書香校園黑板報(bào)內(nèi)容
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都知道黑板報(bào)吧，黑板報(bào)具有版面醒目，抄寫整齊的特點(diǎn)。那什么樣的黑板報(bào)才是大家都稱贊的呢？以下是小編精心整理的書香校園黑板報(bào)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香校園黑板報(bào)內(nèi)容
百科名片：
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月24日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯、英國(guó)著名作家莎士比亞和中國(guó)著名戲劇家湯顯祖的辭世日。
設(shè)立背景：
1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。
設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另?yè)?jù)圖書館雜志，世界讀書日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
設(shè)立目的：
希望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。
國(guó)外實(shí)踐：
據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來(lái)，已有超過(guò) 100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段的時(shí)間里,都會(huì)做一些贈(zèng)書、讀書、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
我國(guó)實(shí)踐：
1997年1月，中央宣傳部、文化部、國(guó)家教委、國(guó)家科委、廣播影視部、新聞出版社、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出了《關(guān)于在全國(guó)組織實(shí)施“知識(shí)工程”的通知》，提出了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)”的“知識(shí)工程”。這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段，以倡導(dǎo)讀書、傳播知識(shí)、推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會(huì)文化系統(tǒng)工程。
2000年，全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書月”，這是實(shí)施全國(guó)“知識(shí)工程”的重大項(xiàng)目。幾年來(lái)，在全國(guó)各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
2004年，“全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的“全民讀書月”活動(dòng)交由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)承辦。中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)為了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)”為宗旨的“知識(shí)工程”，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng)讓全國(guó)公眾都知道“世界讀書日”。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。” 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，中華兒女為書而生，為書而死，為書而樂(lè)，為書而苦，幾千年來(lái)書與無(wú)數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣。今天，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)，閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的`。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來(lái)的主人翁，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)，事關(guān)民族的興衰。
衍生活動(dòng)：
為提高公眾對(duì)閱讀的興趣和促進(jìn)圖書出版，聯(lián)合國(guó)教科文組織2001年在“世界讀書日”的框架下發(fā)起了“世界圖書首都計(jì)劃”，并宣布西班牙首都馬德里為2001年的“世界圖書首都”。此后，每年都有一座城市被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號(hào)。
歷年當(dāng)選“世界圖書首都”的城市分別有：
馬德里(西班牙，2001年)
亞歷山大(埃及，2002年)
新德里(印度，2003年)
安特衛(wèi)普(比利時(shí)，2004年)
蒙特利爾(加拿大，2005年)
都靈(意大利，2006年)
波哥大(哥倫比亞，2007年)
阿姆斯特丹(荷蘭，2008年)
貝魯特(黎巴嫩，2009年)
書香校園作文
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路
——題記
書，是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺少的一部分，不知從何起，書成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)、單調(diào)、平淡、無(wú)味，便覺(jué)得生活沒(méi)什么意思
每當(dāng)早晨我背起書包，迎著清晨第一陣微風(fēng)，我伴著朗朗的讀書聲，我們懷著希望與憧憬，踏進(jìn)這知識(shí)的殿堂，這個(gè)地方承載著我們多少人的希望，它是我們心中的天堂，是我們所留戀的地方。
讀書，可以陶冶情操。書，是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；書，是仁人志士智慧的結(jié)晶；書，是取之不盡的智慧的源泉。只有用心品讀，才能發(fā)現(xiàn)書中的奧秘；只有博覽群書，才能使我們學(xué)識(shí)淵博；
想想看，假如這個(gè)社會(huì)中沒(méi)有書，世界將會(huì)變成什么樣？人類會(huì)變得愚昧無(wú)知，蠻橫無(wú)理，那樣這個(gè)文明的社會(huì)將會(huì)被破壞，好像靈魂沒(méi)有軀殼，大腦沒(méi)有思想！讀書對(duì)我們，是有多么重要��！
書香校園少不了同學(xué)們對(duì)書的熱情，就讓我們打開(kāi)智慧的大門，用我們的思維去接觸它的奧秘，用心靈去感受它的淵博。打開(kāi)書的扉頁(yè)，你看到的將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)、豐富多彩的世界在向你招手；你聽(tīng)到的將會(huì)是智慧永無(wú)止境的呼喚和意想不到的喜悅；就讓我們大家漫步在書的天堂，營(yíng)造書香校園，感受書中無(wú)限的樂(lè)趣。
書香校園口號(hào)
1、讀書使童年展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
2、讀書，讓生活更美好。
3、徜徉書海，其樂(lè)融融。
4、讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
5、閱讀，悅讀，其樂(lè)無(wú)窮。
6、讀書每一天，快樂(lè)無(wú)極限。
7、讀書樂(lè)趣，無(wú)處不在。
8、盡享讀書之樂(lè)，書香伴我成長(zhǎng)。
9、遨游書海，潤(rùn)澤心靈。
10、讀書的孩子最美麗。
11、讀書伴我成長(zhǎng)，讀書給我希望。
12、讀高雅書，做高尚人。
13、讀好書、好讀書、讀書好。
14、將讀書進(jìn)行到底。
15、讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。
16、徜徉書海，樂(lè)也融融。
17、書香滿校園，智慧溢心靈。
18、生命不止，讀書不止。
19、讓書香宏遠(yuǎn)理想，讓書香伴我成長(zhǎng)。
20、快樂(lè)閱讀，啟迪智慧。
21、魅力閱讀，精彩無(wú)限。
22、快樂(lè)閱讀，幸福成長(zhǎng)。
23、與書香為伴，與智慧同行。
24、我讀書，我快樂(lè)。
25、一路書香，快樂(lè)成長(zhǎng)。
26、書海無(wú)涯任我游。
27、與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
28、書香伴童年，智慧享一生。
29、親近母語(yǔ)，親近好書。
30、書香滿“天華”，浸潤(rùn)你我他。
31、與書同行，點(diǎn)亮童年。
32、天天讀好書，好書天天讀。
33、暢游書香林，讀書伴我行。
34、與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
35、書隨我心，書伴我行。
36、沐浴書香，與書為友，快樂(lè)成長(zhǎng)。
37、在書海中蕩起智慧的槳。
38、書海泛舟，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
39、讀書，讓生活更和諧。
40、讀經(jīng)典，聞書香，潤(rùn)人生。
41、書香四溢，快樂(lè)無(wú)限。
42、坐擁書城，其樂(lè)融融。
43、書香浸潤(rùn)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)。
44、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
45、走進(jìn)書香樂(lè)園，品味多彩生活。
46、人人結(jié)書緣，書香滿校園。
47、聆聽(tīng)書語(yǔ)，沐浴書香。
48、紙香墨香陣陣沁心脾，書聲詩(shī)聲聲聲展雄志。
49、讀書讓我更美麗。
50、品味書香，陶冶心靈。
51、腹有詩(shī)書氣自華。
52、與經(jīng)典同行，為生命奠基。
53、我讀書，我幸福。
54、沐浴書香，放飛心靈。
55、與書香為伴，攜快樂(lè)同行。
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