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      校慶的詩(shī)歌

      時(shí)間:2023-01-11 10:48:07 考試動(dòng)態(tài) 我要投稿

      關(guān)于校慶的詩(shī)歌

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于校慶的詩(shī)歌,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于校慶的詩(shī)歌

        校慶的詩(shī)歌 篇1

        物換星移五十秋,芬芳桃李遍神州。

        金風(fēng)傳信迎佳客,喜雨潤(rùn)花香滿樓。

        金榜題名興偉業(yè),蟾宮折桂立潮頭。

        老弦清韻今猶在,前輩精神不敢丟。

        校慶的詩(shī)歌 篇2

        有一種情感,

        它不像友情那樣脆弱,

        也不像愛情那樣熱烈短暫,

        那便是師生情

        ———題記

        老師啊!在校慶60周年之際,

        我暗暗地把:

        對(duì)您的祝福,

        對(duì)您的感謝,

        對(duì)您的贊美……

        都放進(jìn)信里,

        托秋風(fēng)將此信捎給您。

        您的音容笑貌,

        您的.品性德行,

        仿佛是我的記憶之湖上

        閃爍的光,

        永不泯滅。

        您的諄諄教誨,

        您的兢兢業(yè)業(yè),

        如秋風(fēng),似瑞雨,

        永銘我心!

        您對(duì)我們的愛,

        千萬(wàn)種……

        像春雨,滋潤(rùn)我們龜裂的心田;

        似山泉,純凈我們稚嫩的靈魂;

        如陽(yáng)光,驅(qū)逐我們無(wú)知的黑暗……

        您是光明。

        當(dāng)我們羈絆于黑暗迷茫中,

        您引領(lǐng)我們邁向光明勇敢前進(jìn)。

        您是石階。

        當(dāng)我們不懈地攀登信念之峰時(shí),

        您在我們腳下為我們的每一步做奠基。

        您是蠟燭。

        用一絲一絲光明照亮我們前進(jìn)的方向,

        不惜蠟炬成灰,燭淚斑斑。

        您是春雨。

        用滴滴知識(shí)滋潤(rùn)我們干涸的心田。

        在我們心目中,

        您是偉大的園丁。

        您為我們播種著五彩繽紛的希望。

        您為我們辛勤耕耘著絢麗的夢(mèng)想。

        老師,您辛苦了!

        我將祝福,掛在蒼翠的桃李上,

        但愿您的笑容,如夜空中的星星,

        永不消逝……

        校慶的詩(shī)歌 篇3

        六朝故都,濱江新城。

        北依杭滬,南接紹嵊。

        臨錢塘而對(duì)玉皇,引一橋而望六和。

        江南福地,煙雨調(diào)而豐順;

        大醫(yī)輩出,德藝馨而遠(yuǎn)揚(yáng)。

        辦學(xué)五秩,桃李天下。

        有何公國(guó)醫(yī)之高妙,又大鵬才華之拔萃。

        遷舊址于新地,全國(guó)首范;

        建校舍之濱江,眼略宏遠(yuǎn)。

        形局特色,義含精深;

        求本遠(yuǎn)志,浙中之魂。

        先圣至理,勵(lì)師生以慎獨(dú);

        草藥濟(jì)世,授天下以仁術(shù)。

        生有所幸,得學(xué)四年;

        幸而不幸,難躬校慶。

        十月金風(fēng),送爽飄香。

        天晴朗而色碧藍(lán),氣清新而味芬芳。

        結(jié)麗錦于內(nèi)外,張彩旗于道旁。

        登頂樓而望南,盡目力而不達(dá)。

        高樓櫛比,層出疊嶂;

        山多樹密,莽莽蒼蒼。

        漏視西湖,蕩舟舸之湖心;

        聞聲溪澗,嘯獅虎于林間。

        山傍水,水滋林:

        綠長(zhǎng)堤以曠心,繞明珠以怡神。

        白露旋翔,南雁成行。

        與保俶遙望,凈慈共流霞互彰。

        音樂噴泉,響隨碧波蕩漾;

        游人醉景,笑似流水湯湯。

        縱有奇景,難消遺憾。

        五十載而今同慶,三年多求學(xué)于此。

        校園草木,具含不舍之情義;

        湖邊柳下,曾留終生之永憶。

        成學(xué)業(yè),續(xù)夢(mèng)想。

        回首昨日點(diǎn)點(diǎn),歷歷皆在目旁。

        懵懂入校,得師長(zhǎng)以啟智;

        行將離校,賴領(lǐng)導(dǎo)之力薦。

        敬學(xué)長(zhǎng)而同事,友學(xué)弟以共展;

        承前輩而創(chuàng)新天,繼傳統(tǒng)而樹新風(fēng)。

        服務(wù)同學(xué),未曾思求回報(bào);

        提高自身,未忘培養(yǎng)后人。

        捫良心而無(wú)愧,卻今朝而有悔。

        嗟乎!節(jié)雖定日,事難擇期。

        有心向往,無(wú)暇躬身。

        嗚呼!且回身而埋首,以待來(lái)時(shí);

        暫舍歡而先志,以求明朝。

        君子寧?kù)o致遠(yuǎn),無(wú)欲則剛。

        莊公拒相,寧拽尾于泥濘;

        五柳掛印,不同污而違心。

        圣人難效,仰之可欽;

        先賢雖遠(yuǎn),敬之非晚。

        登高騁目,空留長(zhǎng)嘆之聲;

        撫膺默念,唯增遺恨之情。

        某,一介書生,何足輕重?

        無(wú)才少德,縱弱冠已多年;

        有心重義,欲盡力以同慶。

        寄祝福于長(zhǎng)風(fēng),托良愿于周公。

        未羽化而登仙,使萬(wàn)物可隨心。

        今日且罷,安擔(dān)本分;

        他年有成,百歲慶生。

        寶駒非命,必精飼以強(qiáng)體;

        鳳凰涅槃,必浴血而重生。

        何憾?佳期已逝,盛事可期;

        五十華誕,百年夢(mèng)想。

        昨日燦爛,幸得蒙于前賢;

        開創(chuàng)未來(lái),將寄望于我輩!

        承前啟后,再譜華章;

        繼往開來(lái),共創(chuàng)輝煌!

        東海已見,且把神通展亮!

        校慶的詩(shī)歌 篇4

        那時(shí)的你是陌生的名字

        不曾理解你存在的.意義

        你的容顏還未清晰

        我只能在夢(mèng)里勾畫著你的樣子

        我走進(jìn)了你的世界

        看到了無(wú)限的生機(jī)嗅到了生活的意義

        十年的風(fēng)風(fēng)雨雨

        你已是亭亭玉立

        講不完莘莘學(xué)子的故事

        押韻的不是冗長(zhǎng)的詞句

        而是你步入輝煌的呼吸

        一路走來(lái)

        坎坎坷坷道路崎嶇

        你看著我們

        把它當(dāng)做成長(zhǎng)的磨礪

        十年來(lái)

        你已讓眾人矚目

        但這僅僅只是開始

        你十歲的生日

        有我們?yōu)槟阕8?/p>

        我們陪你向著未來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻

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