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【熱門】真情話題作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的真情話題作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
真情話題作文 篇1
人間處處有真情。在日常的生活中,我們常常會遇到別人的幫助。有時也許是一些小小的事情卻依然會使人心里暖暖的。因為小小的真情也會時時溫暖人的心。
我和爸爸媽媽很喜歡去開發(fā)區(qū)的一家餐廳吃飯。那家餐廳的老板是一位外國阿姨,她操著一口很別扭的中國話,與我們溝通起來不是很順暢。但她總是十分熱情,詢問菜品是否可口,夠不夠吃。笑容也從未在她的臉上消失過。一次一件小事尤其的暖人,讓我體會到人間的真情。
一天,我們又來到這家餐廳吃飯,菜上得很快,味道也十分鮮美,我和爸爸媽媽吃得津津有味。
誰知天公不作美,吃完午飯出門的時候,天上卻飄下了淅淅瀝瀝的小雨。雖然不大,但是如果你出門走到停車位,卻足夠把你淋得透濕。我們沒帶傘,只能暫時被“困”在餐廳里出不來了。
這是,老板阿姨看到了,走上前來問道說:“怎么,沒有帶傘嗎?”不等我們回答,就接著說,“我那里有傘呢!”
“不用了,太麻煩了!眿寢屚褶D(zhuǎn)地拒絕道。
“沒事兒,外面下著雨,可別淋壞了!闭f著,她不顧我們的攔阻,彎腰低頭在門口臺階下拉開一扇儲藏間的小門,俯身進(jìn)去,從一個小儲藏室里拿出了一把大大的藍(lán)色透明傘,那傘閃著藍(lán)色的晶瑩的光,是一把漂亮的新傘。那位阿姨把傘遞給我們,并微笑著對我們說:“送給你們了,如果沒有時間的話,就不用送回來了。我不收你們的錢!彼腵臉上透著不容拒絕的表情。
“謝謝!”我們拿著傘走了。
那把漂亮的傘打在手上,在雨中十分的迷人,像阿姨那甜甜的微笑,燦爛美麗卻樸實而純潔。那把透明傘在微風(fēng)和細(xì)雨中,閃爍著愛的光芒。
那天,外面下著雨,刮著風(fēng),透著初秋的冷意,可是,我們卻感覺天氣突然陰轉(zhuǎn)晴,變得溫暖起來。
那把美麗的透明傘,將會永遠(yuǎn)留在我的記憶中,那位阿姨的熱情,友善,以及那美麗、燦爛、甜蜜的微笑,將更會永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地留在我那美好的記憶中!
真情話題作文 篇2
關(guān)心他人是一種美德,人間處處有真情,點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。
一個夏天的星期一,早上風(fēng)和日麗,陽關(guān)燦爛。我懷著愉快的心情,戴著媽媽剛買的帽子,穿著整潔的校服,背著書包,沿著林間小路上學(xué)去。路邊的樹上小鳥唱著動聽的歌兒,路邊的野花競相開放,引來成群的蜜蜂,招來各色的蝴蝶,它們翩翩起舞,盡情嬉戲。不一會兒,我到了學(xué)校,專心聽老師講課。我覺得老師今天的課講得特別生動,我也記得十分牢固。一個上午的時間轉(zhuǎn)眼就要過去。
“轟隆隆,轟隆隆”陣陣?yán)茁暟盐覀凅@醒。往窗外望去,這才發(fā)現(xiàn)外面烏云密布,眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘,帽子是遮不住雨滴的,爸媽又上班去了,怎么辦呢?我的心急得像熱鍋上的螞蟻。
鈴鈴鈴,下課鈴響了,雨點兒像斷了線的珠子,密密麻麻地從天上落下來,地面一會兒就濕了,我的`心也濕了。部分有帶雨傘的同學(xué)回家了,沒帶雨傘的大都被父母接走了,校園里的人越來越少了,人聲鼎沸的學(xué)校,一眨眼變得冷冷清清,只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著等著,期盼奇跡會出現(xiàn),可是涼風(fēng)陣陣,只叫我覺得更冷清。
忽然,從我背后傳來一個熟悉的聲音:“兆銘,你怎么還沒有回家呀?”原來是我們班的優(yōu)秀生顯林,我看見了他便喜出望外地回答:“我沒有帶雨傘,雨又這么大!薄皝,我們一起走!薄翱墒,我們……”還沒有等我說完,顯林已經(jīng)拉著我走在了雨中。顯林說:“我們是好同學(xué),說那些干什么。”一路上,我們踩著泥濘的小路,冒著風(fēng)雨往前走,到了家門口,顯林已經(jīng)濕了大半身子,我這才發(fā)現(xiàn)一路上他總把雨傘往我這邊移。
我正要叫他進(jìn)屋換件衣服,可是他擺擺手,消失在茫茫的大雨中。頓時,一股暖流涌上心頭。
真情話題作文 篇3
“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會成美好的人間……”我走在大街上,聽著旁邊服裝店里傳出的歌聲,我腦子里又浮現(xiàn)出那感人的一幕:
那是一個風(fēng)雨交加的下午,一位老奶奶正吃力地推著一輛三輪車過著橋。那調(diào)皮的娃娃似乎非要和她作對,年邁的老奶奶已無力抵抗,摔了一跤,車子往下滑著,老奶奶無助地呻吟著:“車啊,車啊,我的車啊……”這時,一位眼疾手快的小伙子抓住了車,推了上來,我想可能是她兒子吧!按竽铮鷽]事吧!”我呆住了原來只是一位與老奶奶素不相識的陌生人!“哎喲。”小伙子摔了一跤。我愣了一會兒,才想起來去扶他們。
“小姑娘,還是讓俺來吧!”一為笑容可鞠的大伯說到。隨即,把他們扶了起來。我們一塊把老奶奶送了回家。我和大伯叔叔對視了幾下,邊分道揚(yáng)鑣了。我不禁想到:如果人人都像這么有愛心,世界上還會有小偷,還會有邪教組織嗎?一個個美滿的家庭還會支離破碎嗎?不,不會。此時,雨下地更大了,仿佛更在為剛剛的一幕鼓掌。
“這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍……”熟悉的歌聲再次想起。這首歌是對愛的'啟蒙,對愛的啟蒙,也是對愛的源泉的栓解。
真情話題作文 篇4
人間處處有真情。關(guān)愛他人是一種幸福,感受被他人關(guān)愛更是一種幸福,一種感動。
我校四零三班有一個女孩叫盛心怡,中等個子,長得白白凈凈、文文弱弱。平時她總是梳著一條馬尾辮,穿得干干凈凈,安安靜靜地坐在自己的座位上,看書、做作業(yè),除了上廁所、去專用教室上課,她從不離開座位。這不是因為她過于安靜,而是因為她小時候患了小兒麻痹癥,落下雙腿殘疾,無法像正常人一樣自如行走。
每當(dāng)去專用教室上課,她的老師都會抱起她一步一步吃力地走,上樓梯、下樓梯、走過道、進(jìn)教室,再輕輕地放下來,直到她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝巫由,才長長舒口氣,安心地離開。每當(dāng)看到這樣的情景,我總是有一種說不出的感動涌上心頭,老師呼哧呼哧的喘氣聲仿佛就響在我的耳邊。
上廁所,對我們來說是多么簡單的事情,可是對于盛心怡來說就難于上青天了。每天在差不多的時間里,總會看到403班有三個女孩,一個在左、一個在右、一個在前,她們攙扶著盛心怡艱難地走向廁所。從教室到廁所,十幾步的距離,她們要走很久很久。由于盛心怡的雙腿使不出一點力氣,所以整個人的重量全都落在攙扶的同學(xué)身上。為了安全到達(dá)廁所,她們每一步都走得小心翼翼。
剛?cè)雽W(xué)時,我看到女廁所里放了一個木制馬桶,覺得很奇怪。后來才知道這是學(xué)校專門給盛心怡準(zhǔn)備的——因為她的腿使不上力氣,不能蹲下來。好不容易來到廁所,等著她們的還有一項艱巨的工程:拖、擦、穿。然后再重復(fù)來時的艱苦,慢慢地挪回教室。對我們來說再輕松不過的一件事,對于盛心怡,對于那三個可愛的女孩,卻是一次萬里長征!而她們每天都在重復(fù)著這樣的長征!
愛心傳遞著愛心,愛心激勵著信心。盛心怡用她優(yōu)異的成績向所有幫助她的老師、同學(xué)交出了一份滿意的答卷,那試卷上一個個鮮明奪目的紅勾都在傳達(dá)盛心怡——這個可憐又可敬的女孩的`心聲,我聽見了,她的同學(xué)、老師聽見了,她的父母、親人聽見了,全世界有愛心的人都聽見了,她在大聲疾呼:謝謝你們!我會珍惜我所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),好好生活!
有一首歌唱得好:“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!笔茄,只要我們每一個人都獻(xiàn)出一點點愛,那融匯在一起的將是何等磅礴的大愛呀!我們的整個世界都將會沐浴在愛的陽光下。
真情話題作文 篇5
在生活中處處會感受到真情。其中令我最難忘的是這樣一件事。
那天,天氣非常炎熱。我迫不急待地跑出去,騎著自行車去買冰棍。騎到轉(zhuǎn)彎處,和迎面而來的大哥哥撞了個滿懷。只聽“砰”的'一聲,我一下子從自行車上摔了下來,車子也被甩去了很遠(yuǎn)。好疼呀!我的手上流血了。大哥哥卻沒有摔到,他趕緊把我扶了起來,著急地問我:“小弟弟,你怎么樣?沒事吧?”我皺著眉頭說:“流血了。”大哥哥從口袋里拿出了一包餐巾紙,幫我輕輕地擦血。一剎那,我忍不住叫了一聲。大哥哥連忙說:“很疼吧?.”我望著他那深情的雙眼,一股暖流涌上了心頭。我感激地說:“不疼。”大哥哥又拿出他最心愛的手帕,小心翼翼地為我包扎,還非要帶我到醫(yī)院治療。啊,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。
這件事雖然過去很久了,但那位素不相識的大哥哥卻給我留下了深刻的印象。
真情話題作文 篇6
我喜歡讀書,因為在書中我不但得到了許多知識,還讀懂了真情。
讀《簡·愛》和《巴黎圣母院》時,我從簡愛對羅切斯特那無私的愛中,讀懂了真情。從卡西莫多,一個怪物,對艾絲美拉達(dá),一個傾城的姑娘那至死不渝的愛中,讀懂了真情。這兩本書給了我很大的觸動,真情,是不是的體現(xiàn)在偉大的愛情中呢?
讀《綠山墻的安妮》時,我從安妮那平凡的友誼中,讀懂了真情。安妮的友誼,算不上驚險,但又是那樣的牽動人心。讓我明白了,如果想獲得一段長久的'友誼,你就要處處為對方著想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續(xù)了很久,一直都堅守著曾經(jīng)的諾言,“不管發(fā)生什么,永遠(yuǎn)都是朋友”。真情,是不是體現(xiàn)在平凡的友誼中呢?
讀《假如給我三天光明》時,我從莎莉文老師對海倫無微不至的關(guān)懷中,讀懂了真情。沒有莎莉文老師的幫助,海倫不可能有今天的成就,是莎莉文老師造就了這樣的一個奇跡。她從做了海倫的老師后,就一直跟隨著海倫,可是并沒有幾個人注意到過她,她卻毫無怨言,說:“我只想扮演老師的角色”。真情,是不是體現(xiàn)在無私的師生情誼中?
讀《愛的教育》時,我從安利柯和他父母的相處中,讀懂了真情。安利柯的父母是比較開明的,他們對安利柯就像對朋友一樣,所以他們相處得很融洽。也在無形中給了安利柯很大的影響。真情,是不是體現(xiàn)在永恒的親情中?
我喜歡看書,在書中,我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的,有的是丑惡的,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本書中都無不體現(xiàn)著人與人間的真情。同時,我也明白了一個道理:世界也許并不是那么美好,但每個人的靈魂深處,都有一點善良的地方,所以,真情才會無處不在。
真情話題作文 篇7
坐在江岸邊,迎著拂面的江風(fēng)聽船鳴,看沿江兩岸林立的樓群,我喜歡這樣的感受,褪去了浮華、掠去了喧囂,沒有絲毫的矯揉造作。
這一刻,天邊的一抹夕陽斜斜地照在身上,我在讀一個關(guān)于老人和孩子的故事,偶爾愣愣地有些走神,手中的書便悄悄地滑落在一邊,而自己依然沉醉于文章所營造的意境中。不過是講述一份簡簡單單、毫無夸飾的祖孫之情,竟會令人陡然地被其中的真情流露而感動……
也許是自身的過于善感,也許是生活中有太多值得我們感動的地方。也曾是在這里,我見過一對鬢發(fā)斑白的老人,行走的身影是微駝而蹣跚的。老人的.手像孩子一樣牽在一起,走向不遠(yuǎn)的石凳,然后一起坐下。風(fēng)繼續(xù)吹著他們的白發(fā),臉上浮現(xiàn)出閑然而安定的神情。在這一片景致中,看著老人相伴相隨的身影,看著老太太輕輕拍去老伴肩上塵土那一刻不自覺地流露出的一份細(xì)致入微的體貼,還有那因彼此依靠著走過歲月而緊緊牽握在一起的雙手,我忽然感到自己生命里時常潛伏的某種孤獨與憂傷,相形之下,竟顯得那么蒼白與黯然。
閑暇的時候,便會回想讀過的某些感動的情節(jié),于是,便忍不住讓自己去重新回復(fù)記憶中初次接受感動的那種狀態(tài),仿佛要再一次地置身于其中似的情不自禁。
其實,生活中,我們或許更喜歡周圍充滿如花的笑靨,但內(nèi)心卻常常會追求一種淡泊與安然,感受質(zhì)樸的親情流露,感受戀人眼中熱烈而執(zhí)著的目光,感受友人寄自遙遠(yuǎn)的深切關(guān)懷和問候,感受許許多多讓我們不能不為之震驚、為之傾心、為之靜默的事情。
它們往往隨風(fēng)而來,但卻因摯真情深而于心中芳華長駐。
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