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      上崗競(jìng)聘演講稿

      時(shí)間:2022-05-24 09:09:35 競(jìng)聘 我要投稿

      精選上崗競(jìng)聘演講稿模板合集七篇

        演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的上崗競(jìng)聘演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選上崗競(jìng)聘演講稿模板合集七篇

      上崗競(jìng)聘演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!我叫xx,中共黨員,副教授職稱(chēng)。畢業(yè)于工業(yè)大學(xué),獲機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,同年到我校機(jī)電系工作。年被評(píng)為校級(jí)青年骨干教師。

        我競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副處長(zhǎng)一職。首先我對(duì)自己入校年的工作做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

        入校以來(lái),我一直以積極的態(tài)度工作在教學(xué)一線,先后承擔(dān)了多門(mén)課程的教學(xué)工作,主編了2本教材和6本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),其中“模具數(shù)控加工技術(shù)”為xx規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術(shù)” 年被評(píng)為省級(jí)精品課程。年獲得校級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng),年獲得省級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng)。年獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽教師組二等獎(jiǎng)。在示范校建設(shè)期間,承擔(dān)了模具專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè)任務(wù),參與了數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、理實(shí)教室的建設(shè)。年參與了模具專(zhuān)業(yè)國(guó)家資源庫(kù)建設(shè),并負(fù)責(zé)多軸加工子項(xiàng)目。此外,主持教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng),參與省廳級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng),完成學(xué)?蒲许(xiàng)目1項(xiàng),發(fā)表論文15篇。

        年的一線教學(xué)工作,多年的教學(xué)科研經(jīng)歷,鍛煉了我的文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和教學(xué)執(zhí)行能力。此外,我一直堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn),虛心向?qū)<乙约皩W(xué)校資深的老師學(xué)習(xí)與交流,因此對(duì)職業(yè)教育理論,學(xué)校的辦學(xué)理念有了更為深刻的認(rèn)識(shí),并在課程建設(shè)和資源庫(kù)建設(shè)中靈活應(yīng)用這些思想,取得了較好的實(shí)效。

        工作的磨練積累使我具備了教務(wù)處副處長(zhǎng)所應(yīng)具有的最基本素質(zhì),但也需我更多的歷練,我愿意以此來(lái)激勵(lì)自己,努力去提升自己,以更好地為學(xué)校工作。

        如果我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)珍惜新崗位,盡快熟悉工作流程,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。主要從以下幾方面入手:

        首先,正確定位,做好部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的助手。我會(huì)繼續(xù)努力工作,把自己積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于工作實(shí)踐,積極配合與協(xié)助處長(zhǎng)開(kāi)展工作。在重大項(xiàng)目實(shí)施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的觀點(diǎn),供領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)于部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的決策,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同高效率完成工作。

        其次,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),為各教學(xué)系部的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)提供個(gè)性化服務(wù)。教務(wù)處是一個(gè)服務(wù)型管理部門(mén),所以,在工作態(tài)度上,我保證做到熱情服務(wù)。在工作方法上,不做上傳下達(dá)的郵遞員,而是要做深入的教學(xué)研究和廣泛的調(diào)研,針對(duì)每個(gè)專(zhuān)業(yè),每門(mén)課程的特色,提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn),把這個(gè)崗位做成專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)的服務(wù)站。

        再次,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),著力研究和推進(jìn)順應(yīng)學(xué)校規(guī);l(fā)展的教學(xué)改革和教學(xué)管理改革。

        我期待在新的崗位上為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。但無(wú)論怎樣,我都會(huì)更加努力地工作,以感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和信任。

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      上崗競(jìng)聘演講稿 篇2

        大家好!

        隨著護(hù)理學(xué)科的迅速發(fā)展,經(jīng)驗(yàn)管理方式以不適合現(xiàn)代管理實(shí)踐,現(xiàn)代化管理應(yīng)需要不斷更新知識(shí)、更新觀念。隨著我國(guó)加入了WTO,避免不了要接受新的挑戰(zhàn),在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的條件下,要生存,求發(fā)展,就必須形成自己的優(yōu)勢(shì),為患者提供更多更優(yōu)的醫(yī)療服務(wù),更全面地滿足患者的要求,擁有更低的成本和更高效率,以求獲得更大和更長(zhǎng)期的市場(chǎng)回報(bào),靠高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),建全管理機(jī)制,才能保證健康發(fā)展,為病人提供更好的服務(wù)。

        工作期間自己能做到,集體至上、忠誠(chéng)正直、護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿、以身作則。要求下屬做到的自己首先做到,定下來(lái)得紀(jì)律制度自己先遵守,能搞好上下左右團(tuán)結(jié),能使大家同心同德干事業(yè),并能把工作的成績(jī)、利益、榮譽(yù)和自己下屬同享,能做到寬容大度,實(shí)事求是,能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。工作作風(fēng)踏實(shí),愛(ài)院、愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)、愛(ài)自己下屬的全體護(hù)士,關(guān)心她們,今天能參與競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)崗位,很大程度上與內(nèi)一科全體護(hù)士給我支持和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

        所以我認(rèn)為護(hù)理工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上,提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的,護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘書(shū),創(chuàng)自己護(hù)理名牌,是當(dāng)前護(hù)理工作重要內(nèi)容之一。

        最近有一篇報(bào)道講述北京協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士。凡是到過(guò)北京協(xié)和醫(yī)院的患者,沒(méi)有看病就好了三分;颊呖匆(jiàn)協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士就有一種賓至如歸的感覺(jué),還有患者這樣形容:這就是護(hù)理的品牌。

        禮儀對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),其價(jià)值幾乎等同生命,對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,禮儀是社會(huì)文明標(biāo)尺,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。在醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中,面對(duì)廣大的護(hù)理服務(wù)對(duì)象,良好的護(hù)士禮儀及素養(yǎng)無(wú)意是一劑療效甚佳的良藥,對(duì)提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。特別是對(duì)提高醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,以病人為中心的醫(yī)療護(hù)理改革正在不斷深化,高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)必須以高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)人員相匹配。

        護(hù)理部將要開(kāi)展“模范護(hù)士”評(píng)比,體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代化管理理念,我認(rèn)為勢(shì)在必行。我相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視與大力支持和大家的努力下,一定能創(chuàng)出開(kāi)平市中心醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理的品牌,以獨(dú)特的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),讓我們的服務(wù)對(duì)象也能這樣評(píng)價(jià)我們,就是在繁華的商貿(mào)廣場(chǎng),也能辨認(rèn)出誰(shuí)是開(kāi)平市中心醫(yī)院的護(hù)士,她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同。

        護(hù)理工作方面最主要是在觀念上的轉(zhuǎn)變,把過(guò)去的“要我服務(wù)”20xx護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講“我要服務(wù)”。目前我院的護(hù)理工作從三基理論、護(hù)理質(zhì)控、技術(shù)操作均能達(dá)到較高的水平。但在禮儀與素養(yǎng)方面可以說(shuō)是弱勢(shì),例如:我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護(hù)士,她們?cè)诟黜?xiàng)護(hù)理工作中做的都很好,輸液能做到一針見(jiàn)血,護(hù)理危重病人、觀察病情都有很強(qiáng)的責(zé)任心,但在禮儀與素養(yǎng)方面就很難讓患者感受到有賓至如歸的感覺(jué),很多護(hù)士進(jìn)入病房能向病人講解護(hù)理知識(shí),但臉部表情卻是非常嚴(yán)肅,沒(méi)有笑容,最新護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講,甚至有些護(hù)士不好意思同病人說(shuō)聲“早上好”。

        謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位代表。

      上崗競(jìng)聘演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

        您們好!

        我叫李玉娟,護(hù)師,1966年1月出生,1986年7月中專(zhuān)畢業(yè)于---衛(wèi)校,分配至現(xiàn)勝利社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。一直默默地在內(nèi)科,急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,得到了各方面的好評(píng),F(xiàn)在內(nèi)科任護(hù)士長(zhǎng)。在擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)工作過(guò)程中,我注重學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,努力將理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,不斷提升和完善自己,經(jīng)過(guò)26年護(hù)理工作的錘煉,我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),收獲了大量的醫(yī)療知識(shí),極大的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū),目前是科室的主要業(yè)務(wù)骨干,工作的辛勤與付出得到了科室領(lǐng)導(dǎo)和患者的認(rèn)可與肯定。

        26年來(lái)我在不同科室的工作歷練,讓我積累了豐富的人生閱歷和一線工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我良好的臨床能力和敏捷的反應(yīng)能力,從事護(hù)理工作數(shù)年,每天都要接待不同的患者,針對(duì)不同的患者,我能發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),以細(xì)心、及時(shí)、周到的服務(wù)態(tài)度向每一位患者提供最佳的治療與護(hù)理服務(wù)。我本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作能力,在工作中和同事們緊緊配合,充分發(fā)揮個(gè)人力量和團(tuán)隊(duì)精神,責(zé)任分明,共同協(xié)作,變被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理,向患者提供最好的治療環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)。

        現(xiàn)在我對(duì)護(hù)士長(zhǎng)這一職位有深該的認(rèn)識(shí),它是科室管理工作的組織者和指揮者,也是一只優(yōu)秀的`領(lǐng)頭羊,有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,能與大家溝通交流,關(guān)心體貼同事,及時(shí)了解大家的思想顧慮,適時(shí)疏導(dǎo),讓同事們感受集體的溫暖,從而提高工作效率,保持一種良好的工作氛圍。另外,作為護(hù)士長(zhǎng)還要具備吃苦耐勞的能力,節(jié)假日和周休是醫(yī)院工作的高峰期,護(hù)士長(zhǎng)必須要犧牲大量的休息時(shí)間,具備無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能勝任,而這些也正是我所具備的。

        在以后的工作中,我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,和科主任緊密合作,以“護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新”為工作思路,帶領(lǐng)科室護(hù)理工作人員爭(zhēng)創(chuàng)全院模范護(hù)理科室。具體工作如下:

        1我科室重質(zhì)量,強(qiáng)管理,實(shí)施以病人為中心的人性化護(hù)理、科學(xué)化護(hù)理、文明化護(hù)理,使科室的護(hù)理工作走上良性發(fā)展的狀態(tài)。

        2、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)士及護(hù)患間的矛盾,以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位工作人員。

        3、創(chuàng)立溫馨病房和愛(ài)心護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù),營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院,要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語(yǔ)言美、行為美做起,給患者溫馨禮儀服務(wù)。

        4、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí),不斷探索進(jìn)取,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,從而提高護(hù)理質(zhì)量,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,落到細(xì)微之處,防患于未然。

        以上就是我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的工作計(jì)劃,希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位同事的指正。

      上崗競(jìng)聘演講稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好。

        各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。我相信,憑著我堅(jiān)持原則、求真務(wù)實(shí)的過(guò)硬作風(fēng),勤于學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的良好素質(zhì),吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神,我一定能把教學(xué)工作做好。

        今天,很榮幸有這樣一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的是初中化學(xué)課教師。

        古人云:學(xué)高為師,德高為范。一名合格的教師必須具備高尚的師德和淵博的學(xué)識(shí)。為此我不斷加強(qiáng)自我思想教育,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè)。為人師表,廉潔從教。嚴(yán)于律己,樂(lè)于奉獻(xiàn)。以身作則,講究禮節(jié)。顧全大局,著眼未來(lái)。維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)協(xié)作。尊重同事,相互學(xué)習(xí)。尊重家長(zhǎng),堅(jiān)持家訪。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心、理解和信任學(xué)生;嚴(yán)格要求學(xué)生、做到嚴(yán)而有度,循循善誘。

        初中化學(xué)是一門(mén)理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)動(dòng)手相結(jié)合的實(shí)用科學(xué)。為了教好它我堅(jiān)持做好以下崗位職責(zé):按教學(xué)內(nèi)容制訂詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,熟練掌握教材內(nèi)容,吃透教學(xué)大綱和教學(xué)要求。遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好,重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。掌握實(shí)驗(yàn)儀器的性能、工作原理,掌握實(shí)驗(yàn)操作技能,做好實(shí)驗(yàn)。及時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè),熱情輔導(dǎo)與答疑解惑。定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。極參加教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)論文。自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

        如果這次競(jìng)聘上崗得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,繼續(xù)任初中化學(xué)課教師,在以后的工作中我有以下設(shè)想和措施:

        一、不斷提升思想認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策,切實(shí)貫徹各項(xiàng)法律法規(guī),做一個(gè)思想境界高,師德師風(fēng)好的人民教師。

        二、加強(qiáng)自身教育,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,提高自身各方面的能力,不但在教學(xué)中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu),更在基本能力等其它方面爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。

        三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和化學(xué)教學(xué)能力,做一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高的人民教師。

        四、與學(xué)生共同總結(jié)科學(xué)而有效的化學(xué)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,建立有規(guī)律的化學(xué)資源和試題庫(kù),提高化學(xué)教學(xué)效率。

        五、投入教學(xué)研究,認(rèn)真分析教材教法,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,總結(jié)中考規(guī)律,形成科學(xué)的教學(xué)體系和有特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

        六、抓好化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),逐步改變競(jìng)賽獲獎(jiǎng)少的局面,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使學(xué)生在相互幫助中相互競(jìng)爭(zhēng),做好輔導(dǎo)工作,提高化學(xué)優(yōu)秀率。

        七、利用好實(shí)驗(yàn)器材,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作能力,開(kāi)拓學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,以適應(yīng)生活要求,社會(huì)要求和中考要求。

        “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇,飛躍的空間,飛躍的平臺(tái); “欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn);“好風(fēng)憑借力,送我上青云 ”,我相信我的努力會(huì)化作領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的信賴,這股信賴的春風(fēng)會(huì)把我送向教師之職,對(duì)此,我將以綿薄之力來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任與支持;厥走^(guò)去我無(wú)限欣慰,展望未來(lái),我斗志昂揚(yáng),或許目前我不是最優(yōu)秀的,但我一定會(huì)做最努力的,請(qǐng)大家相信我、支持我、考驗(yàn)我,給我一次機(jī)會(huì),在不久的將來(lái),我會(huì)還大家一個(gè)滿意!

      上崗競(jìng)聘演講稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:

        大家好!你們辛苦了! 我述職演講的題目是:只有…

        感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文科教學(xué)。在這里,我不能用漂亮的詞語(yǔ)來(lái)形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過(guò)15個(gè)春秋的工作歷程中,我深深地體會(huì)到:身為老師,我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而驕傲;作為班主任,我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長(zhǎng),更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。

        今天,我之所以競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師十級(jí)這個(gè)崗位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資歷、學(xué)歷、能力具備以下五個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

        優(yōu)勢(shì)一、我具有歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的良好思想素質(zhì)。

        早在師范學(xué)校期間,我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。1997年7月參加工作,XX年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色,我在XX年、XX年、XX年、XX年4次被評(píng)為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

        優(yōu)勢(shì)二、我有很強(qiáng)進(jìn)取心和敢為人先的拼搏精神。

        我XX年7月河池學(xué)院法學(xué)大專(zhuān)畢業(yè)。XX年12月被授予小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。任職以來(lái),我始終勤奮工作,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。課余時(shí)間,我苦練書(shū)法,曾在全鄉(xiāng)教師書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)、市級(jí)比賽三等獎(jiǎng);我還熱衷于教學(xué)反思,形成獨(dú)特教育理論,撰寫(xiě)的教學(xué)論多次獲國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上;我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)的學(xué)生作文在XX年發(fā)表在《河池日?qǐng)?bào)》上,填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中,不管到任哪所學(xué)校,我總能創(chuàng)新地組織開(kāi)展工作,以創(chuàng)特色為抓手,以質(zhì)量為突破,使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步,不斷取得新成績(jī),一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評(píng),也因此被評(píng)為XX年度“宜州市優(yōu)秀教師”、XX“先進(jìn)教育工作者”。

        優(yōu)勢(shì)三、我長(zhǎng)期致力于教學(xué)改革和社會(huì)實(shí)踐。

        每年我都會(huì)積極參加校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng),同時(shí)是新課改教學(xué)的能手,形成輕松自然、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,我的課學(xué)生樂(lè)聽(tīng)、樂(lè)學(xué)。我還經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)示范課和鄉(xiāng)級(jí)探導(dǎo)課的任務(wù),課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí),得老師們的認(rèn)可。在XX年12月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中,榮獲語(yǔ)文組三等獎(jiǎng);在社會(huì)上我總是處處尊重他人,是教育政策與傳播文明的使者,受家長(zhǎng)歡迎,群眾反映好。

        優(yōu)勢(shì)之四、我推行“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育思想,倡導(dǎo)教育公平。

        我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在XX年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì),值日老師正在總結(jié)時(shí),一個(gè)愛(ài)搗蛋的六年級(jí)男生故意在下面唱歌,讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評(píng)說(shuō)教,而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室,先讓他觀察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)民,讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動(dòng)?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯(cuò)誤之處,通過(guò)心與心的溝通,這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來(lái)這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí),在畢業(yè)考中竟然取得全?偡值谌暮贸煽(jī)。如今這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,他還經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信,說(shuō):“老師,感謝您,是您的一席話改變了我!本瓦@樣,對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),而對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,我從不武斷地批評(píng),而是“曉之以理,動(dòng)之以情”,使學(xué)生口服心更服,無(wú)論教哪個(gè)班級(jí),總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴。

        優(yōu)勢(shì)之五、我是創(chuàng)新學(xué)校管理的拓荒者,敢做事,勇于承擔(dān)責(zé)任。在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中,總能讓原來(lái)“山窮水盡疑無(wú)路”學(xué)!傲祷饔忠淮濉。

        在走上工作崗位第二年,我主動(dòng)請(qǐng)纓,要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)校——板六小學(xué)。上級(jí)任命為教導(dǎo)主任,我深知“眾人拾柴火焰高”的道理,我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心協(xié)力,面對(duì)困難不逃避,面對(duì)失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間,幾乎每年每班都有一科以上獲獎(jiǎng),付出幾年的努力,使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。

        XX年秋,我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng),工作中我堅(jiān)持“己所不欲,勿施于人”的原則,我做不到的事情,從不要求老師們?nèi)プ觥2徽撌墙虒W(xué),還是常規(guī)方面,我處處率先垂范,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真做材料。在XX秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中,原來(lái)教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了3名,平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開(kāi)花,教學(xué)獎(jiǎng)奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

        身為學(xué)校的管理者,我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo),為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是,開(kāi)學(xué)初,用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個(gè)屯集體家訪,真心與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,感動(dòng)家長(zhǎng)。一天晚上,我和5個(gè)老師在牛勞屯家訪時(shí),遇到外地來(lái)開(kāi)石場(chǎng)的唐老板,他感慨地說(shuō):“我兒子都讀到四年級(jí)了,沒(méi)見(jiàn)老師來(lái)我家家訪過(guò),我們那邊多需要家訪啊1……聽(tīng)著這句話,老師們由衷地感到欣慰。回校后,常規(guī)材料不再是機(jī)械式的填空,而是變?yōu)殛P(guān)愛(ài)學(xué)生自然流淌的抒情詩(shī),學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù),學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。

        如今,學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)了良好的局面:安全天天有人管,紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理,衛(wèi)生處處有人做,材料人人自覺(jué)寫(xiě),教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓,各方面成績(jī)穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評(píng)比中,取得了第二名的好成績(jī)。由于各方面工作表現(xiàn)突出,我也榮幸被評(píng)為同德鄉(xiāng)XX年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

        另外,我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手;二是不從私自采購(gòu)學(xué)校辦公用品;三是不該報(bào)銷(xiāo)的絕不報(bào)旅差。比如,我經(jīng)常到宜州辦事,順路帶學(xué)校的電腦去修,修理費(fèi)給主任過(guò)后再去結(jié)賬;運(yùn)送學(xué)校物品不報(bào)銷(xiāo)車(chē)費(fèi);到同德辦事,順路送材料到中心校也從不報(bào)銷(xiāo)旅差,因此得到老師們的信任和支持。

        “ 金無(wú)赤足,人無(wú)完人”,我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方,但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài),今后我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取達(dá)到以下幾個(gè)方面:

       、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)崗位技能,提高理論水平,為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);

       、做一個(gè)教育的有心人。成為學(xué)生信任的朋友,努力做到教育公平,關(guān)注學(xué)困生,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

       、爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。 民主管理,用心為學(xué)生服務(wù),為老師著想,力爭(zhēng)成為讓群眾滿意的人民公樸。

        尊敬的評(píng)委們,我知道再多的付出,再好的成績(jī)只代表過(guò)去,今天無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,我都會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)上級(jí)的托付和群眾的期盼。

        相信你們就是我的伯樂(lè),你寫(xiě)上那組神圣而漂亮的數(shù)字,就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。請(qǐng)您放心,只要給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!

        我的演講完畢,謝謝大家鼓勵(lì)!

      上崗競(jìng)聘演講稿 篇6

      各位領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        我叫xx,來(lái)自xx縣分公司。下面自我介紹一下:

        xx年x月畢業(yè)于xx省xx學(xué)校xx專(zhuān)業(yè)。而后,通過(guò)六年艱苦自學(xué),先后獲得全國(guó)高等教育自學(xué)考試英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科、本科學(xué)歷。xx年x月,通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,并取得證書(shū)。xx年x月,被xx通信初級(jí)工程專(zhuān)業(yè)評(píng)審委員會(huì)授予助理工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。xx年x月,通過(guò)國(guó)家勞動(dòng)部統(tǒng)一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)考試,并取得證書(shū)。

        xx年x月畢業(yè)后,我被分配xx縣電信局參加工作。剛開(kāi)始3年,在xx支局從事機(jī)務(wù)員工作。xx年x月,因工作需要,被調(diào)入公司機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)秘書(shū)、人事、勞資、安全生產(chǎn)以及機(jī)關(guān)辦公局域網(wǎng)維護(hù)等工作。三年管理工作期間,在縣分公司、市公司人力資源部各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在各位同事的鼎力支持下,圓滿完成了公司領(lǐng)導(dǎo)講話、公司工作報(bào)告、通信信息編發(fā)、會(huì)議記錄等公文工作;圓滿完成了縣公司機(jī)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、競(jìng)爭(zhēng)上崗、營(yíng)維體制改革等人力資源管理工作;圓滿完成了縣分公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合部主任交辦的經(jīng)營(yíng)分析ppt制作、組織會(huì)議、協(xié)調(diào)縣委政府關(guān)系等臨時(shí)性工作。

        工作期間,堅(jiān)持學(xué)以致用,及時(shí)將工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成文章和大家交流探討。xx年底,撰寫(xiě)的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展》一文被省通信工會(huì)授予優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。xx年x月,參加完省公司人力資源部組織的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)講座及拓展訓(xùn)練后,結(jié)合工作實(shí)際,撰寫(xiě)了《情景模擬創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織及現(xiàn)實(shí)思考》一文,被作為頭版文章刊登在xx通信人力資源雜志上。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,我的競(jìng)聘目標(biāo)是省公司人力資源部員工關(guān)系一般管理崗。我競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)是我有較豐富的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)、基層工作經(jīng)驗(yàn)和一定功底的文字水平。

        我如果競(jìng)聘成功的話,主要從以下幾方面設(shè)想開(kāi)展工作:

        第一,大力弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)”的企業(yè)精神,苦練基本功,努力成為本職工作的行家里手;另一方面,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,緊密團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),攜手共進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)人力資源部各項(xiàng)工作新局面。

        第二,創(chuàng)新思維,努力做好工作。xx年省公司形勢(shì)教育指出:網(wǎng)通公司成在經(jīng)營(yíng),敗在管理,關(guān)鍵在人。通過(guò)近兩年的人力資源體制改革,公司管理水平明顯提高,改革取得了顯著成效。但距“現(xiàn)代化的治理結(jié)構(gòu)”還有一定差距。因此,提高省、市、縣三級(jí)公司管理水平,特別是提高縣級(jí)公司的管理水平,但是當(dāng)前人力資源規(guī)劃工作主要課題之一。與此同時(shí),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體,充分應(yīng)用正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化理論,使員工將學(xué)習(xí)和改革視為網(wǎng)通工作的常志,進(jìn)而逐步提升全省網(wǎng)通系統(tǒng)人力資源能力建設(shè)。

        第三、堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的原則,程度減少企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議。以“尊重勞動(dòng),尊重知識(shí),尊重人才,尊重創(chuàng)造”為導(dǎo)向,充分應(yīng)用需要層次論、公平理論、期望理論、保健——激勵(lì)等激勵(lì)理論,在激發(fā)員工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的同時(shí),程度預(yù)防和減少勞動(dòng)爭(zhēng)議,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)I造和諧的人文環(huán)境。

        請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委投出您手中寶貴的一票,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明您們的選擇是正確的。

        謝謝大家!

      上崗競(jìng)聘演講稿 篇7

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!

        感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,按照競(jìng)職方案,我符合支行營(yíng)業(yè)部主任職務(wù)。我現(xiàn)年**歲,中共黨員,大專(zhuān)文化程度,會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。

        我的優(yōu)勢(shì):一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來(lái),我先后任過(guò)諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長(zhǎng)等職,積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,無(wú)論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來(lái),組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠(chéng)于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中,我干過(guò)x年的xx,干過(guò)x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問(wèn),無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。

        如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行責(zé)。

        一、提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立***制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹(shù)立支行的良好形象。

        二、正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上.針對(duì) 營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理基礎(chǔ)脆弱、激勵(lì)約束機(jī)制不強(qiáng)、思想作風(fēng)不硬的現(xiàn)狀,我認(rèn)為要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,要具有高度的責(zé)任感,使命感和自我犧牲精神,把發(fā)展作為主題,并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內(nèi)涵和方式作為重要內(nèi)容提出,全面確定了營(yíng)業(yè)部的經(jīng)營(yíng)指標(biāo),并將指標(biāo)目標(biāo)化,明確發(fā)展思想和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方略,在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)的運(yùn)作措施方面下功夫.要重點(diǎn)抓經(jīng)營(yíng)帶管理,促進(jìn)經(jīng)營(yíng)工作快速發(fā)展;下抓管理促經(jīng)營(yíng),推動(dòng)管理工作上臺(tái)階。在管理上除認(rèn)真的落實(shí)分行的管理措施外,結(jié)合營(yíng)業(yè)部的情況,認(rèn)真抓好責(zé)任、計(jì)劃、考核、費(fèi)用、五級(jí)分類(lèi)、人力資源等10項(xiàng)管理工作,同時(shí)注重制度創(chuàng)新,以制度促經(jīng)營(yíng)。

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