傷仲永點(diǎn)擊閱讀答案
篇一：傷仲永點(diǎn)擊閱讀答案
一
1. 屬于
2. 對(duì).感到驚奇
3. 認(rèn)為.有利
4. C B
5.（1）它們,代寫字的工具
�。�2）他,代方仲永
（3）它們,代仲永寫的詩(shī)
�。�4）它,代仲永的才華
二
1. B
（其他的好像點(diǎn)擊上有）
三
1.自是指物作詩(shī),立就,其文理皆有可觀者.
2.同鄉(xiāng)的人用盛情款待仲永和他的父親；父親認(rèn)為這樣是有利的,不讓仲永繼續(xù)學(xué)習(xí)；仲永自己不爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).
3.先天的天賦再高,沒(méi)有后天的努力,也不會(huì)成功.
4.只有后天不斷努力學(xué)習(xí)
5.哀傷 憐惜 對(duì)方仲永的憐惜
四
臨川先生文集 王安石
看我這么辛苦,能不能加點(diǎn)分啊~~
小時(shí)了了的答案要不要?
一
1.到.去
2.已經(jīng) 在.坐
3.這
4.邑人奇之 對(duì). 感到驚奇
二
1.人在小的時(shí)候很明白事理,長(zhǎng)大了不一定會(huì)好.
2.B
三
1.因?yàn)樽约旱南茸婵鬃优c李元禮的先祖老子是師徒關(guān)系.
2.孔融說(shuō)自己小時(shí)候很出色,“小時(shí)了了,大未必佳”,自己現(xiàn)在并不出色.
三
1.自是指物作詩(shī)，立就，其文理皆有可觀者。
2.同鄉(xiāng)的人用盛情款待仲永和他的父親；父親認(rèn)為這樣是有利的，不讓仲永繼續(xù)學(xué)習(xí)；仲永自己不爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3.先天的天賦再高，沒(méi)有后天的努力，也不會(huì)成功。
4.只有后天不斷努力學(xué)習(xí)
5.哀傷 憐惜 對(duì)方仲永的憐惜... 20XX-11-10
三
1.自是指物作詩(shī)，立就，其文理皆有可觀者。
2.同鄉(xiāng)的.人用盛情款待仲永和他的父親；父親認(rèn)為這樣是有利的，不讓仲永繼續(xù)學(xué)習(xí)；仲永自己不爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3.先天的天賦再高，沒(méi)有后天的努力，也不會(huì)成功。
4.只有后天不斷努力學(xué)習(xí)
5.哀傷 憐惜 對(duì)方仲永的憐惜
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