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小升初個人簡歷制作技巧及誤區(qū)
導(dǎo)語：小升初的個人簡歷制作也很重要，下面給大家整理了相關(guān)個材料，供大家參考�！�
小升初個人簡歷范文
姓名：XXX
性別：女
出生日期：2004年9月
身高：160CM
戶籍：北京市海淀區(qū)
就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路XX號
電話：136XXXXXXXX(父親—XXX)136XXXXXXXXX(母親--XXX)
學(xué)習(xí)情況
2001年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)
自我評價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
1.2003年2月—2005年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2.2004年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.2006年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.2006年初至今，于XX附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練
1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
家庭成員介紹
父親:XXX國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師
母親:XXX北京XX中學(xué)在職教師
小升初簡歷誤區(qū)
糾結(jié)點(diǎn)一：要不要做簡歷
小升初家長大多都是60后、70后的，他們習(xí)慣用自己的小升初經(jīng)歷比照現(xiàn)在�？扇缃駮r(shí)代不同了，家長的思維自然應(yīng)該有所拓展了。盡管做簡歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個，那就是為自己的孩子鋪就錦繡前程。簡歷，既可以讓老師認(rèn)識和了解你的孩子?也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學(xué)習(xí)情況。從這個意義上說，我們可以將小升初簡歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。
糾結(jié)點(diǎn)二：證書情結(jié)
最熱門的小升初指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過熱烈的討論。起因是一個老師所寫的否定小升初簡歷中證書的作用，結(jié)果遭來一頓“板磚”。其實(shí)，證書不僅是孩子的心血和成績的見證，更是家長心血和希望的記錄。做簡歷的時(shí)候，家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位，而不要從眾。
糾結(jié)點(diǎn)三：簡歷要做多厚
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結(jié)。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過“看” 的關(guān)。這個“看”其實(shí)是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個度，簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多，老師未免會產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應(yīng)該控制在20頁左右。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學(xué)習(xí)成績和評語4頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4-10
糾結(jié)點(diǎn)四：哪種形式最好
有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個看來不應(yīng)該糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。其實(shí)還是一個對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度不同就會導(dǎo)致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。
小升初自我介紹范文參考
尊敬的各位老師：大家好!
我叫XXX，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗(yàn)，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學(xué)，曾經(jīng)是班上的XX班干部，通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會了很多，同時(shí)交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫XXX.
其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識，同時(shí)代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁矗沂欠浅芬獾�，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實(shí)的我，希望各位老師喜歡!
謝謝大家!
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