五年級(jí)敘事作文評(píng)語

　　對(duì)于作文的寫作這些我們都是了解的，所以在進(jìn)行五年級(jí)敘事作文評(píng)語的時(shí)候，也要注意很多的`問題，包括對(duì)于評(píng)語的修改等等吧。那么，下面就跟隨學(xué)大的教育專家來進(jìn)行寫作的評(píng)語吧，對(duì)于大家有所幫助和了解。

　　一、開頭

　　1、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

　　2、開篇簡明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述，給人留下深刻印象。

　　3、以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。

　　4、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。

　　5、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

　　*6、文章的開頭太簡單，能渲染一下環(huán)境，補(bǔ)上一段話嗎?

　　二、結(jié)構(gòu)

　　1、對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合。

　　2、過渡自然，每一段交待得很清楚。

　　3、場面和氣氛描寫為文章增色不少;對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合。

　　4、簡單介紹情況，自然過渡到下一段;

　　5、簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。

　　*6、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫，文章銜接得更自然。

　　三、語言

　　1、充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

　　2、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

　　3、擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

　　4、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。用了***的方法,很形象。

　　5、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了……的美。比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。

　　*6、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng)。

　　對(duì)于五年級(jí)敘事作文評(píng)語，五年級(jí)對(duì)于作文的寫作其實(shí)也是不足夠的，那么就希望大家可以去多多的了解和運(yùn)用，只有這樣你才會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績吧。

 

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