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      高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)

      時(shí)間:2021-06-17 09:57:05 高考試題 我要投稿

      2017高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)匯總

        對(duì)于眾多高中生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)是一座巨大的攔路虎,那么,2017高考中數(shù)學(xué)會(huì)有哪些考點(diǎn)呢?下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)匯總,歡迎參考~

      2017高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)匯總

        2017高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)一

        1.集合的基本運(yùn)算(含新定集合中的運(yùn)算,強(qiáng)調(diào)集合中元素的互異性);

        2.常用邏輯用語(yǔ)(充要條件,全稱量詞與存在量詞的判定);

        3.函數(shù)的概念與性質(zhì)(奇偶性、對(duì)稱性、單調(diào)性、周期性、值域最大值最小值);

        4.冪、指、對(duì)函數(shù)式運(yùn)算及圖像和性質(zhì)

        5.函數(shù)的.零點(diǎn)、函數(shù)與方程的遷移變化(通常用反客為主法及數(shù)形結(jié)合思想);

        6.空間體的三視圖及其還原圖的表面積和體積;

        7.空間中點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系、空間角的計(jì)算、球與多面體外接或內(nèi)切相關(guān)問(wèn)題;

        8.直線的斜率、傾斜角的確定;直線與圓的位置關(guān)系,點(diǎn)線距離公式的應(yīng)用;

        9.算法初步(認(rèn)知框圖及其功能,根據(jù)所給信息,幾何數(shù)列相關(guān)知識(shí)處理問(wèn)題);

        10.古典概型,幾何概型

        理科:排列與組合、二項(xiàng)式定理、正態(tài)分布、統(tǒng)計(jì)案例、回歸直線方程、獨(dú)立性檢驗(yàn);

        文科:總體估計(jì)、莖葉圖、頻率分布直方圖;

        11.三角恒等變形(切化弦、升降冪、輔助角公式);三角求值、三角函數(shù)圖像與性質(zhì);

        12.向量數(shù)量積、坐標(biāo)運(yùn)算、向量的幾何意義的應(yīng)用;

        13.正余弦定理應(yīng)用及解三角形;

        14.等差、等比數(shù)列的性質(zhì)應(yīng)用、能應(yīng)用簡(jiǎn)單的地推公式求其通項(xiàng)、求項(xiàng)數(shù)、求和;

        15.線性規(guī)劃的應(yīng)用;會(huì)求目標(biāo)函數(shù);

        16.圓錐曲線的性質(zhì)應(yīng)用(特別是會(huì)求離心率);

        17.導(dǎo)數(shù)的幾何意義及運(yùn)算、定積分簡(jiǎn)單求法

        18.復(fù)數(shù)的概念、四則運(yùn)算及幾何意義;

        19.抽象函數(shù)的識(shí)別與應(yīng)用;

        2017高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)二

        第17題:向量與三角交匯問(wèn)題,解三角形,正余弦定理的實(shí)際應(yīng)用;

        第18題:(文)概率與統(tǒng)計(jì)(概率與統(tǒng)計(jì)相結(jié)合型)

        (理)離散型隨機(jī)變量的概率分布列及其數(shù)字特征;

        第19題:立體幾何

       、僮C線面平行垂直;面與面平行垂直

        ②求空間中角(理科特別是二面角的求法)

       、矍缶嚯x(理科:動(dòng)態(tài)性)空間體體積;

        第20題:解析幾何(注重思維能力與技巧,減少計(jì)算量)

       、偾笄軌跡方程(用定義或待定系數(shù)法)

       、谥本與圓錐曲線的關(guān)系(靈活運(yùn)用點(diǎn)差法和弦長(zhǎng)公式)

        ③求定點(diǎn)、定值、最值,求參數(shù)取值的問(wèn)題;

        第21題:函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用

        這是一道典型應(yīng)用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)的試題,是考查考生解題能力和數(shù)學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)的壓軸題。

        主要考查:分類(lèi)討論思想;化歸、轉(zhuǎn)化、遷移思想;整體代換、分與合思想

        一般設(shè)計(jì)三問(wèn):

       、偾蟠ㄏ禂(shù),利用求導(dǎo)討論確定函數(shù)的單調(diào)性;

       、谇髤⒆償(shù)取值或函數(shù)的最值;

       、厶骄啃詥(wèn)題或證不等式恒成立問(wèn)題。

        第22題:三選一:

        (1)幾何證明主要考查三角形相似,圓的切割線定理,證明成比例,求角度,求長(zhǎng)度;利用射影定理解決圓中計(jì)算和證明問(wèn)題是歷年高考題的熱點(diǎn);

        (2)坐標(biāo)系與參數(shù)方程,主要抓兩點(diǎn):參數(shù)方程、極坐標(biāo)方程互化為普通方程;有參數(shù)、極坐標(biāo)方程求解曲線的基本量。這類(lèi)題,思路清晰,難度不大,抓基礎(chǔ),不做難題。

        (3)不等式選講:絕對(duì)值不等式與函數(shù)結(jié)合型。設(shè)計(jì)上為:

       、俳夂袇⒆償(shù)關(guān)于x的不等式;②求解不等式恒成立時(shí)參變數(shù)的取值;③證明不等式(利用均值定理、放縮法等)。

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