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寫(xiě)作的名言警句
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寫(xiě)作名言警句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的名言警句吧，名言警句具有概括自然有力，言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。那么都有哪些類型的名言警句呢？下面是小編整理的寫(xiě)作名言警句，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)作名言警句1
1、捶字堅(jiān)而難移，結(jié)響凝而不滯
2、綆短者銜渴，足疲者輟途
3、敢為常語(yǔ)談何易，百煉其功純始自然
4、賦物貴在小中見(jiàn)大
5、丑女來(lái)效顰，還家驚四鄰
6、非詩(shī)之能窮人，殆窮者而后工也
7、詞句究竟末事，第一是立意要緊
8、不著一字，盡得風(fēng)流
9、不是無(wú)端悲怨深，直將閱歷寫(xiě)成吟
10、定意于筆，筆集成文
11、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師
12、繁略殊形，隱顯異術(shù)，抑引隨時(shí)，變通適會(huì)
13、博士買(mǎi)驢，書(shū)券三紙，未有“驢”字
14、窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船
15、貂不足，狗尾續(xù)
16、非精深不能超超獨(dú)先，非平淡不能人人領(lǐng)解
17、凡作傳世之文者，必先有可以傳世之心
18、抱景者咸叩，懷響者畢彈
19、大雅久不作，吾衰竟誰(shuí)陳
20、但寫(xiě)真情并實(shí)境，任他埋沒(méi)與流傳
21、才有深淺，無(wú)有古今；文有真?zhèn)危瑹o(wú)有故新
22、都云作者癡，誰(shuí)解其中味
23、才如白地明光錦，裁為負(fù)版绔
24、辭已盡而勢(shì)有余
25、春日遲遲，秋風(fēng)颯颯。情往似贈(zèng)，興來(lái)如答
26、此身合是詩(shī)人未，細(xì)雨騎驢入劍門(mén)
27、詞源倒流三峽水，筆陣獨(dú)掃千人軍
28、變化不系滯于規(guī)矩之方圓，旁通不凝閡于一涂之逼促
29、附辭會(huì)義，務(wù)總綱領(lǐng)，驅(qū)萬(wàn)途于同歸，貞百慮于一致
30、辭尚體要，不惟好異
31、嘗讀國(guó)語(yǔ)，病其文勝而言尨，好詭以反倫，其道舛逆
32、詞以境界為最上，有境界則自成高格，自有名句
33、凡為文以意為主，以氣為輔，以辭采章句為之兵衛(wèi)
34、得心應(yīng)手，意到便成
35、變則堪久，通則不乏
36、蒼頡為書(shū)，而天雨粟，鬼夜哭
37、茍達(dá)變而識(shí)次，猶開(kāi)流以納泉
38、改章難于造篇，易字難于代句
39、不因酒困因詩(shī)困，常被吟魂惱醉魂
40、愛(ài)好由來(lái)落筆難，一詩(shī)千改始心安
41、感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義。詩(shī)者；根情，苗言，華聲，實(shí)義
寫(xiě)作名言警句2
如何把古詩(shī)詞、名言警句巧妙寫(xiě)到作文中
寫(xiě)作文，經(jīng)常需要引用古詩(shī)詞、名言警句等句子使文章更有亮點(diǎn)。相信同學(xué)們對(duì)于這些都是有一定積累的，但單單積累或背誦還不夠，大家還需要知道，在作文中，該怎么去運(yùn)用這些素材，讓作文變得更加生動(dòng)呢？
1、語(yǔ)錄式——摘錄
就是放在文章的題記位置，單獨(dú)出現(xiàn)，做全文的題記。
例如：子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？——《論語(yǔ)·學(xué)而》
再如：今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！畎住栋丫茊�(wèn)月》
語(yǔ)錄式類似于摘抄，把原文原封不動(dòng)地寫(xiě)在文章的開(kāi)頭，完后另起行在末尾處用破折線引出句子出處，由此做成作文的題記。當(dāng)然這是題記的一種形式，題記還有其他形式。
2、援引式——引用
用在文章內(nèi)文中，就是直接引語(yǔ)的形式，提示語(yǔ)+冒號(hào)+雙引號(hào)+引語(yǔ)內(nèi)容+末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)+引號(hào)。
例如：《論語(yǔ)中說(shuō)》：“子曰：君子周而不比，小人比而不周�！备嬖V我們君子以公正之心對(duì)待天下眾人，不徇私護(hù)短，沒(méi)有預(yù)定的成見(jiàn)及私心，小人則結(jié)黨營(yíng)私。
如果寫(xiě)成如下的樣式就不是援引了——孔子說(shuō)：“君子周而不比，小人比而不周�！备嬖V我們君子以公正之心對(duì)待天下眾人，不徇私護(hù)短，沒(méi)有預(yù)定的成見(jiàn)及私心，小人則結(jié)黨營(yíng)私。
因?yàn)檫@句話，包括“子曰”在內(nèi)，都是直接來(lái)自《論語(yǔ)》，而不是孔子。注意，援引的話語(yǔ)內(nèi)容中的最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)在引號(hào)內(nèi)。
3、引號(hào)式——套用
引號(hào)式和援引差不多，但還有細(xì)微的區(qū)別，主要是在標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用上，一是去掉了引號(hào)，二是引用內(nèi)容的最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)在引號(hào)外。
例如：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，每當(dāng)我們看見(jiàn)八月十五的月亮，某種情愫總會(huì)油然而生。
再看：秋葉是漫無(wú)邊際的，“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠”。滿目的秋葉，五彩繽紛，給了我們鋪陳在天地間的巨幅油畫(huà)，也給了我們?nèi)f千感嘆。
套用也包括套進(jìn)自己的句子中。就是只有引號(hào)，引號(hào)之外別的什么標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)有，放到自己的句子中。
例如：此時(shí)，我雖然身在溫暖的教室里，可是卻從內(nèi)心里平生了“枯藤老樹(shù)昏鴉……斷腸人在天涯”的感覺(jué)，一點(diǎn)兒浪漫與溫暖都沒(méi)有了。
4、變化式——化用
就是沒(méi)有引號(hào)，把經(jīng)典、古詩(shī)詞無(wú)形地揉進(jìn)自己的句子中。
例如：有一種鄉(xiāng)愁叫舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；有一種豪放叫飛流直下三千尺；有一種情意叫明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；有一種淡然叫采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山……
再如：雨的語(yǔ)言是豐富的，可以是漫卷詩(shī)書(shū)的喜悅，滋潤(rùn)著杜甫的'綿綿春夜；可以是點(diǎn)點(diǎn)離人淚，傾訴那個(gè)寂寞的夜晚；可以是映照冰湖的一片冰心，亮在王昌齡送別友人的剎那間。
前一個(gè)化用是將詩(shī)句連用到自己的句子中，后一個(gè)化用是將詩(shī)句的亮點(diǎn)詞語(yǔ)活用在自己的句子中。
我們得到了這些方法，才能夠運(yùn)用自如，不至于弄巧成拙。
5、古詩(shī)文名言警句積累
1、兢兢業(yè)業(yè)，如霆如雷。（詩(shī)經(jīng)大雅云漢）
形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。
2、己所不欲，勿施與人。（論語(yǔ)顏淵）
自己不愿要的，也不要施加給別人。欲：想要；施：給予。
3、輔車相依，唇亡齒寒。（左傳）
車輪外的直木與車相互依靠，唇?jīng)]有了，牙齒就感到寒冷。“輔”指車輪外的直木。比喻兩者關(guān)系密切，利害相關(guān)。
4、皮之不存，毛將焉附。（左傳）
皮沒(méi)有了，毛長(zhǎng)在哪里？附，附著，靠近。比喻事物失去了基礎(chǔ)，就不能存在。
5、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（禮記學(xué)記）
玉石若不經(jīng)過(guò)雕琢，就不會(huì)成為玉器；人若不學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得道理。琢，雕琢。
6、是可忍，孰不可忍。（論語(yǔ)）
如果這個(gè)都可以忍，那還有什么不可容忍的呢？是：這個(gè)；孰：哪個(gè)。
7、亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。（戰(zhàn)國(guó)策）
走失了羊，趕快修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻失誤要后要及時(shí)補(bǔ)救。
8、鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。（戰(zhàn)國(guó)策）
指在一個(gè)陷阱的環(huán)境里，不要過(guò)于與對(duì)手爭(zhēng)強(qiáng)好勝，以免忘了更大的、共同的敵人。
9、仁者見(jiàn)之謂之仁，知者見(jiàn)之謂之知。（周易）
仁慈的人觀察事物，看見(jiàn)的是其“仁”的一面；智慧的人觀察事物，看見(jiàn)的是其“智”的一面。比喻對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。
10、天行健，君子以自強(qiáng)不息。（周易）
天體運(yùn)行，剛健有力，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，永不停息。指一種積極的人生態(tài)度。
11、滿招損，謙受益。（尚書(shū)）
驕傲自滿會(huì)招來(lái)?yè)p失，謙遜虛心會(huì)得到好處。告訴人們要謙虛不要自滿。
12、為山九仞，功虧一簣。（尚書(shū)）
筑九仞高的土山，由于只差一筐土而不能完成。比喻一件事只差最后一步未能完成，含有惋惜的意思。
13、人而無(wú)信，不知其可也。（論語(yǔ)為政）
一個(gè)人如果不守信用，不知他怎么可以做人。指做人要守信用。
14、知之為知之，不知為不知，是知也。（論語(yǔ)為政）
知道就是知道，不知道就是不知道，才是真知。指做人要謙虛實(shí)在，不能不懂裝懂。
15、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（論語(yǔ)為政）
罔，迷惘。殆，危殆。一個(gè)人如果只學(xué)習(xí)，不思考消化，則惘然一無(wú)所知；一個(gè)人如果思考卻不知學(xué)習(xí)，就更危殆不安了。
16、言必信，行必果。（論語(yǔ)子路）
說(shuō)話要講信用，做事要有決斷。
17、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。（論語(yǔ)學(xué)而）
學(xué)習(xí)，而后時(shí)常溫習(xí)，是很高興的事情。時(shí)：時(shí)常。習(xí)：復(fù)習(xí)。說(shuō)：同“悅”，高興。
18、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。（論語(yǔ)衛(wèi)靈公）
一個(gè)人如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，必有眼前的憂慮。
19、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。（論語(yǔ)學(xué)而）
有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)的事嗎？自：從。
20、小不忍，則亂大謀。（論語(yǔ)衛(wèi)靈公）
對(duì)小事不忍耐，沒(méi)耐性，就會(huì)影響大局，壞了大事。
21、工欲善其事，必先利其器。（論語(yǔ)衛(wèi)靈公）
做工的人要把工做好，必須先磨好工具。本句原意是說(shuō)實(shí)行仁德的方式，就是要先侍奉賢者，結(jié)交仁者�，F(xiàn)在的意思就是“磨刀不誤砍柴功”。利：使……鋒利。
22、學(xué)而不厭，誨人不倦。（論語(yǔ)述而）
勤奮學(xué)習(xí)不厭煩，教誨別人不厭倦。
23、學(xué)然后知不足，教然后知困。（禮記學(xué)記）
學(xué)習(xí)之后才會(huì)知道自己的不足之處，教學(xué)之后才會(huì)知道困惑的地方。困：困惑，理解不透。
24、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。（論語(yǔ)述而）
君子心胸寬廣，小人經(jīng)常憂愁。
坦蕩蕩：心胸寬廣、開(kāi)闊、容忍。
長(zhǎng)戚戚：經(jīng)常憂愁、煩惱的樣子。
25、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。（論語(yǔ)述而）
三個(gè)人一起走路，其中必定有人可以成為我的老師。我選擇他善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)。
26、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。（論語(yǔ)里仁）
見(jiàn)到別人好的道德品質(zhì)，就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)、看齊，見(jiàn)到別人不好的品德表現(xiàn)，就應(yīng)該自我反�。ㄗ约河袥](méi)有與他相似的錯(cuò)誤）。
27、君子喻于義，小人喻于利。（論語(yǔ)里仁）
君子明白大義，小人只知道小利。
28、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（論語(yǔ)子罕）
軍隊(duì)可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。三軍：軍隊(duì)的通稱。匹夫：與夫婦相匹配，分開(kāi)說(shuō)則叫匹夫匹婦，所以匹夫指男子漢。
29、歲寒，然后知松柏之后凋也。（論語(yǔ)子罕）
到了天氣寒冷時(shí)，才知道松柏樹(shù)是最后凋落的。
30、鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。（論語(yǔ)泰伯）
鳥(niǎo)快要死的時(shí)候，鳴叫的聲音是悲哀的；人快要死的時(shí)候，說(shuō)出來(lái)的話也是善良的。
31、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（論語(yǔ)雍也）
知道它的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以它為樂(lè)的人。
寫(xiě)作名言警句3
1、不論一個(gè)作家所要描寫(xiě)的東西是什么，只有一個(gè)名詞可供他使用，用一個(gè)動(dòng)詞要使對(duì)象生動(dòng)，一個(gè)形容詞要使對(duì)象的性質(zhì)鮮明。因此就得用心去尋找，直至找到那一個(gè)名詞，那一個(gè)動(dòng)詞和那一個(gè)形容詞。非凡的激情才能產(chǎn)生卓越的作品�！ 前�
2、要是沒(méi)有把應(yīng)當(dāng)寫(xiě)的東西經(jīng)過(guò)明白而周到的思考，就不該動(dòng)手寫(xiě)�！ǘ韲�(guó)思想家）車爾尼雪夫斯基
3、不管寫(xiě)什么，文采最要緊，它可彌補(bǔ)天賦、思想與才智的欠缺。內(nèi)容和完全適合內(nèi)容的形式達(dá)到獨(dú)立完整的統(tǒng)二，因而形成一種自由的整體，這就是藝術(shù)的中心�！ǖ聡�(guó)哲學(xué)家）黑格爾
4、最大的智慧是在于字句的簡(jiǎn)潔，諺語(yǔ)和民歌總是簡(jiǎn)短的，其中所包含的智慧和情感是足夠?qū)懗烧繒?shū)的�！ 郀柣�
5、你心里想得透徹，你的話自然明白，表達(dá)意思的詞語(yǔ)自然會(huì)信手拈來(lái)�！ǚ▏�(guó)詩(shī)人）布瓦洛
6、我之所以寫(xiě)作并不是由于天才的沖動(dòng)，而是為了舒緩愛(ài)情的煩惱和哀訴人生難以消除的痛苦�！ǘ韲�(guó)作家）普洛佩提烏斯
7、寫(xiě)作而沒(méi)有目的，又不求有益于人，這在我是絕對(duì)做不到的�！ǘ韲�(guó)作家）列夫·托爾斯泰
8、我在提筆寫(xiě)之前，總要給自己提出三個(gè)問(wèn)題：我想寫(xiě)什么，如何寫(xiě)，以及怎么寫(xiě)�！ㄇ疤K聯(lián)作家）高爾基
9、寫(xiě)作的技巧，其實(shí)并不是寫(xiě)作的技巧，而是……刪掉寫(xiě)得不好的地方的技巧。
10、一個(gè)人的風(fēng)格有多大力量，就看他對(duì)自己的主張有多么強(qiáng)烈，他的信念有多么堅(jiān)定�！◥�(ài)爾蘭作家）蕭伯納
11、在安排字句的`時(shí)候，要考究，要小心，如果你安排得巧妙，家喻戶曉的字便會(huì)取得新義，表達(dá)就能盡善盡美�！ü帕_馬詩(shī)人）賀拉斯
12、寫(xiě)作中要慢中求快，切不可灰心！不妨把你的作品放在鐵站錘上二十次�！ǚ▏�(guó)詩(shī)人）布瓦洛
13、作者寫(xiě)出創(chuàng)作來(lái)，對(duì)于其中的事情，雖然不必親歷過(guò)，最好是經(jīng)歷過(guò)�！ㄖ袊�(guó)作家）魯迅
14、生活先于文學(xué)，就像干活得先有材料一樣。山里沒(méi)有豐富的大理石，世界上千姿百態(tài)的像也無(wú)從談起�！ǚ▏�(guó)社會(huì)改良主義者）布魯斯
15、寫(xiě)作這個(gè)職業(yè)，就是自找麻煩，自討苦吃，其程度是你所想象不到的�！ㄓ�(guó)作家）狄更斯
16、制成筆的羽毛是從天使翅膀士掉下來(lái)的，它追敘那些善良的人們的生平�！ㄓ�(guó)詩(shī)人）華茲華斯
17、應(yīng)該寫(xiě)了又寫(xiě)，這是磨煉風(fēng)格和文體的惟一方法�！ǘ韲�(guó)作家）列夫·托爾斯泰
18、寫(xiě)作要嚴(yán)格、嚴(yán)格、再嚴(yán)格。求快——這意味著不是往上爬，而是從上坡向下滾，到頭來(lái)只有死路一條�！ǚ▏�(guó)作家）富曼諾夫
19、眼處心生句自神，暗中探索總非真�！ㄖ袊�(guó)古代詩(shī)人）元好問(wèn)
20、文章當(dāng)以理智為心胸，氣調(diào)為筋骨，事義為皮膚，華麗為衣冕�！ㄖ袊�(guó)古代學(xué)者）顏之摧
21、寫(xiě)作的目的不應(yīng)該只是為了發(fā)表。當(dāng)然更不是為了稿費(fèi)或虛名。它實(shí)際上是一個(gè)人認(rèn)識(shí)真理之后的獨(dú)自�！ㄖ袊�(guó)作家）羅蘭
22、最難的是開(kāi)頭，也就是第一句。就像在音樂(lè)中一樣，第一句可以給整篇作品走一個(gè)調(diào)子，通常要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去尋找它�！ㄇ疤K聯(lián)作家）高爾基
23、寫(xiě)文章和寫(xiě)戲都最怕冗長(zhǎng)的獨(dú)白�！ㄖ袊�(guó)作家）丁玲
24、主要的是：不要急于寫(xiě)作，不要討厭修改，而是把同一篇東西改寫(xiě)十遍、十一遍�！ǘ韲�(guó)作家）列夫·托爾斯泰
25、人不是因?yàn)閾?dān)心死而從事寫(xiě)作，而是擔(dān)心死后沒(méi)留下什么痕跡�！ 固胤玻亢諣柲妨�
26、文采是一校魔杖，它可以點(diǎn)石成金。——（英國(guó)史學(xué)家）史密斯
27、千萬(wàn)不要從形式上去追求比別人寫(xiě)得好。比別人寫(xiě)得差一些不要緊，要緊的是按自己的特點(diǎn)寫(xiě)。
28、所謂風(fēng)格，元非是作品所顯示的一種格調(diào)、氣派�！ㄖ袊�(guó)文藝評(píng)論家）王朝聞
29、每個(gè)作者如果在文學(xué)上能有特殊的成就，他必須成就一種他所獨(dú)有的風(fēng)格。（中國(guó)美學(xué)家）朱光潛
30、別胡由自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)的痛苦，別硬畫(huà)自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的畫(huà)圖，因?yàn)槌吨e在小說(shuō)里比在談話里還要乏味得多�！ǘ韲�(guó)作家）契坷夫
31、應(yīng)該寫(xiě)得樸素，愈樸素愈好，而且愈能打動(dòng)人，時(shí)代和新的讀者要求樸素和明晰。——（前蘇聯(lián)作家）高爾基
32、一個(gè)作家必須使他的藝術(shù)給人以自然的印象，而不是矯揉造作。自然是有說(shuō)服力的，而矯揉則適得其反。——（古希臘哲學(xué)家）亞里士多德
33、簡(jiǎn)練是才能的姊妹。
34、要極省儉的畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫(huà)他的眼睛�！ㄖ袊�(guó)作家）魯迅
35、寫(xiě)作是一條認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)真理的路，你只要喜歡寫(xiě)，應(yīng)該隨時(shí)動(dòng)筆去寫(xiě)�！ㄖ袊�(guó)作家）羅蘭
36、要把別人寫(xiě)成別人，不要寫(xiě)成自己�！ǘ韲�(guó)作家）契科夫
37、寫(xiě)作的人像畫(huà)家不應(yīng)該停止畫(huà)筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的。隨便他寫(xiě)什么，必須每天寫(xiě)，要緊的是叫手學(xué)會(huì)完全服從思想�！ 昀�
38、我寫(xiě)作，為了使我的朋友們更愛(ài)我�！ 臃蛄袪�？加西亞？馬爾克斯
39、對(duì)作家來(lái)說(shuō)，寫(xiě)得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病機(jī)會(huì)一樣。 ——契訶夫
40、一開(kāi)始就寫(xiě)大部頭的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一個(gè)非常拙笨的辦法，我國(guó)所以出了大堆語(yǔ)言的垃圾，正由于這個(gè)緣故。學(xué)習(xí)寫(xiě)作應(yīng)該從短篇小說(shuō)入手，西歐和我國(guó)所有最杰出的作家?guī)缀醵际沁@樣做的，因?yàn)槎唐≌f(shuō)用字精煉，材料容易合理安排，情節(jié)清楚，主題明確。
41、只為金錢(qián)寫(xiě)作的人是庸人�！ㄓ�(guó)詞典學(xué)家）塞·約翰生
42、作家在作品中應(yīng)該像上帝在宇宙中一樣，到處存在，又無(wú)處可見(jiàn)。對(duì)你所要表現(xiàn)的東西，要長(zhǎng)時(shí)間很注意地去觀察它，以便能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)�！ 前�
43、開(kāi)采一克錨，需要終年勞動(dòng)，你想把一個(gè)字安排妥當(dāng)，就需要幾千噸語(yǔ)言上的礦藏�！ㄇ疤K聯(lián)詩(shī)人）馬雅可夫斯基
44、為了寫(xiě)作，一個(gè)作家的絕大部分時(shí)間是花在閱讀上；一個(gè)人要翻遍半個(gè)圖書(shū)館才能寫(xiě)成一本書(shū)。——（美國(guó)政治家）約翰遜
寫(xiě)作名言警句4
滿招損，謙受益�！渡袝�(shū)》
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�！盾髯印�
它山之石，可以攻玉�！对�(shī)經(jīng)》
學(xué)而不厭，誨人不倦�！墩撜Z(yǔ)》
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂�！墩撜Z(yǔ)》
天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃
溫故而知新，可以為師矣�！墩撜Z(yǔ)》
天時(shí)不如地利，地利不如人和�！睹献印�
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。培根
言必行，行必果�！墩撜Z(yǔ)》
生于憂患，死于安樂(lè)。《孟子》
得道者多助，失道者寡助�！睹献印�
千里之行，始于足下�！独献印�
知人者智，自知者明。《老子》
知者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。《史記》
燕雀安知鴻鵠之志哉！《史記》
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
三人行，必有我?guī)煛?/p>
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)好友。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。
閃光的不全是黃金。
灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
寧為玉碎，不為瓦全。
成功=艱苦的勞動(dòng)正確的方法少說(shuō)空話。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
言必行，行必果。
時(shí)間就是生命。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
天時(shí)不如地利，地利不如人和。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
一日不見(jiàn)，如隔三秋。
知之為知之，不知為不知，是知也。
小不忍，則亂大謀。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
海上升明月，天涯共此時(shí)。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
樹(shù)高千丈，葉落歸根。
勇敢才算豪杰，愛(ài)國(guó)才是大丈夫。
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
少壯不努力，老大徒傷悲。
得道者多助，失道者寡助。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。
朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
千里送鵝毛，禮輕情義重。
江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。
柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
人閑桂花落，夜靜春山空。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
它山之石，可以攻玉。
君子愛(ài)財(cái)，取之有道。
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。
近朱者赤，近墨者黑。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
金玉其外，敗絮其中。
把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆閱讀一本書(shū)。
不入虎穴，焉得虎子。
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己。
千軍易得，一將難求。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（lǐ，甜酒）
己所不欲，勿施于人。
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
廉頗老矣，尚能飯否。
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火瀾珊處。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
青春是有限的.，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮智慧。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝。
日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
生于憂患，死于安樂(lè)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
士別三日，當(dāng)刮目相看。
寫(xiě)作名言警句5
1、情緒猶如溫度計(jì)，能使人沸騰，也能使人冷卻。
2、寬容能讓別人愉悅，自己也快樂(lè)，刻薄讓他人痛苦，讓自己也痛苦。
3、保持一種平和心境，你才會(huì)在欲望的叢林中忘乎所以。
4、一個(gè)人心態(tài)要穩(wěn)定，要正確對(duì)待自己，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，不要越位也不要自卑，要對(duì)社會(huì)有種感激之心，只要做到這個(gè)，很多事情就迎刃而解。
5、人對(duì)社會(huì)有兩種態(tài)度：一種人永遠(yuǎn)用樂(lè)觀的、積極的態(tài)度看世界。一種人用悲觀、消極的態(tài)度看世界。實(shí)際上這是劃分人的心理平衡與不平衡的標(biāo)準(zhǔn)。只要你樂(lè)觀積極地看世界，這世界就很美好。
6、最好的醫(yī)生是自己，保持良好的心態(tài)，就是最成功的健康。
7、強(qiáng)者性格決定了他的命運(yùn)，弱者的命運(yùn)決定了他的性格。
8、心理工作很重要，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視高。干群擁護(hù)急需要，科學(xué)開(kāi)展重實(shí)效。心理不適把醫(yī)找，心理治療是妙藥。
9、好的心理是一劑良藥，能催人奮進(jìn)，反之它就是枷鎖，使人滅亡。
10、經(jīng)常疏通河床，不致潰堤，適時(shí)疏導(dǎo)心理，才能保持健康。
11、人生就像一張磁盤(pán)，煩惱可以刪除，快樂(lè)可以拷貝。
12、雄心出膽略，恒心出意志，信心出勇氣，決心出力量。
13、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“王婆賣(mài)瓜”，首先她有自己種的瓜，其次她先有瓜才自夸，三是夸瓜不夸自己。
14、悲觀者橫向比人生，樂(lè)觀者縱向攀人生。
15、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又錯(cuò)過(guò)了今天的朝陽(yáng)。
16、所謂知足，并非不思進(jìn)取，而是在努力耕耘中不奢望、貪求。
17、人生如鮮花，令人贊賞;如美酒，使人陶醉;如希望，令人奮發(fā);如動(dòng)力，催人奮進(jìn)。
18、快樂(lè)是一種思想。思想快樂(lè)，你就是一個(gè)快樂(lè)的人。思想不快樂(lè)，你就快樂(lè)不起來(lái)。
19、教育民警樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，是做好心理工作的基礎(chǔ)。
20、不是煩惱太多，而是心胸不夠開(kāi)闊。
21、發(fā)怒容易使人失去理智，給我們的身體乃至學(xué)習(xí)、工作和生活造成危害。所以我們應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到克已制怒。
22、健康，來(lái)源于健全的心理狀態(tài)。保持良好的心理狀態(tài)則不會(huì)患病。
23、有了積極的心態(tài)，便有了戰(zhàn)勝一切困難取得成功的信心。我們對(duì)生活態(tài)度決定了我們的人生。24、人生在世，應(yīng)該對(duì)事業(yè)熱情，對(duì)生活熱情，對(duì)他人熱情。誰(shuí)能保持這三方面的熱情，誰(shuí)將會(huì)有意義地度過(guò)一生。
25、只有對(duì)前途樂(lè)觀的人，才能不怕黑暗，才能有力量去創(chuàng)造光明。樂(lè)觀不是目的，而是人生旅途中的一種態(tài)度。
26、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才是達(dá)到最完善的心理健康。
1春天真是讓人舒服的春天,春天的景色真美啊!
2這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛(ài)這美麗的春天.
3近了,近了,我已聽(tīng)到春天的腳步聲了,這一切都報(bào)告著春天的到來(lái),我整個(gè)心都飄了出去,飄到那鮮艷的花兒上,飄到那油綠的草地上.
4春雨連綿,灑在院里的梧桐樹(shù)上,沙沙沙像音樂(lè)家輕輕拔動(dòng)琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……
5哦!春雨呀,原來(lái)你跟著春姑娘一起來(lái)到大地,使大地生機(jī)勃勃,散發(fā)著清新的氣息.你靈巧的手,拔動(dòng)著人們的心弦,拔動(dòng)著人們美好的希望
27、心理工作，著眼警隊(duì)，惠及民警。
28、擁有健全的心理，爭(zhēng)做健康的衛(wèi)士。
29、心理健康，受益你我他。
30、澆樹(shù)澆根，知兵知心
31、心理工作與政治思想工作是密不可分的兄弟。
32、正視自卑心理，把自信作為人生成功的第一秘決。
33、心理工作是打開(kāi)民警心靈之門(mén)的金色鑰匙。
34、心理工作與思想政治工作是鳥(niǎo)之雙翼，車之雙輪，二者相輔相成，缺一不可。
35、心理工作是民警精神生活的良師益友。
36、過(guò)硬的心理是完成任務(wù)的根本保證。
37、健康良好的心理是取得成功的開(kāi)端。
38、寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，漫觀天上云卷云舒。
39、好心情，會(huì)讓你峰回路轉(zhuǎn)。
40、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
41、言傳身教交朋友，以心換心健心理。
42、把愛(ài)心當(dāng)做啟蒙的雨露，用真情喚起心靈的共鳴。
43、沒(méi)有健康的心理，就沒(méi)有健康的人生。
44、健康的心理造就健康的人生。
45、隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，生產(chǎn)力的提高，科技日新月異，人們生活中的競(jìng)爭(zhēng)力和壓力越來(lái)越大，心理健康的'作用也越來(lái)越重要了。良好的心理素質(zhì)是人們舒適地工作，成功的事業(yè)的強(qiáng)大后盾。
46、世間最強(qiáng)大的莫過(guò)于心靈的力量。
47、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，心理問(wèn)題直接作用并影響人的思想。
48、只有構(gòu)筑起心理防線才堅(jiān)不可摧。
49、寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
50、如果說(shuō)身體不健康失去的是軀體，那么心理不健康失去的將是靈魂
51、人的問(wèn)題比人還多，世界上最大的敵人是自己。
52、與其修飾面容，不如修正心胸。
53、堅(jiān)韌之心，是成功的根基。
54、心理工作是讓民警享受到警營(yíng)里所獨(dú)有的快樂(lè)和幸福之后是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
55、心理工作的過(guò)程是一個(gè)使對(duì)象情感得到升華的過(guò)程;是一個(gè)使對(duì)象意志得到鍛煉的過(guò)程。
56、成功在于堅(jiān)忍，失敗因?yàn)榉艞�，而�?jiān)忍與放棄往往在于一念之差。
57、奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與從不同。
58、逆境總是有的，人生就是進(jìn)步。
59、人類各有不同的命運(yùn)，卻沒(méi)有一種命運(yùn)超越了人類。
60、只要你下定決心，就一定能克服任何恐懼，記住，恐懼只存在于人的內(nèi)心。
61、希望是不幸者的第二靈魂。
62、水激石則鳴，人激志則宏。
63、世界上沒(méi)有比快樂(lè)更美麗的化妝品。
64、在奔向目標(biāo)的道路上應(yīng)堅(jiān)持不懈、持之以恒、還需充分的意識(shí)到自己的力量。
65、時(shí)間沖淡一切痛苦，生活一定創(chuàng)造更新的喜悅。
66、健康的心理是創(chuàng)造美好的生活，架起友誼的橋梁，發(fā)展事業(yè)的基石。
67、艱苦緊張的警營(yíng)生活，需要勤奮，而勤奮需要必要的心理支持。
68、人生如長(zhǎng)河，總會(huì)有曲折;不管多艱險(xiǎn)，必將能通過(guò)。
69、國(guó)事、家事，個(gè)人事，事無(wú)巨細(xì);你治，我治，大家治，心理防治。
70、心理在于健康，心理在于理想素質(zhì)的提高。
71、春風(fēng)化作雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。從點(diǎn)滴入手，積極培養(yǎng)官兵健康心理。
72、主動(dòng)學(xué)好心理科學(xué)知識(shí)，掌握開(kāi)啟戰(zhàn)士心靈的鑰匙。
73、健康的心理是人生成功進(jìn)步的階梯。
74、預(yù)防事故案件，心理工作關(guān)鍵，學(xué)好心理知識(shí)，當(dāng)好咨詢骨干。
75、學(xué)會(huì)向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的傾訴，在傾聽(tīng)中告訴別人生活更美好。
76、世界上唯一有價(jià)值的東西，就是一個(gè)人充滿活力的靈魂。
77、心靈是自己的地方，在那里可以把地獄變?yōu)樘焯�，也可以把天堂變�(yōu)榈鬲z。
78、信心所給予的生命，不只是一種依托，一種憑借，一種支持，而是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)和力量。
79、人生追求有目標(biāo)，人生奮斗有希望，無(wú)論道路多曲折，還是多艱難，這都是人類平凡的人生
寫(xiě)作名言警句6
1．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——唐·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
2．愛(ài)好由來(lái)落筆難，一詩(shī)千改始心安�！濉ぴ丁肚才d》
3．不求好句，只求好意�！巍W陽(yáng)修《吊僧詩(shī)》
4．自得方為貴，衣缽相傳豈是真�！稹ね跞籼摗墩撛�(shī)詩(shī)》
5．一日不作詩(shī)，心源如廢井�！啤べZ島《戲贈(zèng)友人》
6．縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐�！稹ぴ脝�(wèn)《論詩(shī)三十首》
7．奇文共欣賞，疑義相與析�！獣x·陶淵明《移居二首》
8．天籟自鳴天趣足，好詩(shī)不過(guò)近人情。——清·張問(wèn)陶《論詩(shī)十二絕句》
9．春江秋月冬冰雪，不聽(tīng)陳言只聽(tīng)天�！巍钊f(wàn)里《讀張文潛詩(shī)》
10．莫將死句入詩(shī)中，此訣傳來(lái)自放翁�！濉ぴ丁斗略z山論詩(shī)》
11．一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳。——金·元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
12．預(yù)支五百年新意，到了千年又覺(jué)陳�！濉ぺw翼《論詩(shī)五絕》
13．千古事，得失寸心知。——唐·杜甫《偶題》
14．天機(jī)云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。宋·陸游《九月一日夜讀詩(shī)稿有感走筆作歌》
15．片言可以明百意，坐馳可以役萬(wàn)里�！啤⒂礤a《董氏武陵集記》
16．清水出芙蓉，天然去雕飾�！啤だ畎住稇浥f游書(shū)懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》
17．不薄今人愛(ài)古人，清詞麗句必為鄰。——唐·杜甫《戲?yàn)榱^句》
18．二句三年得，一吟雙淚流�！啤べZ島《題詩(shī)后》
19．屈平詞賦懸日月，楚王臺(tái)謝空山丘�！啤だ畎住督弦鳌�
20．為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休�！啤ざ鸥Α督现邓绾�(shì)聊短述》
21．我手寫(xiě)我口，古豈能拘牽�！濉S遵憲《雜感》
22．須教自我胸中出，切忌隨人腳后行。——宋·戴復(fù)古《論詩(shī)十絕》
23．論文期摘瑕，求友惟攻闕。——清·黎志遠(yuǎn)《漢陽(yáng)舟次》
24．吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須。——唐·盧延讓《苦吟》
25．汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外�！巍り懹巍妒咀禹病�
26李杜在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)�！疲n愈《調(diào)張籍》
27．杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀，似倩麻姑癢處抓�！啤ざ拍痢蹲x韓杜集》
28．作詩(shī)火急追亡逋，情景一失后難摹。——宋·蘇軾《臘日游孤山訪惠勒思二僧》
寫(xiě)作名言警句7
1、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。 朱熹
2、少壯不努力，老大徒傷悲�！堕L(zhǎng)歌行》
3、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用。朱舜水
4、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。陸九淵
5、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
6、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。孔子
7、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。 《清詩(shī)鐸·讀書(shū)》
8、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。章學(xué)誠(chéng)
9、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。屈原
10、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾
11、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
12、靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。童銓
13、素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書(shū)則口不濁。曾國(guó)藩
14、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
15、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴。列子
16、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車書(shū)。王安石
17、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。陸游
18、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。胡居仁
19、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。王豫
20、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
21、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。 章學(xué)誠(chéng)
22、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。王符
23、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝
24、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
25、讀而未曉則思，思而未曉則讀。朱熹
26、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，孔子
27、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>
28、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹
29、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。蘇軾
30、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。歐陽(yáng)修
31、要知天下事，須讀古人書(shū)。馮夢(mèng)龍
32、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。―――孟子
33、開(kāi)卷有益。趙光義
34、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳。――袁枚
35、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。吳夢(mèng)祥
36、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。袁牧
37、睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾
38、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子�！对鰪V賢文》
39、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
40、勞于讀書(shū)，逸于作文。程端禮
41、百學(xué)須先立志。朱熹
42、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？鬃�
43、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
44、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
45、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹
46、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。徐洪鈞
47、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。莊子
48、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
49、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游
50、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜。黃庭堅(jiān)
51、生也有涯而知也無(wú)涯。莊子
52、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。王符
53、讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。薛宣
54、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。陳善
55、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。阮元
56、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙《唐詩(shī)三百首序》
57、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。 朱熹
58、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀(jì)要》
59、奇文共欣賞，疑義相如析。陶淵明
60、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。――王安石
61、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。顏之推
62、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。鄭板橋
63、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明
64、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋
65、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。蘇軾
66、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。蘇軾
67、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。朱用純
68、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。孔子
69、溫故而知新，可以為師矣�？鬃�
70、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳； 家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。顧憲成
71、人生在勤，不索何獲。張衡
72、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。朱熹
73、學(xué)而不厭，誨人不倦�？鬃�
74、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向
75、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟。尤袤
76、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。陳壽
77、一日不書(shū)，百事荒蕪。李詡
78、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。荀子
79、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。程 頤
80、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。 《清詩(shī)鐸·趁早歌》
81、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。陸游
82、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。王永彬
83、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
84、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪
85、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》
86、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高。朱熹
87、好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。陶淵明
88、勉之期不止，多獲由力耘。歐陽(yáng)修
89、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�？鬃�
90、當(dāng)以讀書(shū)通世事。倪元璐
91、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。――朱熹
92、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。 朱熹
93、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？孔子
94、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。朱熹
95、刻苦讀書(shū)，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧
96、人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。顏之推
97、用心不雜，乃是入神要路。袁牧
98、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。許名奎
99、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。韓愈
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