面試中如何自我介紹更有效

　　小升初面試中的自我介紹，千篇一律是，一般人就是介紹我是誰，我在哪上學，我的愛好是什么，怎么樣才可以小升初面試中如何自我介紹更有效?下面跟xzlunwen一起來看看!

　　如果要想讓老師“眼前一亮”

　　孩子的自我介紹就要有特點

　　首先，為自我介紹鎖定一個主題：我的志向

　　你長大了想做什么?你最大的愛好是什么?

　　如果你的理想實現(xiàn)了，你會發(fā)明創(chuàng)造出什么?

　　你的發(fā)明創(chuàng)造，能為別人帶來什么方便?

　　如果家長正在與孩子打磨小升初面試自我介紹，可以按照以下幾點進行梳理：

　　1、基本信息：姓名、年齡、學校。

　　2、興趣(喜歡做的事，在做這件事的時候，讓我獲得了什么樣的感受?心情大好，還是滿滿的成就感?)

　　3、能力(我能做什么，特長。怎么證明：證書、獎勵等，在提升能力的過程中，我收獲了哪些成長的智慧：堅持、堅強、熱愛、積極樂觀)

　　4、志向陳述(我的理想是......，我的理想對他人和社會有益，我將如何努力進取--對目標學校的看法，以及自己想升入的原因，升入目標學校是達成我的志向的重要一步!)

　　以小明的自我介紹為例：

　　千篇一律型：

　　我叫小明，在光明小學五年級一班，我的愛好是踢足球，看世界地理雜志，還有算奧數(shù)題，我曾經(jīng)獲得過XXXX獎、XXXX證書、XXXX優(yōu)秀學生.....我的理想是做一名地理學家。我的介紹到此結(jié)束，謝謝老師。

　　凸顯獨特型：

　　各位老師好，我叫小明，目前就讀的學校是光明小學。我愛好踢足球，我喜歡那種馳騁球場的感覺，既能讓我完全放松，又能歷練我的意志力和挑戰(zhàn)力。

　　我最愛看世界地理雜志，尤其愿意研究各種自然地理現(xiàn)象，比如地震發(fā)生的不同類型等等，我參與制作的小學生自然地理研究報告，獲得了小學生社會實踐作品一等獎。

　　我的理想是未來成為一名地理學家，專門研究自然地理現(xiàn)象的不規(guī)則變化，因為人類的生存依附于自然，如果我的研究能夠為人類提前預測更多有危害的自然地理現(xiàn)象的發(fā)生，比如地震、海嘯等等，就可以避免更多天災對人類造成的危害。

　　注意：很多同學只有一個理想的大方向，而無法具體細化。比如地理的分支就有200多種，你喜歡的到底是自然地理還是軍事地理呢?家長一定要幫著孩子詳細梳理一下，到底在這個范疇中喜歡那個具體點?然后再進行后面的陳述，就比較輕松了。

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