2017浙江二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線

　　2017年浙江二本大學(xué)的排名是怎樣的呢，錄取分?jǐn)?shù)線又是怎樣的呢，以下是CN人才小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

　　關(guān)注“新二本”如何填報(bào)志愿!

　　準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)考政策及變化，志愿選擇要更加慎重

　　在二、三本合并政策出臺(tái)之后，相關(guān)部門(mén)應(yīng)該會(huì)進(jìn)一步對(duì)填報(bào)志愿的要求、具體措施及程序進(jìn)行必要的調(diào)整。盡管從目前所了解到的情況來(lái)看，這種調(diào)整應(yīng)該不會(huì)很大，但還是要保持高度關(guān)注，考生和考生家長(zhǎng)尤其要認(rèn)真研讀招考的相關(guān)材料，注意高考結(jié)束后學(xué)校所下發(fā)的各項(xiàng)有關(guān)填報(bào)志愿的通知。有過(guò)填報(bào)志愿經(jīng)歷的考生和考生家長(zhǎng)尤其要提起注意，一定要克服經(jīng)驗(yàn)主義，畢竟今年的形勢(shì)與往年差別比較大，而且是變化后的第一年，如果什么事都按照以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)操作，弄不好會(huì)失之毫厘謬以千里。

　　在這里提醒考生選擇志愿要更加慎重，是因?yàn)槎�、三本合并讓今后二本上線的考生沒(méi)有了退路。合并前，這些考生即使最終沒(méi)有被二本大學(xué)錄取，只要自己愿意可以繼續(xù)填報(bào)同樣是本科的三本大學(xué)。但二、三本合并后這種可能性已經(jīng)完全沒(méi)有了，一旦未被錄取且不想復(fù)讀就只能選擇專(zhuān)科志愿，人生軌跡恐怕也會(huì)就此發(fā)生改變。

　　全面搜集、整理相關(guān)信息，對(duì)各類(lèi)大學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)確定性

　　高校按照辦學(xué)性質(zhì)分為公辦大學(xué)和民辦大學(xué)，按照學(xué)科建設(shè)分為綜合性大學(xué)和專(zhuān)業(yè)性大學(xué)。這里所說(shuō)的對(duì)大學(xué)定性就是要把相關(guān)大學(xué)的上述情況搞清楚，在信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)的今天這一點(diǎn)很容易做到。之所以要對(duì)相關(guān)大學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)確定性是因?yàn)楦鞣N類(lèi)型的高校發(fā)展并不均衡，在二本院校中，從辦學(xué)性質(zhì)來(lái)說(shuō)，總體上還是公立大學(xué)的實(shí)力更強(qiáng)，辦學(xué)水平也要更高一些;從學(xué)科建設(shè)方面來(lái)說(shuō)，綜合大學(xué)的文科專(zhuān)業(yè)總體上要強(qiáng)于專(zhuān)業(yè)類(lèi)大學(xué)，而很多專(zhuān)業(yè)類(lèi)大學(xué)的理工科則更有優(yōu)勢(shì)。盡管目前很多專(zhuān)業(yè)類(lèi)大學(xué)有向綜合性方向發(fā)展的趨勢(shì)，但其專(zhuān)業(yè)性?xún)A向還是非常明顯的，這一點(diǎn)一般從學(xué)校的名字就能看得很清楚。選擇一個(gè)辦學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)水平更高、更有利于自身發(fā)展的大學(xué)對(duì)考生來(lái)說(shuō)非常重要，基于上述分析，對(duì)高校進(jìn)行準(zhǔn)確定性更有利于考生對(duì)志愿選擇做出正確判斷，志愿填報(bào)也會(huì)更加合理。

　　精心研究，科學(xué)分析，對(duì)目標(biāo)大學(xué)進(jìn)行精確定位

　　這里所說(shuō)的對(duì)目標(biāo)大學(xué)定位不是要弄清它們?cè)诟黝?lèi)高校榜單中的排名，而是要搞清楚它們?cè)诒九�次高考錄取中�?層次、位置。只有定位精確才能準(zhǔn)確判斷自己的分?jǐn)?shù)究竟能被哪些大學(xué)錄取，能不能被自己心儀的目標(biāo)大學(xué)錄取。對(duì)大學(xué)定位主要參考的依據(jù)是由考試院下發(fā)的《報(bào)考指南》。通過(guò)對(duì)《報(bào)考指南》所提供的各大學(xué)歷年招生人數(shù)以及錄取的最高分、最低分、平均分等數(shù)據(jù)進(jìn)行研究分析，就可以基本摸清往年相關(guān)大學(xué)的層次、位置及其錄取分?jǐn)?shù)變化的趨勢(shì)。對(duì)這些數(shù)據(jù)的研究分析一定要精心細(xì)致，尤其是今年，二、三本合并必將會(huì)使新二本的錄取面臨一次大的洗牌，這也必將使各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)發(fā)生很大變化，但即使變化再大也一定會(huì)與往年的數(shù)據(jù)有著某種必然聯(lián)系，因此對(duì)歷年數(shù)據(jù)的總體分析顯得更加重要。

　　除此之外，要做到對(duì)大學(xué)精確定位還應(yīng)該參考相關(guān)大學(xué)自身的一些情況，主要包括地理位置、辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、就業(yè)狀況等，這些因素也影響著高校在高考錄取中的位置及其變化�？梢灶A(yù)計(jì)，今年原三本中那些自身?xiàng)l件優(yōu)越的大學(xué)在今年高考錄取中必將異軍突起，其錄取分?jǐn)?shù)甚至?xí)�明顯超過(guò)一些老牌的二本大學(xué)。相反那些自身?xiàng)l件相對(duì)較差的老二本大學(xué)將會(huì)遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不過(guò)這也給了那些高考分?jǐn)?shù)介于一、二本分?jǐn)?shù)線之間，且分?jǐn)?shù)中等偏上的考生報(bào)考公立大學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　低分生要更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性選擇

　　省考試院每年劃定各批次分?jǐn)?shù)線的一個(gè)原則是要讓分?jǐn)?shù)線以上的考生人數(shù)比高校實(shí)際招生人數(shù)高出大約20%，其目的是要保證高校錄取有充足的生源。但這也同時(shí)意味著高考錄取結(jié)束后，注定要有二本分?jǐn)?shù)線以上20%左右的考生會(huì)落榜，落榜可能性最大的當(dāng)然也就是二本分?jǐn)?shù)線附近的那些學(xué)生，他們就是我們這里所說(shuō)的低分生。低分生落榜的可能性更大，但最終落榜的卻并不都是這些學(xué)生，每年總會(huì)有一些分?jǐn)?shù)較高的考生由于各種原因最終沒(méi)有被錄取。這就意味著低分生只要不把眼光放得太高，主要盯住新、冷、偏、遠(yuǎn)的學(xué)校，最終還是有可能被錄取的。

【浙江二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線】相關(guān)文章：

2017年浙江二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線06-10

2017年浙江二本大學(xué)排名及錄取分?jǐn)?shù)線12-23

2014浙江二本大學(xué)排名12-25

浙江師范大學(xué)排名201512-27

浙江一本大學(xué)排名05-31

浙江二本大學(xué)排名201501-24

2016浙江二本大學(xué)排名12-23

2015浙江師范大學(xué)排名02-21

2014年浙江文科大學(xué)排名06-21