三年級(jí)語(yǔ)文文章語(yǔ)句賞析
好詞好句
【詞】 一本正經(jīng) 引人注目
【句】 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。 花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
重點(diǎn)語(yǔ)句
�。�、我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過(guò)頭來(lái)，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。 這句話(huà)在全文中最為精彩有趣，活畫(huà)出兩個(gè)活潑兒童以蒲公英為游戲的頑皮、嬉戲場(chǎng)面。其中的“我裝著一本正經(jīng)的樣子”和“弟弟也假裝打哈欠”兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)更突出了二者的活潑、頑皮。
２、有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。 “我起得很早去釣魚(yú)”這里為什么要強(qiáng)調(diào)“起得很早”呢？可聯(lián)系上下文來(lái)理解。因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有起這樣早，所以一直誤認(rèn)為長(zhǎng)滿(mǎn)蒲公英的草地是金色的�，F(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的”，“并”在這里有哪些含義呢？用上這個(gè)“并”字，給人的感覺(jué)是“我”過(guò)去一直認(rèn)為草地是金色的'，而不是現(xiàn)在才這樣認(rèn)為，并強(qiáng)調(diào)了對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的否定。
3、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。 這里用手掌最簡(jiǎn)單的動(dòng)作打比方，就把蒲公英花張開(kāi)、合龍這種不太容易說(shuō)清楚的現(xiàn)象講清楚了。
４、它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。 這句話(huà)是寫(xiě)蒲公英成了“我們”最喜愛(ài)的一種花，蒲公英和我們一起睡覺(jué)，一起床，因?yàn)槠压⒌幕ㄩ_(kāi)、花合與人的起居或晝夜的變換相似或相關(guān)。
【三年級(jí)語(yǔ)文文章語(yǔ)句賞析】相關(guān)文章：
考研英語(yǔ)文章主題句05-04
關(guān)于交通的四級(jí)英語(yǔ)文章04-23
過(guò)年風(fēng)俗的文章05-28
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告文章08-06
唯美文章段落摘抄11-24
文章上海弄堂閱讀答案01-10
關(guān)于畢業(yè)旅行的文章12-24