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計(jì)算機(jī)三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)考試題填空題
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最離不開(kāi)的就是試題了，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的計(jì)算機(jī)三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)考試題填空題，希望能夠幫助到大家。
計(jì)算機(jī)三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)考試題填空題 1
1、在關(guān)系運(yùn)算中，從關(guān)系中取出滿足條件的元組的運(yùn)算稱(chēng)__選擇_____運(yùn)算
2、主碼是一種 _候選_____ 碼，主碼中的 ___屬性__個(gè)數(shù)沒(méi)有限制
3、SQL Server主數(shù)據(jù)文件、次數(shù)據(jù)文件和事務(wù)日志文件默認(rèn)的擴(kuò)展名分別為_(kāi)_ mdf ___、_ ndf ______和、 ldf
4、關(guān)系模式的三類(lèi)完整性約束條件分別是實(shí)體完整性約束、參照完整性約束和自定義完整性約束。
5、根據(jù)下面所給的商品庫(kù)，寫(xiě)出SQL語(yǔ)句
商品表1(商品代號(hào)8)，分類(lèi)號(hào)8),單價(jià)float數(shù)量int)
商品表2(商品代號(hào)8)，產(chǎn)地8),品牌8) 兩張表
（1）從商品庫(kù)中查詢出數(shù)量在10和20之間的商品種數(shù)
select *
from 商品表1
where 數(shù)量 between 10 and 20
�。�2）從商品庫(kù)中查詢出每類(lèi)（即分類(lèi)名相同）商品的`總數(shù)量
select 分類(lèi)名,sum(數(shù)量) as 總數(shù)量
from 商品表1
group by 分類(lèi)名
�。�3）從商品庫(kù)中查詢出比所有商品單價(jià)的平均值要低的全部商品
select *
from 商品表1
where 單價(jià)avg(單價(jià))
from 商品表1 )
（4）從商品庫(kù)中查詢出所有商品的不同產(chǎn)地的總數(shù)
select count(distinct 產(chǎn)地) as產(chǎn)地?cái)?shù)from商品表2
6、建立課程表，它包括三個(gè)屬性：課程號(hào)、課程名和課程學(xué)分。其中課程號(hào)為主碼；課程名唯一；課程學(xué)分只�。敝粒抵g的整數(shù)，可以取空值
Create table 課程（
課程號(hào)char（４） primary key，
課程名char（１２） not null unique,
課程學(xué)分int check（課程學(xué)分＞＝１and課程學(xué)分〈＝５〉
5、根據(jù)下面所給的教學(xué)庫(kù)，寫(xiě)出SQL語(yǔ)句
學(xué)生(學(xué)號(hào)8)，姓名8),性別2),系名20), 出生年月 datetime)
選課(學(xué)號(hào)8),課程號(hào)10),成績(jī)Int)
課程(課程號(hào)8),課程學(xué)分Int ) 三張表
�。�1）從教學(xué)庫(kù)中查詢出每門(mén)課程被選修的學(xué)生數(shù)
Select 課程.課程號(hào)，課程.課程名，count(*)as選課人數(shù)
from 課程，選課
where課程.課程號(hào)＝選課.課程號(hào)
group by 課程.課程號(hào)
�。�2）從教學(xué)庫(kù)中查詢出所有已被學(xué)生選修的課程
select *
from 課程
where exists (select from 選課 where課程.課程號(hào)＝選課.課程號(hào))
(3) 查找學(xué)生表中電子工程系的學(xué)生的姓名、系名和出生年月，結(jié)果按出生年月降序排列，年齡即從小到大排序
SELECT姓名，系名，出生年月；
FROM學(xué)生；
WHERE系名＝“電子工程系” ORDER BY出生年月DISC
�。�4）查找姓名以“李”打頭的所有學(xué)生名
SELECT姓名；
FROM學(xué)生；
WHERE姓名 LIKE ‘ 李％ ’
(5) 從教學(xué)庫(kù)中查詢出所有學(xué)生和選課情況，要求沒(méi)選擇任何課程的學(xué)生信息也反映出來(lái)。
�。ㄌ崾荆捍瞬樵冃枰褂米筮B接,學(xué)生為左，選課為右）
SELECT *;
FROM 學(xué)生 LEFT JION 選課 ON 學(xué)生.學(xué)號(hào)=選課.學(xué)號(hào)．
�。�6）在課程表插入一個(gè)的元組數(shù)據(jù)
INSERT INTO課程（課程號(hào)，課程名，課程學(xué)分）VALUES (“A0074”，“大學(xué)英語(yǔ)（1）”，4)
計(jì)算機(jī)三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)考試題填空題 2
【例1】一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)模型至少應(yīng)該包括以下3個(gè)組成部分，_______、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)的完整性約束條件。(考點(diǎn)5)
解析：數(shù)據(jù)模型是嚴(yán)格定義的一組概念的集合。這些概念精確地描述了系統(tǒng)的靜態(tài)特性、動(dòng)態(tài)特性和完整性約束條件。因此，數(shù)據(jù)模型通常由數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和完整性約束3部分組成。其中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是對(duì)系統(tǒng)靜態(tài)特性的描述，數(shù)據(jù)操作是對(duì)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)特性的描述，數(shù)據(jù)的完整性約束用以限定符合數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)庫(kù)狀態(tài)以及狀態(tài)的變化，以保證數(shù)據(jù)的.正確性、有效性和相容性。
答案：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
【例2】在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中，二維表的列稱(chēng)為屬性，二維表的行稱(chēng)為_(kāi)____。(考點(diǎn)8)
解析：一個(gè)關(guān)系是一張二維表。表中的行稱(chēng)為元組，一行對(duì)應(yīng)一個(gè)元組，一個(gè)元組對(duì)應(yīng)存儲(chǔ)在文件中的一個(gè)記錄值。
答案：元組
計(jì)算機(jī)三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)考試題填空題 3
數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展，與__________、__________和__________有密切的聯(lián)系。
在DBS中存放三級(jí)結(jié)構(gòu)定義的數(shù)據(jù)庫(kù)稱(chēng)為_(kāi)_________。18．SQL中，與操作符“NOTIN”等價(jià)的`操作符是__________。19．在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中，規(guī)范化關(guān)系是指__________。
兩個(gè)函數(shù)依賴(lài)集F和G等價(jià)的充分必要條件是__________。
DBD中的概念模型應(yīng)充分表達(dá)用戶的要求，并且應(yīng)該獨(dú)立于
_________________。
判斷一個(gè)并發(fā)調(diào)度是否正確，可用__________概念來(lái)衡量。
ORDB中，復(fù)合類(lèi)型有結(jié)構(gòu)類(lèi)型、列表類(lèi)型、數(shù)組類(lèi)型、__________和集合類(lèi)型。
DDBS中，分布透明性可以歸入__________范圍。
在DDBS中，基于半聯(lián)接查詢優(yōu)化策略的基本思想是__________。
【計(jì)算機(jī)三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)考試題填空題】相關(guān)文章：
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