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小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案
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小升初語(yǔ)文考試模擬試卷及答案
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2015年小升初語(yǔ)文試卷及答案
一、綜合知識(shí)：(每小題1分，共5分)
(一)、填空題：
1、我國(guó)國(guó)歌歌名是“ ”。
2、我國(guó)的三大國(guó)粹是指京劇、中醫(yī)和 。
3、“歲寒三友”指的是 。
(二)選擇題：
1、《水滸》中“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的人物是：()
A、林沖B、李逵C、魯智深 D、武松
2、下面哪個(gè)故事不是三國(guó)故事：( )
A、火燒赤壁B、七擒孟獲C、三顧茅廬D、聞雞起舞
二、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)：(共17分)
(一)你能正確而快速的使用字典嗎?試試看：(每空1分，共3分)
1 、“凹”字用部首檢字法應(yīng)查 部，用音序檢字法應(yīng)查 。
2、字典中有些字的注解里有引喻轉(zhuǎn)等符號(hào)，其中引表示 。
(二)詞語(yǔ)積累：(每空1分，共8分)
1、請(qǐng)你根據(jù)提示的意思寫(xiě)出含有“眉”的成語(yǔ)：
(1)形容說(shuō)話(huà)、作文沒(méi)有頭緒;(2)形容極其得意的樣子;
(3)形容人容貌秀麗; (4)形容事態(tài)緊急;
(1)
(2)
(3)
(4)
2、請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)都包含反義詞的成語(yǔ)：(1)(2)
3、請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：(1)(2)
(三)詩(shī)句薈萃：(每小題1分，共6分)
1、根據(jù)提示或要求分別寫(xiě)出一句相應(yīng)的古代詩(shī)句：
(1)描寫(xiě)山水的詩(shī)句： ， 。(2)抒寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)句：， 。
(3)表達(dá)愛(ài)國(guó)的詩(shī)句：， 。
三、語(yǔ)言理解與運(yùn)用：(共22分)
1、在你排隊(duì)購(gòu)物的時(shí)候，看到有人總是加塞插隊(duì)。這時(shí)，你可以對(duì)他說(shuō)：(2分)
2、學(xué)校閱覽室的正墻上需要懸掛一句名人的格言，請(qǐng)你推薦一句并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：
格言： (1分)。
理由： (2分)。
3、遇到下列這兩種情況，你會(huì)怎么說(shuō)?(4分)
(1)你的朋友遇到了很大的困難，可用這句名言或古詩(shī)來(lái)勸他：
(2)小華很不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，可用這兩句諺語(yǔ)勸他：
4、將“學(xué)好語(yǔ)文一定要加強(qiáng)課外閱讀”改成一個(gè)反問(wèn)句。(2分)
5、以“關(guān)愛(ài)”開(kāi)頭，仿寫(xiě)一個(gè)句子。(2分)
例：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫暖。關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福。
6、請(qǐng)重新調(diào)整下列句子的順序，使之變成一段通順的話(huà)。(3分)
① 從聲音里，人學(xué)會(huì)了分辨、感受各種喜怒哀樂(lè)，也吸收了知識(shí)。
�、� 每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。
�、� 從聲音里，我們逐漸成長(zhǎng)。
�、� 愉快動(dòng)聽(tīng)的聲音，帶給我們快樂(lè);嘈雜無(wú)聊的聲音，則會(huì)使人痛苦。
調(diào)整后的順序?yàn)椋骸?/p>
7、下面這段文字呀，是粗心大王小華的日記，你能找出其中的錯(cuò)別字和病句并改正嗎?
(請(qǐng)用修改符號(hào)直接在原文上改正)(6分)
今年我最大的心愿，就是考上一所理想的中學(xué)�？删�?fàn)幍膶?duì)手太多，難免讓我不
會(huì)有點(diǎn)心慌�？荚嚠�(dāng)天，我還是帶上了鋼筆、尺子和文具，興致勃勃的來(lái)到了我所報(bào)考的
學(xué)校參加了考試。通過(guò)這次經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：只要敢于挑戰(zhàn)自我，才能收獲成
功!所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我將再接再勵(lì)，不斷超越!
四、閱讀與理解：(共16分)
(一)我愛(ài)落葉(每小題2分，共10分)
�、傥覑�(ài)春風(fēng)和朝霞，也愛(ài)小草和鮮花，但我更愛(ài)落葉。它們像彩色的風(fēng)箏，常常飄到我的夢(mèng)里來(lái)。
�、谠谏那镲L(fēng)中，落葉籟籟地飄到地上。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭的時(shí)候，秋雨最后一次為它們洗去了身上的細(xì)塵，夕陽(yáng)輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。于是，它們終于落下來(lái)了，從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)上悄悄地落下來(lái)了。它們沒(méi)有一絲哀愁，也不感到一絲悲涼。因?yàn)樗鼈兩钌疃�，自己的一生曾給人們獻(xiàn)出了一片片綠陰，把大地裝扮成綠的海洋。
③在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉籟籟地飄到地上。當(dāng)我背著書(shū)包放學(xué)回家的時(shí)候，看到一個(gè)老爺爺迎著火紅的朝霞，把一堆黃燦燦的落葉輕輕掃到花園里，微笑地告訴我它是一種很好的肥料。是啊，它們落在地上，或者被踩在腳下，踏入泥濘;或者被燒成灰燼，埋入泥土。它們?nèi)韵耠x開(kāi)樹(shù)枝的時(shí)候一樣，沒(méi)有一點(diǎn)怨恨，也不感到一點(diǎn)悲傷。因?yàn)樗鼈兩钌疃�，雖然自己化成了泥土，但會(huì)換來(lái)更加美好的春光。
�、芘�，朋友，如果你愛(ài)嫩綠的芽?jī)海敲�，你也一定�?huì)愛(ài)這深秋的落葉!
1、落葉不感到悲涼的原因是;不感到悲傷的原因是。
2、文章的第①自然段的第一句，包含著一個(gè)疑問(wèn)，可以提示全文的內(nèi)容。讀讀這句話(huà)，你能提出這個(gè)疑問(wèn)來(lái)嗎?
3、請(qǐng)從文中找出一個(gè)比喻句，并且簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
4、全文通篇運(yùn)用了的修辭，歌頌了落葉的精神。從文章的開(kāi)頭和結(jié)尾的關(guān)系來(lái)看，這種寫(xiě)法叫作。
5、讀了本文，你有什么樣的感受，我們?cè)撛鯓酉蚵淙~學(xué)習(xí)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話(huà)表述一下。
(二)鑿壁偷光
匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之。”主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。
(注釋?zhuān)捍杭�、達(dá)到;邑人：同鄉(xiāng)人;傭作：受雇用為別人做事
遂：就;大學(xué)：學(xué)問(wèn)高)
1、文中主人公留給你什么樣的印象：(3分)
2、請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)故事的大意：(3分)
五、作文：(40分)
題目：我最喜歡的
要求：1、補(bǔ)全題目后再寫(xiě)作文;
2、不少于400字
【參考答案】
一、綜合知識(shí)：
(一)、填空題：(每空1分，共3分)
1、義勇軍進(jìn)行曲2、中國(guó)畫(huà)3、松竹梅
(二)、選擇題：(每題1分，共5分)
1、C 2、D
二、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)：(共17分)
(一)你能正確而快速的使用字典嗎?試試看：(3分)
1、“I”;“A”2、引申義
(二)詞語(yǔ)積累：(每空1分，共8分)
1、(1)眉目不清(2)眉飛色舞(3)眉清目秀(4)燃眉之急
2、略3、略
(三)詩(shī)句薈萃：(每小題2分，共6分)答案略
三、語(yǔ)言理解與運(yùn)用：(共22分)
1、略2、略3、略
4、難道學(xué)好語(yǔ)文不要加強(qiáng)課外閱讀嗎?
5、答題要點(diǎn)：句式整齊，運(yùn)用比喻。答案略
6、調(diào)整語(yǔ)序(4分)：② ① ④ ③
6、錯(cuò)別字和病句：(8分，錯(cuò)別字每個(gè)1分，病句每一句1分，改錯(cuò)加扣2分)
錯(cuò)別字：(竟?fàn)?mdash;—競(jìng)爭(zhēng);再接再勵(lì)——再接再厲)
病句：1、難免讓我有點(diǎn)心慌
2、我還是帶上了鋼筆、尺子等文具
3、這次經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理(或：通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理)
4、只有敢于挑戰(zhàn)自我，才能收獲成功!
四、閱讀與理解：(共16分)
(一)我愛(ài)落葉(每小題2分，共10分)
1、因?yàn)樗鼈兩钌疃?hellip;…裝扮成綠的海洋;因?yàn)樗鼈兩钌疃?hellip;…美好的春光。
2、參考答案：“我”為什么更喜歡落葉?
3、比喻句略，表達(dá)效果：使文章生動(dòng)形象，富于感染力
4、擬人;奉獻(xiàn);前后照應(yīng)(前后呼應(yīng))5、略
(二)鑿壁偷光(每小題3分)
1、勤奮刻苦，求知欲強(qiáng)2、略
五、作文：(40分)略
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