藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)聘簡歷范文
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田X
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 男| 25歲(1986年1月1日)
居住地：上海
電 話：138********(手機(jī))
E-mail：XXXX.com
最近工作 [1年9個(gè)月]
公 司：XX學(xué)院
行 業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
職 位：前期人物設(shè)計(jì)主管
最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
�！I(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)
學(xué) 校：華東師范大學(xué)
自我評價(jià)
美術(shù)專業(yè)學(xué)院畢業(yè)，繪畫功底扎實(shí)，原畫設(shè)計(jì)能力出色。從事美術(shù)相關(guān)工作多年，擅長人物形象設(shè)計(jì)，熟悉人物結(jié)構(gòu)，熟悉動畫動作規(guī)律，對人物動作有較強(qiáng)的感悟能力。熟練掌握photoshop，F(xiàn)lash，illustrator等圖形處理軟件，對作圖、設(shè)計(jì)等得心應(yīng)手。工作有責(zé)任心，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)烈，希望能找到一個(gè)合適的崗位。
求職意向
到崗時(shí)間： 一周之內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校
目標(biāo)地點(diǎn)： 上海
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 人物設(shè)計(jì)主管
工作經(jīng)驗(yàn)
20XX/8—至今：XX學(xué)院 [ 1年9個(gè)月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校
動畫部 前期人物設(shè)計(jì)主管
1、負(fù)責(zé)參與****動畫項(xiàng)目的框架設(shè)計(jì)和策劃;
2、負(fù)責(zé)人物形象設(shè)計(jì)、人物道具設(shè)計(jì)、相關(guān)場景設(shè)計(jì)等，代表作有***;
3、負(fù)責(zé)人物海報(bào)等廣告宣傳的設(shè)計(jì);
4、負(fù)責(zé)與部門內(nèi)其他設(shè)計(jì)相溝通，保持設(shè)計(jì)風(fēng)格的統(tǒng)一性和完整性;
5、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)前期的素材收集等工作。
20XX/7--20XX /7：XX影視文化有限公司 [ 2年]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
動畫部 人物設(shè)計(jì)
1、使用ps、flash等進(jìn)行人物和道具的繪制;
2、根據(jù)人物資料、劇本、人物性格，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出符合歷史的人物形象;
3、曾參與制作國產(chǎn)動畫片*****，擔(dān)任其中***人物的形象設(shè)計(jì);
4、負(fù)責(zé)公司宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作;
5、負(fù)責(zé)完成動畫片的背景設(shè)計(jì)。
教育經(jīng)歷
20XX/9--20XX /7 華東師范大學(xué) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 本科
證 書
20XX/12 大學(xué)英語六級
20XX/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語(良好) 聽說(熟練)，讀寫(熟練)
附：
一般來說，一份簡歷模板當(dāng)中所包含的內(nèi)容是非常豐富的，從封面到板塊的設(shè)計(jì)，最好到內(nèi)容的劃分都是應(yīng)有盡有。而且對于不同的模板來說，自己總是有著自己的特色的'部分的�？赡苁亲约旱姆饷妫灿锌赡苁亲约旱谋砀裨O(shè)計(jì)，所以對于自己的簡歷制作來說，學(xué)會從這些不同的模板當(dāng)中歐諾個(gè)需求到最佳的搭配效果就是最終的目的了。
很多的求職者在簡歷的制作過程當(dāng)中喜歡通過一個(gè)簡歷模板來完成自己的簡歷制作，但是對于這樣的簡歷來說，在競爭的過程當(dāng)中發(fā)生撞車的概率也是最高的。所以，如果想要讓自己的簡歷在借鑒了模板的前提之下依然擁有自己的創(chuàng)新效果，那么借鑒不同的模板的使用效果其實(shí)是自己需要學(xué)習(xí)的部分。
通過將每一個(gè)模板當(dāng)中的特色部分進(jìn)整合，最后對于自己的設(shè)計(jì)效果來說，雖然是借用了模板，但是整體還是超越了單純的模板使用的效果的。而且對于面試單位來說，這樣的簡歷其實(shí)也是能夠很好的突出自己的創(chuàng)新效果的。
所以在面試的過程當(dāng)中，其實(shí)對于求職者來說，自己已經(jīng)將自己定位為創(chuàng)新型的人才了。所以在面對眾多的競爭對手的時(shí)候，對于自己來說也是能夠擁有最大的自信心的。其次，在借鑒的過程當(dāng)中，自己對于模板當(dāng)中優(yōu)秀的部分和不適合的部分一定要注意鑒別，不能夠完全按照自己的喜好情況來進(jìn)行盲目的選擇。
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