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      碩士畢業(yè)論文提綱參考

      時(shí)間:2021-06-21 13:09:40 論文提綱 我要投稿

      碩士畢業(yè)論文提綱范文參考

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      碩士畢業(yè)論文提綱范文參考

        碩士畢業(yè)論文提綱范文參考一:

        摘要I

        Abstract I

        第一章導(dǎo)論 1

        第一節(jié)選題的背景和意義 1

        第二節(jié)國(guó)內(nèi)外研究綜述 3

        第三節(jié)研究的思路和方法 4

        第二章循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與稅收政策支持的基礎(chǔ)性考察 6

        第一節(jié)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的定義及相關(guān)問(wèn)題說(shuō)明 6

        第二節(jié)稅收及稅收政策相關(guān)問(wèn)題的界定和說(shuō)明 7

        第三節(jié)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與稅收政策支持關(guān)系的考察 10

        第三章寧夏循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中稅收政策支持的實(shí)踐及問(wèn)題分析14

        第一節(jié)循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)施的層次性和我國(guó)發(fā)展的總體現(xiàn)狀 14

        第二節(jié)寧夏循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中稅收政策支持的具體實(shí)踐 15

        第三節(jié)寧夏循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中稅收政策支持存在問(wèn)題分析 24

        第四章提升寧夏循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中稅收政策支持力度的.對(duì)策研究.28

        第一節(jié)加快稅收政策支持循環(huán)經(jīng)濟(jì)的立法和稅收原則的制定 28

        第二節(jié)完善支持寧夏循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的稅收體系 29

        小結(jié) 34

        附錄36

        參考文獻(xiàn) 42

        致謝 44

        個(gè)人簡(jiǎn)介及攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表情況 46

        碩士畢業(yè)論文提綱范文參考二:

        中文摘要 4-5

        Abstract 5-6

        緒論 9-18

        第一節(jié) 問(wèn)題提出 9-10

        第二節(jié) 研究的目的及意義 10-11

        一、研究目的 10

        二、研究意義 10-11

        第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述 11-16

        一、關(guān)于“相信生命”的綜述 11-13

        二、有關(guān)生命特性的研究 13-14

        三、有關(guān)教育中“相信”的研究 14-16

        四、小結(jié) 16

        第四節(jié) 研究問(wèn)題 16-17

        第五節(jié) 研究方法 17-18

        一、總體研究思路與方法 17

        二、具體研究方法 17-18

        第一章 相信與生命 18-25

        第一節(jié) “相信”的含義 18-21

        一、“相信”的語(yǔ)義學(xué)釋義 18-19

        二、與“相信”相近的概念 19-21

        三、相信與懷疑的關(guān)系 21

        第二節(jié) 對(duì)生命的理解 21-23

        一、“生命”存在具體的關(guān)系 22

        二、“生命”包含抽象的概念 22-23

        第三節(jié) 相信生命的定義 23-25

        第二章 相信生命的依據(jù)、價(jià)值與樣態(tài) 25-45

        第一節(jié) 相信生命的依據(jù) 25-33

        一、生命有潛能 26-28

        二、生命有智慧 28-32

        三、生命是美的存在 32-33

        第二節(jié) 相信生命的價(jià)值 33-36

        一、揭示信念的力量 33-34

        二、促進(jìn)理性發(fā)展 34-35

        三、追求生命真善美 35-36

        第三節(jié) 相信生命的表現(xiàn)樣態(tài) 36-45

        一、相信自己生命 37-39

        二、相信他人生命 39-43

        三、“相信生命”的信念 43-45

        第三章 相信生命的教育價(jià)值 45-57

        第一節(jié) 開(kāi)啟自主模式,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 45-48

        第二節(jié) 放權(quán)給學(xué)生,優(yōu)化教育管理 48-50

        第三節(jié) 平等對(duì)話(huà),呵護(hù)多樣生長(zhǎng) 50-57

        結(jié)語(yǔ) 57-59

        參考文獻(xiàn) 59-64

        致謝 64-65

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