四年級語文上冊期末試卷「人教版」

　　一、看拼音寫詞語。(8分)

　　yī lài qīng yíng jiān bǎng duò

　　(   ) (   ) (   ) (   )

　　fèng xì guī fàn zào rè dūn

　　(   ) (   ) (   ) (   )

　　二、組詞語。(10分)

　　隱(   ) 載(   ) 哲(   )

　　穩(wěn)(   ) 栽(   ) 暫(   )

　　騰(   )(   ) 握(   )(   )

　　幾jī(   ) 喝hè (   )

　　三、用“________”畫出句子中的錯別字，再把正確的寫在(  )里。(4分)

　　1. 這件感人的事情仿沸就發(fā)生在昨天。

　　2. 老師向我們推存的《愛的教育》真好。

　　3. 我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。

　　4. 臺灣與大陸雖然 著寬闊的海峽，但是兩岸同胞的心是連在一起的。(   )

　　四、把下面的詞語補充完整。(6分)

　　耀(   )(   )威 (   )(   )而安

　　欣(   )若(   ) 金碧(   )(   )

　　(   )天(   )地 水天(   )(   )

　　五、在(  )里填上適當的詞語。(6分)

　　(   )的榕樹 漂亮的(   )

　　(   )信心 興奮地(   )

　　感到(   ) 一(   )古詩

　　六、選擇恰當的內容填在“_________”上。(2分)

　　①有志者事竟成

　�、诔哂兴�短 寸有所長

　　愛迪生小時候被人稱為“智能低下的人”。但他下定決心做出一番大事業(yè)。后來果然憑著他堅定的意志和不懈(xiè)地努力，最終成為舉世聞名的大發(fā)明家。這真是___________________________________。

　　七、按要求做。(1、小題1分，2小題2分。共3分)

　　1. 根據句意劃掉不恰當的詞語，使句子通順。

　　自古以來，被稱為天下(奇觀、奇跡)的錢塘江大潮吸引了中外游客。

　　2. 根據句意填上恰當的內容，使句子具體。

　　今天很冷，_____________________________________

　　八、默寫古詩《題西林壁》。(5分)

　　____________________________ ____________________________

　　____________________________ ____________________________

　　九、閱讀短文，然后按要求做。(11分)

　　螞蟻和蜜蜂

　　人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的勤勤懇懇。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著：“我們的生活比蜜甜……”

　　螞蟻很不服氣，心想：蜜蜂一早工作，我們也一早就工作;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯�，不稱贊我們呢?想來想去，螞蟻想不通。

　　有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就氣呼呼地問：“喂，小蜜蜂，你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”

　　“你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啦!”

　　“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿环Q贊我們呢?”

　　小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們……”

　　螞蟻聽了，_____________________________________________

　　1. 填空(4分)

　　稱贊的近義詞是(   );稱贊的反義詞是(   )。

　　2. 小螞蟻聽了蜜蜂的話，會怎么樣呢?把想象的內容寫在文中的“____________”上。(4分)

　　3. 在正確的答案后面用“√”表示。(3分)

　　這個故事主要告訴我們的道理是：

　　(1)人們喜愛蜜蜂。(   )

　　(2)真正的勤勞就是像蜜蜂一樣為人們做事。(   )

　　(3)螞蟻的勤勞是為自己，因為付出了勞動，也是勤勞的表現。(   )

　　十、閱讀文章，然后按照提示及要求的內容做。(25分)

　　肖伯納是英國著名作家。他一生寫下了51部劇本，5部小說。他在1925年獲得了諾(nuò)貝爾文學獎。

　　分手時，肖伯納心想：如果小姑娘知道跟自己玩的是世界著名的大作家肖伯納時，一定會驚喜萬分。于是他拉住小姑娘的手，得意揚揚地說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯納�！�

　　出乎意料的是，小姑娘望了肖伯納一眼，淡淡地一笑，同樣拉住了肖伯納的手，還學著大人的口氣，一本正經地說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是蘇聯小姑娘安妮娜�！毙げ�納為之一振，臉一下子就紅了，立刻意識到自己太自夸了。他再一次拉住小姑娘的手，深有感觸地說：“你是我的小老師啊!”

　　以后，肖伯納經常想起這件事，并感慨(kǎi)萬分地對別人說：“一個人無論有多大成就，對任何人都應該平等相待，要做謙虛的人。這就是蘇聯小姑娘給我的'教育�！�

　　1. 學貴有疑。讀文章時，要邊讀邊提出問題。請你照樣子①，在文章旁邊提出問題。(至少提出一個問題)(4分)

　　2. 書讀百遍，其義自見。讀文章時，要讀出自己的理解。請你照樣子②，圍繞肖伯納和安妮娜這兩個人物的表現在文章旁邊作批注。(至少兩處)(6分)

　　3. 聯系上下文，我知道“出乎意料”的意思是：____________________

　　_________________________ _____ 。(3分)

　　4. 學貴有思。讀文章時，要邊讀邊思考。想一想：肖伯納為什么這樣說呢?因為________________________________________________________(5分)

　　5. 根據短文內容，想一想：肖伯納是怎樣一個人呢?下面幾種說法中，你認為哪一種最準確，在(   )中用“√”表示。(3分)

　　小明說：肖伯納是一個很有學問的大作家，因為他獲得了諾貝爾文學獎。(   )

　　小東說：肖伯納是一個很喜歡孩子的人。他和安妮娜并不認識，卻很喜歡她，還和她玩了好長時間。(   )

　　小林說：我覺得肖伯納是一個很驕傲的人。因為他讓安妮娜回家告訴媽媽：今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯納。(   )

　　小華說：肖伯納是一個善于反思的人，他從自己說的話中反思到自己太自夸了，應該做一個謙虛的人。(   )

　　6. 讀文章時，要學會積累。你喜歡文中哪些四字詞語呢?抄寫在下面的“_________”上。(至少四個)(4分)

　　____________________ ____________________

　　____________________ ____________________

　　____________________ ____________________

　　十一、作文。(20分)

　　題目：我們的學校

　　要求：語句通順，字跡工整。

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