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一句名言的啟示作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的一句名言的啟示作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一句名言的啟示作文 篇1
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我,在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),他給了我安慰·····它就是一句名言:失敗是堅(jiān)持的最后考驗(yàn)。
有一次,我考得了79,一看到了這個(gè)分?jǐn)?shù),我大吃一驚,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),那些考的比我好的同學(xué),在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍:“呀,你怎么考成這樣呢,真是太不小心了,哈哈哈哈!”我趴在桌子上,老師叫我去辦公廳里,我心想:死定了,這次準(zhǔn)會(huì)被罵的很慘。便慢吞吞走到里面,老師對(duì)我說(shuō):“這一次考不好,并不代表著每一次,只要好好努力,就一定能成功,加油!”走在回家的路上,我想:對(duì),一次的失敗并不代表著每一次都會(huì)失敗,俾斯麥說(shuō)過(guò)‘失敗是堅(jiān)持的最后考驗(yàn)!乙欢ㄒ煤门,爭(zhēng)得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得飛快,又到了一次的'單元考試,我一拿到考卷,認(rèn)認(rèn)真真的做著每一道題,做完以后,我向四周望去,看見(jiàn)有的同學(xué)緊鎖眉頭,腳著急的跺著;有的同學(xué)無(wú)所事事的坐在那邊,似乎在玩耍。我抓緊時(shí)間,趕緊仔細(xì)的把考卷檢查了一遍又一遍。
考試成績(jī)出來(lái)了,我考了99,是全班第2名,我開(kāi)開(kāi)心心聽(tīng)著老師講評(píng)考卷,爭(zhēng)取更上一層樓。
這個(gè)好伙伴已經(jīng)陪了我11年了,他幫我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工工整整抄了下來(lái),貼張書(shū)桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
一句名言的啟示作文 篇2
中華民族之間的發(fā)展中,流傳下來(lái)許多名言警句,他們堪稱(chēng)中華文明的結(jié)晶,激勵(lì)著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)”這句名言的啟示。
這句話的大意是:要學(xué)以致用,光會(huì)讀書(shū)還不夠,要懂得將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,這樣才能顯示出來(lái)知識(shí)的價(jià)值。去年,一次考試,我因作文寫(xiě)得不好而被老師扣光了分,心急如焚的'媽媽急忙打電話給老師,問(wèn)老師是哪兒出了問(wèn)題。還說(shuō),他平時(shí)看了很多課外書(shū)呀,作文怎么會(huì)寫(xiě)不好?老師說(shuō)光是讀書(shū)讀的多有什么用?要學(xué)以致用,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在作文里,才能寫(xiě)出好作文。聽(tīng)了老師的教導(dǎo),我明白了:只有把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到作文或其他事情里,才可以稱(chēng)得上一個(gè)“聰明”的人。
總之,我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓(xùn),也得到了一些啟示。學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)以致用,可不要白白浪費(fèi)了這些寶貴的知識(shí)哦!
一句名言的啟示作文 篇3
《論語(yǔ)·學(xué)而》:“子夏曰:賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致其身;與朋友交,言而信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣!敝袑(duì)我最有啟發(fā)的一句名言警句就是與朋友交,言而有信。
它之所以能給我?guī)?lái)如此大的啟發(fā),是因?yàn)樗暮x與釋義;含義:以誠(chéng)相待,真心交往。既要言而有信,就不要輕易說(shuō)出自己沒(méi)有能力做到或根本做不到的事情。一旦答應(yīng)了就要想盡辦法去辦好。免的落下一個(gè)說(shuō)了不算、言而無(wú)信的人。費(fèi)力不討好。釋義:交朋友的時(shí)侯,一定要守信用、講誠(chéng)信、重承諾。不能夠說(shuō)話不算話,要讓朋友覺(jué)得你是個(gè)靠的住的人,還要寬容大度。
有一天,同學(xué)約我去他家玩電腦,他先玩一下再給我玩,可惜這都做不到,太假了,我那剛升起沒(méi)多久的.希望之光瞬間如夢(mèng)境般破滅了;第二天,另一同子亞鵬生日,可我不但還沒(méi)出門(mén),還在家休息時(shí),他就提前把我這枚童鞋領(lǐng)走了,我的心中不禁升起一陳陳暖意。
通過(guò)這件事,我徹底明白了:朋友,不是單方面的信任,而是雙方面的理解與信任。馮驥曾經(jīng)說(shuō)過(guò):信任,往往創(chuàng)造出美好的世界!
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