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      小論文作文400字

      時(shí)間:2022-01-23 10:01:26 畢業(yè)論文范文 我要投稿

      小論文作文400字錦集七篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧,通過(guò)論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小論文作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小論文作文400字錦集七篇

      小論文作文400字 篇1

        去年秋天,同學(xué)給我送了三只倉(cāng)鼠。

        我把他們分開來(lái)提高,但讓我懷疑,為什么倉(cāng)鼠不允許同一個(gè)籠子?是的,當(dāng)學(xué)生送我倉(cāng)鼠,特別是警告,倉(cāng)鼠不能是同一個(gè)籠子。

        強(qiáng)烈的好奇心,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

        一只雄性倉(cāng)鼠,兩只雌性倉(cāng)鼠。我把很多碎片放在箱子里,主要是避免造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。

        首先,我將是一個(gè)雌倉(cāng)鼠 - 各種銀狐倉(cāng)鼠,放在另一個(gè)角落的另一個(gè)倉(cāng)鼠 - 布丁倉(cāng)鼠。 他們?cè)竭^(guò)碎片,最后是對(duì)抗。在那一刻,布丁朝著銀狐沖過(guò)去,銀狐被扔了,兩只倉(cāng)鼠扭曲,發(fā)出吱吱聲 - 尖叫聲。

        我把他們分開,就會(huì)把銀狐嚇到籠子里,開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。

        我會(huì)觀看整個(gè)戰(zhàn)斗的公共倉(cāng)鼠 - 各種三線倉(cāng)鼠,拿出來(lái)。同樣,進(jìn)入盒子,他們很快就會(huì)相遇。然而,這比第一個(gè)實(shí)驗(yàn)更好 多少次諧波 - 兩個(gè)倉(cāng)鼠在箱子里追逐追逐,布丁甚至羞澀的毛皮,看起來(lái)很和諧。但不是一會(huì)兒,三條線突然轉(zhuǎn)身,咬了布丁一條,布丁害怕不斷地發(fā)出了尖銳的尖銳的尖叫聲。在布丁的第二次尖叫之前,我立刻分開了他們。 似乎即使性別不同,與籠倉(cāng)鼠也很難增加。

        后來(lái)我發(fā)現(xiàn),當(dāng)其他倉(cāng)鼠進(jìn)入盒子,布丁會(huì)顯得緊張 - 匆忙,似乎陌生人的氣味聞起來(lái)。當(dāng)前面相遇時(shí),布丁會(huì)發(fā)出警告尖叫聲。

        動(dòng)物有保護(hù)他們的領(lǐng)土的感覺,然后,布丁是盒子作為一個(gè)老鼠的領(lǐng)土,如果入侵者入侵,它會(huì)采取理所當(dāng)然和警告。

        但是 如果入侵不是入侵者,而是夢(mèng)想的情人,這是另一回事。

      小論文作文400字 篇2

        今天,老師給我們講了一道三級(jí)訓(xùn)練上的重點(diǎn)難題:一個(gè)長(zhǎng)100米,寬80米的廣場(chǎng)中間留了寬4米的人行道,把廣場(chǎng)平均分成4塊,求每塊的面積是多少?

        看到題目后,有的人開動(dòng)腦筋,尋找方法;有的人望著天花板干瞪眼;我絞盡腦汁使勁地想,終于思考出一種方法,于是趕緊舉起小手,老師便叫我起來(lái)回答,我大聲地說(shuō):“100-4=96米;96÷2=48米;80-4=76米;76÷2=38米;38×48=1824平方米”。

        “你能說(shuō)說(shuō)你的思考方法嗎?”沈老師問(wèn)!跋劝验L(zhǎng)減去4,算出兩塊的長(zhǎng),再除以2就得出一塊小廣場(chǎng)的.長(zhǎng);寬也用同樣的方法,最后長(zhǎng)和寬相乘便得出一塊的面積了!

        沈老師又問(wèn)“還有其他的方法嗎?”

        夏雨航站起來(lái)回答,他連說(shuō)了好幾個(gè)算式,可我們卻不懂。

        老師又讓大家想其他方法,大家看起來(lái)信心十足,但又害怕不對(duì)又都低下了頭。

        于是沈老師就帶著我們一起理解了各個(gè)算式,這困難就迎刃而解了.

        通過(guò)這節(jié)課我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你肯想,就一定能想出解決問(wèn)題的辦法來(lái)!

      小論文作文400字 篇3

        上個(gè)星期,媽媽給我買了一個(gè)小巧玲瓏的指南針。

        我把指南針轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不明白為什么,它的指針總是指著南面。晚上,爸爸回來(lái),他看見我在擺弄指南針,就問(wèn):“遇到什么問(wèn)題啦?”我說(shuō):“爸爸,為什么指南針總是指著南面呢?”爸爸說(shuō):“指南針是我們的祖先發(fā)明的,我們祖先知道磁石能夠吸鐵,并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。為什么指南針可以指出方向呢?原來(lái),地球是一個(gè)非常大的磁體,它和磁鐵一樣,也有兩個(gè)極,一個(gè)叫地磁北極,一個(gè)叫地磁南極。因?yàn)橹改厢樖且粋(gè)磁體,并且可以移動(dòng),而磁鐵是同性相排,異性相吸,所以地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極,一頭朝著地磁南極!薄班,原來(lái)是這么回事啊,太有趣了!”我說(shuō)。

        爸爸還告訴我,指南針還是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,最早的指南針?lè)Q為羅盤。我問(wèn)爸爸:“那么,這個(gè)指南針怎么用呢?”爸爸說(shuō):“把它放平,之后指針會(huì)受到地磁影響而旋轉(zhuǎn),等它停下來(lái)的時(shí)候,其中一頭指的是南方,另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時(shí)候,用來(lái)分辨方向的,但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的,比如沙漠中和某些峽谷中!

        輪船在大海上航行,飛機(jī)在天上飛行,都需要指南針指明方向;我們到郊外旅行時(shí),指南針也會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助……指南針真是我們的好幫手!

        四年級(jí):陳嘉焰

      小論文作文400字 篇4

        星期天,全家人在一起討論清明節(jié)回老家掃墓的事。談著談著,我心里忽然冒出了一個(gè)疑問(wèn):這里離老家有多遠(yuǎn)呢?”我問(wèn)媽媽,媽媽笑了,說(shuō):你說(shuō)呢?你上了這么多年學(xué),一定會(huì)有辦法知道的,對(duì)吧?”

        我想了想,靈光一閃,對(duì)了,可以用我們最近學(xué)的比例尺的知識(shí)來(lái)算。我立即拿來(lái)地圖,找到了泰州市,卻怎么也找不到老家所在地顧高鎮(zhèn)。怎么辦呢?我冥思苦想,突然靈機(jī)一動(dòng):我可以先找到離老家顧高鎮(zhèn)最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黃橋鎮(zhèn),量出地圖上泰州到黃橋的距離,再減去一些,就是地圖上泰州到老家的大約的距離了!說(shuō)干就干,我立即量出地圖上泰州到黃橋的距離,它是0。6cm。因?yàn)槔霞冶赛S橋離泰州更近些,我便把0.6cm減去了0.1cm,變成了0.5cm。因?yàn)檫@份地圖的比例尺是1:6000000,我便用0。5×6000000=3000000cm,3000000cm=30km。

        我立即向媽媽報(bào)出了我的答案:大約30千米,本以為會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng),可誰(shuí)知媽媽卻疑惑地說(shuō):好像沒(méi)這么近吧?”聽了媽媽的話,我也疑惑不解:怎么會(huì)這樣?”我又來(lái)到地圖前,重新量起來(lái)。量著量著,我突然發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:我量的是地圖上兩點(diǎn)間的直線距離,而實(shí)際的道路不是直線的,是繞來(lái)繞去的,所以實(shí)際路程一定比依據(jù)地圖計(jì)算出來(lái)的遠(yuǎn)。

        我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也恍然大悟:對(duì)!就是這樣!你真聰明!”

      小論文作文400字 篇5

        今天,媽媽要去買燈泡。到了超市,發(fā)現(xiàn)超市里有兩種燈泡:一種是節(jié)能燈泡,一種是普通燈泡。節(jié)能燈泡雖然開200小時(shí)只需要用一度電,比普通燈泡一度電多用170個(gè)小時(shí),但是它一個(gè)要5元,;普通燈泡一個(gè)只要1元,比節(jié)能燈泡便宜4元,但是它30個(gè)小時(shí)就要用一度電。

        媽媽問(wèn)我:“考考你,如果我要買一個(gè)燈泡回家,買哪種的燈泡最劃算?”

        我思索了一會(huì)兒,不慌不忙地說(shuō):“可以這樣算:

        5/1=5

        30*5=150(小時(shí))200小時(shí)>150小時(shí)

        還可以這樣算:

        5/1=5

        200/5=40(小時(shí))30小時(shí)<40小時(shí)

        由這幾步可得出結(jié)論,節(jié)能燈泡省錢。”

        媽媽又問(wèn)我:“很好。再想想看,還有沒(méi)有別的辦法來(lái)算?”

        我又想了一會(huì)兒,一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō):“可以用我這學(xué)期才學(xué)的?百分?jǐn)?shù)?來(lái)算。也可以這樣算:

        5/200*100=0.025*100=2.5

        1/30*100≈0.033*100=3.3

        3.3>2.5

        或者這樣算:

        200/5*100=40*100=4000

        30/1*100=30*100=3000

        4000>3000

        因此,也是節(jié)能燈泡便宜。!

        我和媽媽買了比較劃算的節(jié)能燈泡回去了。

        經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:“生活處處有數(shù)學(xué)”這個(gè)道理。

      小論文作文400字 篇6

        星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

        我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機(jī),找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。

        首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿著。蠟油順著滴在了臺(tái)子上。媽媽乘著蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請(qǐng)教媽媽。

        媽媽說(shuō),因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì)把氧氣燒光,當(dāng)杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。

        接著,媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

        “這是怎么回事呢?”我很納悶。

        媽媽聽了,笑著說(shuō),你還是去請(qǐng)教電腦老師吧!

        我一聽,打開電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭,原來(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽,給她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑著說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了。”

        真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!以后,我還得多做些實(shí)驗(yàn),多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)!

      小論文作文400字 篇7

        在學(xué)校里,學(xué)了如何算體積的,急忙想算一下周圍用品的體積。突然,我的目光集中在我的未開封清風(fēng)面巾紙上,有了,就只算單張面巾紙的體積。

        既然算單張的,就要先算整包的。我拿出尺子,分別量出了長(zhǎng),寬,高。

        長(zhǎng):7。4厘米 體積為:7·4×5。6×2。5=103。6立方厘米

        寬:5,6厘米 但是,我突然想到,面巾紙是可以壓的扁一點(diǎn)的,這不

        高:2。5厘米 就減少了體積嗎?我思考了幾分鐘,想到既然是測(cè)量未開封的的,就應(yīng)該是未壓扁的。想到這,我又看到了我的數(shù)據(jù)。可能是量的是壓得。最后仔仔細(xì)細(xì)量重新變動(dòng)數(shù)據(jù)。

        長(zhǎng):7。5厘米 體積為:7·5×5。5×2。5=立方厘米

        寬:5,5厘米 眼看就要成功了,可我猛地發(fā)現(xiàn),包裝塑料紙也是有體

        高:2。5厘米 積的,可是又有什么辦法。思考許久,忽然,我想到了一個(gè)很原始的辦法。我抽出里面的面巾紙,把塑料包裝紙對(duì)折4著,這成了一個(gè)小正方體。

        長(zhǎng):2。1厘米 體積為:2。1×1。8×0。3=1。134立方厘米

        寬:1,8厘米 雖然可能有誤,但是我也想不出其他辦法了。

        高:0。3厘米

        最后算式:(103,125—1。134)÷10(一包面巾紙里有10張)=10。1991立方厘米

        經(jīng)過(guò)這次,我終于享受到寫數(shù)學(xué)小論文的快樂(lè)。

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