夢(mèng)想與堅(jiān)持議論文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。那要怎么寫(xiě)好論文呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想與堅(jiān)持議論文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想與堅(jiān)持議論文1
時(shí)間和堅(jiān)持把桑葉織成華麗錦布，時(shí)間和堅(jiān)持把沙碩孕育成珍珠；時(shí)間和堅(jiān)持把平凡的人生變得不再平凡。整個(gè)世界都對(duì)我們說(shuō)：堅(jiān)持吧，你會(huì)取得成功的！
成功，每個(gè)人都在用自己的方式追尋著成功，尋找成功的秘訣。從古至今，從中國(guó)到外國(guó)，乃至整個(gè)生物界，都有許多讓人贊嘆的成功。而他們成功的方法，萬(wàn)變不離其宗——堅(jiān)持。
堅(jiān)持能使人芳名傳世，自小我們就聽(tīng)過(guò)司馬光的故事，而司馬光除了機(jī)智過(guò)人外也具有超于常人的毅力。他自幼好學(xué)，20歲便高中進(jìn)士，但是報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，沒(méi)有在政界留名；但是他憑借堅(jiān)韌的毅力，在十九年時(shí)間里，廢寢忘食，編著了《資治通鑒》，因?yàn)樗膱?jiān)持，讓后人永遠(yuǎn)記住了他的成就，永垂不朽。
堅(jiān)持能使人達(dá)到他人無(wú)法到達(dá)的境界，“飛魚(yú)”，只要你一說(shuō)出來(lái)，準(zhǔn)會(huì)有人回答你“菲爾普斯”，不管到底能否說(shuō)清楚他這人，但名字是絕不會(huì)錯(cuò)的。他是一名游泳運(yùn)動(dòng)員，每次征戰(zhàn)都會(huì)為這個(gè)國(guó)家?jiàn)Z金，如今他已是世界上奪金最多的運(yùn)動(dòng)員�！叭绻阈菹⒁惶�，實(shí)力就會(huì)倒退兩天”，以此為座右銘的“飛魚(yú)”在2500多個(gè)日子里僅有5天沒(méi)有下過(guò)水，就是因?yàn)樗跗珗?zhí)的堅(jiān)持，這位努力的天才才達(dá)到了令人敬仰的高度。
堅(jiān)持能使人詮釋生命的價(jià)值。在那漫天黃沙所籠罩的戈壁中，有一種如同蟬般堅(jiān)韌的植物——依米，它的一生分為兩段：開(kāi)花前的堅(jiān)持等待，以及開(kāi)花的絢爛張揚(yáng)。它花了五年蟄伏，尋找每一滴水珠，在第六年時(shí)才開(kāi)始吐綠定翠，開(kāi)出奇異的四色花朵，然后見(jiàn)識(shí)到朝陽(yáng)的煦和，夕陽(yáng)的絢爛，最后安靜地香消玉損。然而它的生命過(guò)程如此耀眼，哪怕只有兩天，也對(duì)得起在這戈壁灘上綻放過(guò)一會(huì)，就因?yàn)樗钊烁袊@動(dòng)容的堅(jiān)持。
成功，也許是在枯燥工作中的一次堅(jiān)持；成功，也許是你在艱苦訓(xùn)練中的一次咬牙堅(jiān)持；成功，也許是你為了綻放時(shí)再一次堅(jiān)持。成功并沒(méi)有什么竅門(mén)，它只是一次又一次的放棄，不服輸，不猶豫，它存在于每一次堅(jiān)持的背后。
你可能在某方面失意，沒(méi)事，堅(jiān)持一下；你可能覺(jué)得撐不下去了，沒(méi)事，再堅(jiān)持一下；你可能覺(jué)得看不到希望，沒(méi)事，咬牙再堅(jiān)持一下。因?yàn)槟惚仨毜孟嘈�，相信�?jiān)持的力量，下一個(gè)成功，就在你的前面，只要你再堅(jiān)持一下。
夢(mèng)想與堅(jiān)持議論文2
每一個(gè)人都有自己美好的回憶。在我的這段回憶中蘊(yùn)含中許多人的力量。因?yàn)橛羞@種力量，我才會(huì)有今天的成績(jī);因?yàn)檫@種力量，我才會(huì)有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)堅(jiān)持;因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)有希望;因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)有夢(mèng)想……
記得兩年前，同學(xué)們正在教室內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)講。就在那天下午的14時(shí)28，那一場(chǎng)突入其來(lái)的特大地震在剎那間奪去了幾萬(wàn)人的生命，那座昔日充滿歡聲笑語(yǔ)，羌汗兒女能歌善舞的家園---汶川，變成了一座廢墟。讓我們銘記2008年5月12日14時(shí)28分……
看著周邊山上的巨石像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們絕望了，徹底絕望了。但是看著老師的身影，我們似乎有了一絲希望。
在那天晚上，老師們冒著危險(xiǎn)跑回家去拿自己的衣服給同學(xué)們穿，到處去找野菜和土豆給同學(xué)們填飽肚子。想到到這里，我心里很驕傲，因?yàn)槲矣幸蝗汉美蠋�，他們的園丁精神值得我們學(xué)習(xí)、尊重。
在那種情況下，我們被迫停學(xué)。在那幾個(gè)月中，雖然玩的很開(kāi)心，可是總覺(jué)得心里不舒服。不知為什么想讀書(shū)?但是沒(méi)辦法，只能忍耐。那時(shí)，我被一種強(qiáng)大的力量占據(jù)了我內(nèi)心的整個(gè)空間，那就是‘‘堅(jiān)持’’。我耐心的等待著。大半個(gè)月后我得到了通知8月12號(hào)我們將踏上漫長(zhǎng)的路，到異地去讀書(shū)。
經(jīng)過(guò)幾天的奔波，我們到達(dá)了月亮之城——西昌。涼山人民的熱情，讓我感受到家的溫馨。在那生活了一學(xué)期，我懂了許多在人間生活著一群可愛(ài)的“精靈”——人類。他們會(huì)用自己僅有的去幫助他人。
在第二學(xué)期中，我參加了許多活動(dòng)。像涼山州的第四次學(xué)生代表大會(huì)，詩(shī)歌朗誦學(xué)生代表等，我從中了解到了不同的民族有不同的風(fēng)俗，總而言之增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
今天，我能在一座宮殿式的皇族般高貴、典雅的學(xué)校讀書(shū)，全是由廣東省的叔叔阿姨加班加點(diǎn)的工作，我們才會(huì)這么快的住進(jìn)這所皇族校園。
現(xiàn)在的汶川是脫胎換骨、煥然一新啊!華麗的體育館、博物館、學(xué)校;美麗富饒的周邊環(huán)境。能在這樣的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。首先要做的是要感謝廣東人民，更要感謝來(lái)自全國(guó)各地的無(wú)私大愛(ài)，還有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
我立志以后好好學(xué)習(xí)，好好做人，盡自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
只有堅(jiān)持才能有所希望，有了希望才能有所夢(mèng)想……夢(mèng)想需要堅(jiān)持議論文3篇
請(qǐng)相信，汶川在你們的關(guān)懷下會(huì)更加美好……
夢(mèng)想與堅(jiān)持議論文3
在為夢(mèng)想而奮斗的人生旅途上，每個(gè)人都可以成為贏家。以下是小編整理的關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的勵(lì)志文章，歡迎大家閱讀。
近來(lái)，“人生贏家”這個(gè)頭銜被頻頻提及。獲得這一評(píng)價(jià)的人物，基本上都自帶年少多金、面目姣好、學(xué)業(yè)事業(yè)和家業(yè)有成的屬性。網(wǎng)友的贊嘆不是沒(méi)有道理，在很多人忙著上學(xué)、賺錢(qián)、買(mǎi)房之時(shí)，那些早早跨過(guò)積累階段的人看上去是值得羨慕的。問(wèn)題在于，如果把一些人的少年得意看作“贏家”的標(biāo)志，也就意味著大多數(shù)人成了“輸家”。青春夢(mèng)、人生夢(mèng)難道就在如此簡(jiǎn)單的“輸贏”之間嗎?
人生不是游戲，踏實(shí)走好每一步，都是一次勝利。
來(lái)自復(fù)旦大學(xué)材料科學(xué)系的20xx級(jí)女生張安琪，絕對(duì)符合所謂的“贏家”標(biāo)準(zhǔn)，然而在她自己看來(lái)，對(duì)“美女學(xué)霸”、“門(mén)薩女神”之類的稱號(hào)相當(dāng)反感，她最引以為豪的“不是智商或別的，而是努力的一股韌勁，以及對(duì)科研夢(mèng)想的堅(jiān)持�！蹦切┳放酢摆A家”的人，只是被表面上的光鮮閃花了眼，卻沒(méi)有看到像張安琪這樣的年輕人，每天在實(shí)驗(yàn)室工作16個(gè)小時(shí)、一年里翻閱幾千份文獻(xiàn)的巨大付出。
許多年輕人特別喜歡電影 《小時(shí)代》，其中極盡浮夸之能事，為瘋狂粉絲們制造了“最美”泡沫，似乎在物欲中消費(fèi)青春理所當(dāng)然。然而在鮮衣怒馬背后，泡沫制造者郭敬明自己卻是個(gè)工作狂人，自訴生活只有忙和非常忙兩種狀態(tài)。為夢(mèng)想而奮斗的青春才最美麗。假如年輕人只看重“贏”的結(jié)果，而忽略創(chuàng)造和積累的過(guò)程，那么難免要空虛失落、自怨自艾，自己把自己掃到了失敗者的角落。沒(méi)有什么成功是可以輕易得來(lái)的，把有限的青春投入到無(wú)限的奮斗中，才是“贏家”們的共同特征。
人生永遠(yuǎn)在攀登，沒(méi)有最高只有更高，“輸贏”都是相對(duì)和暫時(shí)的。在這樣一個(gè)物質(zhì)豐富、不斷革新的時(shí)代，年輕人完成知識(shí)與財(cái)富積累的條件遠(yuǎn)超前輩，各行各業(yè)的年輕人越來(lái)越容易嶄露頭角。然而，起步點(diǎn)的提升，并不意味著攀登歷程的提前終結(jié)。在成功的階梯上站得越高，面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)也就越多，繼續(xù)向上的難度也就越大。
以“新貴”輩出的IT業(yè)為例在馬化騰、馬云、李彥宏的三巨頭格局產(chǎn)生前，那些曾引領(lǐng)IT業(yè)風(fēng)氣的大佬如今還有多少留在人們視野中?或許轉(zhuǎn)眼間，下一波弄潮兒又會(huì)橫空出世。江山代有新人出，長(zhǎng)江后浪推前浪。每一個(gè)領(lǐng)先者的后面，總有更多、更年輕、更新銳的追趕者。在時(shí)代的腳步面前，領(lǐng)先永遠(yuǎn)都是過(guò)去式。一時(shí)“輸贏”并不能說(shuō)明什么，唯有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷努力奮斗，才有可能最終登上屬于自己的巔峰。
人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，把夢(mèng)想堅(jiān)持到最后的人才稱得上是贏家。把過(guò)去的奮斗當(dāng)作 “功勞簿”，滿足于一時(shí)的“贏”，就容易放松對(duì)自己的要求，模糊了自己追求的目標(biāo)和夢(mèng)想，很可能止步不前，甚至淪為將來(lái)的“輸家”。比如“70后”的共青團(tuán)寧夏回族自治區(qū)原區(qū)委書(shū)記曹剛、80后的歌手李代沫，分別由于貪腐和吸毒鋃鐺入獄。雖然其犯錯(cuò)的具體原因可能是復(fù)雜多樣的，但是如果他們能夠不忘初心、堅(jiān)定夢(mèng)想，可能就不會(huì)那么容易誤入歧途。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，一時(shí)行差踏錯(cuò)，也不是人生的終點(diǎn)。輸?shù)舻挠肋h(yuǎn)是昨天，明天仍然是一個(gè)新起點(diǎn)。74歲的褚時(shí)健都能夠重起爐灶，創(chuàng)造“褚橙”銷售奇跡，誰(shuí)能說(shuō)他不是贏家?
人生如此多姿多彩，在不同經(jīng)緯上編織的夢(mèng)想本就不存在高低輸贏之分。財(cái)富、外貌、學(xué)歷，并不能涵蓋夢(mèng)想的全部，只拿這幾把尺去篩選人生贏家，難免過(guò)于簡(jiǎn)單和功利。就說(shuō)那些生下來(lái)就是“贏家”的富二代，難道他們就不需要夢(mèng)想、不需要奮斗了嗎?而對(duì)于絕大多數(shù)一出生就“輸”在起跑線上的人，難道只能“認(rèn)命”，一輩子在自怨自艾中度日?當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的豐富性，豈是一個(gè)單一的“人生贏家”就能涵蓋的?創(chuàng)業(yè)致富、探索發(fā)明、名動(dòng)天下、救死扶傷、教書(shū)育人等是夢(mèng)想，成家立業(yè)、養(yǎng)兒育女、含飴弄孫，平凡人生何嘗不也是一種夢(mèng)想?
在為夢(mèng)想而奮斗的人生旅途上，每個(gè)人都可以成為贏家。
夢(mèng)想與堅(jiān)持議論文4
六年級(jí)議論文:堅(jiān)持，讓夢(mèng)想更近
夢(mèng)想，一個(gè)近乎抽象的詞語(yǔ)。它美麗得似乎遙不可及，如同銀河天際中一顆璀璨奪目的星星；有時(shí)又覺(jué)得它就在你的前方，朦朧的影子仿佛朝著你微笑……然而一旦踏上夢(mèng)想之旅，便少不了風(fēng)云莫測(cè)的艱辛，和雨過(guò)天晴的快樂(lè)。
我上五年級(jí)時(shí)，讀了高爾基寫(xiě)的“自傳體三部曲”。從此就有了自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)作家。
我的文采不錯(cuò)，這使我有些得意，覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是多難的事。筆輕輕一揮，文章便如流水般閃著光飛流在本子上。但是，在一帆風(fēng)順的海面上，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，給了我一個(gè)沉重的下馬威。
作文本上，巨大的85分壓得我喘不過(guò)氣，淚水停滯在眼角。從來(lái)聽(tīng)?wèi)T老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，從來(lái)看慣同學(xué)羨慕的眼光，從來(lái)都是100的分?jǐn)?shù)，從來(lái)……都不曾失利的我！前所未有的壓力向我襲來(lái)，我開(kāi)始焦躁，彷徨：怎么會(huì)？怎么會(huì)只有85分？是老師批錯(cuò)了吧！委屈、痛苦、不解……在我心中蔓延，像毒藥般腐蝕著我的自信——我仿佛看見(jiàn)，夢(mèng)想離我如此遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我已不能確定有沒(méi)有看見(jiàn)……我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“放棄吧！為什么非要走這條艱難的路呢？”另一個(gè)說(shuō)：“不能放棄！你看，許多偉人都是懷揣著夢(mèng)想，克服種種困難，才取得了成功啊！這點(diǎn)困難算得了什么？”我定了定神，是啊，我怎么可以輕易放棄呢？鮮紅的大字不再是對(duì)我的嘲笑，而是滿滿的激勵(lì)。
我?jiàn)^筆疾書(shū)的修改。對(duì)不熟悉的議論文，我翻看許多類似的作文，從中找到訣竅。為了不偏題，我會(huì)把作文的題目多讀幾遍再下筆……
終于，我跨過(guò)了這一道坎，收獲了新的寫(xiě)作方式，感受到了一分耕耘一分收獲的快樂(lè)。夢(mèng)想的旅程，總會(huì)有意想不到的驚喜。雖然，追尋夢(mèng)想的途中，還會(huì)有艱難坎坷等著我。但不管怎樣，我都會(huì)微笑著抬起頭面對(duì)風(fēng)雨，因?yàn)槲抑�，只要挺過(guò)風(fēng)雨，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。
今后，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢的走在追夢(mèng)的路上！
夢(mèng)想與堅(jiān)持議論文5
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的'星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想.
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
在我上高中的時(shí)候，我一直感覺(jué)高考很遠(yuǎn)，離我們很遠(yuǎn)。對(duì)于我們將來(lái)要學(xué)習(xí)什么專業(yè)，將來(lái)從事于什么職業(yè)也很模糊�？梢哉f(shuō)很茫然，直到現(xiàn)在，這種茫然也沒(méi)有離開(kāi)我。突然，播音闖入了我的視線，我們的視線。進(jìn)而迅速走入了我的生活，我們的生活。我們很快就被它吸引了，一直對(duì)夢(mèng)想很模糊的我們被播音重燃起了對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往。
不能忘懷，那些早起晚歸的日子。在寒冷的冬日的早晨，我們一起來(lái)操場(chǎng)練習(xí)發(fā)聲，一起慢跑時(shí)嘴里還不忘背著新聞的日子;不能忘懷那些“好學(xué)生”看我們時(shí)眼里的不屑與高傲，我們不以為然，依舊樂(lè)此不疲;不能忘懷，老郭在解放天性時(shí)的“粗暴地扮演那可惡的日本兵”引起我們?nèi)w的圍攻，那時(shí)我們中國(guó)人的民族情;不能忘懷老郭拿著大字典教訓(xùn)我們的情形，那是一種教師急切的心情;不能忘懷，我們第一次上鏡的緊張與欣喜;不能忘懷我們哭成一片的離別日;不能忘懷，我們背包第一次獨(dú)自離家在外�？嫉男量�，我們?cè)鯓拥竭_(dá)的，怎樣上當(dāng)被拐到小村子里的，又怎樣出來(lái)，怎樣面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，怎樣坦然面對(duì)考官的。好多好多，過(guò)去的種種在我們記憶的深處牢牢刻印在那里。讓人那樣留戀，每每回想起心中都掀起一陣陣漣漪。
現(xiàn)如今，我們有的堅(jiān)持自己夢(mèng)想，準(zhǔn)備馬上走或復(fù)讀走播音的大學(xué)的;有的由于種種原因不得已放棄了的 ，但無(wú)論怎樣，我們都依然在心里堅(jiān)守著我們的最初的夢(mèng)想。那個(gè)青春年代追逐的我們的最初的夢(mèng)想，以及我們共同走過(guò)的歲月，會(huì)深埋于我們每一個(gè)成員的心中，永世難忘�；蛟S，有些人依然會(huì)不看好你，或許，有的人會(huì)說(shuō)那些放棄了的人浪費(fèi)了珍貴的高三，替你不值得，但是，親愛(ài)的朋友，你會(huì)不開(kāi)心并且認(rèn)同嗎?不會(huì)。答案是永遠(yuǎn)都不會(huì)。至少我們追求過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。其實(shí)，我們?cè)谧分鸬娜兆永�，懂得了珍惜，懂得了生活，明白了結(jié)局不是最重要的，往往最讓人難以釋?xiě)训�，不是結(jié)局的好壞，而是追逐夢(mèng)想的那個(gè)難忘艱辛的過(guò)程。正是由于它的艱辛，才讓我們這樣的刻骨銘心。我們?cè)谌松D(zhuǎn)折的路口，沒(méi)有迷失自己，相反我們有夢(mèng)想，有方向，有努力，有成功。
夢(mèng)想與堅(jiān)持議論文6
這是二月天氣，乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負(fù)；在明媚春光的誘惑下，我不由拿起相機(jī)，走出屋外——讓田野的風(fēng)來(lái)歌頌背影，也不失為一件快樂(lè)的事。
土膏微潤(rùn)，麥苗稍稍探出頭來(lái)；田邊的水渠剛剛解凍，可謂“晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也�！币黄髅拇汗�，不覺(jué)讓人感覺(jué)“日長(zhǎng)飛絮輕”。
走到田野盡頭，忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)——這棵樹(shù)與周?chē)臏貪?rùn)景色相稱無(wú)疑是既不和諧的。枝干嶙峋，裸露的根系如盤(pán)虬臥龍般匍匐在地面。根是樹(shù)之本，正如心是人之本��！——一棵心臟裸露在外的樹(shù)正呈現(xiàn)在我的面前！
它是不該出現(xiàn)在這里的：周?chē)翘锏�，一棵橫生的樹(shù)無(wú)疑會(huì)與莊稼爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。
而它卻又活生生地長(zhǎng)在這里，而且枝繁葉茂。
這時(shí)，一聲嘆息在我耳邊響起：“小姑娘，你也在奇怪吧……”是一位農(nóng)民，手里挎著菜籃。“曾經(jīng)有人想過(guò)要把它挖走，”說(shuō)著他看了看那樹(shù)嶙峋的根“但它實(shí)在太倔了，挖了幾米都沒(méi)能將它撼動(dòng)一下……不得已，才又填了回去……”。
這下，我忽然對(duì)這顆看似猙獰的樹(shù)肅然起敬：它早該死，而事實(shí)卻并非如此。那幾日，它將接受死刑的那幾日；它的心將被赤裸裸地挖出的那幾日，它究竟是如何挺過(guò)來(lái)的？！我懷著無(wú)比崇敬的心情把它硬朗的線條記錄在相機(jī)中，后來(lái)，我把相片洗出來(lái)，為它取名叫“堅(jiān)持”。
從一棵根系裸露的樹(shù)的枝繁葉茂中，我讀懂了堅(jiān)持。
樹(shù)尚且如此，那么人呢？
人或許不如樹(shù)那樣會(huì)有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛來(lái)自于心靈：惰性。
惰性就像稻草，一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時(shí)候或許你不會(huì)感覺(jué)到什么，而日積月累，當(dāng)那最后一根至關(guān)重要的稻草壓上去的時(shí)候，你的內(nèi)心世界便會(huì)轟然倒塌�！瞬煌跇�(shù)，人的堅(jiān)持是一種主動(dòng)上的堅(jiān)持；而樹(shù)是被動(dòng)。而人又同于樹(shù)，就像樹(shù)的根同于人的心。
看著照片上那顆枝繁葉茂的樹(shù)那裸露的根，我不覺(jué)一笑：“既然惰性像稻草，不妨來(lái)一根我們就扔他一根？”
不堪重負(fù)的心霎時(shí)輕松愉悅起來(lái)。
從一棵樹(shù)的身上，我讀懂了堅(jiān)持。
夢(mèng)想與堅(jiān)持議論文7
曾經(jīng)的我，十分脆弱，不堪一擊，認(rèn)為努力一秒就能速成，但我身邊的一切都讓我切記，要堅(jiān)持。但失敗不一定是終點(diǎn)，而是新的開(kāi)始，更強(qiáng)的飛躍。
就是這個(gè)下午，我被推搡著上了跑道。此時(shí)我思緒萬(wàn)千，跑道邊的橘子樹(shù)上的小橘子是否由泛黃變得燦爛，操場(chǎng)旁的階草是否靠自己的奮斗開(kāi)花結(jié)果了。但更多的是害怕，怕一會(huì)兒就雷雨交加，狂風(fēng)暴雨會(huì)使它們不堪一擊，瞬間生氣全無(wú)，所以，還是君安思危吧，要多加油才行。
“預(yù)備，開(kāi)始！”我們?nèi)绫环棚w的鳥(niǎo)兒，灑脫而迷茫，欣喜之余，忽的'想起才練習(xí)了一個(gè)月飛行，不自覺(jué)地?fù)?dān)憂起來(lái)。擔(dān)憂是沒(méi)錯(cuò)的，果然，最后一名，雖然早有預(yù)料，但在40秒內(nèi)就發(fā)生了，要感慨，要高歌，也來(lái)不急了。
由于笨鳥(niǎo)先飛，但笨鳥(niǎo)的訓(xùn)練未達(dá)標(biāo)，終不如那些天賦異人的鳥(niǎo)兒來(lái)的豪情。想著想著，雙目漸漸模糊，渾濁的淚在眼眶中搖晃。深紅色的跑道把我的視線帶到了青灰色的石塊上，冰涼，刺骨，又瞄到了一根竹子，不知是墮落還是什么，沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，雖不至使人心煩，但看著總有些凄涼。猛的一個(gè)抽噎，沉痛的淚水滴在青灰色的石磚上，卻被融化，無(wú)聲地，我聽(tīng)到有人在抽噎，不知道是誰(shuí)，冷靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是自己。
淚水在石板上干涸，呼喚來(lái)了老師，她把我摟入懷里，不是很寬的肩膀，我依靠著冬日暖陽(yáng)一般的暖和舒適，多一度太熱，少一度太冷。“我看見(jiàn)了你的努力，再持續(xù)幾周，看看效果，又不一樣，堅(jiān)持會(huì)改變你�！�
我定了定神，又滿懷欣喜，鳥(niǎo)兒的展翅被賞識(shí)了，只是練習(xí)不夠，未到達(dá)最好而已。
這時(shí)即使狂風(fēng)大作，也毀壞不了那堅(jiān)定與執(zhí)著。成長(zhǎng)易，堅(jiān)持不易，堅(jiān)持了才會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)了才能堅(jiān)持。跑道旁的厚實(shí)的橘子與操場(chǎng)旁的沿階草，希望你們堅(jiān)定信念，勇往直前。深紅的跑道激勵(lì)我堅(jiān)持，青灰色的石磚或許是想讓人理解它耐人尋味且別具一格的美，那才一個(gè)月的竹子，也許是未找到努力的方法，還是在醞釀，希望你“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”。
堅(jiān)持是不停歇的，一停歇，便與成功失之交臂，這個(gè)下午我領(lǐng)悟了堅(jiān)持。事雖小，但意無(wú)窮，它使我堅(jiān)定了信念，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
夢(mèng)想與堅(jiān)持議論文8
對(duì)于“世界上誰(shuí)的力量最大”這一個(gè)科學(xué)課題，有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：世界上力量最大的不是獅子，也不是老虎，而是一粒種子！它無(wú)窮的力量竟是對(duì)陽(yáng)光渴望和對(duì)陽(yáng)光的向往，因此而頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，且永不放棄。因?yàn)橛写嗽颍t(yī)學(xué)家就用了種子發(fā)芽的力量，頂開(kāi)了一個(gè)需做手術(shù)的患者的腦蓋。
不同的時(shí)代，不同的人都會(huì)對(duì)他們所認(rèn)為與這個(gè)時(shí)代息息相關(guān)的一種事物作出詮釋，形成了一種精神。人往往是十分容易做一件事情的，比如做一份工作，學(xué)一門(mén)學(xué)問(wèn)，做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)一個(gè)小寵物……可是時(shí)間長(zhǎng)了，久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)工作沒(méi)有了激情，對(duì)學(xué)問(wèn)感到枯燥無(wú)味了，以致越做越辛苦，最終失去了堅(jiān)持的力量，因而成功者寥寥無(wú)幾。
北宋時(shí)期的司馬光，別看他有那么大的成就，兒時(shí)卻是一個(gè)貪睡貪玩的壞孩子，及至他步入學(xué)堂，仍然劣性不改，為此他沒(méi)少受教書(shū)先生的責(zé)罵和小伙伴們的嘲笑，然而在教書(shū)先生不懈的教誨下，他改掉了貪睡的壞毛病。為了早早地起床讀書(shū)，他睡前喝了滿滿一肚子的水，結(jié)果早上沒(méi)有被急醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園林木頭做了一個(gè)枕頭，把它稱作“警枕”，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然被驚醒，從此他天天早早的起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成了唐宋八大家之一，寫(xiě)了傳誦千古的《資治通鑒》�！八问K鋸木斷”這個(gè)道理我們都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把堅(jiān)硬的木頭鋸斷？這仍然在于堅(jiān)持的力量。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴水堅(jiān)持不懈地沖擊石頭，就能形成持之以恒的力量，最終把石頭滴穿。同樣的道理，繩子能把木頭鋸斷。
在今年的奧運(yùn)會(huì)上，孫楊是中國(guó)游泳隊(duì)中的一名隊(duì)員，代表中國(guó)對(duì)參加比賽，一舉打破世界紀(jì)錄奪得冠軍，可你曾想過(guò)他在平時(shí)訓(xùn)練中是怎樣堅(jiān)持魔鬼訓(xùn)練的？
記得我在學(xué)玩滑板車(chē)時(shí)，跌了一個(gè)跟頭，將手臂摔破了，十分疼痛，我剛要放棄，但突然想起媽媽的話：做任何事情都要堅(jiān)持才能取得成功，所以我用餐巾紙擦干凈血，繼續(xù)學(xué)習(xí)玩滑板車(chē)，很快就成了滑板高手。
成功之前難免有失敗，然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上，不畏艱險(xiǎn)的人，永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧！或許成功離你只有一步。
夢(mèng)想與堅(jiān)持議論文9
一張張密密麻麻的琴譜，一個(gè)個(gè)黑白相間的琴鍵，一聲聲親切的鼓勵(lì)……這就是難忘的鋼琴考級(jí)，它讓我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)持。
早就聽(tīng)聞：鋼琴考級(jí)，級(jí)別越高，難度也就越高。尤其是上海音樂(lè)學(xué)院組辦的考級(jí)。想要考過(guò)，可不是簡(jiǎn)單的事兒。而今年暑假，我便肩挑這項(xiàng)重任——鋼琴八級(jí)考級(jí)。
八級(jí)的考級(jí)曲布置下來(lái)那一刻，我便驚住了——最長(zhǎng)的一首曲子竟有8頁(yè)！而且還要全部背出來(lái)！我倒吸了一口冷氣，便跟著鋼琴老師從音階和琶音開(kāi)始了我的漫漫考級(jí)之路。
每天，我都自覺(jué)地練兩個(gè)小時(shí)琴。一段時(shí)間后，我把所有的曲子都彈了下來(lái)，尤其是把長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)的曲子背了下來(lái)。我自認(rèn)為了不起，洋洋得意�？墒窃谇僬n上，老師指出我有許多的細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好，這讓我有些失落。
考級(jí)前兩個(gè)星期的一節(jié)琴課上，我依然表現(xiàn)不佳，很多錯(cuò)音都沒(méi)有改正。老師聽(tīng)了忍無(wú)可忍，火冒三丈：“王芊涵，你在家里怎么練的？照你這種水平，只能考‘不及格’……”
聽(tīng)著老師的斥責(zé)，我強(qiáng)忍著淚水，憤憤不平：每天辛辛苦苦練琴，竟然還沒(méi)有及格的水平！哼，有什么大不了的？我不考了！
回家的路上，我悶悶不樂(lè)。媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰道：“芊芊，如果你現(xiàn)在半途而廢，豈不是太可惜了？不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利……”媽媽的話讓我茅塞頓開(kāi)：是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我一定要堅(jiān)持下去！我一定會(huì)成功的！我暗暗下決心。
之后的日子，我振作了起來(lái)，專心致志地刻苦練習(xí)。我要求自己每天練琴4個(gè)小時(shí)。為此，我放棄了所有娛樂(lè)時(shí)間。每次彈得手指、胳膊酸痛發(fā)麻，但我依然堅(jiān)持練琴。就這樣，我一遍又一遍地刻苦練習(xí)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我的琴技有了很大的提高。
終于，迎來(lái)了考級(jí)的日子，我忐忑不安地進(jìn)入了考場(chǎng)，順利地把考級(jí)曲演奏完了�？吹皆u(píng)委朝我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道，我成功了！
現(xiàn)在的我，沉浸在鋼琴的世界里，每天我都會(huì)彈奏鋼琴，美妙的音符在我的指尖流淌。每當(dāng)我完美地演繹出一首美妙的曲子時(shí)，總會(huì)想起這次難忘的鋼琴考級(jí)，它讓我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)持就是勝利！
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