關于古詩的演講
演講是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，以下是小編收集的古詩的演講，歡迎查看！
關于古詩的演講1
大家好，今天我演講的主題是唐詩和李白。 想必同學們小時候都讀過唐詩三百首。然而對于唐詩，我們了解多少呢？唐 代的古體詩，主要有五言和七言兩種。近體詩也有兩種，一種叫做絕句，一種叫 做律詩。唐詩的形式和風格豐富多彩、推陳出新，它不僅繼承了漢魏民歌、樂府 傳統(tǒng)，并且大大發(fā)展了歌行體的樣式。初唐時期的代表作家有王勃、楊炯、盧照 鄰、駱賓王，他們被后人稱為初唐四杰。而我們熟知的李白則是唐朝末年偉大的`浪漫主義詩人。
其人爽朗大方， 愛飲酒作詩， 他的詩歌創(chuàng)作帶有強烈的主觀色彩， 主要側重抒寫豪邁氣概和激昂情懷，很少對客觀事物和具體時間做細致的描述。 大家知道我們的詩仙李白姓名的來歷嗎？相傳，李白七歲的那年，父親想要 給兒子起個正式的名字。 李白的父母親酷愛讀書，他們要培養(yǎng)兒子做個高雅脫俗 的人。
平時喜歡教孩子看書作詩，在醞釀起名之時，同母親商量好了，就在 庭院散步時考考兒子作詩的能力。父親看著春日院落中蔥翠樹木，似錦繁花，開 口吟詩道：“春國送暖百花開，迎春綻金它先來�！蹦赣H接著道：“火燒葉林紅霞 落”。李白知道父母吟了詩句的前三句，故意留下最后一句，希望自己接續(xù)下去。 他走到正在盛開的李樹花前，稍稍想了一下說：“李花怒放一樹白”�！鞍住薄� 正說出了李花的圣潔高雅嗎？父親靈機一動，決定把妙句的頭尾“李”“白”二字選 作孩子的名字，便為七歲的兒子取名為“李白”。 關于李白的生平事跡和代表作品還有很多，感興趣的同學可以繼續(xù)去了解。 我的演講結束了，謝謝大家。
關于古詩的演講2
尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、同學們：
在這春色滿園、花團錦簇的日子里，我們迎來了漯河市中華文化經(jīng)典誦讀示范單位的授牌儀式，這體現(xiàn)了市委宣傳部、市婦聯(lián)、團市委、市教育局對誦讀活動的關心和重視，首先，我代表這些示范單位及實驗小學全體師生對關心支持這一活動的各級領導表示衷心地感謝，并借此機會向關心支持實驗小學發(fā)展的各位領導和各位朋友表示熱烈的歡迎。
中華文化，博大精深，內(nèi)涵深刻，“學一點古詩文，有利于陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想，有助于弘揚祖國優(yōu)秀文化，增強民族的信心和自豪感�！痹缭�1999年，我們實驗小學就開展了中華文化經(jīng)典誦讀工程實驗，在“天天二十分，受益終身”的原則指導下，先后舉辦了賽詩會、文藝匯演、手抄報評比等，同學們或背或講，充分展示了自我，在全市古詩文誦讀工程推進會上，我校的匯報表演，得到了市委宣傳、團市委的大力稱贊，我校被評為全市唯一的一所由省委宣傳部、省教育廳、團省委等七家單位頒發(fā)的省級誦讀特色實驗學校，市“三臺一板”作了大量報道，2001年4月，在市區(qū)小學“優(yōu)秀古詩文背誦、朗讀”活動中，我校取得了總分第一名的好成績，乘此東風，近幾年來，我們學校無論在升學考試中，或是在學科競賽中，一直名列前茅，并先后榮獲了省教育實驗先進單位、省體育工作先進單位、市教研先進單位等。
老師們、同學們，今天是我們實驗小學的一大喜事，一大重事，這是政府及社會各界對我們學校的寄托和鼓動，我們一方面不辜負各級領導的厚望，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高教學 樣，在誦讀活動中，逐步理解“天下為公”的理念，做“寧為玉碎，不為瓦全”的風骨，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，樹立“位卑未敢志憂國：的高尚品質(zhì)，做到”心能背，口能誦，行有 “，為爭創(chuàng)全國中華文化經(jīng)典誦讀示范市而不懈努力。
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