要是以了解為主。去到公館還是一個小時左右的熱加工各個分類知識的講解。并重點介紹了熱加工的一些主要的設備,和演示了焊條電弧焊、氣焊與氣割。聽老師講解了氣割、氣焊的各個主要零部件、使用的注意事項。在看了演示之后,我很想去試試,但是也快到了下班的時間是,只好作罷。不過焊條電弧焊倒是有了個嘗試的機會。在聽講解的時候很想去試試覺得很簡單的工作,平時看到別人做的那是相當?shù)妮p松。不過一上手之后,我嘗試之后發(fā)現(xiàn)連成功引弧都很困難,更別說焊出漂亮的焊縫了。應了那一句俗話,看時容易做時難。在經(jīng)過好幾次的嘗試才成功的引弧,不過那焊縫就不堪忍睹了。這也難怪為什么有的大學會開焊接這個專業(yè)的。這是一項技術要求很高的工種,不管在什么的領域中。
最后一個工種是數(shù)控加工和特種加工了。數(shù)控加工是在傳統(tǒng)的機床技術的基礎上應用不斷發(fā)展的計算機技術,采用了數(shù)字控制,通過規(guī)定代碼和程序格式編成程序單控制機床動作實現(xiàn)自動加工的過程。這種加工不需要復雜繁重不斷重復的手工操作,過程自動化。工件的批量生產(chǎn)得到的一種很好的提高。也對特種加工進行了一定的了解。這次是實習主要是了解了數(shù)控銑床、數(shù)控機床、電火花加工這三個加工工藝。在數(shù)控銑床實驗室,我看到了一個工件的產(chǎn)生過程是那么的迅速。而且在計算機中事先模擬出工件的制作過程,是整個過程變得直觀了。這個對編程的要求不是很高,只需要利用計算機輔助制圖把圖形畫出來之后就可以自動編程了。但是在數(shù)控車床就不可以了,它對于編程的要求是很高的,只要有一點的錯誤就可能造成整個工件的不及格了。對于編程不是怎么了解的我只好對著書本一個一個的看,慢慢的按了,最后只學會了開通機床,換刀,手動的加工了一個表面,在老師的指導下,才辛苦的完成一個簡單工件的加工。電火花加工是令我感到驕傲的一個工種。因為老師說這是一個我國擁有自主知識產(chǎn)權的特種加工機床。在我接觸的三個需要數(shù)控的機械設備中,可以說電火花的編程是最簡單的了。簡單易記,當時看到老師演示一個正方形的編程,僅需要簡單的幾個代碼就可以了,而且很多還是重復的。不禁感嘆科技的力量。
理論知識沒有通過實踐永遠是理論,是沒有多大的用處的。這次的金工實習提供給了我一個動手的機會。我們動手去感受了平時看似很簡單的東西。例如電焊,看著是多么的簡單,但是動起手來就知道這是一項不簡單的工作。沒有經(jīng)驗的工人是難以的做出優(yōu)美的焊縫來的。而且在這個實習車間我也感受到了一個工人的辛苦,以及那種對于工作的心情。我在看到課表的時候,我就想,我這個專業(yè)應該是與金工沒有什么關系的,為什么學校還要安排我們這樣的實習呢?當時我記得是帶著一種懷疑的態(tài)度進入實習車間的。等到差不多要完成的時候,經(jīng)過了金工實習的洗禮我才知道這不僅僅是一種學習技能的積累,也是一種對生活的體驗。在車間中學習到一定的金屬加料加工的技能,也感受到了工人的創(chuàng)造力和適應力。作為一個工科類的大學生,從這次的實習中我又再一次的意識到勞動是光榮的,只有通過實踐才能感受勞動的辛酸與樂趣。
總的來說,這一次的金工實習使我收獲不少。實踐是學習的一個捷徑,通過實踐可以很好的加深我的知識面和各項知識能力,為以后走出校園有更好的社會適應能力打下了又一個的堅實的基礎。感謝學校的這次機會。
總結實習報告 篇4
不知不覺中,實習已經(jīng)悄然結束,現(xiàn)在回想起來時間過得真的'很快,轉眼間自己即將真正踏上社會的大船,去乘風破浪,去接受波濤的洗禮,去開啟人生的征程。實習是我們追逐人生夢想的一塊跳板,從學生到醫(yī)生,一個華麗蛻變的轉折點。實習對于每個人來說都是極其重要的。實習像一條紐帶,將理論知識和臨床操作緊密聯(lián)結在一起的紐帶,讓我們在臨床工作中檢驗自己的理論知識并用理論知識指導臨床操作。在實習中經(jīng)過不斷學習,不斷努力,不斷積累,不斷進步,才能在今后的工作中從容不迫,游刃有余。實習的時不懂可以翻書,問老師,看老師的操作。而當自己走入臨床工作,遇到不懂的問題時,不可能上面躺著個病人,你對人家說不好意思,我先翻翻書。那么病人對你的印象及信任度將大打折扣,甚至會要求換醫(yī)生。臨床工作中分秒必爭,患者的傷痛迫切得到解決,而當我們一無所知的站在患者面前時,我們該如何幫助患者?我們該如何面對患者?所以,我們必須重視實習,端正態(tài)度?赡苡械娜藭f,怕什么,不懂可以在以后的工作中慢慢學。首先任何單位是不會招聘一個連基本的專業(yè)知識都不懂的人,其次我們再也不是以一個學生的身份去工作,而是一名醫(yī)生。我們必須在沒有帶教老師的情況下完成我們的工作,必須為我們的操作負相應的法律責任。在興義市京州口腔醫(yī)院實習這10個月,真的收獲很多東西,有悲傷,有歡樂,有動搖,也有堅持。但更多的是成長。
還記得剛來到興義市京州口腔醫(yī)院的時候,有幾分忐忑,也有幾分憧憬。來的第一天醫(yī)院安排我們到一家飯店去吃飯,席間有我們學校前幾屆的幾個師兄,他們聊起了他們的過去。其中一個師兄說他之前去過北京,最終還是回到了貴州,來到了興義。他說人一定要沉淀下來,不要急于求成,不要浮躁。而他現(xiàn)在正是興義市京州口腔醫(yī)院的副院長,才28歲左右。第二天正是上班,而大家都在上班之前各自找好位置站成了兩排,穿著整齊,然后我們實習的同學做了一下自我介紹,緊接著是相關領導通報了今天的工作以及前臺人員匯報今天的出勤情況,結束時大家一起喊起了口號:“我們企業(yè)的愿景是?”,“創(chuàng)造一流牙科企業(yè),成就員工夢想平臺”;“我們的使命是?”,“為中華口腔事業(yè)的發(fā)展而努力”;“我們的經(jīng)營理念是?”,“服務至上,精益求精”。后來才知道,原來這是醫(yī)院每天早上的必行的例會,大家都稱之為“早會”早會結束后,護理。部主任姚來師對我們說我們前一個月歸護理部管里。然后讓我們下班之后男生去買黑皮鞋,深色西褲以及領帶,女生去買白色護士鞋,因為醫(yī)院要求統(tǒng)一著裝,F(xiàn)在需要對我們進行崗前培訓,讓我到會議室準備,醫(yī)院的陳院長將給我進行崗前培訓。不一會兒陳院長來了,他戴著一副眼鏡,看上去就是那種精明能干的人。陳院長給我講了醫(yī)院的發(fā)展過程,醫(yī)院文化,規(guī)章制度以及醫(yī)生的職責與義務。還問了我們一個相同的問題,為什么選擇來京州口腔醫(yī)院。最后陳院長說希望我們努力學習,不要辜負學校和老師的期望。如果有什么困難和需要幫助的就及時跟他說。還說按醫(yī)院的規(guī)定,我們需要到前臺和消毒室學習一個星期,先了解醫(yī)院的環(huán)境,熟悉醫(yī)院的工作人員。
在消毒室和前臺待滿一個星期之后,我被分到了口腔二科,先跟著一個11屆的師兄學習。師兄是個熱心腸的人。師兄告訴我,在這里多做事,少說話。師兄先教我認識了一些簡單的器械以及它們的作用。幾天后,當我們下班之后交流這幾天的感受時,大家共同的感受都是一個字“累”。而且每天不只是開早會,下班之后還得開總結會,從5:30下班之后開始,有時一開就是一個多小時,連飯都來不及吃,最后只能在開完會之后到外面解決。每周三還有全院會,一開就開到晚上8-9點。但這些都不是最主要的,最主要的是根本沒有任何動手的機會。哪怕是最簡單最簡單的潔牙也沒有任何操作的機會。所以有人就萌生了要走的念頭,最終還是有兩個人決定走了。其實在來之前,我已經(jīng)有心里準備了,因為我曾經(jīng)考慮過到底是去公立醫(yī)院實習,還是去私立醫(yī)院。公立醫(yī)院動手的機會比私立醫(yī)院多。因為公立醫(yī)院是領固定工資的,而私立醫(yī)院是按經(jīng)營效益發(fā)工資的,而經(jīng)營效益的好壞則取決于患者的多少。所以私立醫(yī)院更看重服務。一般私立醫(yī)院是不會允許實習生隨便操作的,除非帶教老師覺得你已經(jīng)具備操作的能力了。但私立醫(yī)院有一個好處就是對于我們這些?茖嵙暽鷣碚f,表現(xiàn)好就可以留下來工作。之所以選擇來京州口腔醫(yī)院實習,就是考慮到以后的就業(yè)、自己的經(jīng)濟情況和京州口腔醫(yī)院的醫(yī)療技術。但京州制度之嚴格,要求之高,會議之頻繁還是超出了我的想象。在京州無論是領導還是職工,遲到罰款;著裝不符合要求罰款;未佩戴院徽罰款;開會時手機鈴聲響罰款;檢查診室衛(wèi)生不過關罰款;診室水電未關罰款;上班未戴口罩及帽子操作罰款……正是這些細致的管理和嚴格的制度使得京州口腔醫(yī)院在整個興義地區(qū)來說口碑是比較好的,無論是州縣的領導干部,還是周邊縣城的老百姓都知道京州口腔醫(yī)院看牙看得好。所以有很多醫(yī)生愿意留在京州也是因為京州確實一個比較好的平臺。京州更看重的是一個人的能力,而不是文憑。所以有一個研究生只是一名普通的醫(yī)生,而我們學校的兩個師兄卻是副院長和科主任。京州的發(fā)展是迅速的。在六盤水,畢節(jié),貴陽,遵義,許昌,石家莊陸續(xù)開了幾家分院,而興義的分院也將在5月份開業(yè)。
不久由于口腔一科有一個醫(yī)生需要獨立接診,醫(yī)院將我調過去給她當助手。本來這是一件值得高興的事,因為這也意味著我將是我們實習生中第一個直接接觸臨床操作的。但接下來發(fā)生的事恰恰相反。由于剛來不久,對臨床操作知之甚少,給她當助手時有些不知所措,所以經(jīng)常惹得她生氣,她最終都會將我手里的東西搶過去自己單干。后來給她當助手配臺都有心里陰影了,提心吊膽的,生怕哪里出錯?墒窃脚鲁鲥e就越容易出錯。后來換科我又重新?lián)Q到了口腔二科,這次帶我的是一個姓殷的大夫。殷大夫性格直爽,技術好,患者多。也正是她給了我很多動手操作的機會。現(xiàn)在想想我能做的可能只有:洗牙,灌石膏模型,粘托槽綁結扎絲,拍根尖片,拔乳牙及松動恒牙,前牙根管治療等簡單的操作。可能和其他同學比較起來落后了很多,但我更相信師兄說的那句話:“不要急于求成,要沉淀下來”。一些看似簡單的東西,如果要真正做好它,是需要付出一定的時間和努力的。只有把基礎打好,一步一個腳印,我們在將來的路上才會走得更穩(wěn),更快。所以我覺得我在京州學到的更多的是一些人生的態(tài)度和學習方法。感謝京州,感謝殷大夫,感謝師兄,感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人,我的實習因為有你們而精彩!
總結實習報告 篇5
接下來三個月實習期間,我始終保持了積極、主動、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,遵守公司規(guī)章制度,虛心學習,也有幸得到部門領導的教誨與指導以及同事的幫助,這使原本對工業(yè)自動化行業(yè)(包括電磁閥等閥門)一無所知的我,嘗試去做并力求做好從未做過的事,因為,無論從事哪個行業(yè),都會有那個行業(yè)的特殊要求,都需要一定的時間,作出一定的努力去適應。逐漸地,我掌握了產(chǎn)品的型號、規(guī)格及一些技術參數(shù)、產(chǎn)品特點,這方便了我順利開展我的工作。這里主要從以下三方面工作內容來總結:
網(wǎng)絡營銷方面,我主要在各知名貿(mào)易網(wǎng)站和專業(yè)網(wǎng)站,(一)尋找國內或國外買家的信息,這是一個積累的過程。用兩種方法:1、是通過搜索引擎或是門戶站點尋找。中文網(wǎng)站用關鍵詞“電磁閥”或“閥門”搜索,或者按照類別“機械及工業(yè)制品”,然后在“通用零部件” 里層層深入,慢慢查找、篩選。英文網(wǎng)站也用同樣方法。2、是通過免費公告板也是尋找買家的重要途徑。對于搜尋到的需求信息,通過電話聯(lián)系后相應地郵寄了很多產(chǎn)品樣本。(二)發(fā)布公司產(chǎn)品信息,我事先就準備好了標準的中英文公司簡介和產(chǎn)品介紹,(內容包括向對方詳細列出我們的產(chǎn)品規(guī)格和型號,向對方表明我們是生產(chǎn)廠家,不是貿(mào)易商。因為買家都希望直接從廠家購買,減少中間環(huán)節(jié)和費用,在交貨周期和售后服務上也有保障。)然后通過各站點的免費發(fā)布信息欄粘貼發(fā)布和BBS(貿(mào)易公告板)發(fā)布信息,發(fā)布的方式方法我也非常注意,因為越受歡迎的網(wǎng)站,網(wǎng)絡信息發(fā)布數(shù)量越多,而剛剛發(fā)布的信息往往會被別人的網(wǎng)絡信息淹沒,所以要堅持一定的頻度讓信息始終出現(xiàn),所以經(jīng)常要重復發(fā)布,網(wǎng)絡信息發(fā)布的效果常體現(xiàn)在一次又一次地反復發(fā)布后。因為這意味著,你只有反復地刺激潛在顧客,客戶才可能對產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,接下來,不時地接到一些通過互聯(lián)網(wǎng)了解我司后的需求問詢電話便是初步的發(fā)布效果。還有,通過所編工具書、雜志和企業(yè)的網(wǎng)站來收集電子郵箱地址,主動發(fā)送E-mail也是途徑之一。不過,拓展自有品牌產(chǎn)品向海外發(fā)展,只通過在貿(mào)易網(wǎng)站和專業(yè)網(wǎng)站上搜索是不夠的,還要根據(jù)產(chǎn)品特點投入一些費用相應地在專業(yè)網(wǎng)站上做廣告,以更有力的方式宣傳產(chǎn)品。
對待客戶查詢的電子郵件方面,有時候查詢比較多,我都做到及時回復,因為客戶開始對我們的產(chǎn)品感興趣,就要趁熱打鐵,有些甚至是幾分鐘內,并且言辭禮貌,信息全面,或者遇不能及時回復的,會給做個簡單的解釋,讓客戶感受我們優(yōu)質的服務,而不能因為被怠慢而中斷聯(lián)系。交易達成以前,回復查詢需要做很多相關的工作,前不久,中國機械進出口(集團)有限公司在經(jīng)過好幾個
回合的Email聯(lián)系后,才先買了一個減壓閥試用;對于需要公司全套產(chǎn)品目錄的客戶,也相應地寄了樣本。隨后列表做了客戶檔案管理,把已寄樣本的客戶和回頭來查詢的買家與其他查詢分開,并進行追蹤。不過,對于追蹤服務,我做得不夠及時,還需更加主動。涉及到客戶問詢是否寄送樣品問題,我建議我們公司同意接受,可以采用收取小部分成本的做法,一是讓海內外買家感受誠意,同時也督促海內外買家顯示誠意。
編書廣告方面,接手此工作一個多月,我會從積累芝麻綠豆大的經(jīng)驗開始,不斷在實踐中提高自己的能力,使工作富有成效。
總結實習報告 篇6
實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。它能夠加強專業(yè)方面知識的學習,通過接觸、認識社會環(huán)境,發(fā)現(xiàn)自身所欠缺的能力,增強和提高自身的能力水平。通過實習,讓我們對于專業(yè)知識的掌握更加的牢固,了解社會現(xiàn)需人才所應該要具備能力,所以說實習對于在校大學生來講是必不可少的。
由于在學校里有老師的呵護、同學的照顧,總覺得世界是多么的美好,人與人之間是多么的友善;其實學校里的我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,缺少磨練,把現(xiàn)實看的太簡單、太單純了。在這次實踐中,我來到了一個完全陌生的群體,這個公司是做室內裝飾的,剛來的時候沒人理你、教你,一切只能靠自己在旁邊看、學點東西,那時我感到心里非常的不舒服,從來沒有這樣被別人冷漠過;過了一段時間,我漸漸與他們接觸,發(fā)覺其實他們也沒有想象中的那么高傲,他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經(jīng)歷,只要你先開口打招呼,他們自然就會慢慢接受,有時還會主動的教你一些知識;可是有時你也會對自己知識的缺乏感到無奈,以前總以為在學校里已經(jīng)學的挺不錯了,可是和人家一比,才知道自己是什么樣的水平;在學校里我們畫一個平面圖要兩個小時,而在他們公司里每個人都可以用半個小時的時間把它畫好,你不得不承認我們在學校里學的和現(xiàn)實相差很遠。在實踐中也讓我對以后自己往哪個方向發(fā)展,心里有了點數(shù),也知道了正常上班的時間,以后真正融入到社會的時候就不會那么的恐慌,人也會變的老練很多;也知道了在學校里學的永遠不夠,要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面。
其實在現(xiàn)實中,?婆c本科的差別并不是那么明顯,并不一定本科生就一定能找到比專科生更好的單位。在公司的老總看來,只要你有能力他就會錄用你。而這種能力不僅僅是技術上的,更重要的是與身邊人的交際能力;我剛進公司的時候認識了一位也是新來的實習生,老總說先試用一個月后,再決定用不用她,最后老總沒有錄用她,原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通,只會一個人靜靜的坐在一角,缺少與人交流的能力。其實每一個剛畢業(yè)的學生技術都差不多,都要靠在以后的工作中慢慢的學習,可是在工作中你要是想學到東西,就要靠公司里的老員工,你都不愿意與他們交流,怎么能從他們身上學到東西呢?所以說交際能力是很重要的。很多人經(jīng)常抱怨:書讀的比他好、能力比他強,為什么他爬的比我高呢?其實這很簡單他能討老板開心,老板喜歡就行,這也是人家的本事,你有什么好抱怨的呢?
現(xiàn)實就是這樣,所以這次實踐我學到以下幾點:
一、到公司要笑臉相迎每一個人,主動和別人打招呼,盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進感情。
二、不要輕言放棄,不要把別人的冷言冷語看的太重,要想學的到東西,就要有打破沙鍋問到底的精神,盡量在最短的時間里學到最多的東西。
三、利用在學校的時間,盡量多學些知識,多看一些參考書,盡快明確自己以后的發(fā)展路線,明確自己的目標,以便可以在學校里多學一些自己需要的知識,這樣才能充分利用在校的時間。
四、剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高,只有你學好了技能才是最重要的,只要自己認為自己有能力,在公司好好的干,總有一天老板會發(fā)現(xiàn)你,如果老板沒發(fā)現(xiàn),你也可以自己做一番事業(yè),只要學到了技術就不怕沒地方生存。
五、要學會尊重別人,體諒別人,在批評別人的時候,想一想自己有沒有犯過同樣的錯誤。
這一次實習讓我知道了我現(xiàn)學的課本知識的滯后,理論與實踐結合的重要性也得到了體現(xiàn),也知道我們要學的不只是書本上的知識,還有進入社會所必備的技能。
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