舟中二首(其一)詩詞及閱讀答案

　　舟中二首(其一)詩詞及閱讀答案

　　舟中二首(其一) 陳師道①

　　惡風(fēng)橫江江卷浪，黃流湍猛風(fēng)用壯。②

　　疾如萬騎千里來，氣壓三江五湖上。

　　岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。

　　少年行路今頭白，不盡還家去國情。

　　注：①宋哲宗紹圣元年(1094)，作者因黨爭之禍?zhǔn)軤窟B被罷職。這首詩作于離任途中。 ②風(fēng)用壯：表示風(fēng)力壯猛。

　　8、頷聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請作簡要賞析。(4分)

　　9、這首詩表現(xiàn)了作者哪些情感?請簡要分析。(4分)

　　參考答案：

　　8、比喻和夸張。將迅猛的風(fēng)浪夸張地比作瞬息千里的萬馬，將風(fēng)浪的氣勢夸張地說成能橫壓三江五湖;生動(dòng)形象地寫出了風(fēng)浪的威勢。

　　9、惡風(fēng)黃流寓示作者生活環(huán)境的.險(xiǎn)惡，借此表達(dá)作者被罷職后的憤懣之情;空荒待殘更則表達(dá)歸家途中的孤寂落寞之感;借今白頭、情不盡表達(dá)韶光已逝、壯志未酬的悲辛之情。

　　(1).第三、四句運(yùn)用了哪些修辭方法?請作簡要賞析。(4分)

　　(2).這首詩表現(xiàn)出作者怎樣的復(fù)雜情感?請簡要分析。(6分)

　　參考答案：

　　10(1)①比喻和夸張。將迅猛的風(fēng)浪夸張的比作瞬息千里的萬馬，將風(fēng)浪的氣勢夸張地形容為能橫壓三江五湖;生動(dòng)形象地寫出風(fēng)浪的威勢。

　　(2)①惡風(fēng)黃流寓示作者生活環(huán)境的險(xiǎn)惡，借此表達(dá)出作者被罷職后的憤懣之情;②空荒待殘更則表達(dá)出歸家途中的孤寂落寞之感;③借今頭白、情不盡表達(dá)出韶光已逝、壯志未酬的悲辛。(答對1點(diǎn)2分，答對3點(diǎn)得滿分，言之成理即可)

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