常用學(xué)習(xí)名言警句匯編30句
人生如下棋，必有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝�！涂怂诡D下面是小編為大家整理推薦的學(xué)習(xí)名言警句30句,希望能夠幫助到大家。
1、三日不讀書，便覺(jué)得面目可憎，言語(yǔ)乏味。
2、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚(yáng)起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學(xué)習(xí)，但絕對(duì)不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細(xì)的敏感的細(xì)枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細(xì)看個(gè)究竟。那時(shí)的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒(méi)有結(jié)果，只有幾個(gè)人的忽遠(yuǎn)忽近罷了。
3、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心�！屏炙�
4、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個(gè)問(wèn)題。——王雙
5、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。
6、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
7、讀書不必求多，而要求精。這是歷來(lái)讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。
8、為了正確地認(rèn)識(shí)真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。
9、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開(kāi)放棄錯(cuò)誤。
10、每個(gè)孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能�！獥罴t櫻
11、別人認(rèn)為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨。——?jiǎng)⒁姿?/p>
12、如果想夢(mèng)想成真，第一件要做的事就是醒來(lái)。
13、夫胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》
14、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。 作者：（宋）鄭耕老
15、我是很佩服你們新聞?dòng)浾叩膱?zhí)著和毅力，總是要把這個(gè)問(wèn)題追個(gè)水落石出，但是我剛才已經(jīng)講過(guò)了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實(shí)是在埋頭苦干地干工作以外，我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，我不希望別人學(xué)習(xí)我，特別是某家香港報(bào)紙說(shuō)我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學(xué)習(xí)我。
16、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者：米南德
17、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
18、比起針對(duì)特定一部戲的有的放矢的功課，體會(huì)生活才是漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，而且學(xué)問(wèn)無(wú)所不在。作者：陳數(shù)
19、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。
20、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)�！实�
21、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 ——佚名
22、書之論事，昭如日月。 ——佚名
23、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆。
24、選擇學(xué)習(xí)新目標(biāo)是重生的開(kāi)始。
25、學(xué)習(xí)就是我們的生命。
26、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
27、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
28、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書遲。
29、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)�！� 陶行知
30、對(duì)付進(jìn)修來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一。領(lǐng)略了這一點(diǎn)，我們就可以或許正確看待進(jìn)修中的苦，不被進(jìn)修中的苦，不被臨時(shí)的堅(jiān)苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才氣在常識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無(wú)限的幸福與歡悅。
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