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      學前教育專業(yè)大學生個人簡歷

      時間:2022-07-25 22:10:14 求職資料下載 我要投稿
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      學前教育專業(yè)大學生個人簡歷模板

        基本信息

      學前教育專業(yè)大學生個人簡歷模板

        姓 名:中國人才網(wǎng)

        性別:男/女 出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx

        XX大學 學前教育專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學士

        聯(lián)系方式:139-xxxx-xxxx 電子郵件:xxxxxxxx@cnrencai.com

        教育經(jīng)歷

        20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院 學前教育專業(yè) xx學士

        學分績點(GPA) x.x (滿分x分), 院系/班級排名 第x

        連續(xù)四年獲得校獎學金

        所獲獎勵:

        20xx年 獲得省級“優(yōu)秀團員”

        20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”

        20xx年 獲得院級獎學金“三等獎”

        20xx年 獲得“學生團干部”

        項目/科研經(jīng)歷

        20xx年 xx項目 項目負責人

        課題:xxxxxx

        項目描述:

        工作職責:

        工作業(yè)績:

        20xx年 xxxxxx項目 項目組成員

        課題:xxxxxxxx

        項目描述:

        工作職責;

        工作業(yè)績:

        實踐/工作經(jīng)歷

        20xx年 x 月—20xx年 x月 xx幼兒園 幼師

        主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師。重視觀察孩子,學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

        20xx年 x 月—20xx年 x月 xx小學 班主任

        主要工作:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

        個人技能

        大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力

        快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談

        國家計算機三級 (數(shù)據(jù)庫技術(shù))

        熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop

        普通話

        普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力

        本專業(yè)證書

        教師(幼師)資格證、心理咨詢師

        求職意向及自我評價

        期望從事職業(yè):幼教、小學教師、家教

        自我評價:多年的學校學習,使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

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