語文擴展語句教學(xué)設(shè)計
重點難點分析
學(xué)習(xí)重點：如何擴展語句
學(xué)習(xí)難點：擴展語句的技巧、方法
一、擴展語句：
擴展語句主要考查將一句話的內(nèi)容充實豐富起來或者合理地擴展成幾句話的能力。
原句常以短句的形式出現(xiàn)，其信息量不足，簡潔、凝煉，或單純、簡略。擴展后的語句應(yīng)有較大的信息量，表意豐富，有血有肉；同時句式整齊，符合要求。
二、解答擴展語句注意事項：
1、認(rèn)真審題，確定擴展主體，不了解擴展主體，容易導(dǎo)致非主體內(nèi)容宣賓奪主，偏離擴展主題及要求。
2、明確.試題所提供的情景要求，進行具體展現(xiàn)和合理擴展。同時，主體內(nèi)容的擴展也要符合情景的要求。
例如：根據(jù)以下規(guī)定的情景，以"起跑線"為重點，分別擴展成一段話。每段不少于30個字。
情景一：田徑場上
情景二：人生某階段
本題的解題要求是
（1）符合規(guī)定的情景，體現(xiàn)出二者的差別。
（2）以起跑線為重點。
參考答案是：
今天，他又踏上400米決賽的起跑線，去年的今天在同一賽場的一幕浮現(xiàn)在他的眼前：就在起跑的剎那間，位于他右邊一道的同學(xué)突然摔倒，他毫不猶豫地停下來，扶起摔倒的同學(xué)。有實力擷取金牌的他卻與金牌失之交臂，他沒有遺憾，在他心中，美好的品格比金牌發(fā)出更燦爛的光彩。
1998年中日少年友好夏令營后，有人向社會發(fā)出沉痛的呼吁：“救救我們的孩子，別讓他們輸在起跑線上。”那次夏令營，國人還記憶猶新：我們的孩子嬌氣，缺乏毅力，缺少合作精神，缺乏環(huán)保意識。我們必須清醒地認(rèn)識到，要想讓孩子不久能擔(dān)負起歷史使命，我們必須讓他們在起跑線上站立起來。
3、增加描寫性內(nèi)容，強化細節(jié)性特征（可借用修辭手法）。充分借用各種表達方式來擴展語句。描寫可以使要表達的內(nèi)容更具體、真切，從形象上豐富原文內(nèi)容。細節(jié)描寫可以使內(nèi)容得到更為細致的`描繪，有助于增強內(nèi)容的真實性。
例如： 將“燕子飛翔”擴展。
①在風(fēng)雨到來之前，天氣悶熱，覓食的燕子，一邊歡快地叫著，一邊在低空飛翔著。 （擬人描寫）
�、谔炜障笳种裰氐幕裔�，樹葉無精打彩地垂著頭。這時，一只只燕子一下子似流星掠過地面，一下子又箭一般射上天空，歡快地叫著，飛翔著，那是生命的搏斗、是自由的吶喊、是苦難的抗?fàn)�。（擬人、比喻的描寫，排比的議論抒情）
4、突出情境和氛圍的展現(xiàn)。展現(xiàn)具體的環(huán)境，描寫具體的符合情景的氛圍，可以很好地增強內(nèi)容的表現(xiàn)力。
例如：利用下列三個短語，運用描寫擴展成一個內(nèi)容豐富生動的句子，使之給人以美的享受。
小山丘上、緩緩移動、羊群。
思考時要抓住兩點：
1“小山丘上”的靜景是什么樣的。
2“羊群”“緩緩移動”，而動景又是什么樣�？忌�可以調(diào)動一切描寫方法，從色彩、形狀、動態(tài)、聲音、感受等方面著手描寫。
答案舉例：（1）在那長滿青草，翠一流，線條那樣柔美的小山丘上緩緩移動著的羊群，象給厚大的綠毛毯鄉(xiāng)上了一朵朵白云的大花。（2）那小山丘長滿青草，翠一流，線條柔美，在全上面緩緩移動著的羊群，遠遠看法，就像藍天上飄動著的朵朵白云。
擴展后的語句應(yīng)體現(xiàn)完整而明確的思想，使原語句的意思表達得更充分、更豐富。并符合題目要求。
�、賰�(nèi)容要前后銜接自然，連貫有序。擴展后的語句應(yīng)很好地與原文保持基本意思的一致，做到話題的一致。敘述角度合理，并使語句間層次嚴(yán)密。若偏離了原話題或基本觀點，都是不合要求的。
②情感色彩一致，語境統(tǒng)一。擴展語句比原語句內(nèi)容更豐富，表情達意更具體、真切，但必須注意情感色彩的統(tǒng)一，否則就會背離原句主旨。另外，有些原句表意單純，或只有一個主干句，情感色彩并不明顯。這種情況下，就要求擴展語句中的情感要自然和諧，做到文意順暢，情理通達。在這里，講究語境的協(xié)調(diào)很重要。
�、壅Z言形式符合要求。要做到擴展合理，語言連貫、得體是重要一環(huán)。語言連貫方能文意貫通，語言得體，才會情調(diào)氛圍一致。有時，題目還會對語言形式有具體的要求，要結(jié)合這些要求進行擴展。
三、擴展語句的命題形式
（一）創(chuàng)造發(fā)揮式的擴展
1.無條件限制的擴展：
即沒有任何附加條件地給一個結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容單薄的句子，讓考生加上修飾成分以豐富句子，屬于一般層次較自由的創(chuàng)造與發(fā)揮，相對難度較低。
例：擴展下面句子，使其具體、生動、豐滿。
翠鳥飛走了。
擴展句： 。
參考答案：荷莖上的那只（具體）翠鳥突然貼著水面象箭一樣地往遠處（生動、形象）飛走了。
2.有一定條件限制的擴展。
�、僖阅骋恢行木錇殚_頭加以擴展：要求緊扣中心句加以發(fā)揮，所擴展的內(nèi)容必須緊緊圍繞中心句加以闡述。同時還要注意中心句中含有某仲邏輯關(guān)系，擴展時要予以體現(xiàn)。
例：以“生活猶如水一樣”為起始句寫一段話（不少于70字）：
參考答案：
1、生活猶如水一樣，如果安于潭中的寧靜，就永遠也流不進海洋，但如果放任自流，就不能勇往直前。只有既不安于寧靜，又不放任自流，才能奔騰不息流入海洋。
簡析：尋找生活與水的共同特性，以水的某些特點來闡釋生活中的道理。擴展時要緊緊圍繞所提供的中心句“生活猶如水一樣”。
�、谝阅呈挛餅殛愂鰧ο蠹右詳U展：要求扣緊對象而擴，尤其注意前后分句陳述對象的一致及滿足其它附加條件。
例：以“愛心”為陳述對象，寫兩句話，組成銜接緊密的句子。
擴展：愛心 ；愛心 。
參考答案：
愛心是一片照射在冬日的陽光，使飽嘗饑寒的人感受到人間的溫暖；愛心是一首蕩漾在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
簡析：擴展時不能對這一事物進行定義式的解釋，而應(yīng)運用某些修辭手法（比喻、擬人等）進行生動形象的闡釋，并指出其作用及意義。
③運用某種修辭手法擴展：要求具有較強的聯(lián)想、想象、創(chuàng)造、發(fā)揮的能力，能較熟練地運用各種修辭手法。
例：在下面的橫線處填上適當(dāng)?shù)恼Z句，組成與前面句子呼應(yīng)的排比句。
人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風(fēng)細雨，但他的人生之書卻豐富細膩； ， ； ， 。
參考答案：
人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風(fēng)細雨，但他的人生之書卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒讀。
簡析：認(rèn)真分析原句，句式盡量保持一致，內(nèi)容要緊密相聯(lián)；同時一定要滿足所要求的修辭手法。例如本題必須擴展兩句方能構(gòu)成排比句。
�、茉O(shè)置特定情景而后要求擴展：要求充分展開合理想象，并使所擴展的內(nèi)容準(zhǔn)確體現(xiàn)規(guī)定的情景。
例：根據(jù)下面特定情景擴展一段描寫性語段，要求具體、優(yōu)美。
A．森林里換了一番秋景。
B．松鼠正準(zhǔn)備過冬。
擴寫時要扣住兩點：要寫出秋天森林的變化及其景色特點；要體現(xiàn)出松鼠忙碌的特征。擴展句：
參考答案：
一到秋天，森林里又換了一番景色：落葉樹的葉子變成了金黃色，不落葉的樹顯得更蒼翠了，各種山果子都熟了：榛子、野棗、山里紅，說也說不完。松鼠忙起來了，它不停地把各種山果子搬進洞里，準(zhǔn)備度過慢長而寒冷的冬天。
�、菀笸怀瞿撤N人物個性特征的擴展
例：將“他這個人真是熱情”接著寫下去，要求具體表現(xiàn)“熱情”二字。
擴展句：
參考答案：
他這個人真是熱情，我一進他家的門，他就拉著我的手，把我領(lǐng)到沙發(fā)跟前，撫著我的肩膀讓我坐下，又給給我點煙，接著又沏上茶，倒到茶碗里，端給我。
簡析：抓住擴展主體“熱情”，聯(lián)想生活中熱情的場面進行擴展。運用連續(xù)的動作細節(jié)描寫，往往能收到很好的效果。
�、蘩斫饽吃娫~句的意境并加以擴展。
要求準(zhǔn)確理解和把握詩詞句的意境，憑借豐富的想象力，更需要聯(lián)想、發(fā)揮，寫出有文采的能體現(xiàn)詩詞美的意境的語段。
例：將“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”兩句詩擴展為60字左右的語段。
擴展句：
參考答案：
一輪紅日從東方冉冉升起，江邊的花兒在陽光的照射下顯得格外鮮紅，簡直像一團團火焰，一江春水格外碧綠，讓人覺得猶如生命在流動，這江南的春啊，簡直讓人如癡如醉……
簡析：深刻理解把握原詩的意境和意蘊，采用直譯的方法闡解詩句，構(gòu)成擴展句的骨架，再輔以富有表現(xiàn)力的修飾成分。另外，最后可加上自己感受性的語言，以延展升華詩句的意蘊。
�。ǘ└脑旖M合式的擴展
1、對所提供的特定情景、句子、短語進行改造，重新組合，使句子得到完美體現(xiàn)。
要求對所提供的內(nèi)容加以分析，理清所提供短語或句子之間的關(guān)系，然后根據(jù)所給情境調(diào)整好句間的關(guān)系。
例：根據(jù)下面所提供的內(nèi)容將“車隊在公路上呼嘯而過”這句話豐富起來。
情景：公路：一邊是大海，一邊是稻田。
大海：白浪滔天。稻田：碧波萬頃。
車隊：幾十輛“奧。改造組裝后的句子是
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