實用的副主任競聘演講稿范文集錦五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的副主任競聘演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，親愛的老師們，大家好！
我叫杜菲菲，35歲，中共黨員，本科，小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。
在我們靈寶市一小學繼往開來的新起點上，感謝學校給我們青年教師提供這樣一個自我展示的平臺。我參加學校中層領導的競聘原因有兩點：
1、不負青春、勇挑重擔。希望在新的工作崗位上得到進一步的錘煉、提高，促使自己更快的成長，為一小的發(fā)展盡微薄之力。也希望大家能給我一個挑戰(zhàn)自我、超越自我的舞臺和機會。
2、真誠感謝、大愛傳遞。還記得第一次校領導進班聽課，我站在講臺上渾身發(fā)抖，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么；從十年前的語無倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方，這一路走來有多少良師益友在我困難的時候拉我一把，在我退縮的時候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養(yǎng)了我，我深知每一次的進步，每一分的收獲都蘊含了學校領導和各位同事對我的支持和幫助，此時此刻，我只想對大家真誠的說一聲謝謝。
競聘這一職務，我認為自己具有以下優(yōu)勢：
優(yōu)勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。有時為了能把工作做得更好，為了能及時完成上級領導交辦的任務，我經(jīng)常犧牲休息時間加班加點，從不計較個人得失。拄著拐杖給孩子們上課，早上做完手術縫了8針，下午依然站在了講臺上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，雖稱不上披星戴月，但風雨無阻，從不因為家里的遠遲到早退。
優(yōu)勢二、我具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作管理能力。
自任教以來，我一直擔任語文教學兼班主任工作，并先后在科室兼職、擔任語文教研組長、年級主任等工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，練就了我組織領導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎。
優(yōu)勢三、我具有豐富的班級管理經(jīng)驗
在16年的教學生涯，其中14年擔任班主任工作，經(jīng)過多年的教學實踐，積累了一點教學經(jīng)驗，有了自己的一套班級管理方法，所帶班級多次被評為校級優(yōu)秀班集體，先后被評為靈寶市、三門峽市“優(yōu)秀班主任”，所帶班級被評為 “三門峽市文明班級”。
優(yōu)勢四是我的個性優(yōu)勢。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術節(jié)的節(jié)目編排，所編排的節(jié)目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的優(yōu)秀輔導獎。我有童心，有愛心，喜歡蹲下身子做學生的朋友，樂于傾聽他們的聲音，和每一屆學生之間都建立了深厚的感情。
政教工作繁重復雜，小到一片垃圾的衛(wèi)生檢查，一根筆的好人好事，大到一個學生終身行為習慣的養(yǎng)成，一座學校校風校貌的整體建設。下面我想談兩點自己不成熟的工作設想。
1、班主任隊伍建設出成績。
班主任工作的繁重瑣碎，艱辛不易。但我時常反思，為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應手呢？我認為這需要一個幫助——開展班主任結對子活動；一個引領——發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輔射作用，以點帶面，以個體帶動群體。
2、養(yǎng)成教育要見實效。
養(yǎng)成教育可以通過以年級文化為依托，進行養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標，并相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。期末，年級通過考查測試和評價，確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。
尊敬的各位領導，親愛的老師們，如果您對我充滿信心，就請助我一臂（筆）之力，我定不負眾望！如若落聘，說明我還需努力，希望大家能繼續(xù)幫助我，讓我更快的成長起來！我的演講到此結束，再次謝謝大家對我的支持和幫助！
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好!
非常感謝學校給我提供這樣一個展示自我的機會，也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候，以這樣的方式迎來人生當中的“而立”之年。我，就是大家的同事，***，中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支持和鼓勵!
我20xx年來到*中工作，一直擔任班主任工作至今，其間有中途接手班級管理的經(jīng)歷，我熱愛教育，熱愛學生，由于工作踏實、努力，曾于20xx年獲得市級“優(yōu)秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競聘政教副主任，基于以下認識：
一、我具有擔任政教處副主任的素質。我來自大別山農(nóng)村，在那里我生活了近20年，我能夠吃苦，懂得艱辛。工作后，我樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，從來都是踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，做什么不喜歡講價錢，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學習，曾經(jīng)認真研讀過《魏書生班級管理藝術》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作，平時喜讀書看報，在網(wǎng)絡的各大教育論壇留下足跡，在學習中得到提高，其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關的文章幾十篇，在市教育局 “師德征文比賽”中獲得一等獎，在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情，精力旺盛，干勁足，能開拓，能夠嚴以律己，誠懇待人。
二、我具有擔任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到歷練，我了解學生，也了解班級，管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領導和指導下，耳聞目睹，我深知政教處作為學校德育工作的職責部門，其工作的重要性。另外，我比較強的文字處理能力，必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。
如果我能夠成功競聘，我將以一個年輕人的姿態(tài)，努力工作，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：
第一，擺正自身位置，當好配角。做到處處維護學校，維護領導的威信，多請示，勤匯報，在溝通交流中準確定位，在學習探索中追求卓越。
第二，加強學習，盡快進入角色。在理論和實踐的碰撞學習中，加強自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi)，對學生實施日常管理和引導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為我校教師的教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。
第三、牢固樹立服務意識，扎實工作，銳意進取，創(chuàng)新思路，加強自身執(zhí)行能力建設，力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時，努力拓展宣傳思路，找準宣傳點，多方位多途徑宣傳我校學生和教師，力求使*中教師在鄭州的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風采。學生和教師不僅需要成績上的量化比拼，也需要內(nèi)心的人文關懷，這就是張校長常說的“以人為本”，要讓*中的師生們體驗到成功，體驗到幸福。愛因斯坦說：“如果把學生的熱情激發(fā)出來了，那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領受�！睂W生如此，對老師們而言也是這樣，積極性自然就高漲起來。我校提出“以發(fā)展為本”，教師的專業(yè)發(fā)展和成長必然提升我校的核心競爭力，從而帶動學校的快速發(fā)展。
第四、求真務實，提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務特征，盡力促成權利的下放，并明確相關責任，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務的.布置者，指導者，更是廣大班主任放手管理學生的堅實后盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養(yǎng)成” 不放松的前提下，對待個別“問題學生”及突發(fā)事件，政教處，尤其是副主任責無旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時解決好相關問題。在條件容許的前提下，建議學�？紤]班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學校的大力支持下，總會有一天，我們學校會有更多老師能主動承擔班主任工作。
各位領導、評委，在你們面前，我的確才疏學淺，沒有資歷，但我想，從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上，難道您看不出我身上或多或少的有著您當年的影子?各位老師，同事們，我就是你們當中的一員，我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來，追求的腳步卻不曾停歇，如果有了您的支持和認可，讓我和*中一起成長，那么，從此您將又多了一個為您貼心服務的人，您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩，無比輝煌!
最后，祝大家端午節(jié)快樂，闔家幸福。謝謝大家!
副主任競聘演講稿 篇3
各位領導、教職工：
晚上好！幾天站在這里倍感榮幸！謝謝大家多年來對我的信任與支持！
我今天競聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到××中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于XX年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學實踐，積累了一點教學經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，XX年至XX年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，XX年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說，是××中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這里，我的心情無比的激動。我懷著高興的心情衷心感謝領導和同志們給了我學習和鍛煉的極好機會；我競爭的崗位是副主任科員�，F(xiàn)如實的匯報我的學習和工作情況，誠心誠意接受黨組織的考察和同志的。希望能得到領導和同志們的關心、幫助和理解。
回顧自己的經(jīng)歷。我今年歲，中共黨員，大學本科學歷，在部隊服役期間二次被評為優(yōu)秀士兵、并光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在局機關工作的10年中，努力學習，不斷提高自己的綜合素質。為了適應工作的需要，在完成工作任務的情況下擠時間學習；先后參加高考取得了湘潭大學經(jīng)濟管理大專學歷，后又參加中央黨校函授班學習，取得了工高行政管理專業(yè)大學本科學歷；年以較好的成績考入公務員系列。在局機關10工作年中，從沒休過法定輪休假；領導分配的工作任務，不論是節(jié)假日和下班都能出色完成任務。在局辦公室人事駕駛員工作期間不論白天、晚上和節(jié)假日，熱心為領導和同志們服務。年被分配到市場分局工作，對自己來說，面臨著新工作任務的考驗；我負責的全市的市場報表、統(tǒng)計和市場分析材料，多次受到省局市場處領導的好評，我負責的全市經(jīng)紀人培訓中，每年都完成和超額完成省局下達的名的培訓計劃，無論在培訓的人數(shù)和發(fā)證都名列全省第一；我主辦和參與案件46件，結案38件，完成非稅收入39萬余元，對外強制非稅執(zhí)行案件行程多公里，先后到過長沙、江西、浙江、福建等地，共計執(zhí)行回局標的款30余萬元，入庫26萬余元，在市場專項治理中，我局被評為全國自行車專項整治先進集體。
回顧過去，是為了更好地開辟未來。如果有幸被大家認可和支持，我將不負重望，不辱使命，努力做好以下幾方面的工作：
1、要有恒心做一個任勞任怨的勤務兵。“不求所得，但求所為”做忠于事業(yè)的“馬”任勞任怨的“牛”，不怕多跑路，不怕流汗，不怕吃虧，舍得花力氣，把工作做扎實。在從事工商行政管理工作的10年以來，我深深感受到我個人的成長、進步，深深植根于單位的發(fā)展，作為我無論在哪個工作崗位上都應該為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的智慧和能力。競爭上崗有上有下，如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間，用全部的精力，投入新的工作。如果這次競爭落選，說明我在某些方面與領導和同志們的要求還有差距。對此，我將正確對待，加壓奮進，一如既往，更加努力的做好本職工作，珍惜每一次機會，爭取更大的進步，不辜負領導和同志的關心和信任。
1、加強學習。認真學習黨的方針、政策，努力學習法律法規(guī)，不斷提高自己的理論水平和實際工作能力，除些之外，還要虛心向在座的領導和同志們學習，為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
2、扎實工作。當好助手，堅決做到服務不缺位，主動不越位，工作不偏位，融洽不空位，勤學善思，注重研究問題，解決工作中的難點問題，積極主動地向領導匯報情況，團結同志，密切配合，形成合力。
4、要堅決做到“三做三不做”同志們急需的事情立即去做，領導吩咐的事情認真去做，有利于工商行政管理事業(yè)發(fā)展的事大膽去做。濫用職權的事情堅決不做，謀求私利的事一定不做，損害工商形象的事從來不做。不斷提高自己的執(zhí)行力、協(xié)調(diào)力、分析力和組織能力，在搞好工作質量上下功夫，在抓落實上求實效，努力完成和超額完成各項工作任務。
最后衷心地祝愿各位領導和同事們，工作順利，身體健康，家庭幸福。
我的演講結束了，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位代表：
大家好!
今天我懷著無比激動的心情來到這里，參加部門副主任職位的競爭。首先要感謝各位領導給我們提供了一個推薦自己和展示自我的平臺，也感謝同事和朋友們多年對我的關懷和支持。我叫xx，1984年參加工作就分配到檢修，參加了三、四、五號機組的安裝和升壓站的升壓改造，完成了機組多次大修和調(diào)速器的改造，現(xiàn)任檢修班班長。今天我來參加發(fā)電部門的競聘, 把我多年來的一些看法和想法說去來和大家一起探討。這次競聘無論成功與失敗，我都把它看成一次一輩子歷練，從某種意義上講，有勇氣走上這個舞臺本身就意味著成功。如果沒有競聘上，我將以一顆平常心去對待，一如既往地支持領導和同事們的工作，認真做好本職工作。今天我演講的主題是：“變”。
變則生，不變則亡。我的工齡就是xx電站的年齡，我看到了她的發(fā)展，從小而變大，共同經(jīng)歷了她的酸甜苦辣，喜怒哀樂，也感受到了她的由強變?nèi)�。當年我們可以自豪的說我是xx人，我在xx上班。而現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到工資都發(fā)不了，我心痛，我無奈。
xx發(fā)展到今天有一定的社會原因，但更多的是我們自己的原因，沒有一個長效的發(fā)展機制，以人治為中心，發(fā)展到現(xiàn)在各種事情盤根錯節(jié)，各種歷史遺留問題糾葛在一起，剪不斷，理不順。窮則思變，xx要生存，企業(yè)要發(fā)展，工人收益要提高，唯一的選擇就是變，如何變，怎樣變，那就要一套完整的制度保證在變革的過程中不出亂子，不要用一個不合法、不合理的制度去平衡另一個不平等。
不是心隨我動，不是朝令夕改，而是建設一套長效、穩(wěn)定的發(fā)展機制，在變中求生存，在變中求發(fā)展。要把工作重點突出到生產(chǎn)一線來，形成的以發(fā)電為龍頭，多種經(jīng)營共同發(fā)展的經(jīng)濟增長態(tài)勢。通過經(jīng)濟手段，調(diào)動一線職工和其它創(chuàng)收職工的積極性。重視一線職工的培訓、培養(yǎng)，建全人才選拔機制，真正做到人盡其材。
發(fā)電廠是我們企業(yè)的經(jīng)濟命脈，她的成敗關系到我們每個職工切身利益。我們除了保證機組的正常運行外，還要利用我們的技術力量發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，如對外接機組的安裝、大修，水電廠承包運行等等，為企業(yè)和職工創(chuàng)造效益。我認為發(fā)電廠要從五個方面來完善：
1、掌握輸變配電以及發(fā)電設備技術狀況，做好運行分析和設備缺陷管理，會同有關單位及時消除安全隱患，定期組織安全檢查，落實設備更新?lián)Q代計劃。
2、會同有關單位制定設備大小修、維護材料、工具等消耗定額。建設和完善檢修和設備巡查制度。
3、建設和完善安全生產(chǎn)制度達到安全就是效益。設安全獎，安全獎到班組，讓人人都有安全意識。
4、建設個人技術檔案制度達到能者上，弘揚學習的風氣。組織推廣新技術、新工藝、新設備的情況交流,定期和不定期組織安全技術比武和人員培訓，發(fā)現(xiàn)好苗子要重點培養(yǎng)（包括送出去，請進來），讓愛學習肯鉆研的人有發(fā)展的空間。
5、建設一種現(xiàn)代企業(yè)文化，讓站興我榮，站衰我恥的觀念融入到我們每一位職工心靈，從而落實到工作中去。要大力宣揚好人好事，弘揚正氣、樹立新風，辦好我們的xx之聲，建設我們的精神家園；充分利用墻報來宣傳我們的企業(yè)精神；要發(fā)揮我們班組尖刀的作用為企業(yè)獻計獻策。
我堅信，通過我們的共同努力，十年之后，一個現(xiàn)代化的企業(yè)將在xx誕生。
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