俯首甘為孺子牛

俯首甘為孺子牛1

　　導語：為別人的利益著想，情愿在底層默默付出，這種精神是值得贊揚也是我們所需的。

　　他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�;他“情愿作野草，等著地下的火燒”;他以筆為武器，永遠為人民而戰(zhàn)……他，雖然已經(jīng)逝世，但依然活在人民心中;他，雖然生命已經(jīng)終結(jié)，但精神永垂不朽。他就是我們的“民族魂”——魯迅先生!

　　我眼中的魯迅先生，是在學習了課文之后才了解他，崇敬他的。從前的我只知道我國有一位大文豪名為魯迅，對他的著作卻不屑一顧。但學習了課文之后，魯迅先生的高大形象漸漸地在我腦海中扎了根。

　　他熱愛祖國，曾在日本留過學得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長衫不離身。他頑強不屈，勇于斗爭。當時的社會無比黑暗，反動勢力也無比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌，于是對他進行了殘酷的迫害，但魯迅先生依舊不屈不撓，就如他那短短的刷子似的頭發(fā)，那么堅硬，不肯彎曲。

　　“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血�！边@就是無私奉獻的魯迅先生。他為了孩子們能多方面吸收知識，翻譯了外國童話《表》與《小約翰》，他為了喚醒沉睡中的中國人民振興中華，“歷盡艱辛”翻譯并自費出版了《毀滅》等等，創(chuàng)作了許許多多的作品，辛苦了一生。魯迅先生家的女傭也說：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。”這樣辛苦的工作，為我們民族做貢獻，怎會不讓與魯迅先生只有一面之緣的阿里覺得他瘦呢?但是，魯迅先生瘦得精神，瘦得有力!

　　魯迅先生是一株野草，更是一個英雄，是他點燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開我們七十六年了，但他雖死猶生。不管時代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在!

俯首甘為孺子牛2

　　20xx年6月，我正式成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨員�；厥讖倪f交入黨申請書到正式成為黨員的種種經(jīng)歷，最令我難忘的，還是黨校培訓時，一名老黨員向我們訴說的親身經(jīng)歷。

　　其實，大一剛開學遞交入黨申請書時，我很迷茫，也并沒有弄清楚自己想入黨的真正原因�？墒�，在黨校的學習中、在各種老黨員的諄諄教導下，我的思想逐漸產(chǎn)生了變化，我開始思考自己的入黨動機，也慢慢了解到：黨員的`身份，不應當成為追名逐利的工具，任何人或事都不應該是自己想成為黨員的根本原因，我想成為黨員，僅僅因為我要遵從自己的內(nèi)心，我想為身邊的人做自己力所能及的一切。成為黨員，不是多了一份榮譽，更重要的是多了一份責任！是一份全心全意為人民服務的真摯情懷、是一份不怕苦、不怕難，誓要勇往直前的頑強拼勁。

　　在黨校的學習中，我們學校某學院的王教授，也是一名老黨員，向我們敘述了自己十年前去老撾支教的經(jīng)歷，這個故事給了我更深的感觸。這位前輩告訴我們，雖然去支教前大家都有了心理準備，可是真的到了老撾，發(fā)現(xiàn)那里的落后程度遠遠超出他們的想象。因此剛到老撾的幾天，大家都非常不適應。在這種情況下，他清晰地意識到：自己不僅是一名老師，他更是一名黨員。一個團隊有這么多人，作為一名黨員和領(lǐng)頭羊，更應當傳播正能量，告訴身邊的人教育是不分國界、不論環(huán)境的。作為老師，他們的責任就是將知識傳授給當?shù)氐暮⒆觽�！王教授說，教育是可以改變國家的經(jīng)濟狀況的。也許他們這一年的努力，能真正幫到這里的孩子，給他們的人生帶來眾大的影響，若干年后，老撾經(jīng)濟的發(fā)展要靠的就是這些國家未來的花朵們��！跟孩子們的未來比起來，這里的艱苦環(huán)境又算得了什么呢？

　　王教授這一份對教育的執(zhí)著、對孩子的關(guān)懷深深打動著我。當時身處另一個國家的他，都是如此設(shè)身處地的為老撾的孩子著想。而如今，作為一名人民教師的我，身處的工作壞境比老撾優(yōu)越得太多，我正培育著的是祖國母親的未來，我難道不應當充分發(fā)揚不拋棄、不放棄的精神，用100%的愛去全心全意灌溉這些花朵嗎？我的工作是一份使命，選擇了做老師，就是選擇了我此生的前進方向，我有責任、有義務培養(yǎng)每個學生，使他們往更好的人生道路前行。

　　老一輩的共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了無數(shù)苦難，但他們不畏艱難、勇往直前的品質(zhì)和精神卻從未改變。新時代的我們，生活環(huán)境和物質(zhì)條件都在變好，但老一輩的精神是無論何時何地，都值得我們發(fā)揚和學習的！而我不僅是一名老師，更是一名黨員，因此不單單是要做好本職工作，更要在工作崗位上積極發(fā)揮正能量，用認真負責的工作態(tài)度和永不言棄的工作信念感染身邊人，帶動周圍的同事一起努力，為孩子們的將來、為社會的將來、為祖國的將來貢獻自己所有的力量！

　　剛剛踏上工作崗位不過半年的我，還有許多值得學習和努力的地方，但我定不會忘記初心，我會牢記自己的責任和使命，堅定不移地向目標前進。

　　我愿為"孺子牛""俯首",愿我的每一個學生都能成長為建設(shè)祖國的棟梁之才！

俯首甘為孺子牛3

　　記憶中的牛都是踏踏實實，勤勤懇懇，默默無聞的，正如印象中沉默寡言的他。

　　——題記

　　不錯，從我記事開始，他就這樣的沉默。時常看不見身影，即使看見一天說不過十句話，只見得在牛圈里大棚里，一個不停干活的忙碌的人影就像穿梭一般在來來回回的晃動。

　　小時候姥姥家養(yǎng)牛，黑白相間的奶牛，每次去了見到他叫聲姥爺便沒話說了。他自顧自的喂牛，攪拌飼料，給牛割草，我遠遠的望著他在奶牛之間穿梭的影兒。

　　那天姥姥去趕集了，家里只有媽媽我和姥爺，姥爺仍是端著個盆一會給牛喂水一會擠牛奶，滿滿當當?shù)纳衔缑�個不停。媽媽在給我講故事，突然講到了魯迅先生的“孺子�！�，我問媽媽那是什么牛？窗外的奶牛嗎？

　　媽媽又笑又氣冥思了一會說：“也許吧，你看窗外那么多奶牛，知道她們是干嘛的嘛？”“用來擠牛奶的”我脫口而說。

　　媽媽又笑了：“那她們吃進去的是什么呢？”“草，不對還有飼料”我邊想邊回答著“對，吃進去的是草，擠出來的是奶，它們年輕時還可以耕田，那么它們死了呢？”媽媽繼續(xù)問道。

　　“吃肉”那時，天真伴隨著爛漫畫滿了我的臉。

　　就像現(xiàn)在我們只知道牛奶來自于牛，�？梢詳D出美味的牛奶，沒人知道牛年輕時受過怎樣的苦，我們只是喝它的奶，吃它的肉，穿牛皮鞋，用牛皮腰帶……

　　就像他，如牛一般的他，年少時被文革批斗，降低了所有對生活的熱情，不怎么再說話，沉默寡言是他的象征，然而雙手卻從未停下，從未停歇，哪怕昨天還在住院，今早上已扛著鋤頭去了大棚或去牛圈。

　　幾十年來他從未有過太多言語，不管做什么，一直勤勤懇懇默默無聞，就像牛數(shù)十年毫無怨言的在耕地，在那僅屬于自己的領(lǐng)域獻出微博的綿力。

　　這是牛，這是我心里崇高的姥爺……

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