精選演講競聘演講稿集錦5篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的演講競聘演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
時間飛逝，須臾間我在電信工作已足足超過兩年，回首兩年，發(fā)現(xiàn)自己從一個沉默寡言女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�活潑開朗姑娘，真為之感到高興！
畢業(yè)那年，在親朋好友鼓勵下，我來到電信，擔任電信客服，剛開始以為，客服僅是接接電話，其實不然，這之間承擔好大責任，其中包括了解電信繁瑣業(yè)務(wù)，懂得與客戶交流，明白如何幫客戶解決使用電信產(chǎn)品時遇到困難。當然如果是純粹業(yè)務(wù)咨詢就謝天謝地了，最主要是投訴電話，這其中包括有理投訴與無理投訴，對于有理投訴，我學會了冷靜認真傾聽客戶反映問題，運用和客戶融為一體，站在客戶角度思考問題，為之解釋，為之處理，聽到客戶點頭時，我知道成功地解決了客戶問題，對于那些無理投訴，我更是沉著應(yīng)戰(zhàn)，換位思考，仔細想想客戶肯定是使用電信產(chǎn)品時遇到困難了，這更要發(fā)揚我同理心，也許有時候還是會換來客戶大喊大叫，我也不會慌張，因為我可以運用工單再次為用戶反映處理，直到用戶滿意為止。
當然，作為客服，我確實做到了盡心盡力，那些成績，那些收獲也都屬于過去，更重要是展望未來，人往高處走！終于，單位給予我這次競聘機會，讓我能往更高方面發(fā)展，也可以更加提升自己！經(jīng)過兩年多工作經(jīng)驗，我覺得我能勝任值班長這個工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一，在學校，我擔任過班長此職務(wù)，有一定協(xié)調(diào)管理能力，直到如何和被管理者進行溝通指導，以便提高業(yè)績 第二，在工作中，我除了自己能勤奮刻苦以外，也善于與在任班長進行溝通了解班長該有職責，每天記錄并反饋客戶代表反映問題，并及時糾正告知！遇到話務(wù)員不能解決疑難投訴，先巧妙地指導話務(wù)員如何與客戶溝通處理，如果實在無法解決，主動攔截，為之處理，而不影響話務(wù)員正常接續(xù)，從而保證接通率！ 第三，注重班組業(yè)績，創(chuàng)建和諧團隊精神，隨時關(guān)注本班相關(guān)數(shù)據(jù)，有強烈上進心與自信心，會隨時了解其他班組信息，從而取長補短！
因為以上幾點，我有信心能勝任值班長這個職務(wù)，當然行動勝于雄辯，我會用我行動來證明，如果勝任值班長后，對于近期相關(guān)目標，我會付出比現(xiàn)在更多精力，一定要突出自己相關(guān)優(yōu)勢，所謂新官上任三把火！
第一方面，我先加強和諧團隊精神，與被管理者正面溝通對于存在問題，以及如何處理，并積極改進，爭取在一兩個月內(nèi)在原來基礎(chǔ)上提高一個層次，我相信我有這個實力！第二方面，我會努力再向其他班長學習更多關(guān)于管理方面經(jīng)驗，以便更好地提高班組水平，還要有強烈競爭意識，定一個班組為自己競爭對手，爭取在某一個月內(nèi)超越，我相信以我這種積極上進思想，一定可以達成目標，同時在目標之內(nèi)完成使命，一切只因為相信自己！
人生道路還很長，我想我面對挑戰(zhàn)還很多，對于這一次挑戰(zhàn)，我應(yīng)該牢牢抓住機會，因為展示自己優(yōu)勢時候到了，所以，請領(lǐng)導給予我這次機會，謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導、評委、伙伴們：
大家好!
我是李俊杰，畢業(yè)于湖南零陵商業(yè)學校餐旅管理專業(yè)，我今天要競聘的崗們是家裝精算員一職。
從20xx年開始加入堂皇裝飾，本人先后從事過營銷、采購、工程、預算等崗位。通過5年來學習積累，本人對裝飾行業(yè)的整個服務(wù)流程；對常用裝飾材料的性能，市場行情；對家裝各工種的基本施工流程、工藝標準；對家裝預算的編制，成本的調(diào)控都有了一定的了解。所以，我相信自己有能力勝任這一崗位。
如果今天我能競聘成功，我將會努力做好以下幾件事情：
1根據(jù)公司改革后的組織架構(gòu)及工作流程，制定相應(yīng)的預算審核標準、成本精算編制標準
2編制一套操作簡單、計算準確、項目詳細適用、內(nèi)容清晰合理的成本精
算模板；認真高效地做好每一套工地的精算報價
3 編制一套《客戶版家裝成本白皮本》，供設(shè)計、客戶、市場等公司人員參考學習，提高他們談單的成功率
4 根據(jù)市場行情的變動，定期對所做工地的成本數(shù)據(jù)（包括各工地的成本毛利率、各相同項目的成本變動情況、人工工資的變動情況等內(nèi)容）進行統(tǒng)計分析，并匯編成《項目成本分析表》上交主管人員，以供參考
5 經(jīng)常下工地與項目經(jīng)理和一線員工進行交流，在搜集一手信息的同時，不斷學習新的知識
6 定期對材料市場及同行預算報價信息進行調(diào)查，不斷完善公司的報價體系，使它變得更加合理、準確，創(chuàng)新，富有競爭力
我的目標是在半年時間內(nèi)能讓家裝精算這一崗位無論是在個人專業(yè)能力
上，還是在業(yè)務(wù)運作模式上都能成為永州裝飾行業(yè)的領(lǐng)頭兵，成為公司業(yè)務(wù)發(fā)展的堅強后備。
如果不能完成這個目標，本人將自愿放棄司齡工資待遇，直到完成目標。
謝謝！
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、評委、各位先生、各位女士：
大家早上好！
今天在這里，我參加二組裝分廠分廠長競聘，敬請大家給我掌聲，鼓勵我，支持我，謝謝！
我，ydc，今年36歲，1990年7月畢業(yè)于北方交大機械工程系鐵道車輛專業(yè)，同年分配到株洲車輛廠。從那時起，一直在二組裝分廠學習和工作，1990年7月至1991年，見習；1991年7月至1995年3月?lián)喂に噯T；1995年3月至1997年3月?lián)味M裝分廠中底工段工段長，在此期間，因工作需要擔任緬橋工藝主管半年多；1997年3月至xx年6月?lián)味M裝分廠副廠長，主管生產(chǎn)；xx年6月至xx年5月?lián)味M裝分廠貨車工段工部主任；xx年5月至今，擔任二組裝分廠生產(chǎn)副廠長。
擔任工藝員期間，先后設(shè)計了c64中門生產(chǎn)線，x6a集裝箱平車、n17、邯鋼100t平車、c16、cf高邊無門車的生產(chǎn)；在日常的工藝服務(wù)中，虛心向老工程技術(shù)人員及工人師傅學習，及時解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問題，對檢查、驗收人員提出的問題及時溝通處理，受到分廠及有關(guān)管理處室的好評，1994年被評為工廠先進工作者。
擔任工段長期間，負責中底工段的生產(chǎn)組織，安全管理及現(xiàn)場管理，在分廠領(lǐng)導的支持與幫助下，能按時完成工廠下達的各項生產(chǎn)任務(wù)，抓好工段、班組的各項管理工作，使工段的生產(chǎn)安全現(xiàn)場處于良好的運轉(zhuǎn)狀態(tài)。
作為緬橋的工藝主管，為緬橋的生產(chǎn)技術(shù)準備、工藝方案的選擇，工裝設(shè)計制造過程中各種工藝問題的處理以及后來的試拼裝均做了大量的深入細致的工作，從工藝上保證了緬橋生產(chǎn)的順利進行。
擔任分廠生產(chǎn)副廠長后，從日�；A(chǔ)管理入手，我要求各工段嚴格按工廠及分廠的各項規(guī)章制度辦事，以確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成，現(xiàn)場保持整潔、規(guī)范，嚴格勞動保護，確保安全生產(chǎn)。幾年來，先后參與組織了緬橋及敞車系列、罐車系列、礦石漏斗車系列、平車系列、香港道渣車、浴盆車、長大貨車、核燃料車等多品種車的試制與批量生產(chǎn)。
作為二組裝分廠中層管理人員、領(lǐng)導班子成員，在分廠黨政主要領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，參與、實施分廠的各項方針目標決策，參與分廠的各項經(jīng)營管理中，有著我的智慧，有著我的努力。我們分廠近年來先后獲得現(xiàn)場管理先進單位、安全標準化分廠等稱號，xx年獲得了南車集團黨風廉政建設(shè)先進單位、工廠雙文明建設(shè)競賽紅旗單位、十好領(lǐng)導班子等榮譽稱號。
這十多年來，我的成長，我所取得的成績，是與工廠領(lǐng)導、分廠領(lǐng)導及二組裝分廠全體員工的支持與幫助分不開的，我不想離開二組裝分廠這片沃土，我希望與我們近400名二組裝人一道創(chuàng)造二組裝美好的明天，為工廠共建美好家園貢獻自己的一份力量，所以我今天來參加競聘二組裝分廠分廠長。
如果我有幸被聘為二組裝分廠分廠長，我將帶領(lǐng)分廠員工緊緊把握務(wù)實、求是、創(chuàng)新，共建美好家園的主題思想，認真落實工廠下達的各項年度方針目標，緊跟工廠改革步伐，積極營造講實話、辦實事、求實效的企業(yè)作風，牢固樹立效益觀念，以成本控制和質(zhì)量控制為突破口，不斷完善一崗兩責制度，全面夯實分廠各項基礎(chǔ)管理工作，為工廠實現(xiàn)國內(nèi)一流，國際知名的企業(yè)貢獻力量。
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
首先非常感謝縣局領(lǐng)導給我這次展示才華的機會和舞臺。借此機會，我向多年來給予我教育、培養(yǎng)、關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導和同事表示感謝。
我相信大家都對我比較熟悉，在這里我還是作一個簡單的自我介紹：我叫，來發(fā)投局，19年出生， 年進局，先后從事郵政營業(yè)員、儲蓄營業(yè)員、報刊分發(fā)員、報刊營業(yè)員、投遞班副班長兼營業(yè)員等工作。
參加本次競聘，有兩個方面的原因，一方面是對我局人事制度改革的擁護和支持，以自己的實際行動做改革的參與者與推動者。另一方面是基于自己擁有以下優(yōu)勢：
一是有00年報刊發(fā)行及相關(guān)工作的工作經(jīng)驗。毫不夸張地講，我在定陶郵政工作的00年，就是與報刊結(jié)緣的00年。我先后從事過郵政營業(yè)、儲蓄營業(yè)、報刊分發(fā)、報刊營業(yè)、投遞班副班長兼營業(yè)員等工作，直至目前仍與報刊打交道�？梢赃@樣講，整個發(fā)投環(huán)節(jié)的工作我全部從事過。在目前報刊發(fā)行市場競爭空間激烈的環(huán)境下，我的豐富的工作經(jīng)驗和對整個發(fā)頭業(yè)務(wù)的了解程度對做好報刊發(fā)行業(yè)務(wù)有很大的幫助。
二是有較強的策劃能力。策劃能力是營銷能力的提前和基礎(chǔ)，在這一點上我比較自信。發(fā)投分局每年的報刊大收訂，我都是核心成員。提前策劃，集中宣傳，我都全程參與，我還主動參與市場部的一些營銷策劃活動，以此學習業(yè)務(wù)，進一步提升自己的策劃營銷能力。
三是具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。我一直信奉“踏實干事，誠實待人”的人生信條。具有良好的交際溝通能力和團隊合作精神。能團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導和群眾的關(guān)系。工作思路清晰，頭緒分明。多年來的學習和鍛煉，使我在業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力等方面也得到了很大提高。
四是對發(fā)投分局環(huán)境的熟悉。我在發(fā)投分局工作多年，無論在工作上還是個人感情上都與同事們建立了良好的關(guān)系。多年來的交往使我們彼此熟悉，不存在任何的隔閡。在工作時，與大客戶既建立了業(yè)務(wù)上良好的合作關(guān)系，也建立了融洽的個人關(guān)
系，這一切對我適應(yīng)新崗位都有很大的幫助。
如果我能競爭到這個崗位，我會在縣局黨組的領(lǐng)導下，做到以下幾點：
第一、加強自身修養(yǎng)，德是干部思想政治素質(zhì)的靈魂，要以德為先，時刻從細微小事上鍛煉自己的品德，設(shè)起堅固的人格防線。同時加強自身學習，努力學習政治經(jīng)濟理論和業(yè)務(wù)知識，提升自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新崗位的需要。
第二，銳意進取，不斷開拓創(chuàng)新。時代一日千里飛速前進，傳統(tǒng)報刊專業(yè)受到的沖擊非常大，困難雖多，但辦法總比困難多，年青人就是要勇于接受挑戰(zhàn)。我對報刊發(fā)行業(yè)務(wù)未來的工作的想法是：校園市場要在一些價格、到刊時間、報刊社政策支持方面處于劣勢的品種上放棄與競爭對手的糾纏，把主要精力用到發(fā)展優(yōu)勢品種上發(fā)展，私費訂閱要大力發(fā)展，高費率及暢銷報刊要拼命發(fā)展。
第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。作為定陶郵政的一名職工，時代賦予了我光榮的職責，我必須全心全意投入到的定陶郵政事業(yè)中。我深信只要與發(fā)投分局的每一位同事攜手合作，一定會開創(chuàng)報刊發(fā)行專業(yè)全新的工作局面。
第四、擺正位置，當好配角。在工作中我將當好局領(lǐng)導、市場部等著主管部門的參謀助手，做好本職工作。妥善處理三個關(guān)系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對待同事要多關(guān)心、多幫助，充分調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性；對待投遞部門要多溝通、多交流，相互配合、親密合作。工作中時時做到講團結(jié)，顧大局，多匯報，多溝通，團結(jié)協(xié)作。
在新的工作崗位上，我會用激情燃燒夢想，用汗水澆灌成功，在發(fā)投分局書寫人生新的篇章。
既然是競聘，就有上有下，有進有退，有得有失，不管結(jié)果如何，我都會一如既往地努力工作，為企業(yè)奉獻自己智慧和汗水。同時我覺得這次競聘活動沒有失敗，只有勝利，因為通過這次競聘活動我得到了鍛煉和提升。
謝謝大家！
范文3：競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位同事：大家好！
首先真誠的感謝各位領(lǐng)導和同事長期以來對我工作上的關(guān)心和支持，理解與幫助。今天我滿懷信心、熱情洋溢的參加這次競聘。我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心情既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因為我害怕有負領(lǐng)導和同事們的厚望。但無論如何，我要對廠部這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝！說到對競聘的認識，我想廠部幾次競聘的成功實踐已經(jīng)作出了響亮的回答，全廠上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭流的`可喜局面就是最有力的證明。對此，我舉雙手贊成，更要積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考評。
我叫XXX，今年XX歲。1994年畢業(yè)分配到XXXXXXX，1994年8月至20xx年9月在XXXX從事高壓電工值班、PLC弱電及單體電氣設(shè)備維護等工作。20xx年10月至20xx年4月在本廠材料部門從事材料調(diào)配工作，20xx年5月至今先后在XXXXXX、XXXXXX從事供水生產(chǎn)、銷售、管網(wǎng)維護管理等工作。近年來，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，加上個人的踏實肯干、積極努力，自己在思想上、工作上都取得了顯著的進步，連年被評為建設(shè)局先進工作者。
我要競聘的職位是XXXX主任。
今天 ，我之所以競爭這一職位，是因為我有決心和信心、有能力擔當起廠領(lǐng)導交給的這項重任，我競聘的優(yōu)勢是：
首先，我具有比較豐富的實踐經(jīng)驗和工作能力
參加工作至今十五年，我品嘗過一線工作的艱辛，了解了制水車間單體制水工藝流程之間的緊密配合及設(shè)備的運行運轉(zhuǎn)情況；體驗過鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工作的繁雜，從生產(chǎn)到銷售、管網(wǎng)維護及服務(wù)形象的完善運作；更樹立了做一名年輕的XX工作者的責任感。長期的工作實踐，使我具備了善于思考、工作安排合理、業(yè)務(wù)能力增強的特點，善于把握工作重點，準確領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，及時完成各級領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)；使我初步掌握了供水行業(yè)的特殊性和行業(yè)需求，在組織協(xié)調(diào)能力上都有了較大的提高。
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，上午好！
我競聘的職務(wù)是教科室主任，之所以競聘這個崗位，是因為我之前擔任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗，和較強的教科研能力。我承擔過四項省級教科研課題，三項已成功結(jié)題，其中一項“十一五”規(guī)劃課題在省課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當時區(qū)教科所趙所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領(lǐng)導和教師們肯定和認可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進集體。另外，我一直工作在教學一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在省、市級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實，被聘為區(qū)學科教研員。
假如我能當選，我將在教育局的領(lǐng)導下，使教科室成為教育教學理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領(lǐng)導的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>
1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領(lǐng)教師學習理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學校讀書活動的開展，組織教師認真學習先進的教育教學理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進取的青年教師相互交流，取長補短，見賢思齊，從而推進全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進科研，鼓勵他們努力做到“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強化教師的教科研意識，引導老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗，幫助、引導教師從教育教學實際出發(fā)，挖掘教育教學中各個層面的熱點課題，創(chuàng)造條件組織教師進行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力，以取得扎扎實實的研究成果，不斷提高我校的教育教學質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實意義。
5、利用我校的網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長博客，宣傳自己的科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個教師都加入進來。最后借助教育服務(wù)平臺的同步課堂，運用激勵性制度收集、整理學科教學資源，建立習題庫、課件庫、復習資料庫等，從而達到以科研提高教學成績的目的。
6、注重管理，使教科研工作規(guī)范化、制度化。
成績屬于過去，但習慣卻面向未來，多年來的嚴格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實，辦事公道的習慣。這一習慣將促使我用科學、認真、負責的態(tài)度來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發(fā)展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學校考核，獎懲結(jié)合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，我要感謝大家仔細聆聽我做的競聘演講！今天的開發(fā)區(qū)需要有思想、業(yè)務(wù)硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支持我！謝謝大家！
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