考研英語(yǔ)解題思路和答題技巧
一.考研閱讀的基本解題思路:(四步走)
第一,掃描提干,劃關(guān)鍵項(xiàng)。
第二,通讀全文,抓住中心。
1. 通讀全文,抓兩個(gè)重點(diǎn):
、偈锥危ㄖ行木洹⒑诵母拍畛T诘谝欢,常在首段出題);
、谄渌鞫蔚亩问缀投挝簿。(其他部分略讀,有重點(diǎn)的讀)
2. 抓住中心,用一分半時(shí)間思考3個(gè)問(wèn)題:
、傥恼聰⑹龅闹饕獌(nèi)容是什么?
②文章中有無(wú)提到核心概念?
、圩髡叩拇笾聭B(tài)度是什么?
第三,仔細(xì)審題,返回原文。(仔細(xì)看題干,把每道題和原文的某處建立聯(lián)系,掛起鉤)定位原則:
、偻ǔJ怯深}干出發(fā),使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。(關(guān)鍵詞:大寫(xiě)字母、地名、時(shí)間、數(shù)字等)
、谧匀欢味ㄎ辉瓌t。出題的順序與行文的順序是基本一致的,一般每段對(duì)應(yīng)一題。
要樹(shù)立定位意識(shí),每一題、每一選項(xiàng)都要回到原文中某一處定位。
第四,重疊選項(xiàng),得出答案。(重疊原文=對(duì)照原文)
1. 通過(guò)題干返回原文:判斷四個(gè)選項(xiàng),抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞,把選項(xiàng)定位到原文的某處比較,重疊選項(xiàng),選出答案。
2. 作題練習(xí)要求:要有選一個(gè)答案的理由和其余三個(gè)不選的理由(高中的時(shí)候大家都這樣做的)。
二.閱讀理解的解題技巧
1. 例證題:
、倮C題的標(biāo)記。當(dāng)題干中出現(xiàn)example, case, illustrate, illustration, exemplify 時(shí)。
、诜祷卦模页鲈摾C所在的位置,既給該例子定位。
、鬯阉髟摾C周?chē)膮^(qū)域,90%向上,10%向下,找出該例證支持的觀點(diǎn)。例子周?chē)哂懈爬ǔ橄笮缘谋磉_(dá)通常就是它的論點(diǎn)。注意:舉例的目的是為了支持論點(diǎn)或是為了說(shuō)明主題句。舉例后馬上問(wèn)這個(gè)例子說(shuō)明了什么問(wèn)題?不能用例子中的話(huà)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
、苷页鲈撜擖c(diǎn),并與四個(gè)選項(xiàng)比較,得出選項(xiàng)中與該論點(diǎn)最一致的答案。
、堇C題錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的干擾特征經(jīng)常是:就事論事。 ? 即用例子中的某一內(nèi)容拉出來(lái)讓你去選。(╳)
要求:在閱讀中,遇到長(zhǎng)的例子,立即給這個(gè)例子定位,即找出起始點(diǎn),從哪開(kāi)始到哪結(jié)束。
2. 指代題:
、俜祷卦模页龀鲱}的指代詞。
、谙蛏纤阉,找最近的名詞、名詞性短語(yǔ)或句子(先從最近點(diǎn)開(kāi)始找,找不到再找次近的,一般答案不會(huì)離得太遠(yuǎn))。
③將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。
、軐⒄业降脑~、詞組或句子與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出最佳答案。
3. 詞匯題:“搜索代入”法
①返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方。
、诖_定該詞匯的詞性
、蹚纳舷挛模ㄔ~匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語(yǔ)義是否合適
、苷页鲞x項(xiàng)中與代替詞意思相同或相近的選相,即答案
注意:
a.如果該詞匯是簡(jiǎn)單詞匯,則其字面意思必然不是正確答案。
b.考研閱讀不是考察字認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。
c.詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
d.尋找時(shí)要注意同位語(yǔ)、特殊標(biāo)點(diǎn)(比如分號(hào),分號(hào)前后兩句話(huà)的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語(yǔ)義上的并列,也就是兩句話(huà)的意思相同,所以可用其中一句話(huà)的意思來(lái)推測(cè)另一句話(huà)的意思從而推出所給詞匯含義)、定語(yǔ)從句、前后綴,特別要注意尋找時(shí)的同性原則。比如:讓猜一個(gè)名詞詞組(動(dòng)詞詞組)的意思,我們就向上向下搜索名詞詞組(動(dòng)詞詞組)。
▲隱蔽型詞匯題:題干與原文的某句完全重合,只有一兩個(gè)詞被替換掉。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣,往上往下找。
4. 句子理解題:
①返回原文找到原句。
、趯(duì)原句進(jìn)行語(yǔ)法和詞義的精確分析(找主干),應(yīng)該重點(diǎn)抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。注意:局部含義是由整體決定的。
、垡话銇(lái)說(shuō),選項(xiàng)中的正確答案與原句意思完全相同,只不過(guò)用其他英語(yǔ)詞匯換種表達(dá)而已。
③句子理解題的錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾項(xiàng)特征:推得過(guò)遠(yuǎn)。做題時(shí)應(yīng)把握住推的度。
思路:對(duì)句子微觀分析? 不行就依據(jù)上下文? 選擇時(shí)不要推得過(guò)遠(yuǎn)。
5. 推理題:“最近原則”
、贅(biāo)志:learn, infer, imply, inform
、诳词欠窨梢酝ㄟ^(guò)題干返回原文或依據(jù)選項(xiàng)返回原文。一般要圍繞文中的一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行推理。推理題無(wú)論通過(guò)題干能不能定位,我們都要把它固化到文章的一兩點(diǎn)上。
、垡罁(jù)原文的意思進(jìn)行三錯(cuò)一對(duì)的判斷。先不要進(jìn)行推理,若有一個(gè)選項(xiàng)跟原文的意思一模一樣,則該選項(xiàng)必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力,它實(shí)際是考察我們?cè)闹械哪硯讉(gè)點(diǎn)如一個(gè)、兩個(gè)點(diǎn)所涉及的問(wèn)題我們讀透了沒(méi)有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的遠(yuǎn)的要好。
、芡评眍}的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠(yuǎn)的好,直接推出的要比間接推的'好。(原文的某句話(huà)變個(gè)說(shuō)法) 注意:做題時(shí)不能想得太多,推得過(guò)遠(yuǎn)。是否把原文讀懂才是關(guān)鍵。
6. 主旨題: “串線(xiàn)摘帽” 即在自然段少的時(shí)候串串線(xiàn),串線(xiàn)法解不出來(lái)時(shí),大帽子、小帽子摘一下。
、僦髦碱}的標(biāo)志:mainly about, mainly discuss, the best title
②串線(xiàn)法:抓首段和其余各段的第一句話(huà),把其意思連接成一個(gè)整體。要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞,特別要注意中心句。(主要針對(duì)自然段少的文章;針對(duì)自然段多的文章,主旨題最好聯(lián)系中心句。找一個(gè)和中心句最貼近的)
③小心首段陷阱。
④主旨題錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾特征經(jīng)常是:⑴局部信息,即選項(xiàng)的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容;
、品秶^(guò)寬,即選項(xiàng)的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。
、菽嫦蛩季S法、快速作文法:在兩個(gè)選項(xiàng)看上去都十分正確無(wú)法選擇時(shí),試著從選項(xiàng)出發(fā),想象一下如果自己以此選項(xiàng)來(lái)寫(xiě)文章會(huì)有那些內(nèi)容,然后把它與文章的內(nèi)容比較,接近的即為正確選項(xiàng)。
7. 作者態(tài)度題:
、贅(biāo)志:attitude
、趹(yīng)精確理解四個(gè)選項(xiàng)的含義。
、鄄灰獡诫s自己的觀點(diǎn)。
、芸梢詫ふ椅闹幸恍┚哂懈星樯实脑~。如:fortunately, excessively, too many.
⑤舉例的方式。
、拮フ撌龅闹骶(xiàn)。把第一段讀透,把其他各段的段首段尾句拉出來(lái),看整個(gè)文章的謀篇結(jié)構(gòu)。
⑦做作者態(tài)度題時(shí)特別注意:首先看清楚是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度。
8. 判斷題:
、倏纯煞裢ㄟ^(guò)四個(gè)選項(xiàng)具體化到文中一點(diǎn)或者根據(jù)自然段原則定位。
②每個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)返回原文,不能憑主觀印象進(jìn)行判斷。
、垡攸c(diǎn)抓是“三錯(cuò)一對(duì)”還是“三對(duì)一錯(cuò)”的關(guān)系(做題是要看清題目)。
9. 細(xì)節(jié)題:看完題目回到原文,重疊原文,得出答案
10.重點(diǎn)題型中的幾個(gè)問(wèn)題:
①詞匯題:字面意思不是答案,要根據(jù)上下文推測(cè)其深刻含義
、诰渥永斫忸}:一般不要求推理,只看句子本身。
、弁评眍}:答案很大程度上是原文的重現(xiàn),不一定非要經(jīng)過(guò)邏輯推理從原文中得出。
11. 正確答案的特征:
、僬_答案經(jīng)常與中心思想有關(guān)。
、谡_答案的位置,最常見(jiàn)的三個(gè)位置是:段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。
、壅_答案經(jīng)常運(yùn)用的原則是:同義替換、正話(huà)反說(shuō)、反話(huà)正說(shuō)。
、軓恼Z(yǔ)氣角度來(lái)看,正確答案中經(jīng)常含有不肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的用詞。如:can, may, might, possible, not necessarily, some.
⑤正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性,不能只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。
12. 錯(cuò)誤答案的特征:
第一大層次:
①無(wú)中生有(未提及的概念);
、谡椿煜ㄟx項(xiàng)的意思跟原文的意思正好相反);
、鬯鸱撬鶈(wèn)(雖然選項(xiàng)的說(shuō)法沒(méi)有問(wèn)題,符合原文,但和題干搭不上邊)
第二大層次:
、龠^(guò)分絕對(duì);
、跀U(kuò)大范圍(注意隱蔽型的擴(kuò)大范圍mostly);
、垡蚬怪;
、艹WR(shí)判斷;
、萃频眠^(guò)遠(yuǎn);
、奁x中心;
、咦儞Q詞性。
常識(shí)判斷:如果一個(gè)選項(xiàng)僅僅符合常識(shí),不一定是正確答案,還要看文章中類(lèi)似的意思有沒(méi)有出現(xiàn);如果一個(gè)選項(xiàng)不符合常識(shí),一定不是正答案。能夠不由自主地按照正確的思路解題了,才表明我們正確掌握了這些技巧。
三.閱讀的技巧
1. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在閱讀中的作用:
①句號(hào)。用來(lái)分割句子,以句號(hào)為單位,把段分隔成塊,逐個(gè)擊破。團(tuán)?條
、诙禾(hào)。在兩個(gè)逗號(hào)中間是一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明成分時(shí),在閱讀過(guò)程中可以獻(xiàn)跳過(guò)去不讀。
③冒號(hào)。冒號(hào)的后面進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明前面的內(nèi)容,冒號(hào)的前后有一個(gè)從抽象到具體的過(guò)程。
、芊痔(hào)。分號(hào)是用來(lái)分隔句子的,并列結(jié)構(gòu):語(yǔ)意上的并列、結(jié)構(gòu)上的并列。
、萜普厶(hào)。兩個(gè)破折號(hào)之間是補(bǔ)充說(shuō)明成分,在閱讀中可以先不讀。如果不能讀懂破折號(hào)之前的句子的意思可借助破折號(hào)間的內(nèi)容加以理解。
⑥引號(hào)。引用和諷刺兩種作用:⑴引用某人的觀點(diǎn)(是支持還是反對(duì));⑵用來(lái)反諷,諷刺。引用的目的:不論是正面還是反面引述都是為了說(shuō)明核心概念、中心思想,否則就沒(méi)有意義。
、呃ㄌ(hào)。兩種作用:補(bǔ)充說(shuō)明、解釋生詞。
2. 微觀閱讀的技巧:
、僮ブ鞲。
、诳礃(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
、郾粍(dòng)變主動(dòng)。
、芟麥p否定法。
、葜匦聰嗑。
、迣(duì)照法。
抓一些重點(diǎn)詞:
⑴解釋詞:namely(即,也就是);likewise(同樣的);in other word(換句話(huà)說(shuō)); that is to say(那就是說(shuō))……
、妻D(zhuǎn)折詞目的:體會(huì)一種邏輯關(guān)系,也是經(jīng)常出題的地方。 but, yet, although, however, in contrast(與之形成對(duì)照的是)
、潜硎窘Y(jié)果的詞:thus, as a result, consequence
、缺硎具f進(jìn)的詞:further more, in addition to
⑸表示重要的詞:prime(首要的); above all(最重要的);first of all
3. 宏觀閱讀的方法:
怎樣對(duì)待一篇文章:
①一般來(lái)說(shuō),任何一篇文章都講一個(gè)主題。
、谧⒁庾深(lèi)文體:一個(gè)是議論文,抓作者中心觀點(diǎn)和作者態(tài)度;二是說(shuō)明文,抓說(shuō)明對(duì)象和作者態(tài)度。
③注意看清楚文章是由幾個(gè)自然段構(gòu)成,同時(shí)要注意看清楚文章的段落與段落之間是順承結(jié)構(gòu)還是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。
、茏⒁馕恼碌囊恍┕逃心J剑
第一類(lèi)型:?jiǎn)⒊袀骱闲,要特別注意啟和合的前后呼應(yīng)。
第二類(lèi)型:花開(kāi)兩朵型,要注意兩個(gè)核心概念的區(qū)別和聯(lián)系。
第三類(lèi)型:?jiǎn)栴}答案型,一般來(lái)說(shuō)問(wèn)題就是文章的中心,閱讀的目的就是為了尋找問(wèn)題的答案。
第四類(lèi)型:平鋪直敘型,注意抓首段和中心。
第五類(lèi)型:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山型。
4. 總結(jié)段落的固有模式:
、僦行木洌ǘ问拙洌┚唧w論述
②中心句(段首句)具體論述中心句(段尾句)如果段首句和段尾句是呼應(yīng)的話(huà),那么其之間的話(huà)必然是支持句,也可能反著說(shuō)一下,但最終還是支持段首或段首主題句的。
、圻^(guò)渡句(段首句)具體論述
④中心句(段首句)具體論述轉(zhuǎn)折具體論述
、菥唧w論述中心句(段尾句)
、蘧渚湔归_(kāi)式(無(wú)明顯主題句)指比較短的段落。如只有三、四行的段落。這樣就沒(méi)有必要在段首給出一個(gè)中心,后面再展開(kāi)。而是直接把事情給描述一下就可以了。
5. 讀文章時(shí)需特別留意的細(xì)節(jié):
、倥e例、打比喻處
②人物論段
、坜D(zhuǎn)折處后
④復(fù)雜句
、菀蚬
、尢厥鈽(biāo)點(diǎn)
、叨问锥挝簿
最常出題的地方是:中心思想或核心概念。中心思想 + 細(xì)節(jié) = 文章
四.考研英語(yǔ)到底考什么?(閱讀能力)
1. 觀念轉(zhuǎn)變和方法轉(zhuǎn)變(close reading 細(xì)讀)考研考察細(xì)讀、辨別能力。
2. 閱讀的重要性
3. 考研文章類(lèi)型的分析(來(lái)源、內(nèi)容、體裁)
(1) 西方大學(xué)的一二年級(jí)課本、西方報(bào)刊雜志
(2) 從內(nèi)容角度把44篇文章分類(lèi):社會(huì)科學(xué)為主,自然科學(xué)為輔,新的趨勢(shì)是人文科學(xué)的文章。
文章的分類(lèi):
、偕鐣(huì)科學(xué)(SocialScience)
包括:政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、人類(lèi)學(xué)、文化學(xué)等分析:政治學(xué),因?yàn)槲鞣胶蜄|方的意識(shí)形態(tài)存在差異性,避開(kāi)敏感話(huà)題,沒(méi)有出過(guò);經(jīng)濟(jì)學(xué),教育學(xué),傳播學(xué),這些主題要關(guān)注。
總結(jié):泛讀的重點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)。
、谧匀豢茖W(xué)(Natural Science),純而有純的自然科學(xué)很少,命題集中在科學(xué)史方面。
出題的原則:一般性原則,公正性原則。
總結(jié):泛讀自然科學(xué)的文章,少讀純自然科學(xué)的文章,多讀簡(jiǎn)介科學(xué)史的文章。
、廴宋目茖W(xué),包括:文學(xué)、歷史、哲學(xué)
、芪膶W(xué)評(píng)論—未來(lái)主義詩(shī)歌
⑤散文—雄心壯志
、奚⑽摹疫@個(gè)人的一段心路歷程
總結(jié):人文科學(xué)出題有抬頭趨勢(shì)。
(3) 從體裁角度把文章分類(lèi):議論文、說(shuō)明文、記敘文、應(yīng)用文。
多讀:議論文、說(shuō)明文。
(4) 從語(yǔ)言上,以美國(guó)英語(yǔ)為主。突顯美國(guó)英語(yǔ)與美國(guó)文化,應(yīng)該多了解一些美國(guó)的基本概況。最好有一幅美國(guó)地圖。
4. 新大綱中對(duì)于閱讀理解的總體要求
(1) 閱讀速度:
每篇文章略有增加,但增加不大。要求文章讀得更細(xì)了,用close reading(細(xì)讀)的方式擊破考研閱讀。
比較適合的閱讀速度為:45-50/分
(2) 八點(diǎn)閱讀要求:
、倌軌蜃プ∥恼轮械闹髦即笠、
、诶斫馕恼轮械木唧w信息,
、劾斫飧拍钚缘暮x(concept),
④進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申的能力(解體思路應(yīng)盡量適應(yīng)命題專(zhuān)家)
⑤根據(jù)上下文推測(cè)生詞含義,
⑥理解文章的謀篇結(jié)構(gòu)及段與段、句與句的邏輯關(guān)系,
、呃斫庾髡叩囊鈭D、觀點(diǎn)、態(tài)度,
、鄥^(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)
(3) 新大綱提出的三點(diǎn)要求:
、僭~語(yǔ)的概念性含義
②理解文章的謀篇結(jié)構(gòu)
、蹍^(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)
5. 新大綱的特點(diǎn)(3個(gè)):
、俜怕黝}速度(close reading仔細(xì)閱讀),閱讀速度要求我們讀得更細(xì)更慢了;
②詞的變化(passage變成了text),重視文章總體結(jié)構(gòu)的把握,這要求從結(jié)構(gòu)的角度來(lái)讀文章;
、勖}范圍沒(méi)有任何變化。
強(qiáng)調(diào)時(shí)效性?佳虚喿x“趕時(shí)髦”,與當(dāng)今形勢(shì)聯(lián)系較緊,多看一些時(shí)文(經(jīng)濟(jì)方面)。
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