有關(guān)期中考試教師總結(jié)三篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的期中考試教師總結(jié)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試教師總結(jié) 篇1
數(shù)學(xué):
1、 課堂比教輔重要
2、 堅持比熱情重要
3、 習(xí)慣比基礎(chǔ)重要
養(yǎng)成獨立思考、獨立做題的習(xí)慣,要善于歸納、總結(jié),會的知識要掌握。
解題習(xí)慣要好:讀題準(zhǔn)確、書寫清楚、步驟齊全、寫出原始的式子。
4、 收集錯題
5、 上課學(xué)會做筆記 :留白
政治:
1、 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)到位
2、 學(xué)會讀材料,做到復(fù)習(xí)、理解、消化、吸收
建議:
1、 重視課堂 聽(和老師形成互動)記(記在書上,劃出重點字詞,并準(zhǔn)確把控)
2、 自己能否學(xué)會分析、表述,關(guān)鍵在于上課聽好、下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。文科的學(xué)習(xí)是循環(huán)往復(fù)式的學(xué)習(xí),做到每節(jié)、每周、每單元清。
3、 讀報紙
歷史:
1、 重在平時,每天及時鞏固。
2、 注重平時的習(xí)題訓(xùn)練(每一題目都要有收獲和心得)
3、 多看歷史書籍
語文:
1、 重點文言文必須做到:
每天1則、每天大聲讀、不許上網(wǎng)查,要查字典、工具書。
2、 提高自己的`拓展、主動學(xué)習(xí)意識。
3、 要有文學(xué)史的眼光和高情商。
4、 文學(xué)、文化常識要精確記住
英語:
1、 功在平時 筆記、書本的消化比什么都重要
2、 養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。(看清題目后再做,做到會一題對一題)
3、 反復(fù)學(xué)習(xí)、記憶(反復(fù)背誦)
文科的學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)記憶的事情。
平時再忙,也要抓緊時間復(fù)習(xí),要做到:日日清、周周清、單元清、本本書清。
不能總在補漏洞。復(fù)習(xí)依據(jù)(課本、筆記、作業(yè))
要有內(nèi)驅(qū)力:你想要成為什么人,才能成為什么人。
期中考試教師總結(jié) 篇2
下面我結(jié)合本班的實際情況,冒昧地給家長們提一些建議,這包括學(xué)習(xí)上的,也包括生活上的,其中有:
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,叮囑孩子注意安全,文明游戲。2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培養(yǎng)孩子的獨立能力。有些孩子由于自理努力差,老師檢查作業(yè),上課找卷子都不及時,直接導(dǎo)致聽課效率不高,從而干擾教師教學(xué)。3)讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。4)現(xiàn)在是初中二年級(8年級了),盡可能地多為孩子買一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書,增長一些課外知識,否則將直接影響孩子的語文中考成績。據(jù)我了解咱班有很多同學(xué)平時寫作文抄襲網(wǎng)絡(luò),那么真正考試到來時,由于時間有限,咱們的孩子是否還能寫出讓人滿意的作文呢?5)密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況,孩子會將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。溝通說來容易做來難,也許因為您的一次次不回短信,孩子便養(yǎng)成了把一次次的小錯不放在心上,從而積少成多,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,做好每件小事應(yīng)該是我們教育孩子的目標(biāo)。6)正確理解、看待學(xué)校的收費問題。
相信別人就是相信自己,如果從小教育孩子斤斤計較,不相信別人,只信自己的直覺,并且通過告狀,舉報等方式來解決問題。這樣的孩子將來做人也不會大氣,很難受到周圍人的喜歡。
接下來,我就談?wù)劯骺频某煽兒蛯W(xué)習(xí)的要求。
語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力!奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。但有一些同學(xué)做得不好,具體表現(xiàn)為:前一天留背,第二天早自習(xí)考即不合格。如果教師上課考,勢必耽誤時間,不能抽取時間去講解閱讀,評價作文等,因為現(xiàn)在在校時間實在太短了。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物。我發(fā)現(xiàn),班上有些孩子其實很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,我們王校長想了個辦法,讓學(xué)生到班級圖書館借書,然后孩子之間互換,我認(rèn)為注意很好,如果家長能每周督促孩子寫點書評,,那么效果會更好。如果孩子們津津樂道,很有興趣,而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。關(guān)于寫,主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,而且寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。扒,歪,扭姿勢各異。如果孩子這點學(xué)習(xí)精神都沒有,很難提高課堂的學(xué)習(xí)效率。因為要學(xué)習(xí),就有考試,不免有作業(yè)。現(xiàn)階段,常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長期的觀察,發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經(jīng)常說我忘記,或者沒帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由,所以,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因,所以到現(xiàn)在,班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè),碰到難題就干脆不做。我覺得,這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時字寫得特別潦草,當(dāng)我和他們的家長談了之后,效果好多了。所以我想,只要我們家長和老師密切配合,孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。
提起作業(yè)的問題,又想起作業(yè)量的事了,正因為政治等一系列小科目不留作業(yè)了,卷子也當(dāng)堂完成了,所以這些學(xué)科考得明顯不如上學(xué)期。為了我們共同的希望,望我們攜手合作,誠請各位家長多關(guān)心孩子,及時地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
英語這一學(xué)科與語文類似又不同于語文,語文是母語,所以先對于語文來說就略微難了一點,特別是八年級為轉(zhuǎn)折階段,如果學(xué)生不夠重視或?qū)W習(xí)方法不正確,很容易掉隊,所以希望引起家長的重視。英語單詞是根本,平常單詞小考錯五個以上者,很少在本次考試中的,希望家長真正負(fù)起責(zé)任來,真正檢查孩子在家背單詞,堅持不懈;還有閱讀水平低和學(xué)生不認(rèn)識單詞是有著直接聯(lián)系的,況且還允許有百分之五左右的生詞,那么課本的都不會,何談閱讀,只是上去蒙罷了。這次英語閱讀題型接近于中考,這也是英語分?jǐn)?shù)高分不多,不及格人數(shù)增加的原因之一。這次英語成績優(yōu)秀率比上次有所提高,但平均分有下降,下降具體體現(xiàn)在80分以上的人數(shù)少了,60,70。和不及格人數(shù)增加了。脫了班級分?jǐn)?shù),我想都八年級了,也應(yīng)該讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)不努力也會給別人添麻煩,要知道不好意思,奮起直追,況且我班小孩都很善良,樂意互相幫助。英語成績不夠理想另一客觀原因:
1.20多天因為唱歌,運動會耽誤了進(jìn)度,在校沒有時間考試,回去考學(xué)生不認(rèn)真,教育局又不讓延長時間,丟失的課程沒發(fā)補。
2.由于絕大部分的班級不丟課,他班學(xué)生在老師的督促下積極學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高了成績。
3.我個人原因:沒有早晨天天考察單詞和課文,使學(xué)生惰性增強,學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降溝通方式不夠合理,只發(fā)短信,在沒收到短信回復(fù)時,沒進(jìn)行電話溝通。
建議提高成績的'方法:
1.每天堅持考單詞,考單詞之后朗讀,了解單詞用法,理解語法。
2.每周堅持督促孩子翻看一周所記的英語筆記,復(fù)習(xí)本周單元內(nèi)容,這很重要,要不然欠債太多,很難補上來。
3.對于目前學(xué)習(xí)英語有困難的同學(xué),建議家長近期找家教從頭補齊,因為英語這門學(xué)科是前后知識是相關(guān)的,不是分開的。
4.70分以上的同學(xué)可以考慮超前學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)另外一套與之相關(guān)教材,因為只有見多識廣,才會游刃有余。還有,要提高分?jǐn)?shù)就要培養(yǎng)孩子細(xì)心,做題之后質(zhì)疑。因此每周應(yīng)該讓孩子做一套與學(xué)校不一樣的題,批改之后,促使學(xué)生產(chǎn)生問題,到學(xué)校來問老師,有效利用免費的教育資源,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)考試成績讓我很是失望,本次考試成績又回到了入學(xué)時的原點,名次11,但優(yōu)秀率有提高,分析原因如下:
1.學(xué)生不能在課上及時動筆更改錯誤,有些同學(xué)上課溜號。
2.課下不能重新修正做過習(xí)題,琢磨解題思路。
3想拔尖的同學(xué)做題太少。問題太少。
物理新開學(xué)科學(xué)生對新開的學(xué)科重視程度不夠,我想我們作為家長都知道學(xué)一遍和兩遍有什么不一樣。不學(xué)兩遍純屬正常現(xiàn)象,那么我們的有些孩子有機會點燈夜戰(zhàn)為學(xué)案上的不懂問題處查詢,你又可曾知道你的孩子是個什么程度?物理課期中之后也有難度了,問一問孩子怎樣聽物理課,看看他存在哪些問題;告訴他,再簡單的問題都需要筆答,好腦瓜不如爛筆頭,筆握于手,耳聽,眼快才會學(xué)會知識各位家長,我的諸多工作都來源于你們的支持與厚愛,借此家長會我對下列家長表示感謝:
感謝韓天辰家長在活動中多次出車為我班同學(xué)和學(xué)校老師創(chuàng)造了方便條件,完成了慰問,演出等活動。
感謝高子風(fēng),張新月,鐘家童,劉姚,王旭,鄧云鶴,宋言銳家長為運動會奔波,作出了貢獻(xiàn)。
感謝張洋,張心月家長送來了飲料,解決了運動會的飲水問題。
感謝呂金陽家長為演出提供了化妝品;感謝李學(xué)偉,蔣文輝,張其昆,于思琳,胡偉玉家長為演出化妝,樂于助人,為孩子做出了表率。我要感謝的人還有......
在此,我真誠地、鄭重地感謝各位家長一年多來的支持、配合,讓我平庸的生命,因為工作而精彩。我特別要感謝我們班這些善解人意的孩子凝聚著老師和父母對你們的殷切希望,他們將慢慢成長。因為有了這些孩子,我們相識也結(jié)下了友誼朋友間有意氣相投,有分歧,但朋友會協(xié)商解決,我感到非常的幸福和滿足。今后,我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下,繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!
期中考試教師總結(jié) 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天,能值此盛會與大家一起交流教學(xué)中的得與失,我深感榮幸。在這次期中考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績:班級總成績?yōu)槟昙壍谝幻?個人成績排行榜中,學(xué)校前10名,我班就有4人,前50名有9人。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的,與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這里,我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!
但是回頭說句心里話,在這輝煌的成績面前,我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是,從這次考試中,我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點與長處,看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾:
首先,我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體,他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范,有了他們的呵護與引領(lǐng),我們就像歸航的小船,目標(biāo)明確而信心十足。
其次,我們班擁有一個優(yōu)秀的教師群體:有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師;有年富力強、經(jīng)驗豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。在此,我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!
其三,是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有自立自強、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊伍;有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個腳印、一步一個新臺階的進(jìn)步生隊伍;有底子薄、基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的`勤奮生隊伍;我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣,在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中,以班級榮譽為已任,以自我奮進(jìn)為中心,以中招考試為檢閱,實現(xiàn)自我教育、自我奮進(jìn)、自我成功。我以這樣的班集體驕傲,我以這樣的班集體自豪!
話又說回來,喜悅之余,憂患依然存在:面對成績,我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗,能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點;能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點,避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向,這就是我們的一個憂患,另一個憂患就是我們班還有個別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué),他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛,更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過我相信,這一切問題,我們班全體師生有信心也有能力去克服的。
我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
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