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      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿

      時(shí)間:2024-01-03 07:22:08 競(jìng)聘 我要投稿

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿

        演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:

        大家好!

        首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xx,這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名老師,參加工作快十多年來(lái),我在成長(zhǎng)、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,我深信,對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí),是從事任何崗位工作的必要前提。

        首先,我覺(jué)得有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說(shuō)實(shí)話,教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半。

        其次,在不斷的教育實(shí)踐中完善和夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,只有把已有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)實(shí)踐,在不斷的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化提升專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能真正做好教育工作。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,也取得了一定的成績(jī)。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點(diǎn)迷津,再加上我的虛心努力,定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好。

        最后,較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的`工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。教師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力。所有這些,都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍。

        當(dāng)然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見(jiàn)。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!

        我是xx部音樂(lè)教師xx,我教齡xx年,今天我競(jìng)聘的工作崗位是小學(xué)xx年級(jí)音樂(lè)教師,下面我將從師德師風(fēng)、教學(xué)優(yōu)勢(shì)與教學(xué)成績(jī)、音樂(lè)集體備課組、今后努力方向和服從學(xué)校安排四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行競(jìng)聘說(shuō)明。

        一、師德師風(fēng)

        我熱愛(ài)音樂(lè)教育教學(xué)事業(yè),在xx年的音樂(lè)教學(xué)中,我愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心,我能緊跟xx中的辦學(xué)教育理念,積極開(kāi)展好我所擔(dān)任的音樂(lè)課程,我謹(jǐn)遵學(xué)校對(duì)教師的嚴(yán)格要求,做到為人師表、團(tuán)結(jié)同志;在工作中我能不斷的反思自己,積極向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員看齊;我能夠找到自己和同事之間的差距,把握?qǐng)F(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性開(kāi)展工作,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和關(guān)懷、同事們的鼓勵(lì)和督促,我一直保持著對(duì)工作的高度熱忱,我尊重我所選擇的音樂(lè)教學(xué)工作,讓我在教育的天地中不斷充實(shí)完善自我,不斷健康的'成長(zhǎng)。

        二、教學(xué)優(yōu)勢(shì)與教學(xué)成績(jī)

        近x年來(lái),我嚴(yán)把《音樂(lè)課程保準(zhǔn)》進(jìn)行音樂(lè)教學(xué),在教學(xué)中不斷的探究方法、賦予實(shí)踐、認(rèn)真反思。通過(guò)努力,取得了教學(xué)上的很多成績(jī)。

        1、課堂教學(xué)。我積極的參加各級(jí)舉行的大賽課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、基本功比賽等活動(dòng),在活動(dòng)中能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉精華,運(yùn)用于音樂(lè)課堂,為自己的課堂教學(xué)形成領(lǐng)先模式。

        2、在xx社團(tuán)教學(xué)中我不斷的培養(yǎng)音樂(lè)特長(zhǎng)生,積極主動(dòng)的與班主任協(xié)調(diào),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭背景,同時(shí)我重視與家長(zhǎng)的溝通,在開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,均得到了家長(zhǎng)的支持。

        三、音樂(lè)集體備課組

        于領(lǐng)導(dǎo)們的信任,這些年來(lái),在小學(xué)音樂(lè)組中我一直擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作,在工作中,我能夠積極配合教務(wù)處、政教處、音體美教研組長(zhǎng)做好上傳下達(dá)的工作,在同事中起表率作用,遇到工作問(wèn)題及時(shí)和組員集思廣益,探討解決難點(diǎn)的方法;遇到思想問(wèn)題,采取積極解決問(wèn)題的態(tài)度,舒緩壓力和負(fù)面情緒,積極輸入正能量。教學(xué)的同時(shí),我能夠幫助鼓勵(lì)大家都能積極參加各級(jí)別的教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文等活動(dòng)。

        四、努力方向

        “學(xué)無(wú)止境,藝海無(wú)涯”,我深刻的明白音樂(lè)教師身負(fù)重任,在今后的音樂(lè)教學(xué)中,我會(huì)不斷的在課堂教學(xué)中除陳換新,努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,把音樂(lè)組各位教師緊緊團(tuán)結(jié)在以學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為榜樣的黨支部周?chē),積極工作,勇于爭(zhēng)先。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!

        首先感謝學(xué)校給我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我將以良好的心態(tài),積極參與小學(xué)體育教師職務(wù)的競(jìng)聘,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱。

        我叫xx,1993年畢業(yè)于黑龍江省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。大專(zhuān)學(xué)歷。畢業(yè)之后,一直擔(dān)任北安小學(xué)體育教師一職。在此期間,曾獲得過(guò)“連續(xù)五年記功獎(jiǎng)勵(lì)”“連續(xù)三年市優(yōu)秀教師”“2004年市優(yōu)秀教師標(biāo)兵”“省骨干教師”“市教學(xué)新秀”“市體育學(xué)科帶頭人”“省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“市觀摩課、賽課一等獎(jiǎng)”“參加一次省教師教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)”在積極研究教育教學(xué)的同時(shí),我還不斷的提升自己業(yè)務(wù)品味,積極撰寫(xiě)論文十余篇,分別獲得省、市一二等獎(jiǎng),所以我競(jìng)聘這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己有以下幾方面優(yōu)勢(shì):

        一、有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神

        多年來(lái)我一直勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)得失,樹(shù)立了正確的價(jià)值觀,世界觀。我在日常工作中,生活中注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。除了做好體育教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任了學(xué)校的中長(zhǎng)跑隊(duì)的教練,利用課余及雙休日、寒暑假的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練。為了保證訓(xùn)練的質(zhì)量,我克服了家遠(yuǎn)的困難,就連過(guò)年我也只在家呆了幾天,正是因?yàn)橛辛诉@樣辛勤的付出,所帶運(yùn)動(dòng)員在市運(yùn)動(dòng)會(huì)均取得了好成績(jī)。為我校在市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)入名次奠定了基礎(chǔ)。

        二、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)

        我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

        假如我能繼續(xù)擔(dān)任體育教學(xué)工作,我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面我就談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:

        首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),用新課改理論知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué)工作,以培養(yǎng)學(xué)生的.興趣和能力為出了發(fā)點(diǎn),共建民主和諧的體育教學(xué)課堂。

        其次,積極配合班主任工作,做好后進(jìn)生的思想工作。對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,為班主任解除后顧之憂。

        再次,抓好體育訓(xùn)練工作,用科學(xué)系統(tǒng)的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī),培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,為學(xué)校的體育工作貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),誠(chéng)懇待人,為人正派是我為人的態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。

        常言道:大風(fēng)乍起,正是揚(yáng)帆之時(shí),不管競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往的勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船,奉獻(xiàn)自己的年華和才智。

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

        大家早上好!

        根據(jù)縣教科局“縣管校聘”實(shí)施方案的安排,我校今日隆重舉行崗位競(jìng)聘大會(huì),今天我競(jìng)聘的崗位是三四年級(jí)科學(xué)這一學(xué)科,我演講的題目是:奮斗正當(dāng)時(shí)。

        眾所周知,小學(xué)科學(xué)課程是一門(mén)以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程,在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣,具有十分重要的的位置。小學(xué)科學(xué)課程是一門(mén)綜合課程,能夠最有效的綜合自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域(如物質(zhì)科學(xué),生物科學(xué),地球與環(huán)境科學(xué))和技術(shù)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能。小學(xué)科學(xué)課程與并行開(kāi)設(shè)的小學(xué)語(yǔ)文,小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué)品德與生活,品德與社會(huì)等課程構(gòu)成小學(xué)生完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)又為7—9年級(jí)的科學(xué)課程以及分科的物理,化學(xué),生物,地理課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

        言歸正傳,今天我之所以競(jìng)聘這一崗位,是因?yàn)槲乙灿幸活w充滿好奇心的求知欲望之心,我也向往大自然的神奇與奧妙,我也渴望能與我的孩子們一起在知識(shí)的海洋里遨游,請(qǐng)大家放心,我相信我能,我也肯定我能勝任這一份工作,這一光榮的崗位。

        新學(xué)期即將開(kāi)始,在新的學(xué)期,我將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),并結(jié)合配套的課堂達(dá)標(biāo),活動(dòng)手冊(cè)及各個(gè)練習(xí)題上好落實(shí)好每一節(jié)課,在條件允許的范圍內(nèi)通過(guò)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)等手段豐富自己的課堂生活,讓一些理論性強(qiáng)的知識(shí)很直觀的'被學(xué)生所接受,真正達(dá)到寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)目的。

        新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)肅,認(rèn)真,活潑的教學(xué)態(tài)度上好每一堂課,按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù),學(xué)期末組織好復(fù)習(xí),鞏固好練習(xí),本著對(duì)學(xué)校,家長(zhǎng),學(xué)生和自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,相信我們?cè)趯W(xué)期末定會(huì)取得驕人的成績(jī)。

        加油吧!勝利一直都屬于努力不懈的人們。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家下午好!我叫xx,xx歲,20xx年畢業(yè)于北京科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,主修英語(yǔ)。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì)。我今天競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

        首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī):

        20xx年畢業(yè)后我就來(lái)到平谷五小任教,至今整整兩年。在短短兩年的時(shí)間里,我擔(dān)任過(guò)一、三、四、五、六的英語(yǔ)教學(xué)工作。期間,我勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師們學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進(jìn)提高,為此取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)。我的英語(yǔ)學(xué)科論文獲得了全國(guó)教育技術(shù)征文三等獎(jiǎng)、北京市電化教育研究會(huì)與中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)聯(lián)合征文三等獎(jiǎng)、北京市全國(guó)教育技術(shù)“十一五”重點(diǎn)課優(yōu)秀論文獎(jiǎng),三年級(jí)英語(yǔ)課獲平谷區(qū)小學(xué)青年教師英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。雖然成績(jī)很小,但卻包含著校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷和幫助,在此,我要向你們表示感謝,謝謝您們!

        假如我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。如果能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話,我將從以下方面開(kāi)展工作:

        一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù),使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

        二是做一個(gè)科研型的教師。新時(shí)代要求教師不僅要具備教學(xué)能力,還要具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。我要不斷探索教學(xué)規(guī)律,與其他英語(yǔ)教師一起研究探討,爭(zhēng)取有目標(biāo)、有針對(duì)性地解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。

        三、做一個(gè)理念新的'教師

        認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我還年輕,還有很大的潛力可挖,我倍加珍惜今天這個(gè)機(jī)會(huì),希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我做得更好!

        謝謝大家!

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿6

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

        大家下午好!

        首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們的青年教師搭建了一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧,敢說(shuō)敢做,內(nèi)心卻一絲不茍,一往無(wú)前,不安現(xiàn)狀的年輕老師。今天,為了鍛煉和提高,我走上了比賽的舞臺(tái)。

        有人說(shuō)這樣的公選活動(dòng)是一個(gè)大游戲,我們一線幼兒園班主任就是充當(dāng)考生人數(shù)大分母的一員,不可能是幸運(yùn)的那一個(gè)。但我覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)是成長(zhǎng)的唯一途徑,壓力是擁有動(dòng)力的唯一途徑。關(guān)鍵是看參與者持什么樣的心態(tài)!即使我充當(dāng)分母,我也會(huì)是最接近分子的那個(gè)!我覺(jué)得參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉,體驗(yàn)也是一種財(cái)富。不管結(jié)果如何,我都會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。我在競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)副主任的職位。如果我成功了,我會(huì)繼續(xù)努力。如果我不成功,我會(huì)加倍努力。

        20xx年,在管城區(qū),我獲得了數(shù)學(xué)組第三名,我有幸實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)夢(mèng)想。入職前兩年,在莆田鄉(xiāng)東洲小學(xué)任教,擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)和副班主任。那時(shí),我剛出生的小牛犢不怕虎。工作積極,學(xué)習(xí)虛心,能力在不太有利的環(huán)境中初步得到鍛煉。

        20xx年調(diào)到回民兩個(gè)小時(shí),才意識(shí)到自己剛剛開(kāi)始成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)四年的歷練,在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心和幫助下,在學(xué)!八{(lán)青工程”的幫助下,我迅速成長(zhǎng)。從一個(gè)剛開(kāi)始連多媒體都不會(huì)熟練操作的女生,輕松掌控課堂,逐漸形成有自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”;從一個(gè)當(dāng)初家長(zhǎng)看不上你的年輕班主任,到一個(gè)受到學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”;從最初的困難和挫折,我糾結(jié)于我的選擇,現(xiàn)在我堅(jiān)定的相信我的夢(mèng)想,站在比賽的舞臺(tái)上!

        一路走來(lái),在成績(jī)和榮譽(yù)的背后,我感恩:感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的肯定和重用,感謝同事們的支持和幫助,更感謝冠城讓我夢(mèng)想成真。我始終堅(jiān)信:“強(qiáng)大的能力是工作所迫;鐵肩被重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái)!與其把希望寄托在客觀條件的變化上,不如把希望寄托在挖掘自己的潛力上!年輕是我們有編織夢(mèng)想的時(shí)候!”

        今天機(jī)會(huì)再來(lái)的時(shí)候,我不能輕言放棄。我相信我能勝任這個(gè)職位。如果我有幸在比賽中取得成功,我設(shè)想在以下幾個(gè)方面做出努力:

        一、以身作則,帶頭示范,不斷提高自身素質(zhì)。

        俗話說(shuō):“他的身體是直立的,他沒(méi)有做到;他的身體不太對(duì)勁,雖然他做不到!薄芭c其扯斷喉嚨,不如露一手!币髣e人做,你必須先做;如果別人被禁止做這件事,他們就不會(huì)做。

        首先要勤奮、努力、不計(jì)得失,有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感。其次,要加強(qiáng)政治、文化、業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),努力成為教育教學(xué)的帶頭人。第三,尋求教育教學(xué)改革的新路子,特別是在新課程背景下,需要大膽探索,勤于反思,積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新發(fā)展。樹(shù)立新課程改革意識(shí),用新思維、新方法進(jìn)行教學(xué)改革。

        二、適應(yīng)崗位職能變化,擔(dān)當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)的骨干。

        教學(xué)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者,又是管理者。這需要很強(qiáng)的溝通能力。和校長(zhǎng)相比,我是左膀右臂,要敢于說(shuō)話,大膽扮演參謀的角色。與老師相比,我是知心朋友,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與老師同甘共苦。做好上下兩手準(zhǔn)備,成為校長(zhǎng)和老師之間的橋梁。

        三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        在教學(xué)管理中,教導(dǎo)處要以生為本,以師為本,要嚴(yán)格而不失人性,嚴(yán)肅之中融入詼諧,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)取的工作氛圍。

        首先立足校本,強(qiáng)化教研,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。

        作為教導(dǎo)副主任,我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,圍繞教學(xué)的`重點(diǎn),積極引導(dǎo)教師全員參與,開(kāi)展校本教研及讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展,在反思中成長(zhǎng)”作為對(duì)老師們的目標(biāo)。積極開(kāi)展校本研修,組織各項(xiàng)活動(dòng):

        1、組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等。

        2、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),形成“備課——說(shuō)課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程,以達(dá)到以教促研,以研促教,共同提高的目的。

        3、還要抓專(zhuān)題研究,申請(qǐng)教研課題,成立實(shí)驗(yàn)小組,引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。

        4、傾心營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,努力倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為師生習(xí)慣”活動(dòng),組織老師們閱讀教育著作,加強(qiáng)理論修養(yǎng),不斷更新觀念,拓寬視野。

        第二:立足校情,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

        狠抓一個(gè)中心:課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽(tīng)隨堂課,多開(kāi)展有目的,有針對(duì)性的聽(tīng)課交流活動(dòng),對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析,幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

        第三:以師為本,做好教師工作,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

        作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員,要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性,增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí),還要樹(shù)立管理即服務(wù)的意識(shí),與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系,善于傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn),虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,既要懂得“高山仰止”,更能傾聽(tīng)“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)發(fā)展的道路,帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情,促進(jìn)教師們共同提高,幸福成長(zhǎng)!

        最后我想說(shuō)的是“人生重要的,不是現(xiàn)在我站的位置,而是我的心所朝的方向!堅(jiān)定目標(biāo),努力前行!”我的演講到此結(jié)束,感謝大家的耐心聆聽(tīng)!

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

        大家好!

        作為一名光榮的人民教師,我懷著一顆無(wú)比虔誠(chéng)的心,始終堅(jiān)持黨的教育方針,對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),服從組織安排,愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、勇于探索、努力工作和學(xué)習(xí),受到了學(xué)生的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

        29個(gè)春秋,寒來(lái)暑往,桃李芬芳。在這29年的教學(xué)生涯中,我始終如一,默默耕耘在這三尺講壇上,帶出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,所任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量在期末測(cè)評(píng)中多次“超標(biāo)”;所帶的畢業(yè)班參加河池地區(qū)“畢業(yè)會(huì)考”獲得了超標(biāo)獎(jiǎng);指導(dǎo)的學(xué)生余婕瑜同學(xué)參加“首屆全國(guó)小學(xué)生作文大賽”獲得了二等獎(jiǎng);指導(dǎo)的學(xué)生覃煥福同學(xué)參加“全國(guó)青少年‘心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)’讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽”獲得了宜州市特等獎(jiǎng),河池市一等獎(jiǎng)及全國(guó)一等獎(jiǎng),并光榮的前往北京人民大會(huì)堂接受黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn);指導(dǎo)的學(xué)生蘭儀同學(xué)參加“第十八屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)講故事比賽”獲得了宜州市一等獎(jiǎng),本人獲得了指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。任職以來(lái),我刻苦鉆研教材教法,積極參加各種教研活動(dòng),所撰寫(xiě)的教學(xué)論文在各級(jí)教研評(píng)比活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),論文《淺談憑借教材借讀學(xué)寫(xiě)》參加“全國(guó)小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”獲得了三等獎(jiǎng);論文《讓孩子畫(huà)出自己真實(shí)的感情》在全區(qū)小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。

        由于本人工作努力踏實(shí),曾多次受到了各級(jí)政府及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰嘉獎(jiǎng),被授予宜州市“優(yōu)秀支教隊(duì)員”,德勝鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”,德勝鎮(zhèn)“‘兩基’工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

        “人之所以能,是相信能”。今天,我充滿信心地來(lái)競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位八級(jí)的職位,是因?yàn)槲蚁嘈盼夷埽∪绻裉齑蠹疫x擇了我,我將不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任,我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中,加倍努力地干好本職工作,更加認(rèn)真地履行教師工作職責(zé),堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真改作、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真總結(jié),遵守規(guī)章制度,服從工作安排,尊敬領(lǐng)導(dǎo),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),勇于拼搏,優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)工作任務(wù),教書(shū)育人,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展。眾所周知,中層崗位是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量,也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)的先鋒。我再次大聲地宣誓:我愿意。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣的先鋒,我愿意接受黨和人民的考驗(yàn),我愿意為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的畢生力量。這就是我參加本次中層崗位競(jìng)聘的動(dòng)力所在。

        謝謝大家!我的演講完畢。

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿8

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

        大家好!

        感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。

        本人本科學(xué)歷,小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。

        一、競(jìng)崗理由:

        我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢(shì):

        1、熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。

        2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成績(jī)。

        3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),勇于開(kāi)拓進(jìn)取,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

        4、創(chuàng)立博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進(jìn)行教育教學(xué)研究!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

        二、工作設(shè)想:

        如果這次我競(jìng)崗成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的.精神世界更明亮!

        我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹(shù)紅花,默默地奉獻(xiàn)著……

        “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛(ài)成功小學(xué),愛(ài)這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!

        謝謝大家!

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿9

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        本人xxx,主要從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作。20xx年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格。20xx年12月取得小學(xué)高級(jí)教師任職資格。

        遵守國(guó)家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感。在教育教學(xué)工作中,以教書(shū)育人為天職,熱愛(ài)教師、安心教育、服從領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、以身作則、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、熱愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),講求實(shí)效,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),符合小學(xué)高級(jí)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。

        在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)且被評(píng)為“教學(xué)能手”。

        在班主任工作中,對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的、和諧平等的`育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立“學(xué)校是我家,學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

        我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動(dòng),還積極參加數(shù)學(xué)教研活動(dòng),在科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開(kāi)課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在20xx年度中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)”、“優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)”、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標(biāo)是:以“師德的楷模,育人的典范,教學(xué)的專(zhuān)家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

        為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

      小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

        首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”,一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著成功的喜悅。

        我多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng),并在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文。20xx年被評(píng)為省骨干教師,我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的。各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她,決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,用滿腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長(zhǎng)!”

        我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌(gè)優(yōu)勢(shì):

        1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。

        2、有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn)。

        3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。

        4、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的.年齡優(yōu)勢(shì),能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

        5、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。

        一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈!無(wú)怨、無(wú)悔!充滿陽(yáng)光!假如我競(jìng)聘如愿,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專(zhuān)家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無(wú)悔青春。

        最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:走上講臺(tái),是一種高尚和圣潔,是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

        謝謝大家!

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