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      教師批改學(xué)生作文評語

      時間:2021-01-14 11:26:40 評語 我要投稿

      教師批改學(xué)生作文評語匯總

        寫作能鍛煉學(xué)生們的寫作表達(dá)能力,思維轉(zhuǎn)換能力,和語言組織能力等,而教師給學(xué)生作文的批改評語很大程度能影響學(xué)生寫作的積極性,教師批改評語要怎么寫呢?下面是小編收集的教師批改學(xué)生作文評語匯總,有需要的來看看吧~

        1. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

      教師批改學(xué)生作文評語匯總

        2. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

        3. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

        4. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

        5. 詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

        6. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

        7. 全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

        8. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

        9. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。

        10. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的`成功之處。

        11. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

        12. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

        13. …切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

        14. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

        15. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

        16. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

        17. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

        18. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

        19. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

        20. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

        21. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

        22. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

        23. 文章前后連貫,形成完整的形象。

        24. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

        25. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

        26. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

        27. 本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

        28. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

        29. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

        30. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

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